Урок 187 (осн). Применения электролиза

Урок физики в Ришельевском лицее

[@АлександраАлександровна-ы9р]

Я вообще физику не изучаю, помогала дочери задачу решить и нашла ваши уроки. Спасибо Вам за Ваш труд. Если бы все так преподавали, у нас были бы одни ученые!!!!!

[@kenmatorium5234]

Качество съёмки на высоте. Камера в 144hz? Урок очень понравился. Такое ощущение, что сам сидишь за партой прямо перед доской)

[@Kh-fx1fg]

Какие 144 герц? Максимум 60 герц, а камера на 50

[@skipidar723]

Дело в том, что количество кадров в секунду на ютубе не может быть выше 60, увы

[@alexanderskukin6264]

Супер!!!! Мне 38 лет слушаю ВАС с удовольствием, в школе всё это было не интересно!

[@anahitvardanyan9231]

Вы самый лучший😊

[@КолобокСусеков]

На тему с ~ 30:05 , в последующем стали скальпель делать с зубчиками, рваные раны заживают быстрее.

[@ТаїсіяСергієнкоГФ-313]

Спасибо, раньше по физике в семестре у меня было 4,благодаря вам последние четыре тематические 11

[@militer3675]

Павлу Андреевичу какой-то двоечник дизлайк поставил 🤭🤭🤭

[@TarhunDB]

Согласен!

[@TarhunDB]

дауны какие-то ставят ему дизлайки.

[@evgeniy_o_raznom]

могли нечаянно на трогательном телефоне зацепить.

[@R_B_M_K_1000]

@@evgeniy_o_raznom, его можно было убрать, если бы нечаянно. У меня тоже бывает, что нечаянно ставлю. Клацаешь ещё раз, и отменяется

[@АндрейЯковенко-щ9е]

@@R_B_M_K_1000 иногда ты этого можешь не заметить

[@ПАРГАЛИ]

Сколько ещё уроков осталось до конца 8 класса ?

[@GAMINGTVTOP]

Если не считать этот урок то 7 осталось уроков.

[@Всёчтоможнопридумать-я5б]

Я бы хотел чтобы Павел вёл уроки в моей школе хорошо объясняет👍👍👍👏👏👏

[@РусланЮсупов-ь1ф]

Спасибо , вам за ваш труд !

[@Dmitry-Ur]

Очень интересный и приятный преподаватель,заслушался,спасибо.

[@КолобокСусеков]

С подобными учителями было бы более "Просвещённых".

[@Antonov_Ivan.]

Спасибо за урок!

[@DA-oz8rj]

Thank you so much, Mr. Pavel Viktor!

[@КолобокСусеков]

Отличный "Преподнос" информации!

[@nikitamaslov7815]

Теперь все понятно спасибо

[@РоманСильняги]

Добрый день. Смотрю все ваши выпуски касающиеся электрики, очень познавательно. Подскажите пожалуйста, почему перегорает эл.двигатель при падение напряжения?

[@kafinsamil]

Молодец лучший в деле

[@ИринаСеверная-н8с]

Подскажите, а уроки по программе 9 класса будут только в следующем году? Или есть записи в предыдущих?

[@pvictor54]

Все уроки (в частности, полный курс физики старшей школы) - здесь: kzbin.info/door/SdDqsIYf9v5UEWTNda1YBw

[@ИринаСеверная-н8с]

@@pvictor54 спасибо!

[@ВасилийБутько-ш2ф]

Электролиз применяют в гольванике ,покрытие металлов.

[@swamiklmnnda4710]

А еще цинк таким образом хорошо наносится на металл.

[@user-xs9gp7yx6b]

Понятно откуда слово «шлак» в музыке)

[@tom280586]

9:48 микрофон шалит походу

[@maksimfedenko4389]

Спасибо

[@dimabur7481]

Спасибо большое!

[@yaqura192]

Вы снимаете как Вы проводите урок или это отдельное выступление?

[@pvictor54]

Это рядовой урок в 8 физическом классе Ришельевского лицея.

[@ЛяляКамалитдинова-н9ж]

Спасибо за урок!

[@tonikroos4215]

Если после смешивании соли и чистой воды появляются ионы, которые имеют и отрицательный, и положительный заряды почему они не притягиваются друг другу, если они имеют разноимённые заряды?

[@fleshka48]

Очень круто! В Бауманке своими руками повторял опыты с гальванопластикой (Хочется добавить, что её очень выгодно использовать, для получения отверстий в труднообрабатываемых материалах, таких как карбид вольфрама, иначе, если применить мех. обработку без отжига, можно испортить не один десяток свёрел) .

