Что такое радианная мера угла

  Рет қаралды 74,435

Уроки математики

Уроки математики

5 жыл бұрын

Мой Telegram-канал: t.me/berdov_math
Записаться на занятия: www.berdov.com/repetitor/
Сегодня мы узнаем, что такое радианная мера угла, зачем она нужна, как соотносится 1 радиан и привычные нам 180 градусов, а также научимся переводить углы из градусов в радианы и обратно.
Ключевые темы урока:
1. Зачем нужна новая система измерения углов
2. Что такое радианная мера и как она соотносится с градусной
3. Как переводить градусы в радианы и обратно
00:03 Краткая вводная: о чём этот урок
02:01 Постановка проблемы: как измерять углы больше 180 градусов
06:30 Пример с цилиндром: где зачем нужны отрицательные углы
09:02 Ограничения синус и косинус в прямоугольном треугольнике
10:52 Определение радианной меры угла: что такое 1 радиан?
16:15 Сколько радиан в 180 градусах
20:25 Сколько радиан в 30, 45 и 60 градусах
29:35 Перевод из градусов в радианы
34:21 Практикум 1
43:15 Перевод из радиан в градусы
48:36 Практикум 2
01:06:43 Важное замечание об иррациональных числах
Как видите, никаких синусов и косинусов сегодня не будет. Даже тригонометрический круг пока не пригодится (о нём будет отдельный урок). Но без той теории, которую мы сегодня разберём, в серьёзной тригонометрии делать нечего. Поэтому вперёд - смотрите видео, делайте домашку, а если будут вопросы - велком в комментарии.:)

Пікірлер: 100
@POTYOMKIN_
@POTYOMKIN_ 2 жыл бұрын
Как же мне нравится ,когда он произносит слово "лайфхак")
@kirillpopov1354
@kirillpopov1354 9 ай бұрын
Вы отличный преподаватель! Спасибо) Не каждому дано так просто объяснять сложные вещи!
@blackmaths
@blackmaths 9 ай бұрын
Ахах, стараюсь, спасибо.:)
@user-qp7cg2vo8q
@user-qp7cg2vo8q 4 жыл бұрын
Спасибо Вам огромное! Вы замечательно преподносите материал и явно знаете своё дело, так держать)
@user-xr2wf6zh3f
@user-xr2wf6zh3f 4 жыл бұрын
Большое вам спасибо, я эту тему сначала вообще не понимала , но просмотрев ваше видео я все поняла и спокойно решаю задания с книги . Ещё раз огромное вам спасибо, я очень вам благодарна!
@tonyvies996
@tonyvies996 5 ай бұрын
и до чего дорешалась?)
@rioriocccp5929
@rioriocccp5929 4 жыл бұрын
за урок спасибо, отличное обьяснение) 53:25 17х18=306 56:36 как же захотелось взять калькулятор)))) такое ощущение что ты уже умеешь ходить но тебя поместили в детсадик где надо ползать на четвереньках)))) и кричат "ползи! докажи всем что ты можешь ползать!" хахаах)))
@maksim8888888
@maksim8888888 10 ай бұрын
Спасибо! Чётко изложено👍👍👍
@user-ci3rx7ti6v
@user-ci3rx7ti6v 4 жыл бұрын
Приятно ,воспринимать информацию! Достаточно доходчиво! Даже когда всё очень трудно воспринимается! Благодарю!
@PlayHunter24
@PlayHunter24 4 жыл бұрын
Полезная лекция для повторения 11 классникам. Спасибо, Павел
@user-qk7rc4cg9r
@user-qk7rc4cg9r Жыл бұрын
Супер. Подробно и без воды. Вы Молодец, Павел!
@user-kd3xb4bg3z
@user-kd3xb4bg3z 3 жыл бұрын
блять прочёл 50 страниц разных учебников и нихуя не понял а тут человека сделал один рисунок и сразу всё понятно СПАСИБО
@Laura-tj2yc
@Laura-tj2yc 4 жыл бұрын
Спасибо, очень наглядно, доходчиво и понятно. В мои 60 сразу все поняла и смогла объяснить внучке.
