Язык математики - Принципы математического мышления - уровень 1 из 5

[@VladislavEjov]

Извините за баян: Физик, химик и математик остановились в гостинице. И вдруг там случился пожар. Химик бросается на кухню, смешивает разные ингридиеты - огромное количество пены, пожар потушен. Физик прикидывает: в таком объеме кислорода недостаточно для поддержания горения, выходит, затворяет плотно двери - пожар затухает. Математик выбегает в коридор и видит огнетушитель. "Решение существует!" - восклицает он и спокойно возвращается в номер.

[@Shtll-ui2we]

Владислав Ежов 😄

[@unabomber7492]

Впервые за долгое время смеюсь над анекдотом ))

[@acrsofter]

и только гуманитарий догадался вызвать пожарных, которые убрали ядовитые химикаты после химика, потушили другие номера вместо физика и откачали математика

[@TheSnos15]

@@acrsofter скорее уж гуманитарий будет метаться и ничего не сделает. ни потушит сам потому что не знает как, ни позвонить в пожарку не сможет потому что гуманитарии не могут ничего изобрести и произвести. разве что рассказ напишет камнем в пещере

[@mr.wisecat]

@@TheSnos15 Чувак, ты хоть сам понял, какой дикий бред написал?

[@Shtll-ui2we]

Как будут решать задачу "Вскипятить чайник?" физики и математики - налить воду, зажечь огонь, поставить чайник на огонь и подогреть до 100° С. А теперь новая задача "Вскипятить наполненный водой чайник?" Физики: зажечь огонь, поставить, нагреть. Математики: выльем воду из чайника, чем сведем задачу к предыдущей.

[@q1ncite]

Конечно нельзя, примета плохая, нельзя одну и ту же воду нагревать больше одного раза

[@danielgreek3980]

@@q1ncite нельзя воду из под крана из-за наличия в ней хлора и прочих вредных веществ. Если о говорить о родниковой или какой-нибудь химически чистой воде, то без проблем можно хоть 5 раз

[@user-kt0jl90sfwj8cb]

@@danielgreek3980 сразу несколько вопросов по поводу вашего комментария: почему нельзя несколько раз кипятить воду с хлором? О каких ещё вредных веществах вы говорите? Почему вы считаете родниковую воду чистой? Что значит "химически чистая вода"? Дистиллированная? Вы же в курсе, что дистиллированную воду в течение долгого времени пить нельзя? Можно ли кипятить воду больше пяти раз?

[@DrZlad]

@@danielgreek3980 нельзя много кипятить воду, любую. Если собираешься ее пить. Почитай, например, про дейтерий и т.п.

[@DrZlad]

@@user-kt0jl90sfwj8cb человек хлор в канализационной воде считает вредным веществом… интересно ему кто-то расскажут что без углекислого газа он не сможет дышать)

[@alexyeroshenko867]

Ни как не могу понять зачем я слушаю эти лекции Савватеева, часами ) Уже включаю его как фон, вместо музыки) Успокаивает.

[@alexyeroshenko867]

Мат культ, не дремлит )

[@YGNETATEL_3000]

16:19 гуманитарии Асуждают .

[@lesley6472]

@@YGNETATEL_3000 ахахах, похоже, значение слов реально беспокоит только гуманитариев

[@Akitaroshi]

так не часами слушай, а ушами

[@vernnms78]

Люблю математику. В школе хорошо ее знал. Но тут понял, что ни разу не математик. Мозг задымился с первой минуты. :-) Зато как же это интересно! Как я счастлив, что в школе у меня была учительница, которая приоткрыла дверь в мир математики! Смотрю Ваши лекции, восхищаюсь Вами, и горжусь своей учительницей.

[@АлександрЛукутин-й4п]

Просто в первых минутах он неправильно рассуждает.

[@galababi1204]

Лучший учитель тот, кто вызывает необузданный интерес к своему предмету! Спасибо, учитель!!!

[@romandokshin1347]

Анекдот про математиков и пиво напомнил анекдот про программистов в армии. По команде "по порядку номеров рассчитайсь" первый выясняет по какой системе счисления рассчитываться, а потом в любом случае отвечает: "нулевой" :))

[@albrehtdurer557]

да, а еще программист перед сном у кровати ставит два стакана, один с водой , другой пустой))

[@МашаИванова-и7ю]

@@albrehtdurer557 фффффф@@@@11@@11@1@@11~@£@@~ФфйЙйй ййффффффФффффффффй ййффффффФфффффффф йф ЙЙйфйй йййФФФ

[@МашаИванова-и7ю]

@@albrehtdurer557 ...... .... .. . . . ..... ... .... ..... .. . . . . . . ... .

