Смутное время Московского государства: Истоки Смуты. От Первого до Второго Самозванца

Лектор: Лаврентьев Александр Владимирович
российский историк, ведущий научный сотрудник Лаборатории лингво-семиотических исследований Высшей школы экономики
Лекторий «Исторические субботы»

[@olgased4161]

Сказать, что было интересно - это ничего не сказать. Прослушав все, доступные лекции Александра Владимировича, считаю его замечательным учёным и блестящим рассказчиком. А его стиль изложения - наиболее лаконичным, последоватльным и богатым изумительными деталями. Получила огромное удовольствие. Благодарю.

[@tatianaborchardt7396]

@фото Я @1

[@olegbobrov6654]

МОЖЕТ БЫТЬ КАК УЧЕНЫЙ И ХОРОШИЙ. НО РАСКАЗЧИК ОЧЕНЬ ПЛОХОЙ, С РИТОРИКОЙ И ИНТОНАЦИЕЙ ОЧЕНЬ ПЛОХО,:ОЧЕНЬ МНОГО ЭЭЭЭЭ, АААА, МММММ, ОУУУУ, ООООООО.

[@user-fg9nv3lg3l]

Спасибо!)

[@1DimedroL1]

Отличное и понятное изложение. Очень интересно! Исключительные и множественные респекты историку.

[@russian.history.channel]

Благодарим Вас за комментарий!

[@user-lv8ge5tw3k]

Этот выпуск стоит посмотреть и ради мальчика в самом конце. Какой чудесный ребёнок 😊

[@alinailmuner2877]

А что произошло в Александровой слободе? Надеюсь, лектор не пытался сказать, что Иван Васильевич убил своего сына Ивана?

[@user-vk5sf9nk4g]

Даже страшно за лектора, что бы ему за это было.... Стал бы псевдоисториком? Сейчас похоже правильная история такая, что и Грозный садистом не был и опричнина была благом и Димитрий сам себя зарезал и видимо Грозный сына не убивал?

[@user-qp8ew6zp8s]

Замечательная лекция

[@user-yq2jy5pg9s]

Умный пацан!

[@vas458]

Aga, sdast Rossiu za 3 kopeiki !!!

[@user-fe2cx8hl1d]

ВШЭа! вшей дустом

[@SALSAGAMERPLAY]

Спасибо огромное за лекцию!!! Читать на публику лекции трудно, очень, но лектор блестяще справился.

[@russian.history.channel]

Благодарим Вас за комментарий!

[@user-vy4io5si6j]

Хорошо учебники озвучил ))

[@user-vp2qq2bq9f]

Тёма интересует, но слушать ээээкания сил нет.

[@ykram-net]

спасибо за лекцию

[@alessandrocheguevara9711]

Замечательный, умный, компетентный рассказчик! Еще бы удалить из его арсенала нередкое "э-э"- и был бы просто неотразим!

[@user-pq4xv1gc7d]

Лепило😂😂😂😂😂😂😂

[@alinailmuner2877]

Лектор явный либерал.))))😂

[@vas458]

Tak i est !!

[@swampfolk2526]

лектору надо слушать запись свою, чтоб понять насколько он бэкает и мэкает.

[@anatoliybezpalenko1109]

Нет последовательности изложения; частое беканье и меканье; рассказ о династии перебивается описанием колокольни, дискурсами о климатических изменениях; цитирование Пушкина позиционируется как историческая достоверность, что вообще неприемлемо. Вобщем, художестаенный фантазер Пушкин - главный источник исторических сведений. Нагородил много всякого и разного.

[@user-zx8zw4xk9w]

Как он, интересно, объяснит, что почти все документы в ГИМе с приклеенными печатями?

[@ksanfomality]

Войско 2000 человек для 16 века очень даже приличная сила

[@favourhugo]

Спасибо большое, великолепная лекция.

[@MrSerogga]

Когда услышал про ВШЭ, сразу понял будут брехать. Так и вышло.

[@user-qg5ls7ec3p]

Лекция неплохая,но много ааааааа,это портит впечатление

[@user-iy4sh1cw9k]

Отличная лекция. Благодарю!