@albjes9766
@albjes9766 2 жыл бұрын
Вы даже не преподаватель математики, ВЫ УЧИТЕЛЬ !!!!Честь вам и Хвала!!!!
@irynastruzhko5956
@irynastruzhko5956 4 жыл бұрын
Добрый день, спасибо большое) Много полезной информации и в доступном виде. Классно было бы если были задания на самостоятельное с решениями)
@meowmeow-de3xp
@meowmeow-de3xp 2 жыл бұрын
Спасибо вам огромное! ! Доступно объяснили, всё понятно☺👍🏻
@comateh
@comateh 2 жыл бұрын
Браво! Брависимо! Низкий поклон. Вот какие математики-новаторы нужны в новой формации. Излагать так чётко и понятно -это природный дар. Мне 53 и я с удовольствием внимательно повторял школьный курс. С таким чётким донесением темы даже полный ноль захочет знать математику. Подписался на канал не задумываясь...
@user-pd7js7cy9m
@user-pd7js7cy9m 3 жыл бұрын
Благодарю. Но можно чуть иначе. При всем уважении к математикам древности, определение градуса как 1/360 от полного, или 1/180 от развёрнутого угла- произвольно. Проведём несколько окружностей с центром в вершине данного угла. Как Вы справедливо заметили, ОТНОШЕНИЕ длины дуги, которую этот угол вырезает из окружности к длине радиуса для всех окружностей одно и то же. (не зависит от радиуса и, что особенно важно, не зависит от единиц измерения длин). ИМЕННО ПОЭТОМУ это ОТНОШЕНИЕ взяли количественной мерой угла, и назвали радианов мерой. Так развернутому углу соответствует угол равный pi*R/R=pi радиан. Т.к. отношение двух углов ( как и отношение двух масс, длин, промежутков времени и т.п.) не зависит от единиц их измерения, (al)град/180град=(al)рад/(pi)рад. Умножая левую и правую части этого равенства на «нужный» знаменатель- получаем пересчёт из градусов в радианы, или наоборот. С уважением, Лидий.
@ded6691
@ded6691 4 жыл бұрын
Ваши уроки точно можно назвать "С нуля" потому что, никто не объяснял так тригонометрию как вы.
@Kapatych_
@Kapatych_ 2 жыл бұрын
Вы не поверите, но я все равно не понял..
@antlii
@antlii 3 жыл бұрын
Спасибо большое за урок, очень познавательно! Но вы все же добавьте комментарий на 47:00, что получается не 6, а 60 градусов (и что 360/60 градусов = примерно 6 радиан)
@Taco34576
@Taco34576 3 жыл бұрын
Вы супер объясняете!👍👍👍
@user-ig8ns6ks2r
@user-ig8ns6ks2r 2 жыл бұрын
Все очень ясно и понтно. Спасибо!
@user-sv1zj6jw4x
@user-sv1zj6jw4x 3 жыл бұрын
Толково и доступно. На 1:09:23 ошибка 17 *18
@sofianesterenko7325
@sofianesterenko7325 3 жыл бұрын
Спасибо вам огромное!!
@inet-guru
@inet-guru 2 жыл бұрын
здорово объясняешь! спасибо!
@user-pu4bp7ev1u
@user-pu4bp7ev1u 2 жыл бұрын
Спасибо за урок
@user-de7zf6sx7p
@user-de7zf6sx7p 5 жыл бұрын
Всё отлично
@avelfour7373
@avelfour7373 3 жыл бұрын
Спасибо большое, ваше видео очень помогло. С меня подписка и лайк)
@sevinatsoy
@sevinatsoy 3 жыл бұрын
спасибо большое!
@kropt7364
@kropt7364 2 жыл бұрын
Классные рисунки)
@suslikest3708
@suslikest3708 2 жыл бұрын
Офигенное объяснение)
@user-zn3uy5fg8f
@user-zn3uy5fg8f 3 жыл бұрын
клева! спасиба. все панятна и легко панять 👍
@bermetsupataeva4921
@bermetsupataeva4921 3 жыл бұрын
Спасибо большое
@a_louzes2918
@a_louzes2918 4 жыл бұрын
спасибо большое
@dimafilatov4328
@dimafilatov4328 4 жыл бұрын
спасибо
@zakirhsnov7842
@zakirhsnov7842 2 жыл бұрын
Blaqodaryu za xoroşoe obyasnenie.
