Урок №6. Рівняння прямої (9 клас. Геометрія)

[@TopShkolaUA]

Оцініть даний відеоурок за шкалою від 1 до 12 балів. Питання-завдання, які звучать у відео, за правильні відповіді на які можна отримати від мене вподобайку: - відповіді на домашнє завдання; - що за споруда та місто зображено на фото? - дайте визначення тангесу кута; - який кут називається гострим? тупим? - сформулюйте основну властивість пропорції.

[@valerianikitchenko1859]

120/12,дуже дякую

[@ВладиславКопицяк-к3ы]

12 ты хорошый учитель

[@tor1kk]

12

[@enter_real]

1

[@dimonbro4125]

9/12

[@Renatuswinter]

Як добре, що є такі хороші онлайн-вчителі😊. Дякую!

[@hollyholder3684]

Теж 10,завдяки вашому прекрасному поясненню.Дуже дуже вам дякую!Здоров*я та успіху вам за ваші старання!

[@Соня-м9ы7п]

0:00 Вступ 0:36 Пояснення теми уроку 11:00 Розв'язування задач 17:07 Тестування

[@TopShkolaUA]

дякую. Додав в опис відео

[@matikgarus3636]

Урок дуже сподобався, дякую за поміч в темі, дуже сподобалося слово вподобаєчка)

[@---vc9jc]

БОЖЕ КАКАЯ ЭТО НОСТАЛЬГИЯ! Я буквально в прошлом году учился по вашим видеоурокам, так навевает воспоминаниями😌

[@evgen-y1g]

Дякую,чудовий урок!

[@ВалентинЗаболотній-х2ъ]

Очень , класно обьясняет ! Топ школа и топ учитель !

[@ОксанаБрусенцева-х1р]

Дякую за докладні уроки❤

[@TopShkolaUA]

дякую, що дивишся

[@ГалинаЛужанская-в6у]

Александр Борисович, Ви найкращий вчитель,

[@TopShkolaUA]

бо в мене найкращі учні-глядачі

[@zamministraukr]

Классный урок! Спасибо!

[@zefooj_]

Я не розумію нічого :( майже всі кажуть, що це дуже класний вчитель. Ось мені цікаво, який я тугодум якщо навіть так не розумію 😭

[@sibirskiy_valenok]

я теж не розумію. ти не одна хД

[@АннаДанилюк-г2л]

++++++

[@MrPetuch]

США

[@РомаЛасточкин]

Тільки що дивився рівняння кола, не дуже зрозумів і зараз дивлюсь це з надією що зрозумію

[@mariyapekna5912]

+++ теж нічого не розумію

[@shishishimeo]

От цікаво , чому у підручниках приклади на рівня 3 важче , ніж ви розповідаєте?

[@onegript7258]

Добуток крайніх членів пропорції дорівнює добутку середніх членів пропорції

[@Mariana-kp9hy]

4х+8-у=0 8х-2у-20=0 Дякую за цей урок, все було зрозуміло ☺️❤️

[@TopShkolaUA]

дякую, що дивишся

[@dkyn8743]

Браво!!!

[@powerdestroyer423]

13:50 а если там y не убирается?

[@Pavlysha_]

Другий степінь- квадрат Третій степінь-куб

[@Someniatko]

1:30 Але ж це неправда, наприклад, графіком рівняння з двома змінними 0x + 0y = 2 або 0x + 0y = 0 є порожня множина точок і всі точки коорд. площини відповідно, а не прямі :) тобто немає взаємно однозначного відображення усіх таких рівнянь на прямі

[@Максим-ч1з3ф]

Властивість пропорції:добуток крайніх=добутку середніх)

[@top_mult7777]

Witam z Polski 🇵🇱🤎🇺🇦

[@Чикипампам]

Прямі y=5x+3 та y=5x+4 паралельні.

[@olegbarretti]

Куб, квадрат

[@ТестТест-ш8д]

Уроки Онлайн геометрія 9 клас за підручником Бевз та інші

[@ВалерияВалерия-ы4д]

12👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍

[@justmarder8732]

Доброго вечора. Хочу запитати, що на хвилині 5:20 в третьому випадку чому треба писати саме by= - ax, а не ax= -by? А так все зрозуміло, дякую.

