Тема 18. Тригонометричні рівняння. Частина 1. Підготовка до зно. Капіносов

Тема 18. Тригонометричні рівняння. Частина 1. Підготовка до зно. Капіносов

[@okayyanna]

Дякую Вам!!

[@alexandratabunova9459]

Будь ласка)) рада допомогти

[@НастяМартынчук-ш1е]

Свята жінка! Долго билась над этой темой, никак не могла понять, что решаю не так. Спасибо что прояснилось многие моменты, для человека, который готовится без репетитора, вы - сокровище!

[@alexandratabunova9459]

Дякую за такий приємний відгук ❤️ рада допомогти

[@mariiachernii]

Спасибо, Александра. Ваши видео очень помогают при подготовке к ЗНО. Очень рада, что нашла ваш канал. Большущее спасибо за ваш труд!

[@alexandratabunova9459]

Дякую. Я дуже рада допомогти! І рада, що є діти , яким це треба і цікаво! Вдячна вам за поширення і рекламу❤️ Успіхів Вам на Зно і в подальшому!

[@Миша-и1э9ч]

Дякую за корисне відео

[@alexandratabunova9459]

Будь ласка! Рада допомогти! Вдячна Вам за відгук ❤️ і поширення відео серед Ваших однолітків!

[@eil0-221]

Огромное спасибо! Наконец-то разобралась в этой теме) А то никак не могла поладить с единичным кругом, многое теперь стало понятно.

[@ДенисСтоляр-и5н]

Дякую за підготовку)))

[@alexandratabunova9459]

Велике дякую за відгук ❤️ мені дуже приємно. Успіхів вам у навчанні

[@ИльяДубинин-з2о]

На 1:24:13 после приведения к простейшему виду в этот момент надо обязательно остановиться и обратить внимание учащихся на условие существования решения, т.е. на модуль правой части. на 1:49:00 в общее решение корректно записать n принадлежит N, а не Z на 1:58:36 не существует такой алгебраической операции - "приписать". Подобного рода небрежности наносят вред для логического и алгебраического мышления учащихся.