@galina2061
@galina2061 2 жыл бұрын
Супер
@pikachupokemon3090
@pikachupokemon3090 4 жыл бұрын
Полезно! Вопрос : примеры типа 1рад в гр, 0,25р в г. Это же часть от радиана, а именно 180/3,14/2 и тд. Тоесть 57,66 на два, четыре и тд. Так же тоже можно?
@verum.est.sine.mendacio
@verum.est.sine.mendacio Жыл бұрын
Благодарю, прекрасная подача материала! Подробно, наглядно.. И немного критики: наверное, не стоит увлекаться в роликах умножением в столбик или делением уголком :) Чуть больше лаконичности!
@user-pd7js7cy9m
@user-pd7js7cy9m 4 жыл бұрын
Позвольте предложить другой подход к школьной тригонометрии. 1) В прямоугольных треугольниках с данным острым углом ‘а’ отношение катета к гипотенузе не зависит от линейных размеров треугольника, а определяется только величиной угла. Поэтому удобно этому отношению дать специальное название. Но катетов два , поэтому одно назвали sin ,a другое cos.(для начинающих замечу: слово «косинус» созвучно слову «кАсаться» и , если катет «кОсается» угла, то его отношение к гипотенузе-cos.) 2) Именно потому, что отношение длины дуги ,отсекаемой углом от окружности с центром в вершине угла, к длине радиуса не зависит от длины радиуса ( и от единиц измерения длин), ЭТО ОТНОШЕНИЕ можно принять за величину угла.(называется «радианная мера угла»).3) ОТНОШЕНИЕ величин углов (как и длин, масс, цен и т.п.) не зависит от единиц измерения. Поэтому ( Aград.)/(180град)=(Арад)/(PIрад). Умножая левую и правую части равенства на нужный знаменатель, получаем переход от «град» к «рад», и наоборот. 4)Об определении числовых функций y=sin(x) и y=cos(x) без углов (как градусов , так и радиан) отдельный разговор. Углы имеют такое же отношение к этим числовым функциям, как площадь квадрата к функции « квадратный трёхчлен» С уважением . Лидий.
@user-qq2jr1bh1p
@user-qq2jr1bh1p Жыл бұрын
Тоже не понимаете сути применения радианной меры углов. А она проста - угол в этой мере, измеряется как часть от полной окружности единичного радиуса, с длинной этой окружности в линейной мере, соответственно, 2πR; или от полуокружности, с длинной, соответственно, πR. Именно в ЧАСТЯХ (долях) от длинны окружности (или полуокружности) единичного радиуса в линейной мере, и меряется угол, высекающий эту ДОЛЮ окружности, в "радианной" мере углов.. В этой мере "π" автоматически "зашито" в величину угла, что во многих случаях, удобно. Сам "радиан" совершенно искуственен; он как результат фокуса с откладыванием радиуса по окружности. Кто-нибудь, пытался себе представить это откладывание радиуса на окружности? т.е. сам радиан, как единица угловой меры, абсолютно искусственен, умозрителен, и совершенно нигде не нужен.
@sifi1347
@sifi1347 3 жыл бұрын
ВаУ, я теперь поняла, что такое Радиан и с чем его едят. Спасибо).
@sergiskytyrgin6374
@sergiskytyrgin6374 3 жыл бұрын
Ты что, как ты его ешь ?
