У меня сын в 7 классе. "Вероятность и статистика" отдельным уроком 1 раз в неделю. Никаких проблем нет с этим предметом
@nadezda_p2 ай бұрын
@@Млечныйпуть-с9т зачем вы мне эту петицию написали? Пишите в Министерство образования. Я лишь ответила на вопрос автора канала
@nadezda_p2 ай бұрын
@@Млечныйпуть-с9т зачем вы мне эту петицию написали? Пишите в Министерство образования. А я лишь ответила на вопрос автора канала
@nadezda_p2 ай бұрын
@@Млечныйпуть-с9т а мне-то зачем вы это написали? Пишите в Мин.образования. Я лишь ответила на вопрос автора видео
@arinanovak015 ай бұрын
А мне интересно это было и легко. Я удивлялась, что такая легкотня в 8-9 классах (когда проходили тему вероятности на уроках алгебры). Так что, думаю, что если такой предмет отдельный есть, то тем, кто поступает в университет, точно пригодится! Вот это, в отличие от алгебры, то, что пригодится в жизни!!! И сейчас детям это крайне нужно, т.к., к примеру, 10 класс, биология - вариационный ряд и вариационная кривая - не могут построить!!!! Хотя это очень легко - даются данные и нужно построить график. Не знаю, нас никто не учил специально строить графики, я чисто на интуиции сама как-то вытянула....
@maria_sergeeva5 ай бұрын
Согласна на 100%
@Млечныйпуть-с9т2 ай бұрын
Графики учат строить на уроках математики.
@ProektOdin5 ай бұрын
Теория вероятности нужно детям, чтобы они не подсаживались на азартные игры.
@AleksaKova-po7fg5 ай бұрын
Тогда им надо вложить в головы ещё то, что надо бы просчитать вероятность, прежде, чем играть в АЗАРТНУЮ игру....
@Sharmal965 ай бұрын
Неоспоримый аргумент, все, назначаем вероятность и статистику в 1 классе!
@будущее20304 ай бұрын
Нет, сразу в дет. Сад@@Sharmal96
@Арт15летназадизменено5 ай бұрын
Я все понимаю по этому предмету👍👍👍Хороший предмет мне он нравится👍👍👍
@АнгелинаЛиддел-ф5х5 ай бұрын
Вот знаете, опять трудно согласиться. Очень здорово, что сейчас статистика и теор. вер. отдельно преподаются, на мой взгляд. В вузе технической направленности уже требуется хорошая подкованность в этом. Имею личный опыт : в вузе, когда преподавали теор. вер., был очень строгий преподаватель, который на своих лекциях очень непонятно объяснял, а переспрашивать он не давал и на вопросы никакие не отвечал, к тому же и писал как курица лапой. Почти весь курс его не понимал, потому что когда мы еще выпускались со школы , мы почти не изучали теор. вер., только в рамках ЕГЭ несколько простых задач. И вот как раз подобной базы ОЧЕНЬ не хватало. Ну и да, считаю тоже теор. вер. хорошей прививкой против азартных игр по типу казино, рулеток и т. п. Про эксель тоже не соглашусь - умение хорошо работать в экселе ЖИЗНЕННО необходимо в техническом вузе. У многих ребят на моем курсе не хватает базовых знаний в этой области и если признаться честно, даже у меня в какой-то степени. А все потому, что в школе эксель объяснялся учительницей по информатике, которая оканчивала непонятно какой колледж и совершенно не была нормальным учителем, и как показывает практика, у многих было так же. Ей порой было проще просто дать нам рисовать в пеинте, чем объяснять функции в экселе. Поэтому лично я полностью за подобный предмет в школах
@maria_sergeeva5 ай бұрын
Я училась на психолога, и нам тоже нужна была и теория вероятности и статистика, и навыки работы с таблицами, с компьютером. Нам это всё преподавали, но мне очень помогло, что я из информатической школы, сразу всё было понятно. Любое исследование, любая медицина, любая наука - требует анализа данных, понимания процессов.
@anastasia941612 күн бұрын
Заканчиваю ВУЗ по прикладной информатике, полностью согласна. Когда на первом-втором курсе уже python, sql и прочие большие данные, подразумевается, что основы статистики и элементарные знания excel все таки есть.
