Scienza Delle Costruzioni: Saint Venant - La torsione - Lezione 6.1

[@ariannalenci1688]

Letteralmente il salvatore di tutti gli ingegneri civili

[@gquadroblogesercizi9146]

Ahahah grazie 😊😊😊

[@sanjaypathania9509]

Non è faresti domanda per fare il professore nella mia facoltà? Mi sveglierei felice anche alle 4 di mattina per seguire la tua lezione. Scherzi a parte, il migliore🙌

[@gquadroblogesercizi9146]

Ahahah, grazie mille 😊

[@alessandrorusso168]

Grazie mille!

[@leonardo2407]

Buongiorno. In caso di sezioni non chiuse, come si rappresentano le tensioni dovute a Momento torcente?

[@gquadroblogesercizi9146]

Ciao, ti lascio qui il link di un video che feci molto tempo fa: kzbin.info/www/bejne/Z329dqKirNugnJI in cui risolvo un problema di torsione su sezione non chiusa. Ti lascio anche il link del sito dove trovi vari esercizi svolti: www.gquadroblog.com/category/esercizi-saint-venant/

[@giuseppepirozzi7528]

Video Fantastico, avrei solo una domanda: nella parte finale dell’esercizio quando si fa la somma delle tensioni tangenziali di momento torcente e taglio, nel caso in cui invece di una sezione chiusa ne avessimo una aperta come facciamo a capire se i contributi si devono sottrarre o sommare tra loro? Spero di essere stato sufficientemente chiaro 😅

[@gquadroblogesercizi9146]

Ciao, Sisi sei stato chiaro. Quando la sezione non è chiusa il grafico del momento torcente le vedi inserendo tante freccerete che seguono l’andamento del momento sul perimetro della sezione (e magari disegno anche delle farfalle nello spessore). In ogni pezzo di sezione hai, quindi, che da un lato le freccette sono concordi e in un altro discordi: in base a questo sommi o sottrai. Comunque farò un video dedicato. Intanto grazie per i complimenti 😊

[@gquadroblogesercizi9146]

Ciao Giuseppe, ho pubblicato un reel su IG in cui rispondo alla tua domanda, ti lascio qui il link: instagram.com/reel/C1XBzLmou4c/?igsh=c2NnZHFvamhweHFn

[@GIUSEPPEGENTILE-rq3kq]

Ma quindi, l’altezza del rettangolo è il valore della tau?

[@gquadroblogesercizi9146]

Ciao, non ho capito la domanda 😕

[@GIUSEPPEGENTILE-rq3kq]

Quando disegni il grafico delle delle tensioni, disegni esternamente dei rettangoli lunghi tutto il lato della sezione, ma l’altro lato per formare il rettangolo come lo trovo, è la tau che abbiamo trovato? Al Minuto 13:36

[@gquadroblogesercizi9146]

@GIUSEPPEGENTILE-rq3kq Ah ok,chiaro. Allora molti testi e professori adottano questa convenzione di raffigurare le tau con dei rettangoli il cui spessore è proporzionale al valore delle tau su quel “lato”. Di fatto lo spessore lo puoi scegliere come vuoi, l’importante è che se hai tau diverse sui vari lati mantieni la proporzione. Questo vuol dire che sui lati in cui le tau sono più grandi anche i rettangoli sono più spessi. Se su tutti i lati la tau assume lo stesso valore allora i rettangoli avranno tutti lo stesso spessore. Spero di essermi spiegato 😊