[@2inspiredd429]

Можно ли считать Гольванопластику точным способом? Мне кажется жидкость(электролит), в котором проходит ток, будет постепенно нагреваться, и ,например пластилин, немного потеряет свою точнось. Или жидкость не нагревается до такой степени? А также, спасибо большое за урок!

[@luckerZx]

Добрый день! В растворах прям целиком ионы двигаются? (То есть избыточные электроны, которые на своих оболочках висят и в центре ядро, эта вся система целиком двигается, а в металлах только электроны движутся, правильно?)

[@Алекс-ь6е]

Павел Андреевич, вопрос по поводу применения-3 (Рафинирование меди), смотрите, в примесях ведь тоже могут содержаться катионы, и при электролизе они тоже должны пойти к катоду?

[@olegvertual6787]

А как вы научились делать разные приборы и установки?

[@АндрейРудик-ш8х]

Павел Андреевич, какое расстояние должно быть между электродами в гальванической ванне, если это расстояние увеличить, то необходимо увеличить ток или время гальванации для качественного результата?

[@pvictor54]

При увеличении расстояния между электродами для поддержания силы тока нужно увеличивать напряжение на гальванической ванне.

[@elixaero]

Здравствуйте! Правильно ли я понимаю, что если увеличить силу тока в последней задаче, то за те же 5 часов слой никеля будет толще?

[@pvictor54]

Правильно.

[@psina6123]

Почему вы не проводите урок в 8ХБ???

[@danieldobrin3885]

Павел Андреевич, наш учитель по физике любит записывать свои уроки на интерактивную доску и аудио на наушники. Но звук выходит не очень и с шумом. Разрешите поинтересоваться какой системой для записи звука пользуетесь вы? Спасибо

[@pvictor54]

Радиомикрофон-петличка прикрепляется возле воротника, передатчик крепится к поясу.

[@lagunovayulia2071]

👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

[@Кимран-ь7в]

а у вас нету ,по моему, темы про гидростатический удар в гидродинамике и на этом возможность использование гидротарана (поднятие воды на высоту) и кориолиса силы в динамике вращающегося тела!

[@pvictor54]

Этот материал отсутствует в нашей программе.

[@spookyman1458]

3) рафинирование меди. Не сказали куда девается примесь, остается на аноде?(+).

[@pvictor54]

Попадает в раствор , а также оседает на дне электролитической ванны.

[@luckerZx]

Добрый день, Павел Виктор, не совсем понимаю фразу: можно сделать острие аж до атома на кончике, либо вот этот туннельный микроскоп, который рисует изображение атомов, не понятно, как можно рисовать изображения атомов, если они не имеют форму, тем более, что с этими квантовыми эффектами там вообще не понятно что, где, куда, как это изображется в этих атомах, могли бы Вы, пожалуйста, пояснить эту фразу (рисуются атомы, с кончиком в один атом), что имеется ввиду?

[@Firce137]

Давайте я попробую. Да, атомы не имеют формы. Но при сближении кончика иглы толщиной в 1 атом и поверхности материала они отталкиваются друг от друга из-за сил упругости или, если точнее, слабого атомного взаимодействия. А при туннелировании электронами, да, мы не понимаем механизма этого эффекта, но ученые научились его применять. По сути, если поверхность материала начинает отдаляться или приближаться к игле, то этот "поезд" электронов изменяет свои свойства( то ли силу тока, то ли ещё что-то, точно не помню) и именно по этим изменениям компьютер, встроенный в микроскоп, высчитывает расстояние между иглой и поверхностью материала и ещё составляет(рисует) его топографическую карту. Вух, вроде всё. Казалось бы не сложно, а когда начинаешь сам объяснять... Надеюсь, я хоть немного помог вам

[@luckerZx]

@@Firce137 Спасибо большое! А где про атом конкретно можно почитать, именно модель, которую на сегодняшний день считают верной? Желательно книгу. Спасибо!

[@Firce137]

@@luckerZx, В книгах я про модель и строение атома читал только в "Краткой истории Вселенной" Стивена Хокинга(Очень интересная кстати книга. Рекомендую почитать). Но там строению атома выделена только одна небольшая глава. А если проще, то статья ru.wikipedia.org/wiki/Атом#.D0.9C.D0.BE.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D0.B8_.D0.B0.D1.82.D0.BE.D0.BC.D0.BE.D0.B2 из Википедии мне больше всего понравилась. Кратко и содержательно)

[@мыначинаемКВН]

👍

[@artmasterio1036]

Сколько уроков осталось по электродинамике?

[@pvictor54]

7-8 уроков

[@ДенДен-ж4б]

@@pvictor54 а "Световые явления" будут? Мы в 8(7) классе изучали в конце эту тему. Но это было 30 лет назад.

[@anahitvardanyan9231]

Я 1