@fokalimazin4 ай бұрын
Я на статистику и вероятность всю жизнь опираюсь по большинству вопросов, от бытовых до глобальных. Логорифмы, синусы и корни, мне не пригодились ни разу(не было случая). Зачем детям этот предмет? Я сам его не застал, но посмотрев данное видео, об этом пожалел. Мне было бы очень интересно, если бы он у нас был. Сразу заметил по скриншотам, что основная часть информации подается в таблицах(как заметил автор видео, в Exel евских. Сейчас, насколько мне известно, аналогичные таблицы на большинстве работ, где есть необходимость работы за компьютером. Таким образом детям помогают подготовить сознание к удобству и пониманию современной обработки данных.
@ОльгаСамойлова-к2з5 ай бұрын
Дочь учиться в 7 классе, такой предмет есть. С вашим мнением я согласна.
@valentina-valentinАй бұрын
Дочь учится, а не дочь учиться....
@ТатьянаВасильева-ф9ж5 ай бұрын
Нарушен один из главных принципов педагогики - принцип доступности. Хотя сам учебник показался довольно интересным. Но я далеко не школьного возраста. Поэтому тоже полагаю, что 7 класс - довольно рано.
@eneroenero55273 ай бұрын
В 7 классе все просто, большую часть уже проходили раньше на математике и информатике
@ДанилаМордус-в8х5 ай бұрын
Возможно этот предмет нужно поставить для изучения в 10-11 классе. Но статистика возможно нужнее в повседневной жизни, чем всякие производные, интегралы
@Obrazovanie_detei5 ай бұрын
Все оно нужно. Где взять время?
@lorri_iii5 ай бұрын
У меня была теория вероятностей и статистика в 7-9 классе, потому что класс шел по программе «математическая вертикаль». Это был отдельный предмет, то есть кроме математики, практикума по математике и геометрии был ещё и этот предмет.
@igor-sukharev5 ай бұрын
А что было на практикуме?
@lorri_iii5 ай бұрын
@@igor-sukharev мы решали олимпиадные задачи по математике
@igor-sukharev5 ай бұрын
@@lorri_iii прикольно. У меня не было теорвера, но нам выдавали учебники по нему. Плюс доп. часы матери в старших классах для подготовки к профильному ЕГЭ, в основном тратили на параметры и планиметрию
@lorri_iii5 ай бұрын
@@igor-sukharev мы в 10-11 классе вообще не решали теорию вероятности, т.к. все, что нужно для ЕГЭ было пройдено за 7-9 класс (для тех, кто скажет, что нас только на ЕГЭ и натаскивают, скажу: в этот отдельный курс статистики теории вероятности входило и то, что обычные школьники (у которых этого предмета не было) проходят в 10-11 классе в учебнике математике профильного уровня).
@igor-sukharev5 ай бұрын
@@lorri_iii куда поступил в итоге?
@Roe_Chelenjer5 ай бұрын
У нас в начале 9 класса, этот урок то был, то убирали, то возвращали. Его даже наша математичка не понимала
@angry_siberia5 ай бұрын
У сына сейчас вместе с алгеброй и геометрией.
@nikamalinko4117Ай бұрын
Мы проходили статистику и вероятность в средней школе ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ курсом к математике. В 10 классе проходили начало матанализа. Дополнительно было черчение. Окончила обычную районную школу в 2009 году. Сейчас работаю инженером на АЭС. Спасибо господи, что мне не пришлось проходить всё это с репетитором за дополнительные деньги при подготовке к институту, родители бы просто не могли себе этого позволить.
@Ярослава-ы1н5 ай бұрын
Вызывает удивление, да, зачем это семиклассникам, непонятно.
@ЖизнерадостныйБананчик5 ай бұрын
Поправочка: это ОТДЕЛЬНЫЙ предмет, алгебра и геометрия - отдельные предметы. А ввели этот предмет в 2023
@Obrazovanie_detei5 ай бұрын
То есть просто добавили или у чего-то отняли?
