頭が良い子は必ずやっていること【勉強法】

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中学受験に向けた子育てch【伸学会菊池洋匡】

中学受験に向けた子育てch【伸学会菊池洋匡】

Күн бұрын

Пікірлер: 18
@北村直子-s2r
@北村直子-s2r 11 ай бұрын
菊池先生みたいな先生がうちの地域にもいてくれたらよかったなぁっていつも思って聞いてます。
@oh-nigiri.oh-nigiri
@oh-nigiri.oh-nigiri 11 ай бұрын
いつも頷きすぎて首がもげています。
@rapatoka
@rapatoka 11 ай бұрын
本日のセミナーめちゃくちゃ勉強になりました!🎉
@kikuchi-singakukai
@kikuchi-singakukai 11 ай бұрын
ご参加いただきありがとうございました^^
@まんじゅう-d4u
@まんじゅう-d4u 9 ай бұрын
中学で偏差値70くらいでしたが小さい頃の自分にだいたい当てはまりました。 説明したがる部分だけ、性格的なところで目立ち過ぎるの嫌いだったので違いましたが妥当かと思います。
@LupicaSiren
@LupicaSiren 5 ай бұрын
当てはまりすぎて、占い師さんのお話を聞いている気分になりました。 解き直しをしない、について、最初は英語の先生が「配布された同じ問題集を何度も解く」と指導されていたのですが、それがもう退屈で退屈で…。 英語科研究室に行って「先生、どれでも問題を出してください」と言い、問題文の頭だけ聞いて「こういう問題ですよね、これこれこうなので、答えはこうです。全部の問題できます。他の問題集をやらせてください」と言いました。そして、先生が薦めてくださった問題集、様々な出版社から出ているものを解くのは楽しかったです。 また、Z会はかなり遅くから始めたので、新鮮で、特に数学を夢中で解いていたのが楽しかったなぁ…。 ヒントを出されるのを嫌がる、は大人になった今もそうですね。一問に数日かけるのは楽しいのですが、ヒントを出されると興を削がれてしまいます。 一番最初は、保育園で3~4歳の頃だったと思うのですが、ちょうちょ結びができずに練習していて、祖父が教えてくれようとするのですが、それが嫌で、寝ても覚めても頭の中で靴紐をこねくり回していました。そしてやっと理解し、ちょうちょ結びができるようになった時は嬉しかったです! 中受で偏差値70というと、高校・大学では偏差値いくつぐらいになるのでしょう? 分母が少なくて偏差値が下がっているはずなので、75~80程度に当たるのでしょうか。 私達のころは中受する子がまだ少なく、塾も今ほどなく、現在の中受環境がどうなっているのか、いまいちわかりません…。 授業料が払えるなら入れた感じでした。受験勉強!!感はなかったんですよね。 返ってきた解答用紙に間違いがあるのは、ほんっっっっっっとうに嫌でした笑 悔しくて悔しくて、しかも私の場合、些細なケアレスミスで点を落としていることが多かったので。 泣き虫だったので、保健室に駆け込んでわんわん泣いて、頭が痛いと嘘をつきましたが、保健の先生は察していたんだろうなと、今となっては思います。 偏差値が高い生徒の共通項として、知的好奇心が高く、問題を解くのをゲーム感覚で行っているように感じます。 新しい知識、目新しい問題に常に飢えているというか。 そして、ちょっと変わった問題をおまけで先生が出してくださると、骨を前にした犬のようにかぶりついていた気がします笑
@LupicaSiren
@LupicaSiren 2 ай бұрын
@@toz8150 そうなのですね。中学受験には疎く、どの程度なのかわからなくて…。 お詳しくていらっしゃるなら、教えていただけませんか?
@kikikirinji24
@kikikirinji24 7 ай бұрын
高校では偏差値70以上でしたが大人になるととにかく働きたくなさ過ぎてポンコツビジネスマンとなった私はいったいどうすればいいでしょうか?
@kikuchi-singakukai
@kikuchi-singakukai 7 ай бұрын
アフター5しっかり派として人生を謳歌されれば良いと思います。 ちゃんとビジネスマンやれてるだけですごいですよ。 私はやりたくないことはほんとにやれないので、就職ができませんでしたから。
@あーちゃん-q9v
@あーちゃん-q9v 10 ай бұрын
全部当てはまりました 親の私が頭悪すぎて何を与えていいのか悩んでいます。
@autumnflower6771
@autumnflower6771 11 ай бұрын
いつも楽しく拝見しております。 有益なお話をありがとうございます。 質問です。 インド式計算?日本とは違う教え方で複数桁の計算がパズルみたいにできる方法のドリルを最近よく見かけます。 それはやった方が良いと思われますか? 小1の息子は算数が得意になりたい!という気持ちが強いのですが、公文などの先取りしている子達よりできないから、嫌だと言います。 基礎が大事。今の問題をパーフェクトにと伝え、小1のドリルで正解率を上げるよう努めていますが(現正解率は90%程です)先取りの子がやっている掛け算などに挑戦したいそうです。 個人的にも先取りは向いていない(知識をひけらかしたいタイプなので)と思うのですが、意欲は汲み取ってあげたくて、前述の計算法にチャレンジしてみるか悩んでいます。 先生のご意見をお聞かせください。
@kikuchi-singakukai
@kikuchi-singakukai 11 ай бұрын
「やらなきゃいけないこと」ではない。 「やってはいけないこと」でもない。 「やりたいならやった方が良い」 と思います。 数の概念をちゃんと掴めるようにトレーニングすることも同時進行でどうぞ。
@autumnflower6771
@autumnflower6771 11 ай бұрын
早速お返事ありがとうございました! 息子と相談したいと思います😊 パズルの様にすらすら解ける事に気を取られていました! 数の概念!大事ですね。怠らない様にします! ありがとうございました! ご返信不要です。
@macorleRovert
@macorleRovert 8 ай бұрын
なんだギフテッドのことか。
@まりゆ-h2i
@まりゆ-h2i Ай бұрын
コアプラスを一回やって覚える子はギフテッドだと思います…
@hashibanene
@hashibanene 11 ай бұрын
トップレベルじゃないから全然参考にならなかったwむしろトップレベルになりえないことを実感しましたw 凡人かつ並に怠惰な人間には反復トレーニングが校庭⚪︎周みたいな感じで必要でしたねえ。
@KouAka-nd3kj
@KouAka-nd3kj 11 ай бұрын
どこの偏差値70だろう、、、
@kikuchi-singakukai
@kikuchi-singakukai 11 ай бұрын
私の指導経験では四谷大塚合不合・日能研公開模試を主に使って来ました。
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