[@user-bp1vl9vg9p]

Как это ваш преподаватель в 1962 году предугадал,что единороссы попытаются связать праздник иконы казанской Божией матери 4 ноября и сдачу в плен поляков 6 ноября?!

[@user-pn9ge8oc1u]

Очень интересно. Огромное спасибо.

[@user-rc7fr4sr3o]

Э-э-э-э-э... Прям четвертого ноября и пошёл?

[@qwertasdf1599]

Эээээ.... Эээээ... Мееее

[@MrSerogga]

Наверняка я потомок НКВДистов. Ну вы понимаете.

[@olegbobrov6654]

ЛАВРЕНЬТЬЕВУ АЛЕКСАНДРУ, НЕОБХОДИМО НАУЧИТЬСЯ, РИТОРИКЕ, ИЛИ ПОРУЧИТЬ СВОИ ВЫСТУПЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ЧТЕЦУ, ОРАТОРУ. СЛУШАТИ И ПОНИМАТЬ ЗАТРУДНИТЕЛЬНО, :ОЧЕНЬ МНОГО ЭЭЭЭЭ, АААА, ОУУУУ И ДРУГИХ НЕНУЖНЫХ ЗВУКОВ.

[@jen_kozachenko_]

Вот вам историк, капли дождя видит, все до единой, о каждой может рассказать, а самого дождя-то и не узревает. Картина мира не позволяет.

[@MB-sg8xq]

согласна. Но он узревает именно то, что хочет узревать

[@user-zx8zw4xk9w]

Поляки приходили в Москву с настоящим внуком Ивана Грозного Дмитрием Ивановичем. От имени его отца - малолетнего Ивана Ивановича правили Романовы, в семье которых он воспитывался. Именно Романовы развязали опричнину для уничтожения своих оппонентов Рюриковичей. В 1572 году в процесс истребления Романовыми ближайших родственников Ивана Грозного вмешалась военная администрация, одним из руководителей которой был и Малюта Скуратов. Малюта был настоящим патриотом и громил уже саму опричнину, состоявшую в большом числе из западных наёмников... Затем на престол взошёл Симеон Бекбулатович, который правил около 12 лет. Однако силы Руси уже были надломлены - 30 тысяч ярославцев, составлявших ядро русской элиты того времени, были вырезаны сразу при опричном погроме Ярославля= Великого Новгорода, и в начале 17 века Романовы всё-таки сумели захватить власть... Всё логично и никакого бреда как в истории, где Иван Грозный 7 раз женился, три Лжедмитрия и прочая ахинея...

[@user-ld6es9ke1w]

Лектор эээээ,вы уверены эээээ что эээээ, готовы эээээ читать эээээ лекции эээээ?

[@user-fd7ln4dp3d]

Не убедительно и много ошибок в оценке периода смуты.Более убедительно о смуте рассказал историк А.И.Фурсов.Словом потраченное время на прослушивание "экономиста"

[@MB-sg8xq]

не может быть более убедмительно. Бывает либо убедительно, а бывает неубедительно. Убедительно звучит Фурсов А.И.

[@user-zz8bl4ur3u]

Сыновья одного отца называются не сводными, а родными по отцу или единородными. Почему-то многие историки этого не знают. Сводными называются дети вообще не имеющие общей крови.

[@sadkos4716]

Они не русские, им простительно. Да и вообще, они не знают историю. Все не то.

[@user-iq2fx8jc9n]

ну очень ценное уточнение для науки)

[@user-zz8bl4ur3u]

@@user-iq2fx8jc9n Это для общей культуры важно, науке, во всяком случае истории, это по барабану.

[@user-zn9lh5rw2s]

А точнее-единокровными, в отличие от единоутробных (по матери).

[@user-uc6rk6ve9o]

Тут уже написали - Вы не правы. Если отец один, то они сводные или единокровные, а по матери - единоутробные

[@DrakonAndPage]

ВШЭ? История? Сразу не смотрю ✊

[@ivanaatom]

... А потом случилось то, чего никто не ожидал ... в Москве вспыхнуло восстание ... об этом регулярно пишут как о возмущении москвичей плохим поведением поляков ... тем не менее плохое поведение это не повод или, скажем так, не самый серьёзный повод ... Ндааа... "Высшая Школа Экономики". Это уже скорее характеристика.