@ЕленаПокровская-б3н5 ай бұрын
@@Obrazovanie_detei скорее всего у алгебры забрали час
@Степан-р6н5 ай бұрын
@@Obrazovanie_deteiРасчасовка алгебры и геометрии осталась, просто добавили час для вероятности. Это в 9 классе
@RetzerRoll-o8d5 ай бұрын
@@ЕленаПокровская-б3нучусь в 8 классе, не уверен, но у нас пропало Черчение и исчез 1 час Физкультуры, взамен у нас появились 2 часа ТВиМС (Теории Вероятностей и Математической Статистики)
@Млечныйпуть-с9т2 ай бұрын
денег то всем хочется - кто придумал - получил премию и на моря слетал.
@Dreikores5 ай бұрын
У меня Теория вероятности была исключительно в институте на втором курсе😂 перед этим на первом нас глушили матрицами😂 и всë это в рамках предмета Высшая Математика
@RetzerRoll-o8d5 ай бұрын
Соболезную... Или ВышМат везде един?
@Dreikores5 ай бұрын
@@RetzerRoll-o8d а хрен его знает... Но я до сих пор не понимаю, нафига Высшая Математика учителям Химии... 🤣🤦♀️
@RetzerRoll-o8d5 ай бұрын
@@Dreikores чтобы школьная математика обретала смысл
@Dreikores5 ай бұрын
@@RetzerRoll-o8d а она смысла не приобретёт, так как большая часть тем по жизни нафиг никому не нужна, если человек не инженер по профессии
@RetzerRoll-o8d5 ай бұрын
@@Dreikores так со всеми предметами
@korgick695 ай бұрын
У нас теория вероятности была в курсе алгебры в 9 классе, и нормально было. О боже, чего только не придумают!
@igor-sukharev5 ай бұрын
1. Вы утверждаете, что темы слишком абстрактны, но сами говорите, что в 7м классе ищучали многочлены и геометрические фигуры. Что по уровню абстракции близко к материалу учебника. 2. Никаких проблем с материалом про электронные таблицы нет, т. к. на уроке информатики ученики уже узнают про эти программы, и создаётся межпредметная связь. 3. Структура учебника позволяет изучать его не полностью, а лишь вщяв избранные усителем главы. 4. На вопрос "за счёт каких предметов появляются часы на "Вероятность и статистика", я не знаю, нужно смотреть стандарты".
@RetzerRoll-o8d5 ай бұрын
У нас ТВиМС появился за счёт Черчения и Физкультуры
@leonidk58223 ай бұрын
Ой да ладно, элементарный теорвер типа формулы Байеса и элементы комбинаторики сполне себе подходит для освоения учениками 7 класса. Они же не изучают там вывод предельных теорем Лапласа.
@CAXAROK20105 ай бұрын
Обучаюсь в 7 классе. Этот предмет идёт отдельно от алгебры и геометрии. К концу года мы прошли приблизительно треть учебника, то есть, как я это понял, остальные темы на 8-9 класс. С темами, которые нам сейчас дают, проблем никаких нет.
@ЖизнерадостныйБананчик5 ай бұрын
Это как такой узкий учебник можно проходить 3 года? А вторая часть? На 10-11? Мы за 7-й класс этот полностью прошли ещё в начале 4-й четверти
@ПолинаПозднякова-к2к5 ай бұрын
Прежде чем давать суждения , прошу вас ознакомиться с программами, количеством учебных часов.
@Roe_Chelenjer5 ай бұрын
Сам этот урок мне нравится(я в 9), но это такая нудятина. Даже у матиматички нашей мозги кипели
@K639lhd8s5 ай бұрын
У меня теория вероятности (в курсе высшей математики) и статистика (как отдельный курс) были только в институте. Вообще в школе таких тем не было
@vudickgames5 ай бұрын
Это НЕ вместо алгебры, а в дополнение!!! Теперь во всех школах по новым ФГОСам с 7-го класса математика делится на 3 предмета: ВИС (Вероятность и статистика), Алгебра и Геометрия
@truefeatherpen155Ай бұрын
Урезают часы алгебры!