@sifi1347
@sifi1347 3 жыл бұрын
@@sergiskytyrgin6374 нагло, гладя преподавателю математики прямо в глаза)))
@Sin39_111
@Sin39_111 2 жыл бұрын
@@sifi1347 И писав в тетрадку законы атомной физики
@user-bj7xi1zy8k
@user-bj7xi1zy8k 3 жыл бұрын
Всё понятно
@sergejpapa8892
@sergejpapa8892 2 жыл бұрын
16:22 Удивительный радиан! Его величина не зависит от радиуса окружности! Вот это да! Но подождите, величина угла в градусах то же не зависит от радиуса окружности. Скажу больше, придумайте каждый свою еденицу измерения(например тапок) углов, и вы увидите что величины углов измеренные в вашей системе единиц так же не зависят от радиуса окружности. ВЕЛИЧИНА УГЛА ВООБЩЕ НЕ МОЖЕТ ЗАВИСИТЬ ОТ РАДИУСА ОКРУЖНОСТИ - ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ. УГОЛ ЭТО ДВА ЛУЧА НАЧИНАЮЩИХСЯ ИЗ ОДНОЙ ТОЧКИ. А луч имеет начало, направление и не имеет конца. P. S. Не путайте с вектором.
@time_34
@time_34 2 жыл бұрын
Гений
@jonnygad.channel9430
@jonnygad.channel9430 3 жыл бұрын
Ай хорош)
@user-is7me8jn1k
@user-is7me8jn1k Жыл бұрын
Здравствуйте! Простите за вопрос не по теме, но подскажите, пожалуйста, каким графическим планшетом и/или программой Вы пользуетесь для записи урока? Функционал показался очень хорошим, а я сейчас в поиске Буду очень признательна, если сможете ответить
@voka5066
@voka5066 Жыл бұрын
На 53:14 результат умножения в столбик должен быть не 206°, а 306°. Понимаю, что ошибка "чисто механическая", я такие делаю часто. Но и выловило её подсознание, которое оценило, что 1,7Пи должно быть ближе к 360°, чем к 180°. А 206° - это как-то сильно близко к 180°
@voka5066
@voka5066 Жыл бұрын
А, да, эту ошибку уже раньше заметили. Сорри
@battlebubble4874
@battlebubble4874 4 жыл бұрын
откуда этот чувак на 14 минуте узнал что я записываю его занятия?
@youTuber56
@youTuber56 3 жыл бұрын
👍
@djanettalanova9736
@djanettalanova9736 3 жыл бұрын
53:12 - 53:15 там ответ неправильный. Ответ должен был выйти 306, а не 206. Ничего против не имею , просто чтоб люди сразу не записывали ответ на листочек
@Hunter_CEO
@Hunter_CEO 2 жыл бұрын
30:10 а как выводится эта формула
@stazTube
@stazTube Жыл бұрын
Спасибо, хотя бы принял наверняка правильное обозначение промежутка, т.е ( мин;Макс), а то с учёбы прошло лет много, а запомнилось только поставление точек (мин...Макс)
@nnnggg2571
@nnnggg2571 4 жыл бұрын
Лайк
@happyflz7358
@happyflz7358 4 жыл бұрын
53:16 Ошибка: 18*17=306, а не 206
@user-jl3uw5jo6g
@user-jl3uw5jo6g 4 жыл бұрын
А как же невыпуклые углы (>180°) и полный угол? (360°)
@aristotle1337
@aristotle1337 4 жыл бұрын
35:00 считаю по принципу 180/х = alpha где alpha - угол, который необходимо конвертировать в в радианы сам догадался)))
@aristotle1337
@aristotle1337 4 жыл бұрын
метод, который Вы представили, идентичен, конечно, но просто держу в курсе!
@aristotle1337
@aristotle1337 4 жыл бұрын
почему-то для 225° не сработало, буду пользоваться представленным методом, значит
@aristotle1337
@aristotle1337 4 жыл бұрын
хотя, дело, видимо, в периоде. 225° > 180°. Когда представил в виде (180 • х²)/х = 225 то всё получилось
@aristotle1337
@aristotle1337 4 жыл бұрын
я различные значения до 850 проверил. Пока что не понимаю, почему необходимо применять 180х = alpha, когда alpha > 180
@user-pd7js7cy9m
@user-pd7js7cy9m 3 жыл бұрын
Сказать по-правде- не понял. Предлагаю иначе: отношение величин двух углов не зависит от единиц их измерения. ( так же, как отношение двух масс, двух длин, двух скоростей и т.п.) углу 180* соответствует угол pi*R/R=pi=~3.14 радиан. Тогда (al)*/180*=(al)рад/pi. Умножая левую и правую части на «нужный» знаменатель- получаем перевод градусов в радианы, или наоборот. С уважением, Лидий.
