中3生も解けるし どっちが大きい?

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数学を数楽に

数学を数楽に

Күн бұрын

Пікірлер: 98
@ATHUPON
@ATHUPON 3 жыл бұрын
素直に関数電卓を使ったら、2の平方根は1.414で3の立方根は1.442で意外と僅差なんですね。
@ととち
@ととち 3 жыл бұрын
6乗して考えました。分数乗が頭の隅っこから出てきたので。 4~50年前に習ったことも頭を絞り出せば出てくるんだと、びっくりしました。 なんだか気持ち良い。
@yt-system1372
@yt-system1372 3 жыл бұрын
こちらの方がスマートですね。
@marika-haruno
@marika-haruno 3 жыл бұрын
考え方の基礎になりました!わかりやすくて助かります✌🏼ありがとうございました😊
@ヒモカゲ-r3g
@ヒモカゲ-r3g 3 жыл бұрын
こういう問題めちゃくちゃ好きやー。
@RAVEN-ng8qc
@RAVEN-ng8qc 3 жыл бұрын
サムネをパッと見て立方根3の方が大きいと分かりましたが、 2cm^2を2cm^3とすることで中学数学の知識だけで回答を導き出した発想は素晴らしいです。 いいものを見させていただきました。
@satton5360
@satton5360 3 жыл бұрын
2:52  ここから2√2 と 3 を直接比較する場合,「 √2 ≒ 1.41 より・・・(または√8 ≒ 2.828・・・ より)」とするのは数学的には不適切なので,    1.4 < √2 < 1.5  より,2.8 < 2√2 < 3 (または直接 2.8 < √8 < 2.9 ) としていく必要があります。 この不等式の書き方は中学校の範囲ではないので,ここでは避けているのですね。 √2 は「ひとよひとよに」,√8 は「ニヤニヤするな」と覚えている人も多いので,答えだけなら1行目で問題ないかな,と。 ただ,「答案として計算過程も書け」と言われた場合,近似値の幅をどうとっているかを正確に表していないと減点が怖いので, 不等式で評価する跡を残す書き方をした方がよいかと。
@makotoishizuka6479
@makotoishizuka6479 3 жыл бұрын
2√2=√8、3=√9への変形は許されるので、これなら小数化しなくても比較できる。
@服部浩行
@服部浩行 3 жыл бұрын
サムネだけで解いてみました。 x=√2 よってxを一辺とする立方体の体積は2√2 二つの立方体の体積を2乗する。 8
@お味噌汁-x7w
@お味噌汁-x7w 3 жыл бұрын
この動画に直接関係しないけど cm³をm³に、km/hをm/sに換算したりとかも、昨日の動画みたくケアレスミスに繋がるから慣れたほうがいいね
@mimimu12
@mimimu12 3 жыл бұрын
2xが3より大きいか比べれば良い。2x
@marin-9
@marin-9 3 жыл бұрын
ふと思ったこと… x^3=2√2にするのではなく、 x^3=√8にしたほうが、2乗した時の手間が省けるかも…
@とーえー-d6b
@とーえー-d6b 3 жыл бұрын
動画だし数ちっちゃいからそうしてるだけじゃない? さすがに117とか出てきた時にわざわざ 3√13とかにしないでしょ
@高山征大-z5p
@高山征大-z5p 3 жыл бұрын
2√2≒2×1.414=2.828として3と比べるよりも、√8と√9を比べた方が楽ですからね。
@なふたれん
@なふたれん 3 жыл бұрын
x^6とy^6を比較してみたら比較的楽だった
@Polmber
@Polmber 3 жыл бұрын
なんか、ちょいちょいおすすめに出てきてつい解きたくなって気付いた時にはペン握ってるんだよなぁ 分かったよ、チャンネル登録するよ
@yhira2010
@yhira2010 3 жыл бұрын
二乗したら2と三乗したら3となる数同士のけんか。 お互い相手を睨み付けてるウチに、二乗根は二乗して開いてからなぜか相手の真似して三乗したくなるし、三乗根はなぜか三乗して開いたら相手が二乗してるの見て相手に負けまいと自分も二乗したくなるんだよな。すると、あら不思議、なぜかどちらも六乗数どうしの比較になっちゃったんだよなあ。なぜ上乗せで二乗とか三乗とかしたくなるのかなあ?これが、軍拡競争の原理? なんてね。
@KS-qc1zp
@KS-qc1zp 3 жыл бұрын
このチャンネルを見るようになって平方根を2乗(または3乗)して比べるやり方を覚えてたのですぐ分かりました!以前の私なら悩んでた💦学べるチャンネルだなぁ〜
@ぉヴぇ44
@ぉヴぇ44 3 жыл бұрын
次は国語を学ぼう
@坂下道竹
@坂下道竹 3 жыл бұрын
これで数学を好きになった人が、高校生になって一般化してf(x)=x^1/x のグラフを微分使ってかいて、2と3以外の大小も比較できる喜びを感じてたり……とか想像してたらエモい
@坂下道竹
@坂下道竹 3 жыл бұрын
ちなみにこれが1番大きくなるのはxが2.7182818…といったネイピア数になるときです。
@らーめん屋神授業
@らーめん屋神授業 3 жыл бұрын
わかりやすくて参考になります!