[@user-zt6ri5du9x]

ivanaatom иван ты поставь свастику Адольфа лучше.Сразу понятней будет кто ты.

[@MB-sg8xq]

@@user-zt6ri5du9x вам лучше закрыть свой словесный понос

[@MB-sg8xq]

да, дьявол всегда кроется именно в оценке событий

[@anonhere811]

Старушки все уснули... Не стОит проводить такие лекции в доме престарелых, конечно.

[@MB-sg8xq]

а молодые не образовываются. Никто не мешал прийти молодым. Дегенераты на лекции не ходят - вы все больше по википикипедиям. А старушки могут и с закрытыми глазами слушать. Уши у них на месте

[@user-ep2si4qd3j]

Ужасно... Через два три слова "эээээ".... "" ээээээ"...

[@g.9657]

Есть ли жизнь на Марсе, нет ли жизни на Марсе это науке неизвестно.

[@user-os5nh4tu2z]

ВШЭвый профессор.

[@vas458]

Bravo, v tochky!!!

[@user-wb7jm4bu8v]

Интересно, если бы не мычал, можно бы было шлушать

[@user-sl6xh8xc2j]

Не смогла слушать, лектор своим ээээ, все портит...

[@user-mp9se4zk6w]

Почему время, которое мы теперь называем смутным, в исторических текстах зовётся "Руина"? На чуть более поздний период, кстати, приходится возникновение школы живописи - руинисты. Она запечатлела сцены запустения разрушенных и полуразрушенных городов, поселений и пр. Увели нас горе-историки в дебри какие-то...

[@gregori9881]

"Руина" это время смуты на территории нынешней Украины в семнадцатом веке.

[@user-td6rh6rj7r]

Абсодютно пустая никчемная "лекция". На кого расчитана, непонятно. Набор всем известных анекдотов

[@olegbobrov6654]

Не понимаю почему, РУССКИЙ НАРОД НЕ МОГ ИЗБРАТЬ СЕБЕ ЦАРЯ ИЗ БЛИЖАЙШИХ РОДСВЕННИКОВ РЮРИКОВИЧЕЙ. СРАЗУ...

[@decorator.spb98]

Вот это ааааа..... невозможно слушать, хотя лекция интересная.

[@cobrafpv77]

Тема интересная, но вот желание лектора набросить с лопаты свои "либеральные" взгляды на историю, убивают желание слушать. Вот как только человек из "Высшей школы экономики", так сразу виден диагноз мозга.

[@sadkos4716]

А это инородцы колонисты, а вернее - мародеры.

[@MB-sg8xq]

ну, факты в его изложении послушать можно...а, вот, оценку событий можно сделать и без него

[@noname-oo5fz]

ээээээээээээээээээээааааааааааа

[@lucatoni4509]

ыыы

[@AnAnd-xl6wu]

Эээээээ уууууууу мммммми эээээээ - тошно слушать😢

[@user-kh8ny9jd1u]

ааау ааау ааау вся лекция не возможно слушать!

[@HundredKilo]

я бы на твоём месте застрелился после таких ошибок.

[@user-ns2zm5yn2s]

Великолепная лекция, слушала с удовольствием, но постоянное эээээээээ раздражает.

[@user-oh6rw2jl9l]

Историк - красава, но он просто констатист. Но никак не аналитик . Лжедмитрий это очевидно был как идея и как исполнитель западных геополитических игроков

[@user-bf5ij2im2u]

Мереямя х... Вы историю хоть знаете?

[@user-vo2px7qr2s]

а что молодежи то нет, а пенсы спят...

[@vas458]

Gnat nado takih istorikov, kak i ves sbrod vokryg elcin centra !!!

[@user-cz1tr2rx8d]

ВШЭ? Не доверяю.

[@user-qp8ew6zp8s]

Ну и дурак

[@alexanderstratienko5763]

Как он лекции читает в вышкопомойке? Говорить не умеет совсем.

[@sergb1502]

ВШЭ у него на лице написан