@user-pd7js7cy9m
@user-pd7js7cy9m 3 жыл бұрын
Горячо приветствую Вашу мысль о бессмысленности в геометрии отрицательных углов, или углов больше 360 градусов. Но для определения функций y=sin(x) и y=cos(x) УГЛЫ, как градусы, так и радианы НЕ НУЖНЫ. Углы-это «детское геометрическое прошлое» тригонометрии, и имеют отношение к этим функциям, как площадь квадрата к функции квадратный трёхчлен. Функция в математике это «машина (правило, соответствие, алгоритм), преобразующая число на входе в число (единственное) на выходе.». Один из способов задания, с помощью «числовой оси». Число на входе-точка на оси ‘x’-(геометрически)-точка на оси ‘y’-число на выходе. «Так ведь это всем известный график y=f(x) в Декартовой системе координат». «Да, но оси можно располагать и по- другому». Две функции- три оси: ‘x’ ,sin и cos. Ключевые понятия: ТРУБА (или Ваш цилиндр с гвоздиком) и СПИРАЛЬ. В сечении ТРУБЫ- окружность радиусом единицы осей. Проводим через центр оси sin и cos , с нулем в центре. Прикрепляем к Вашему гвоздику ноль оси ‘x’ и наматываем её на ТРУБУ в виде СПИРАЛИ, положительную часть по, а отрицательный хвост против часовой стрелке. Т.к. ось ,’x’ -“тонкая», длина витка СПИРАЛИ равна 2*pi=6,28..... . Все дальнейшее, в любой книжке, лекции, вебинаре о тригонометрии, но вместо углов точка на СПИРАЛЬНОЙ оси ‘x’ . С уважением, Лидий.
@LOKEN2.0
@LOKEN2.0 4 жыл бұрын
Но радианная мера угла в задаче 2.4. Это (1,7π=306°),вы неправильно сложили в таблице (136+170=206).
@Akulov__Andrey
@Akulov__Andrey 3 жыл бұрын
@@blackmaths особо значения не имеет, умный не заметит, дурак не поймет все равно))
@mistacreatedbreal
@mistacreatedbreal 4 жыл бұрын
46:49 360/6=6... в целом, видео норм, спасибо
@ramireslad4732
@ramireslad4732 4 жыл бұрын
устал, бывает..
@user-zr5oz3dl7e
@user-zr5oz3dl7e 3 жыл бұрын
Просто как сказку разсказал. Заслушатся можно.
@user-yh3by3gr4n
@user-yh3by3gr4n 2 жыл бұрын
а откуда дз скачивать.....
@sergeivlad4504
@sergeivlad4504 Жыл бұрын
В математике принято за положительное направление - это вращение против часовой стрелки. И нет ни каких проблем. +270 град= -90 град. Зачем надумывать проблему.
@D1RGE
@D1RGE 5 жыл бұрын
Где домашка?
@mikhailionov
@mikhailionov 4 жыл бұрын
32:00
@user-ug8es7sz5y
@user-ug8es7sz5y Жыл бұрын
17 умножить на 18 будет 306
@user-vs4wl3lg9m
@user-vs4wl3lg9m Жыл бұрын
27:00
@user-cm2ty8qp1r
@user-cm2ty8qp1r 3 ай бұрын
18:16
@Serega_1664
@Serega_1664 2 жыл бұрын
зачем эти радианы нужны, так и не понял.
@paveltsys4947
@paveltsys4947 2 жыл бұрын
Как замечательно что Вы не учитель моих внуков)) нарисовать окружность, а потом обозначить центр окружности, верх бездарности.
@morozilka01
@morozilka01 2 жыл бұрын
17*18 =306 , у вас там 206.