@白胡麻-q7t
@白胡麻-q7t 3 жыл бұрын
この程度の数字だと√2が1.414…っていう知識で終わらせることも出来るけど、親切さの無い数字で出題されたらこういう解き方出来た方が良いですね。
@calvalefirea2926
@calvalefirea2926 3 жыл бұрын
動画を見る前はx=√2、y=³√3までは分かって、1.4
@contactMiu
@contactMiu 3 жыл бұрын
√2と1.5の比較ですぐわかっちゃいました。 問題の趣旨は良かったと思うので、 もう少し瞬殺できない数字が良かったかなと思いました。
@イスファハーン-o3l
@イスファハーン-o3l 3 жыл бұрын
数学偏差値3月55だったけど72まであがった、やったぜ
@とーえー-d6b
@とーえー-d6b 3 жыл бұрын
おめ 1教科なら極めるの結構簡単だよね
@kkko9119
@kkko9119 3 жыл бұрын
脳死で 2^1/2 3^1/3 と考えて対数とってごり押ししてしまった
@タケノコ-j3b
@タケノコ-j3b 3 жыл бұрын
1辺がxの立方体(体積2x)と、1辺がyの立方体(体積3)を比べた時、xが1.5より大きいか小さいかを比べればxyどちらが大きいか分かる。 1.5×1.5=2.25で2(=x^2)より大きいので、 1.5>x したがって、 y^3=3>2x=x^3となり、 x>0かつy>0だから、 y>x
@pcphn7975
@pcphn7975 3 жыл бұрын
貫太郎さんがやってたやつを中学範囲で言い換えた感じですね!
@hitsuki_karasuyama
@hitsuki_karasuyama 3 жыл бұрын
思いっきり突っ込まれてたやつですね
@APP1158
@APP1158 3 жыл бұрын
ライティングが・・眩しい・・
@NaitouKoumuten
@NaitouKoumuten 3 жыл бұрын
x^2=2、y^3=3。前者を3乗、後者を2乗して x^6=8、y^6=9…とした方がシンプルかなあと思った次第です。
@Adfgh1278
@Adfgh1278 3 жыл бұрын
面積の値を3乗したものと、体積の値を2乗したものの大小比較が単純にできるかどうかを証明してからなら良いと思います。
@とーえー-d6b
@とーえー-d6b 3 жыл бұрын
@@Adfgh1278 別に面積体積は関係ないのでいいです 数小さい時だけ使えるから他の方法の方がいいと思いはするけど
@掏摸スリ
@掏摸スリ 3 жыл бұрын
数学の面白さって、このアハ体験だよね
@神楽奏-s9j
@神楽奏-s9j 3 жыл бұрын
互いに正なら大小を比較する場合 それぞれをn乗しても大小関係は変わらないって考えて 2と3の最小公倍数6に揃えて x^6=(x^2)^3=2^3=8 y^6=(y^3)^2=3^2=9 y^6>x^6からy>x
@ukisuz781
@ukisuz781 3 жыл бұрын
3は2の1.5倍だから1.5x1.5で2より大きくなる時点でxcmのほうが小さい。
@batta1583
@batta1583 3 жыл бұрын
途中のテロップすき
@恋々
@恋々 3 жыл бұрын
3乗根が出てきますね…(高校数学の範囲)
@kotori1469
@kotori1469 3 жыл бұрын
正方形を立方体にすると2xcm^3 3cm^3と比較するなら xが1.5より大きいか小さいかを考えれば分かる x^2=2 1.5×1.5=2.25なので x
@ddddsuke
@ddddsuke 2 жыл бұрын
計算尺のK尺とA尺を見比べると滑尺を動かさなくても即答です。実数はC尺に現れます。ってどなたも計算尺持ってないと思いますけど
@pygmalion6133
@pygmalion6133 3 жыл бұрын
揃えば比べられるからx^6=8とy^6=9を比べました!
