Урок 334. Задачи на гармонические колебания - 3

[@dainiusjakubauskas2083]

I always clap after your videos. Hope you can hear my enjoyment.

[@ratsfan8630]

классная задача про макаронину

[@barbaredoriental5609]

Блестяще!

[@kamosevoyan4370]

Спасибо вам большое !

[@user-yd6gx2dc1w]

лекции Уолтера Левина и ваши очень похожие

[@Antonov_Ivan.]

Спасибо за урок!

[@dimabur7481]

Спасибо большое!

[@0Алмаз0]

Спасибо!

[@WonderSpase]

Поскольку сила, при движении вниз, падает линейно (от координаты!), то это аналогично закону Гука, то есть, гармонические колебания (пока эта сила действует).

[@максиммака-п2р]

Павел Андреевич,но ведь максимальное отклонение не l ,а,если отсчитывать от центра масс-l/2.ну или можно не писать эту дробь,а написать x(m),от этого ничего не зависит.так ли это?

[@pvictor54]

Если речь идет о последней задаче, что что называть максимальным отклонением, зависит от того, следим мы за движением центра масс, или за движением конца веревки. В решении отслеживается положение конца.

[@lukmanbulatkan4944]

Здравствуйте ! в последней задачи время t=T/2 и поэтому ответ будет в 2 раза больше

[@pvictor54]

Не будет. От момента максимального отклонения от положения равновесия до момента прохождения положения равновесия при гармоническом движении проходит четверть периода. Нарисуйте график гармонических колебаний, и всё встанет на свои места.

[@АлександрЧаплыгин-к6с]

Здравствуйте! Почему последнюю задачу нельзя решать через 2-ой закон через импульс и с учетом изменения массы, записав dp/dt=dm/dt*v+dv/dt*m, как в задаче 2.2.41. из Савченко? Или рассмотрев падение малого участка? В этих двух способов П вообще не будет фигурировать хоть условие практически идентично Заранее спасибо!

[@pvictor54]

Можно решать по-разному. Рассмотренное на уроке решение показывает, что знание закономерностей гармонического движения позволяет без использования сложного математического аппарата быстро прийти к ответу. Мне кажется, что искусство решения задач (особенно олимпиадных) - научиться обходиться минимальным математическим аппаратом.

[@АлександрЧаплыгин-к6с]

Дело в том, что ответ получается разный. И при других решениях вообще не будет учитываться, что движение гармоническое, почему?

[@pvictor54]

Если ответ другой, стОит поискать в решении ошибку.

[@АлександрЧаплыгин-к6с]

+Павел ВИКТОР посмотрите здесь задачу цепная реакция, пожалуйста vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2012-13/reg/phys/ans-phys-10-teor-reg-12-3.pdf В ней также энергию оставшейся в воздухе цепочки можно представить в таком виде, что она зависит от квадрата расстояния от земли до центра масс оставшейся в воздухе цепочки, выходит движение также гармоническое, но в ответе отсутсвует П и гармоническое движение вообще не учитывается. Почему?

[@pvictor54]

Это задача, не имеющая отношения к гармоническому движению. Цепочка при падении движется равноускоренно. Да и масса движущейся части цепочки меняется. В задаче про макаронину в трубке масса макаронины постоянна, а сила, продвигающая ее в трубке, прямо пропорциональна длине участка, находящегося в вертикальной части трубки. Т.е. эта сила аналогична квазиупругой силе. А это и приводит к гармоническому движению.

[@msh8769]

Сила трения скольжения направлена по направлении скорости?

[@deadlocked3220]

мы указываем силы, действующие на доску, а не на катки: доска движется вправо, значит сил трения направлена влево против скорости, - можно под-другому сказать: на каток действующая сила трения направлена вправо, так как скорость в точки соприкосновения направлена влево, по 3-ему закону Ньютона с какой силой действует каток на доску, с такой же силой, противоположной по направлению, действует доска на каток.

[@msh8769]

А можно решить задачу №3.2.33(Савч.) методом отрицательных масс?

[@ЖанияБекбаева-е7з]

о прикольное предложение

[@НикакИначе-д3п]

Здраствуйте!У меня возник вопрос и я был бы очень благодарен,если бы вы мне помогли!В последней задаче(С макарошкой).Если допустим взять верхушку макарошки как материальную точку и расстояния до конца вертикальной трубы обозначить как l(как в задаче).Тогда g умноженная на t и деленная на 2 была бы средней скоростью.Далее умножаем все это на t чтобы найти расстояние l. Далее просто : t^2*g:2 =l .Выражаем t. t=корень из 2l/g . Ответ в принципе приблизительный т.к. П/2=1.57 и корень из 2 (в моем выражении ) = 1.414. У меня небольшие сомнения возникли из-за довольно заметной погрешности .В чем моя ошибка?

[@pvictor54]

Среднюю скорость так можно вычислять только для равноускоренного движения. А здесь гармонические колебания (точнее, гармоническое движение).

[@СергейПопов-ф9м6ф]

Почему движение не равноускоренное, понятно: с каждым пролетевшим расстоянием Δx всё более маленькому кусочку сверху всё тяжелее толкать увеличивающуюся горизонтальную часть. Ускорение будет падать и, как мы показали при решении мы показали, - гармонически.

[@МирФутбола-о7е]

Здравствуйте хочу спросить , почему в задаче 3.2.33 мы рассчитываем потенциальную енергию только небольшого объема воды , а кинетическую сразу всего объема?

[@pvictor54]

Потому что потенциальная энергия изменяется только у этого небольшого объема. У остальной части воды она остается той же.

[@МирФутбола-о7е]

Павел ВИКТОР я понял , спасибо