@AlegSeyAzz
@AlegSeyAzz 2 жыл бұрын
++++++++
@user-tw7px2by1b
@user-tw7px2by1b 4 жыл бұрын
Капец много
@user-cb5md5kc6h
@user-cb5md5kc6h 4 жыл бұрын
10:26 "в математике, технике и инженерии постоянно требуется определить синусы и косинусы для углов, лежащих далеко за пределами 90 градусов". .. Зачем? На каком прикладном примере? почему ни в школе, ни даже в видео на ютубе вы до конца не раскрываете этого объяснения?
@deinstalyator5704
@deinstalyator5704 4 жыл бұрын
загугли
@user-pd7js7cy9m
@user-pd7js7cy9m 3 жыл бұрын
Ни «в математике, ни в технике, ни в инженерии» (за редким исключением) не рассматриваются углы большие, чем 180*~pi. А уж тем более их синусы и косинусы .Знаете примеры- приведите пожалуйста. С уважением, Лидий.
@davidblbulyan3077
@davidblbulyan3077 2 жыл бұрын
2.5п = 2п + 0.5п -> 360° + 90° = 450° И не надо тут ничё перемножать
@user-pn3gh6qi2t
@user-pn3gh6qi2t 3 жыл бұрын
Про радианы не верно. Это градусы - вымышленная условная единица измерения - её не существует в природе. А радиан - это вполне конкретная материальная величина, как и "прямой угол". А на сколько там градусов или ещё чего вы его поделите - это уже фантазия))
@yu3a6f9
@yu3a6f9 2 жыл бұрын
Не 206 градусов, а 306😊
@user-ug8es7sz5y
@user-ug8es7sz5y Жыл бұрын
360 разделить на 6 равно 60 а у вас 6 непонимаю
@sergeygolovachenko5420
@sergeygolovachenko5420 4 жыл бұрын
Аллах создал радианы, Иисус градусы, кто же прав?
@sergius4945
@sergius4945 3 жыл бұрын
Правы трое! Именно трое родили всё множество вещей!)) (Чжуан Цзы)
@aristotle1337
@aristotle1337 4 жыл бұрын
12:40 Ложь! Давайте начнём с чего попроще... Ноль!
@sergiskytyrgin6374
@sergiskytyrgin6374 3 жыл бұрын
В чем собственно, заключается ложь, милок?
@zeroandruxa
@zeroandruxa 15 күн бұрын
Объяснение "шикарное", мы сами себе ограничили градусы "почему-то" и теперь сами себе введем радианную меру "зачем-то". Зачем это все... просто так и скажите, что был инструмент, но мы его бросили и придумали новый, так зачем тогда мы учим и старый и новый...
@user-cm2ty8qp1r
@user-cm2ty8qp1r 3 ай бұрын
18:16
Тригонометрический круг
1:11:26
Уроки математики
Рет қаралды 38 М.
Угловая скорость и радианная мера угла
8:29
GetAClass - Физика в опытах и экспериментах
Рет қаралды 85 М.
Can You Draw The PERFECT Circle?
00:57
Stokes Twins
Рет қаралды 88 МЛН
Кәріс тіріма өзі ?  | Synyptas 3 | 8 серия
24:47
kak budto
Рет қаралды 1,7 МЛН
WHY DOES SHE HAVE A REWARD? #youtubecreatorawards
00:41
Levsob
Рет қаралды 26 МЛН
Зачем нужны синусы и косинусы?
18:33
LifeTensor
Рет қаралды 2,3 МЛН
Что такое радиан?
9:27
LifeTensor
Рет қаралды 567 М.
Что такое производная функции
20:29
Уроки математики
Рет қаралды 184 М.
Зачем нужны тангенсы?
15:40
LifeTensor
Рет қаралды 245 М.
Как стать счастливым человеком
27:56
Уроки математики
Рет қаралды 12 М.
Что означает число Пи?
7:51
LifeTensor
Рет қаралды 1,2 МЛН
Радианная мера угла. 9 класс.
18:51
MEKTEП OnLine MATEMATИKA
Рет қаралды 46 М.
О жизни двух главных констант математики
1:24:12
Маткульт-привет! :: Алексей Савватеев и Ко
Рет қаралды 389 М.
Can You Draw The PERFECT Circle?
00:57
Stokes Twins
Рет қаралды 88 МЛН