Широкомасштабные исследования сознания. Константин Анохин

[@ЗнанияиМозг]

Подпишитесь на обновления канала, чтобы не упускать полезные знания!

[@ВячеславБухаров-э2р]

Здесь пока нет знаний, одни верования в различные гипотезы... 🙃

[@Максим-б3ы6ц]

Сознание плюс подсознание равно знание ! ​@@ВячеславБухаров-э2р

[@ВячеславБухаров-э2р]

@@Максим-б3ы6ц, да, у некорых и безсознательное есть и вроде бы с сознанием, а такую пургу несут, мама не горюй🤣

[@ВячеславБухаров-э2р]

@Максим-б3ы6ц , да уж, 🤣, некоторые вроде с наличием безсознания и в сознании такую пургу гонят, мама не горюй🤣.....

[@ИСКУССТВОЖИЗНИ]

Спасибо за ваш доклад Константин Владимирович!

[@ДинараБагаутдинова-г5в]

Благодарю за Ваши труды, за великолепное изложение такого сложного материала!

[@TatyanaGrushenko]

Большое спасибо Вам, Константин Владимирович! Добра, успехов и удачи в ваших трудах!

[@pavel9606]

Константин Владимирович, благодарю !

[@olgaokhlopkova8579]

С нетерпением ждём каждый ваш доклад !

[@stepanidachistruga613]

Константин Владимирович очень интересная конференция! Спасибо!

[@Таволга]

Спасибо что показываете эти конференции/доклады/лекции ..

[@tamarafeofilaktova6084]

Спасибо огромное!

[@Максим-б3ы6ц]

Провожу исследования , с момента когда , писал я Каплану , что в процессе жизни , так пришлось и так вышло , научился генерировать в себе точнее , на сколько я могу понимать без научного исследования , как-то мыслью желанием , а лучше силой воли разума , может это связано с некой шишковидной железой , мечта буддистов её раскрыть , стать источником энергии самостоятельным для себя самого ! Приводятся в движении ионы и в аксонах генерируется импульс сверх автономной работы , далее шум , который сам включаешь по необходимости , всё это нужно развивать и изучать , далее импульс нейроны , так же усилием воли , я управляю импульсом чувствуя движение , наверно за счёт кровотока , вплоть до посыла импульса , в спинной мозг , через мост ! Интересно конечно было бы узнать , что происходит в данном случае у организме ! Далее у науки нет инструкций ! Приходится самому по ощущениям ! Вообще развитие начинается , когда борешься , пытаешься совладать с возникающими процессами в нервной системе , например предотвратить действия в гневе , удалить состояние аффекта , так же вызвать положительное , тот же свет во тьме ! Самое главное , что сознание это верхушка айсберга , и все преобразования сигнала из вне , как видимые слышимые так и волновое влияние пространства на человеческий организм , возникновение мыслей и прочего , осуществляется через подсознание ! Всё это в человеках неисправно , а если стереть границы , это жизнь сама всех учит , воссоединить сознание и подсознание , тогда будет знание ! А так гадание на кофейной гуще ! Интуиция интуицией , а ложного там много в пространстве ! И круговорот как воды идёт ! Всё новое хорошо забытое старое , и воспроизводит человечество в угоду имеющихся знаний и веры или неверия , нейронные связи все знают как обучение развивает , от этого и приёмник развивается , мозг ! Так же без борьбы , совести и чести , люди сами то никогда не разовьются ! Я был бы не против чтоб как то исследовать меня , но в России у нас нет денег оборудования и возможности , как ответил мне Каплан ! Хотя несмотря на амбиции и глупые домыслы власть имущих в кавычках получается , над своей нервной системой власти они то не имеют и иными системами организма ! А вот над другими людьми это ......! Вопрос не касается отдельной страны и гегемонии над кем бы то не было ! Наука не должна иметь границ и споров власти ! Вопрос глобален , касается существования всего человечества , а главное жизни нашей планеты , смысла существования человечества , очищения и достижений развития самого человека !