@nassa4243
@nassa4243 3 жыл бұрын
xとyを両方3乗して比較
@とーえー-d6b
@とーえー-d6b 3 жыл бұрын
うん は?
@Nigntbot
@Nigntbot 3 жыл бұрын
これ中3でも簡単に解けるよ まずxの方は簡単に√2って分かるやん 次にそれを3乗して2√2になる この2√2がxで作った立方体の体積 だから2√2は2×√2で2×1.41...だから3より小さくなる よってyの方が大きい みたいにとけば行ける希ガス
@シブキ-s9o
@シブキ-s9o 3 жыл бұрын
yを√2と仮定したら簡単に解けた!
@KORTA1014
@KORTA1014 3 жыл бұрын
「中3生」で初めて聞くことばw
@clubmed0707
@clubmed0707 3 жыл бұрын
ルート2の三乗は 2×1.41421356 で 3に満たないから yの方がでかい!!!
@veranda-sparrows
@veranda-sparrows 3 жыл бұрын
普通そうやって考えるよね。ひとよ ひとよに ひとみごろ、ふじさんろくに オームなく、サイン コサイン なんになる?
@なすそと-f2f
@なすそと-f2f 3 жыл бұрын
@@veranda-sparrows ひとなみにおごれや を忘れるな(‪√‬3ガチ勢)
@dx-5vwof
@dx-5vwof 3 жыл бұрын
暗算でx=√2だから2*1.41=2.82cm^3だからyの方が大きい と義務教育を終えてるなら解いてほしいレベルに見える…
@とーえー-d6b
@とーえー-d6b 3 жыл бұрын
激しく同意
@Murayama_d
@Murayama_d 3 жыл бұрын
1.41という値はどこから出てきたのでしょう? 数学的な解法ではありませんね
@とーえー-d6b
@とーえー-d6b 3 жыл бұрын
@@Murayama_d いやいや一夜一夜に人見頃 普通に数学的だろ
@名前名字-q8q
@名前名字-q8q 3 жыл бұрын
似た問題やったことあるが 6乗同士を比べるんだろうと思いつつ 昔習った筆算で差が出る桁数まで求めて 「以下の計算の通り」と示したら笑われたことあったわ
@タケマル-e9u
@タケマル-e9u 3 жыл бұрын
2√2と3だから√2と1.5でどっちが大きいか示す?とかちょっと考えちゃいました。2乗でいいんですね
@randomokeke
@randomokeke 3 жыл бұрын
どっかでみたがどっかをいうとあれるのでドッカデミタトイウコトダケ。
@digistill2
@digistill2 3 жыл бұрын
xの6乗=2x2x2=8 yの6乗=3x3=9 yの6乗>xの6乗(x>0, y>0) よって、yの方が大きい。 こういう解法はどうでしょうか?
@digistill2
@digistill2 3 жыл бұрын
あ、同じ解法のコメントありましたね。
@Adfgh1278
@Adfgh1278 3 жыл бұрын
6次元以上の世界に生きている方はなにも考えずに6乗して大小比較できるから羨ましいです。
@ビビVV
@ビビVV 3 жыл бұрын
つまり値が大きいほうが大きいってことね!!!