@vudickgamesАй бұрын
@@truefeatherpen155, моих слов не отменяет. Да, алгебра на 1 час меньше, по фгосам сейчас (в неделю): ВИС (1ч), алгебра (2ч), геометрия (2ч)
@vudickgamesАй бұрын
Раньше было 3 ч на алгебру и 2 на геометрию
@anastasia941612 күн бұрын
@@truefeatherpen155 это раньше и так было в 4 четверти по алгебре, видимо, там заменили на саму алгебру, а вероятность и статистику выделили в отдельный предмет
@НадеждаМенгден5 ай бұрын
Теория вероятности - это вузовская тема. В школе этому не место. Лучше меньше, да лучше. Для детей это белый шум не более.
@AleksaKova-po7fg5 ай бұрын
Правильно! Согласна!
@Obrazovanie_detei5 ай бұрын
Во многом согласен.
@_kto_who._33945 ай бұрын
согласна. мы весь год просто рассказываем определения и решаем одни и те же задачи (номер 4-5 в егэ с первого сайта)
@MashaLavRra5 ай бұрын
Если не сложно, снимите пожалуйста обзор на учебник информатики 2023 года Просвещение Л. Л. Босова, А. Ю. Босова
@maria_sergeeva5 ай бұрын
Как раз статистика очень жизненный предмет. В отличие от какой-то алгебры 10-11 класса, которая должна быть в вузе, только тем, кому это нужно. А статистика в жизни проявляется везде, это не сложная информация, при этом необходимая для реальной жизни. В 13 лет у ребёнка есть абстрактное мышление, он живёт в смартфоне, играет в игры, смотрит ютуб, а может и свой канал ведёт, и его волнует статистика. Вы судите детей современных по себе, 20 лет назад.
@Obrazovanie_detei5 ай бұрын
Как раз о современных я и говорю. Мышление - это про малую часть из них.
@RetzerRoll-o8d5 ай бұрын
Возможно, я идиот, но АиНА 10-11 класса разве нужна не для вынуждения отработки ранее полученных навыков до совершенства?
@user-xr9vt9yy4v8 күн бұрын
Банкет за счёт наших детей: компетентностями их закомпетенстим. Всего понадергали отовсюду
@ЕленаБорзистаяАй бұрын
Это отдельный урок!!! Алгебра и геометрия тоже есть
@aquidee25655 ай бұрын
Учусь в 9 по этому учебнику, моё впечатление: основы дискретной математики так рано не нужны, т.к. все основные теоремы из, например, теории графов имеют доказательства, поднимаемые с более высоким уровнем знания математики (точно не 7 класса). Формулы комбинаторики даются без выводов, хотя их полезно сначала выводить самому, потом уже применять. Задачи на комбу из разряда «подставь числа в формулу» и не более, что весьма печально. Мне кажется, если комбинаторику и другие разделы дискретной математики изучать, то гораздо глубже и подробнее, а в пробежке по верхам смысла немного
@Obrazovanie_detei5 ай бұрын
Я тоже так думаю. А диаграмму сделать должен уметь каждый школьник и так.
@golybevaevgen5 ай бұрын
Соглашусь, этот предмет преподается наверняка за счёт другого. Для поступления в вузы он не нужен, нужна база математическая. А статистику в вузе уже изучают глубоко.
@Наталья-и9ф1п5 ай бұрын
Зачем впихивают теор.вер.в обязаловку, в классе процентов 20 детей способных это понять, можно как факультатив и пусть изучают те ребята, которым это интересно. А ещё не всё учителя математики могут это преподавать, многие после онлайн курсов в нашей школе работают, к сожалению.
@ryzhiy_Lis.5 ай бұрын
Закончил 3 курс на специальности сооружение и эксплуатация газонефтипроводов и газонефтехранилищь, из математики (алгебры и т.д.) непригодилось ничего вообще, кроме порядка забивания цисел и знаков в инженерный калькулятор)
@Пранки_Топ5 ай бұрын
Мне лично очень нравиться теория вероятности я считаю что предмет хороший я учусь в мат классе (8) и все нормально я даже не в базовом а в углубленном все понимаю у нас все в классе задают мцко сильно выше города
@qe48845 ай бұрын
скорее всего они хотят статику или усложненную вероятность во вторую часть егэ по математике засунуть
@alisha_zubo5 ай бұрын
В первый раз вижу отдельный учебник по вероятности, я понимаю, раздел в учебнике по математике, а тут...