[@ВалерийГуля-й7г]

Сознание - движение мысли относительно либидо (или подкорковых структур мозга), вызванное любым воздействием на разум.

[@Svetlaya_ya]

Константин Владимирович, когда Вы говорили о границе сознания, Вы разделили живых существ на одушевленных и одушевленных, возможно правильнее говорить о тех, кто имеет сознание или не имеет ? Душа совсем другая категория, которую человечеству ещё предстоит изучить, а что если душа существует, имеет квантовую природу, что если её рассматривать как совокупность запутанных квантовых состояний элементарных частиц, которые проявляются в сознании. Что если такие квантовые запутанности формироваться в течении жизни человека, и только проявляются в его сознании, но не являются им. Спасибо Вам за интересные лекции! Всего самого доброго!

[@Максим-б3ы6ц]

У человека есть нервная иммунная, и эндокринная системы , это и есть душа , схематически пирамида вершина вверх , основание в районе диафрагмы , это сознание , вниз пирамида вершиной вниз это подсознание ! В процессе работы нервной иммунной эндокринной систем возникает и через подсознание существует сознание ! Человек немного сломанная игрушка чтоб это понять , а если стереть так сказать границу между явью и сном , это две перемиды эти в районе как раз солнечного сплетения , то получается нечто осознания и видения мира одновременно , сознанием и подсознание , чувствительность правда жесткач ! Но то чтоб душа разум и тело совместно жили , человек по своей воли , своему разумению , управляет этими системами , генерируя в себе импульс и имея намерения , управляет своим организмом поддерживая его жизнедеятельность ! Но человечеству до этого далеко ! Слишком уж пугающе и ужасающе на границе между явью и сном , не всем нарушать можно ! Стаз и прочие чувства , а точнее работа в себе над собой с этими вещами , на уровне адренолин норадреналин , дофамин серотонин , человек Боря в себе чувства учится ими управлять , так и развивается !

[@SOFIST_STEPANOW]

Субъективная Реальность это псевдомир адаптированный к истинному миру в голове как Небытие или Реальность как Иллюзия Разума как Прошлое Настоящего как воображаемый Мир Ноуменов как мир теней Сократа в пещере Платона как воображаемое Бытие по Платону как кажущийся мир как Механический Мир по Канту

[@Максим-б3ы6ц]

Сознание без подсознания наверно невозможно ! Бодрствование нервной системы и сон ! А вот разум уже , зависит от количества и качества нейронных связей ! И цветок и животные имеют сознание и разум каждый, в, своей мере , и человек и планеты тоже ! Например та же ноосфера , сфера разума нашей планеты ! Так же и другие планеты ! Все излучают , и человек тоже изучает , человек так же и принимает , преобразовывая сигналы в то что необходимо ему для коммуникации ! Так и растительный и животный мир ! А вообще это нечто лучистой энергии , но невидимой глазу человека , с его так сказать возможностями , точнее мощностями нервной системы ! А вот сгенерировав в себе сверх автономной работы нервной системы импульс , и управлять им в себе , тогда и понимать будут больше , а так наврятли поймут , как всё устроено и как работает ! Человеку нужно излучать , как вот как раз у буддистов чистую мысль , это не думая генерировать и изоучать соответственно сверх автономной работы , учёные не берутся это исследовать , это так сказать включит в себе генератор , ну его ещё немало лет конечно развивать , но нечто имеет название в науке , белый шум , равномерное излучение одновременно всех волн и диапазонов !