@nayutaito9421
@nayutaito9421 3 жыл бұрын
高次元で考えるのが好きな私「まずそれぞれを6次元の立方体にして」
@アユレナノ
@アユレナノ 3 жыл бұрын
2つとも1以上なのを確かめて、3乗して評価したんですけどだめなんですかね…? 2√2と3で
@satton5360
@satton5360 3 жыл бұрын
その場合,「 √2 ≒ 1.41 より」とするのは数学的には不適切なので,    1.4 < √2 < 1.5  より,2.8 < 2√2 < 3(または3.0) の1行を加える必要があります(解答の過程を書く必要がある場合)。 この不等式の書き方は中学校の範囲ではないので,ここでの解説では避けているものと思われます。
@アユレナノ
@アユレナノ 3 жыл бұрын
@@satton5360 √2は1.5より小さいので という認識でやってました
@satton5360
@satton5360 3 жыл бұрын
@@アユレナノ はい,それでよいです。答案にそこを含めて書けと言われたら    √2 < 1.5 より,2√2 < 3 でよいですね。ちょっと先のことを考えていたのですが,この問題では「〇〇より大きい」の方は不要でした。
@アユレナノ
@アユレナノ 3 жыл бұрын
@@satton5360 細かく説明ありがとうございます
@makotoishizuka6479
@makotoishizuka6479 3 жыл бұрын
「2√2=√8、3=√9より、2√2<3」と書けば近似値を使うよりシンプル且つ確実。
@ginzageiming8354
@ginzageiming8354 3 жыл бұрын
√2の近似値を使いました。
@ゆぅれいん
@ゆぅれいん 3 жыл бұрын
x = sqrt(2) -> x^3 = 2*sqrt(2)というところまでは同じでした。 そのあとは 2*1.5 = 3かつ1.5^2 = 2.25であることよりsqrt(2) < 1.5。 故に2*sqrt(2) < 2*1.5 = 3よりx^3 0であるのでx < yとしました。 よくよく考えたら2乗して比較するのが直感的で簡単なんですね...敗北です
@1よっちゃんねる
@1よっちゃんねる 3 жыл бұрын
なんか難しく考えすぎていませんか。中学生が可哀想になってきた。 x^2=2 すなわち x^6=8 y^3=3 すなわち y^6=9 6乗しても大小関係は変わらないのでx
@とーえー-d6b
@とーえー-d6b 3 жыл бұрын
いや説明長いだけで考え方で言ったら動画の方が早いよ 次数揃えるのは数が小さい時だけの特権だからやめといた方がいい
@hanachan4863
@hanachan4863 3 жыл бұрын
何で、2がルート2になるの?なんで、ルート2かけるルート2は2?4じゃないの?知識がない人が見ても苦痛だ
@ちち-o2g
@ちち-o2g 3 жыл бұрын
いろいろ考えたが、和と差の積で答えがでない。
@user-yf6xt4nm9s
@user-yf6xt4nm9s 3 жыл бұрын
2√2と3を比較する方法くらいかな 思いつくのは と思ってコメ見たら6乗かぁ、なるほどね
@dydan8617
@dydan8617 3 жыл бұрын
前半よかったのに後半蛇足…
@とーえー-d6b
@とーえー-d6b 3 жыл бұрын
どこがと言うか後半の方が本題
@めいじん-g9g
@めいじん-g9g 3 жыл бұрын
これx=√2ってわかるからyに√2を当てはめて3より大きくなるかしらべたら答え出ませんか?
@damemitai
@damemitai 3 жыл бұрын
普通に2√2と3比べるだけちゃうの
@しょうま-e1u
@しょうま-e1u 3 жыл бұрын
中3も解けました!!
@ヨーグルト-r6o
@ヨーグルト-r6o 3 жыл бұрын
2の2分の1乗なんてどこで習うの? 理系で数2Bとか数3Cとかで出るのかな。僕は習ってない。
@hosamu7077
@hosamu7077 3 жыл бұрын
高校普通科の場合指数関数や対数関数を習うのは、数IIIですかね。工業科とか理数科とかはまた別かも。最近の学習指導要領については、あまり詳しくは存じません。
@お茶おーい-u6x
@お茶おーい-u6x 3 жыл бұрын
数IIよ普通科なら文系でも理系でも高2で習うはず
@hosamu7077
@hosamu7077 3 жыл бұрын
@@お茶おーい-u6x そうなんですね。実は、当方が普通科の高校生だったのは今から約40年前。時代はすっかり変わってしまいました。「行列」や「微分方程式」が、最近の高校数学では原則履修対象外になっているという噂は、本当でしょうか。今の高校生の皆さんは、dy/dx+x+y+1=0みたいな微分方程式を解けますかしらん?(たとえばz=x+y+1などと置換することにより、xとzとを変数とする変数分離型常一次微分方程式へ変形できます)
@お茶おーい-u6x
@お茶おーい-u6x 3 жыл бұрын
@@hosamu7077 行列の代わりに複素数平面になり、微分方程式は載ってたとしてもおまけ程度だったのでほとんどの人は解けないかと思われます。
@mkw7107
@mkw7107 3 жыл бұрын
6乗して大小比較した。
@nn637
@nn637 3 жыл бұрын
頑張って計算して3の3乗根出した...
@酒井健吉-h1d
@酒井健吉-h1d 3 жыл бұрын
6乗を比べたら
@smbch
@smbch 3 жыл бұрын
あ、6乗するやつですね(察し)
@Joo-eo6bl
@Joo-eo6bl 3 жыл бұрын
2に1.414かけて3より小さいからyの方がデカいと考えた
@goron8202
@goron8202 3 жыл бұрын
中1生も解けるし
@アポロ-q6k
@アポロ-q6k 3 жыл бұрын
6乗でおわりですね
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