@RetzerRoll-o8d5 ай бұрын
Ну новый предмет же ввели, значит, нужен учебник, но точно не такой
@IVAN_SHUMACHER_465 ай бұрын
Уже отучились мы 7 класс с этим учебником. 40 минут страданий, тупое списывание терминов и решение подряд без объяснения заданий. Хотя, если способ, чтоб занять учителю часы, то неплохо придумали.
@ЕленаБорзистаяАй бұрын
У нас в 7 классе в Твери ввели этот предмет,бред полный,раз в неделю
@vasilius19925 ай бұрын
У меня теория вероятности в универе только была)
@Masha_rbx-f1u5 ай бұрын
У нас будет вероятность и статистика нам даже вчера выдали этот учебник вместе с остальными
@progr61715 ай бұрын
У нас в 10 классе появилась это вероятность.... Третьим уроком в субботу. На нём мы в основном переписываем ПР кому надо, либо изредка займёмся этой вероятностью, либо учитель нас отпустит....
@Sad_Arina4 ай бұрын
Я закончила 7 класс, Вероятность и статистика мой любимый предмет, я получаю по нему только 5 и молюсь на то, чтобы она была не раз в неделю, а хотя бы два...
@амогус-ч3ч18 күн бұрын
Я учусь в 8 классе, и этих учебников у нас нет (лежит только у учителя, но она им не пользуется). Мы на вероятности просто учим алгебру на пару тем вперёд.
@iTrololo6665 ай бұрын
Для 7 класса может и рано, но классу к 9 как раз нормально. Как минимум, чтобы понимать, что если кто-то говорит о "средней температуре по больнице 36.6" или "средней зарплате" и т.д, то весьма вероятно, пытаются скрыть реальное положение дел. И как раз, хорошо бы, за счет интегралов, производных и прочих пределов. Все равно в школе эти темы больше напоминают какую-то магию, а не нормальную математику. Кому это действительно нужно, тот это все изучит уже в вузе, и притом нормально, со строгими определениями, доказательствами. Кому нет - тот и в школе не станет это изучать
@Наталья-и9ф1п5 ай бұрын
Скорее всего теор.вер.больше подойдёт для старших спец.классов.
@Obrazovanie_detei5 ай бұрын
Согласен.
@Наталья-и9ф1п5 ай бұрын
И ещё вопрос кто это будет преподавать?😮
@igor-sukharev5 ай бұрын
Учителя математики
@Наталья-и9ф1п5 ай бұрын
@@igor-sukharev особенно весело будет тем учителям математики, которые перепрофилировались с помощью онлайн-курсов
@MashaLavRra5 ай бұрын
@@igor-sukharev Или информатики
@RetzerRoll-o8d5 ай бұрын
@@igor-sukharevу нас преподаёт учитель физики, ещё он преподаёт в 10 классе геометрию
@RetzerRoll-o8d5 ай бұрын
У нас это как отдельный предмет идёт, алгебра и геометрия не пострадала
@Нуб-л2к5 ай бұрын
А у нас такой урок есть но вместо него мы делаем алгебру или геометрию иногда просто классный час
@Юлия-г1ы2й5 ай бұрын
Это очередное бессмысленное забивание мозгов детям. У нас это не за счёт других предметов, а + предмет. Ребёнок в 8 классе идёт в школу к 8, приходит домой в 16. Это полноценный рабочий день взрослого человека. Только отличие в том, что взрослые отдыхают после работы, а мы ещё учим уроки до 22.
@progr61715 ай бұрын
А у Вас ребёнок в каком классе?
@Млечныйпуть-с9т2 ай бұрын
уроки учим до 23-24-х часов, т.к. внучка обедает в 16 часов - и падает спать, такой организм.
@Roe_Chelenjer5 ай бұрын
Могу сравнить это со вторым иностранным, одной стороны идея хорошая, не спорю, а с другой идея говно
@ТатьянаМедведкова-щ4м5 ай бұрын
Грубовато, но соглашусь с Вами! Эти уроки хороши были бы как факультативы! Хочешь иди на факультатив а не хочешь не иди!