[@pavelmr6796]

Граница проходит где есть способность записать информацию на нейроны (до этого сформированы только рецепторы отвечающие за боль, нервные окончания. Может это и есть момент когда формируются нервные окончания, и на их основании начинают формироваться нейроны памяти). Но все они будут пустыми если не записать на них информацию о боли, радости, вкуса ит.д. Тоесть взять к примеру кошку, одна кошка заботиться о своих детях, другая может их съесть, почему так происходит?, та кошка которая съела своих детей у нее нет нейронов отвечающих за это, так случилось что она родилась без внимания и заботы матери, а та кошка которая заботилась о своих детях, у этих детей сформировались нейроны (Память) которые в дальнейшем будут определять их поведение к своим детям. А дальше идет плавный переход до человека разумного (И дальше в будущем). Чем больше совокупность всех нейронов (и связей между ними) отвечающих за память пришедшей от окружающей среды (живых и неживых объектов), и пришедшей (записавшейся) от всех органов чувств, тем большим сознанием он обладает. Также если организм не будет испытывать боль (собственного организма) то у него не будут сформерованы нейроны памяти отвечающие за боль, в дальнейшем организм не сможет делать анализ на основании боли (сочувствовать)но это относиться для примитивного сознания. Из глубокого же анализа человек может представить себя на месте другого организма который испытывал боль и сформировать собственный нейрон боли, который в дальнейшим будет учувствовать в общем анализе (алгоритме вычисления, принятия решений, и т.д.)

[@pavelmr6796]

И на этом заканчивается сознание, нет ни кокой души, человек без воспитания, памяти (нейронов сформировавшихся воспитанием), может поступать хуже примитивного животного (Как кошка со своими детьми)

[@pavelmr6796]

Материал из Википедии - свободной энциклопедии Созна́ние - состояние психической жизни организма, выражающееся в субъективном переживании событий собственной жизни и событий внешнего мира, а также в отчёте об этих событиях и ответной реакции на эти события

[@pavelmr6796]

Тоже самое только научным языком Сознание - это совокупность нейронов, нейронных связей в головном мозге организма (отвечающих за окружающий мир и все клетки материи, чувства, данного организма), и способность ими анализировать.

[@pavelmr6796]

Вывод: чувствовать свой организм могут те организмы у которых есть эта способность, но сочувствовать могут те у кого есть сознание (кто может анализировать своими нейронами).

[@pavelmr6796]

Воспитание человека Чтобы создать фундаментальные нейроны боли и воспитанности человека. Каждому ребенку необходимо надевать браслет который будет немного бить током при неправильном поведении (что можно а что нельзя делать) Если будут родители кричать, угрожать ремнем то ребенок накопит злость (сформирует нейроны злости на родителей), при объяснении ребенок еще ничего не поймет (почему это можно а это нет) А браслет будет формировать эти нейроны, тоесть нужно в начале сделать фундамент, создать нейроны уважения к ближнему, бережное отношение к вещам, игрушкам, объектам вокруг него, правильному поведению и т.д. А после, когда придет время нужно объяснять подробно почему это можно а это нет! Только так можно сформировать воспитанного человека! Нужно понимать что если не будет хватать какого-то одного пункта объяснения, то не сформируются нейроны памяти определенного пункта, в таком случи когда возникнет определенная ситуация и этот человек будет искать выход как поступить (а этого нейрона нет) то человек может (исходя из существующих нейронов) сделать неправильный выбор, принять неправильное решение, поступить не уважительно, в пасть в депрессию, причинить боль и т.д.

[@olgapolka168]

Далай-лама говорил: Вселенная в одном атоме.

[@linikstar]

Искусственное сознание, цифровое сознание как сознание.....

[@Таволга]

"" Какого это быть летучей мышью.. "" Не значит ли эточто сознание всегда останется непостижимым в общем значении потому что оно сугубо индивидуально для каждого человека или живого существа в природе и зависит от уровня чувств? Теория глобального нейронного пространства

[@ВячеславБухаров-э2р]

Ляля, а зачем сознание нужно системе? Ответишь и все станет ясно.... 😁

[@Таволга]

@ВячеславБухаров-э2р какой системе?)