[@artempilipenko5338]

Можна знайти і так як ти сказав, але він вирішив знайти саме by. В тебе теж правильно.

[@bogdankostenko5106]

Задач номер 2 .Я думав , що коли Х1 дорівнює Х2 , то вони можуть просто позначитися ,як якась літера.

[@Redbull66779]

За тест 8 балов!😄

[@history.ua2]

y=2x+1 і y=2x-7

[@coolbooy9990]

Тангенс - це відношенння протилежного катета до прилеглого катета

[@R_r-xr9yt]

я не можу зрозуміти, рівняння має вигляд ах+by=c. Коли С перноситься через знак дорівнює воно по-моєму має мати вигляд ax+by-c=0, а не ax+by+c=0, поясніть

[@ОлександрРадченко-и4л]

Тому, що -с це те саме що +(-с). І в цьому випадку додається не просто число, що було після знака дорівнює, а протилежне до нього.

[@nataliialiatavska1940]

А чому у другому завданні в знаменнику 0? 4-4=0

[@АнастасіяШевченко-ш2й]

💣🤳

[@daniilkolesnyk6807]

Рівняння двох прямих, які будуть паралельними: Візьмемо за приклад рівняння 2y + 2y - 4 = 0 та 16y + 16x - 16 = 0 та вирішуємо кожне з них 2y = -2x + 4 y = -x - 2 k1 = -1 16y = -16x + 16 y = -x + 1 k2 = -1 Відповіді зійшлися а значить, що прямі паралельні.

[@РодіонМетеньканич]

Гарно дякую за допомогу

[@ВавілкінаДомініка]

10балів

[@ЧеркасоваВероника]

У меня 11 😂

[@yanachlene548]

👍🏻

[@РоманПелих-я1к]

Добуток крайніх членів дорівнює добутку середніх.

[@TopShkolaUA]

абсолютно вірно

[@karin_aa4016]

У мене 8((.зробила помилки на самих очевидних місцях. Із-за неуважності ((

[@hennadiimainhard3773]

Ого 9 клас, я тільки в 5)

[@TopShkolaUA]

так, в мене на каналі математика з 4 по 11 клас

[@jarviisss]

Алгебра 7 класс умножение и деление степеней (русский)

[@МаргоНайденко-й6ы]

10 балов

[@ЕлизаветаЧаусова-р1е]

здравствуйте, очень нужно по математике 6 класс деление числа в данном отношении учебник Н.А.Тарасенкова упражнение 656, на русском заранее спасибо

[@faktinc7055]

Ради вас прям сделают ещё и на русском 😂

[@МашаСидорчук-ю8т]

9 клас, геометрія, автор Тарасенкова, √ 910, 916,925.)

[@СтаниславФедё]

10

[@mazik8073]

Ето урок

[@nikatkacheva6992]

У мене 10

[@ЗахарНаконечный]

2х+у+12=0; 16х+8у-24=0

[@mazik8073]

А я не знал

[@ВиталикПетрук]

Я знаю

[@veronika3582]

Як у 2 завданні дізнатися У?

[@АлинаТитович]

+

[@a.knysh7]

Дуже невдалий другий приклад. Раніше в теорії було написано х1≠х2. В цьому прикладі так і є. І виходить, що 4-4 у знаменнику.

[@coolbooy9990]

гострий кут - кут, що має менше 90 градусів

[@mazik8073]

Што ето

[@ruzamaten]

Боже, ну я і тупа раз нічого не розумію😭

[@lyudmylachmyrova5891]

Вчитель сам робить помилки в тесті і не пояснює чому саме треба вибрати ту чи іншу відповідь.

[@TopShkolaUA]

якщо уважно слухати теоретичну частину, то запитань, яку саме потрібно обрати не виникне

[@Навчання-п4й]

Рівняння двох прямих, які будуть паралельними: 2y + 2y - 4 = 0 16y + 16x - 16 = 0 2y = -2x + 4 y = -x - 2 k1 = -1 16y = -16x + 16 y = -x + 1 k2 = -1 Прямі паралельні

[@НаталияМедведева-ь6н]

місто Бар Вінницької області?

[@pavukk573]

Будь ласка алгоритм вирішення раціонального рівняння 8 клас українська

[@ОлександрОльшанський-с3у]

Завдання 2 що робити якшо -12x+12=-3y+6 Як дізнатися y-?