@Obrazovanie_detei5 ай бұрын
Да, тоже соглашусь.
@olegpetrov_v5 ай бұрын
С ума сойти. Курс теории вероятности и мат. статистики - по честному - это уже программа вуза. А статистику, как отдельную науку, так это вообще только экономические специальности изучают. Я в шоке как детей грузят, а главное зачем? Я понимаю ещё базовая теория вероятностей в курсе алгебры, но то, что в этом учебнике... Сам сейчас учусь на экономическом факультете. Нахожусь в шоке от этого учебника, т.к. действительно эти темы сам прохожу на парах🙈 Шок конкретный, что Мин. Образования "мутит"
@olegpetrov_v5 ай бұрын
Update: досмотрел сканы учебника до тем "Размах вариации", "Выборочная совокупность" и т.д. - вообще выпал. Просто: каким образом это должны усвоить подростки? И нужно ли это вообще школьникам?
@Воваплей-т7р5 ай бұрын
@@olegpetrov_v я заметила тенденцию в учебниках: в программу периодически добавляется кусочек (я бы сказала огрызок) информации из тем более старших классов. Например, в математике 3 класс есть тема "равносторонние и равнобедренные треугольники" (насколько я помню, я подобную тему изучала после 5 класса). Мне кажется, пока ненужная тема, не соответствует возрасту ребенка (да и зачем, если подробнее будут изучать на геометрии). В итоге вроде что-то новое добавили в программу, отличились, а по факту у детей каша в голове. Итак темы сложно сформулированы, так ещё и материала сложного накидали сверху. Путаница
@MashaLavRra5 ай бұрын
@@Воваплей-т7рРавносторонние и равнобедренные треугольники в 3 классе явно не нужны, я в 3 классе не помню такого, сейчас только в 7 начала проходить
@_kto_who._33945 ай бұрын
господи кто придумал этот урок статистики??? мы ЦЕЛЫЙ ГОД учим определения по графам и всей остальной ф... это можно за 3 часа пройти и спокойно задания выше уровня егэ решать. и + еще одна тройка в аттестате из за того что мне просто противен этот ""предмет"" (хотя математику люблю и знаю)
@Obrazovanie_detei5 ай бұрын
Графы я бы вообще исключил.
@_kto_who._33945 ай бұрын
@@Obrazovanie_detei но они есть в егэ. В виде цепочек событий из номера 5
@MashaLavRra5 ай бұрын
Я в 7 классе, у нас есть этот предмет, учитель сам не разбирается в нём, не объясняет, просто даёт задания, которые мы не можем решить. У нас в классе нет ни одного человека, который знает статистику хотя бы на 4, но нам завышают оценки, с информатикой та же история, учитель один
@Obrazovanie_detei5 ай бұрын
Характерно.
@82daiman5 ай бұрын
Из детей делают офисный планктон, который целыми днями только и делает, что считает, анализирует, учитывает. Такой человек не способен творить и создавать.
@Obrazovanie_detei5 ай бұрын
Во многом да.
@MoppyNamos5 ай бұрын
Сам учусь в 7м классе, у нас этот предмет присутствует, мне лично интересно, но смотрю и понимаю, ЭТО НИКОМУ НЕ НАДО, ни один мой одноклассник не разбирается в этом от слово совсем и не хочет разбираться
@Obrazovanie_detei5 ай бұрын
Я так и думал.
@ТатьянаМедведкова-щ4м5 ай бұрын
Почитала комментарии и так и не поняла, вместо какого предмета впихнута эта статистика в расписании семиклассников!?
@Obrazovanie_detei5 ай бұрын
Я тоже. А ведь что-то отняли или просто добавили.
@RetzerRoll-o8d5 ай бұрын
Вместо физкультуры и черчения
@ТатьянаМедведкова-щ4м5 ай бұрын
@@RetzerRoll-o8d Это ужасно! Если это так, то кто будет развивать нашу промышленность? Статисты что ли ???
@Млечныйпуть-с9т2 ай бұрын
вместо религии ОДНКНР😀или вместо осмысленного чтения.
@Lyrllial5 ай бұрын
математика 4 класс 2 часть задача 289 тупая расскажите