SENO e COSENO, per tutti gli angoli

[@Mari-yg5xv]

questi video dovrebbero avere molte più visualizzazioni e molti più like.Non c'è nulla da aggiungere,sono molto più chiari di video che ne hanno tantissime di visualizzazioni.

[@MarioAntonuzzi]

Grazie Mari del bel complimento. Hai ragione. A volte sono un po' deluso dai miei studenti. Dò l'anima per loro. Ho comperato un microfono professionale per evitare la voce gracchiante, un cavalletto professionale e tutte le mattine arrivo a scuola carico di tutto l'occorrente. Mi chiedono continuamente di aggiungerli appeno li ho girati, eppure .... sembra che pesi loro il dito a cliccare un "like". Per me sarebbe un motivo di grande soddisfazione. Però nel tempo ho avuto tante soddisfazioni. Sto insegnando la matematica a tante persone che fanno fatica a impararla al primo colpo. E poi fare del bene è la cosa più bella del mondo. Grazie per il messaggio, Mario

[@maridamma4312]

Io non ho parole per commentare la chiarezza espositiva di questo professore. Non avevo mai capito davvero la trigonometria. Ora vedo tutte le connessioni logiche e le relazioni. E' un altro mondo. Grazie davvero prof!!

[@Hyperionides]

Lei è un professore validissimo e molto appassionato. Continui così!!!

[@gloriaalbenzo81]

lei mi sta salvando. la ringrazio enormemente per le sue chiare lezioni!

[@Maklix_00]

Professore la ringrazio di cuore per come si espone e come spiega il tutto con passione e facilità. La cosa che mi è sempre piaciuta nella matematica è usare o trovare la logica dietro alle regole o definizioni, ecco francamente con la trigonometria sentivo una forte lacuna, soprattutto quando si parlava di seno e coseno (che nel campo dell'elettronica li usavo davvero molto) adoperavo la calcolatrice o avevo con me una tabella con tutti i valori di seno e coseno in corrispondenza dell'angolo o dei radianti, ma ora grazie a lei ho capito come trovare sin e cos facilmente, la ringrazio e mi auguro che nelle scuole ci siano molti professori con la sua passione.

[@silviab4862]

Dovrebbero mettere qs video come lezioni obbligatorie da casa in questo tempi di pandemia. Bravo prof grazie

[@MarioAntonuzzi]

Tutte le mie lezioni 🍉 per la PRIMA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiPrimB.html 🥝 per la SECONDA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiSecoB.html 🍓 per la TERZA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiTerzB.html 🍒 per la QUARTA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiQuarB.html 🍎 per la QUINTA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiQuinB.html per assistere a una lezione di matematica fatta IN classe e DALLA classe 🌴 Unisciti al CANALE bit.ly/il-Mio-Canale e frequenta tutto il corso completo di matematica di Scuola Superiore

[@cataldomazzanti213]

Lacune di 5 anni risolte in poche settimane.... dovrebbero essercene mille di professori così...

[@ellyzon]

E' da una settimana che il mio prof. lo sta spiegando, e sono riuscita a capire tutto in 30 min. Magnifico!

[@alal5581]

Spiegazione bella e chiara. Grazie

[@silviab4862]

Ma quanto è bravo sto prof??!?😘

[@ciccioosys]

Complimenti!

[@soniaarveda1699]

Complimenti 🙂

[@francescoiuliano8920]

Salve, penso che il suo video sia di grande utilità. Vorrei porre un quesito: la circonferenza goniometrica può essere trattata solo con gli angoli misurati in radianti, sessagesimali (non indicati al fine dei calcoli) e sessadecimali? Non trovo chi fa chiarezza in merito. La domanda mi viene perché applicando le stesse formule con angoli misurati in sessadecimali e CENTESIMALI si hanno valori diversi, quindi cambiano anche i valori di seno, coseno, ecc... Da questo, quando si ha a che fare con la topografia e il calcolo di una curva circolare, le differenze diventano graficamente apprezzabili. La formula per trovare la tangente "t" della curva circolare che raccorda due rettifili è " t=R. tan omega/2 " dove t è il cateto opposto all'angolo omega/2, R il raggio della curva e altro cateto del triangolo rettangolo che trattiamo e omega/2 è l'angolo compreso tra l'ipotenusa ed il cateto R. In poche parole il cateto t è uguale all'altro cateto R moltiplicato per la tan dell'angolo opposto omega/2. Il fatto è che l'angolo omega/2 da tangenti diverse a seconda di come viene espresso, in sessadecimali o centesimali. Portando i valori trovati con i calcoli in ambiente CAD ho visto che i valori che hanno un riscontro grafico sono quelli che derivano dalle misurazioni angolari espresse in sessadecimali e radianti. Questo scaturisce dal fatto che il cerchio goniometrico è da trattare con le misurazioni degli angoli nei due ultimi sistemi citati? Trovo molti professori di topografia che spiegano i raccordi con curve circolari e non precisano questo aspetto, forse dando per scontato che l'aspetto sia già chiaro dalle classi precedenti. Sarei grato se volesse chiarirmi questo dubbio.Grazie

[@rosgio1]

Mi scusi prof ma i prolungamenti nel primo quadrante delle ordinate nel 4 quadrante non sono sempre ordinate?Cioè CL esempio prolungata nel quarto quadrante è sempre ordinata giusto?

[@forza74456]

potrebbe mettere a disposizione degli esercizi con soluzioni finali ,in fondo anche noi siamo suoi alunni ,fuori corso :D grazie

[@MarioAntonuzzi]

Si certo. Ci sono e sono all'indirizzo: digilander.libero.it/mario.antonuzzi/Matematica/FilmatiIndice.htm

[@mariangelaangelino8854]

Grazie prof!!!

[@MarioAntonuzzi]

Grazie a te, Mariangela

[@deboradaniele9890]

Professore lei ha una dote: INSEGNARE. E' una dote perchè non tutti i professori riescono a spiegare bene. Io che sono sempre andata male a matematica, con lei sto capendo praticamente tutto. Peccato che sta a Milano!

[@thebigbuggedfish5217]

farai altri video su seno e coseno?

[@MarioAntonuzzi]

Si. Quest'anno inizierò subito con molti video di goniometria (seno e coseno) e trigonometria. Ciao Mario

[@nicoloscamarcio4862]

Complimenti, spiegazioni molto semplici. Hai intenzione di fare video su limiti, integrali e derivate?? Cmq ti faccio i miei più sentiti complimenti. Sei un grande.

[@MarioAntonuzzi]

Senz'altro. In questa settimana farò 2 video sulle funzioni e 2 video sul dominio. Se mi passa l'influenza. Poi subito dopo i limiti. E poi le derivate. CIao e buono studio. Guarda il mio sito: digilander.libero.it/mario.antonuzzi/Matematica/FilmatiIndice.htm

[@rosgio1]

Nel primo quadrante l'ordinata nel primo quadrante diventa ordinata nel secondo quadrante cambiata di segno

[@rosgio1]

mi spiego professore ma se nel 1 quadrante l'ordinata è il seno nel terzo e quarto quadrante diventa coseno l'ordinata e seno l'ascissa?

[@vittoriodilorenzo7843]

stainsegnando universita o superiore o media

[@MarioAntonuzzi]

Alle superiori Vittorio

[@vittoriodilorenzo7843]

comunque bravissimo ad insegnare