[@ВячеславБухаров-э2р]

Надо бы определение понятия - СИСТЕМА, вспомнить. Ну, пусть элементность атомарная...., 😀

[@sergeyaleksandrovich2957]

Здравствуйте, уважаемый академик. Извольте вас поправить. Вы сказали, что по трудам (не таких уж) древних греков, хм странно кстати Т9 предлагает писать "греков" с заглавной, а русских- с маленькой... так вот, сознание тождественно разумению. Термин "сознание" вы сказали при этом упоминается у нас (дураков, да?) в 19м веке, вы нарочито не упоминаете что слово "разумение" у нас в обиходе испокон веков? Извините, но я посчитал, что относительно совокупности проблем, имеющихся у нас по вине врагов, вы как действительный академик и профессор МГУ имени Ломоносова не можете вести беседу вот в таком ключе. Потому что это так же важно, как и то чем вы занимаетесь. Спасибо, дорогой профессор, более претензий нет, сидим учимся дальше.👍

[@КонстантинСачков-ч9ц]

Изучайте труды Н.В.Левашова, П.П.Гаряева . Какой смысл подгонять иностранный понятийный аппарат к уже известным природным явлениям!

[@ksyu-ksyu]

А подробнее?

[@ksyu-ksyu]

Они же не про науку, а псевдо

[@maratmarigella3019]

@@КонстантинСачков-ч9ц зачем их изучать?

[@narada-parvat]

Сограните Тибет....и вновь бабки в бой...

[@Myrandosja]

То есть ограничение?)

[@narada-parvat]

@Myrandosja ограничения по согранению около себя,но тибет ,да и другие....а свои уже. "свои"....

[@ИринаБорейко-э3б]

Простите меня, но не могу слушать постоянные звуки-паразиты ввиде - э,ээ, эээ. Такой умный образованный человек не может избавиться от такой навязчиивости.. Лучше читать, а хотелось бы слушать

[@АндраникМушлян]

Вопрос, каково быть коровой?, свиньёй?, летучей мыслью?, и так далее, сверх глупые, идиотичные, дурацкие. Ответ на них прост, Стань им и тогда.... ничего не поймёшь. Потому, что этот вопрос не возникнет у тебя. Константин Владимирович, вы задайте ь ещё и вопросом, Каково быть мёртвым? Вопрос о сознании неправильно ставить в таком виде, Что такое Сознание? Вопрос должен спрашивать, Каков механизм приспособления организма к окружающей среде. Авторитет Анохина подавляет восприятие людьми моих мыслей, и всё-же скажу: Анохин ищет не там, он не сумел понять тот факт, что мир есть процессы, а результаты процессов диктуют я свойствами участников процесса. Всё, что он тут сказал является высказыванием мыслей, не причастных к механизм осуществления Сознания. Пустословие.

[@SerArtemoff]

@@АндраникМушлян Пожалуй, во многом соглашусь. Материя не инертна, она активна на всю бесконечную глубину своей сложности. И всякое взаимодействие между материальными объектами происходит с отражением этих взаимодействий в их внутренних структурах, которые так или иначе носят качество субъективности по отношению к этим объектам. Если интересоваться, каково быть летучей мышью, то надо интересоваться и, каково быть кислотой в щелочи, куском металла в магнитном поле, снегом под лучами солнца. Все эти процессы в какой-то степени имеют свои уникальные квалиа для этих объектов. Рыться в этом бесполезно. Нужно изучать эволюционные механизмы, объединяющие разрозненные процессы в единую систему адаптации к окружающей среде.

[@mwf1953]

Как связаться с лектором по вопросу новой теории бытия сущего?

[@ДмитрийДемьяненко-х5м]

Сначала лучше со мной, можем обсудить.

[@Genadej1]

О тщёте всего сущего? 🤔

[@ДмитрийДемьяненко-х5м]

@@Genadej1 да).