Тайм-коды! 0:00 Сегодня будет вся БАЗА по комбинаторике: считаем количество способов! 0:45 Правило СЛОЖЕНИЯ. Разбираем разные случаи -> складываем! Выбираем чашку, блюдце или ложку 2:44 Правило УМНОЖЕНИЯ. Выбираем несколько объектов последовательно и кол-во способов выбрать очередной предмет не зависит от того, что мы выбрали ранее -> умножаем! Выбираем пару чашка + блюдце 6:20 Выбираем тройку чашка + блюдце + ложка. Правило умножения для трёх объектов 8:54 Выбираем 2 любых объекта. Разбор 3 случаев с правилом умножения внутри каждого! 12:52 Когда нужно ДЕЛИТЬ? Выбираем двух мальчиков для дежурства! Боря с Витей = Витя с Борей! 16:52 Выбираем трёх мальчиков для дежурства! На что именно нужно делить? Количество перестановок 20:52 Число сочетаний и почему оно НЕ нужно, если вы о нём не слышали? 21:42 Когда нужно ВОЗВОДИТЬ В СТЕПЕНЬ? Частный случай правила умножения 23:35 Вот и ВСЕ правила! На нашем курсе будем практиковаться - присоединяйтесь!
@nickroboy72062 жыл бұрын
Однозначно лайк, всё кратко и ясно, спасибо, ДА! Ждём вторую часть
@vzmaxoff5 ай бұрын
Когда выбирали два объекта из чашек блюдец и ложек не рассмотрели вариант чашка+чашка(в условии обозначили два ЛЮБЫХ объекта)
@wwamichcarry87872 жыл бұрын
ДА, Вы лучший! Спасибо за контент
@МарьянаСвяженина2 жыл бұрын
спасибо за видео! ждём вторую часть)
@ЕГЭ-ш2ы2 жыл бұрын
Спасибо. Все понятно)) Вас приятно слушать
@Ajsjsjduddudie2 жыл бұрын
Спасибо 👍
@maximnochnoy72092 жыл бұрын
Ждем вторую часть)
@OlgatheSaiga Жыл бұрын
круто объясняете, спасибо! Кажется, разобралась... без всяких це из эн по ка )) И за графы отдельное спасибо)
@jigsaw2252 жыл бұрын
Большое спасибо!
@ЗиновКирилл2 жыл бұрын
Спасибо. Отличная теория
@КириллБелоусов-р8ю Жыл бұрын
Ждемс вторую часть. Никак не дождемся
@10ГалкинАртемий2 жыл бұрын
Ты крут
@ДенисВоронов-т6д2 жыл бұрын
Добрый день,а ещё планируете делать подобные видео по олимпиадным темам?
@shkolkovo_olymp2 жыл бұрын
да!
@ЛакоткоИван5 ай бұрын
Давай про приемы на решение задач
@АааБбб-п1л2 жыл бұрын
Да будет тут много комментариев
@rmnmlv9328 Жыл бұрын
Не сказали самое главное при решении "ручками", да и вообще при любом. Всегда в правиле сложения нужно следить за тем, чтобы множества объектов, к которым мы его не применяем, не пересекались, то есть все варианты учитывать, а главное - ровно по 1 разу
@ОлегКалабухов-р7ю Жыл бұрын
Уважаемый Белов ! У меня есть вопрос вы сможете мне его объяснить ?
@anxtherwxrld7691 Жыл бұрын
Вторую часть!
@cotik12311 ай бұрын
Вы можете, например, ознакомиться с материалами Годового курса в рамках акции Школково «Неделя бесплатного доступа», где бесплатно предоставляется доступ ко всем курсам, в том числе по олимпиадной математике - все условия для подключения можно найти в открытой группе Школково.
@o.delete2 жыл бұрын
Под г) два любых разных предмета?
@shkolkovo_olymp2 жыл бұрын
да
@diablo75107 Жыл бұрын
Спасибо за коммент,великий человек Я подумал что что-то напутано,если могут быть 2 одинаковых может быть
@birddodo59712 ай бұрын
надо надо
@svetlanamorozkina63472 жыл бұрын
Спасибо! Одно только замечание, по русскому языку. "Зашёл" это очень уж жаогонное слово.
@JekSun559 ай бұрын
А вот я не понял, для чего всё так усложнять? Я удивлён. Комбинаторика в абсолюте не нужна ни кому. Человек решающий кроссворд занимается этим, без академической базы. Шахматист, думающий над развитием партии тоже. К чему весь это огород? Если для будущих програмистов, там свои алгоритмы выборки, и проще Ваших, извините. Как засирают мозги школьникам... ужас😢
@kolay404in7 ай бұрын
Никто не засирает, это для олимпиадников, необязательная программа.
@иринакличук Жыл бұрын
Однозначно лайк, всё кратко и ясно, спасибо, ДА! Ждём вторую часть