[@МашаИванова-и7ю]

@@albrehtdurer557 ...... .... .. . . . ..... ... .... ..... .. . . . . . . ... ... . ..

[@МашаИванова-и7ю]

@@albrehtdurer557 ..... .... ... .. Бы. ..... . . .. ... . . . .... . .... ... . Ююю. . Бб ..... . . .... .. . . . . Ююю. . Это. . Ююю же . . . . .. . . . . . Не. . . .. .. . ... .. .... . . .... . . Будем.. .

[@АлександрКолосов-ъ2г]

Как же вы хорошо объясняете Алексей!!! У меня в школе учительница по математике тех кто не понимал её предмет называла недоумками. Я математику вот в 40 лет только решил изучить, как хобби.

[@MikhailVoroncov]

просто недоумки ее не слушали

[@СемёнГлыба]

Превосходно! Поведение математиков в пивном баре является рациональным как с математической так и с гуманитарной точек зрения.

[@Маткульт-приветАлексейСавватее]

:-))))))

[@Маткульт-приветАлексейСавватее]

Исправления: 6:18 a+b=b+c Заказ футболки ALL you need is MATH: printdirect.ru/storefront/shared_info/8614676

[@Paleo_World]

Добрый день! Хотим больше математического мерча!

[@СаабразимАлкашиБухани]

Лет 20 назад из банка возле метро Кодоменская сбежал крокодил 1 м 65 см, его ловила миллиция. Там до Москва- реки 100 метров

[@tester1188]

На 6:12: a + b = b +a.

[@Маткульт-приветАлексейСавватее]

Ой !!! Лажанул я :-))). Конечно, Вы правы !!!!! СПАСИБОООО!!!!

[@kartezist]

ну Савва говорил, что он в современной математике ниочинь:D

[@bullmastiff7259]

да это и так ясно для любого, кто взялся смотреть материал с таким названием)

[@Маткульт-приветАлексейСавватее]

@@kartezist ???? это на четыре уровня выше я не очень. Жаль, если Вы этого не понимаете. Учитесь тогда, да :-))

[@alexeysilko5720]

А если бы

[@ПетрПетров-ж3ч1ц]

Хороший курс! Он должен был быть самым первым на канале и ... я хочу не пять уроков по этой теме, а больше!!!

[@isfland]

Чтобы быть математиком, нужно уметь одновременно в голове держать много сущностей и быстро вычислять их взаимоотношения между собой.

[@egortarkov7708]

В виде гномиков обязательно

[@Mr.manpasserby]

для простого "быстро" необязательно

[@nikanevskaya5567]

Божественный формат! Спасибо, продолжайте!

[@mOarDoor]

Урааааааа!!!! То, с чего и надо начинать погружение в вышмат. В моем ВУЗе (БГПУ им. М. Танка) наконец-то доперли до этого же и появился предмет "введение в математику".

[@ИванДонской-о4у]

я сам дома для себя такой предмет сочинил, ибо не зная базы тяжело двигаться вперед.

[@Ziataxist]

1) Изначально свойство всех Крокодилов в мире=зеленые, соответственно те кто попадет в пересечение тоже зеленые 2) допустим все крокодилы мира до попадания в животный мир москвы реки не наделены свойством=зеленый, тогда утверждение что все крокодилы в Москве реке = синие равносильно неопровержимо. отсюда следует что утверждение все крокодилы в Москве реке красные = не безусловно верно ! 😜 Афера ☝️

[@higenharinson9207]

Видимо, этот предмет снова сняли. Оканчиваю первый курс в этом же вузе, у нас не было такого предмета. Хотя, не отрицаю, что он будет на более высоких курсах

[@BorisSmirnoff-dm9ke]

Для тех, кто в танке

[@антоншестериков-я8ю]

Это ужасно!!! Что кажлая наука имеет свой язык) и это прекрасно, что вы помогаете освоится в нём несведущим! Ну и пафос в топку) благодарю)

[@lukash33]

Оказывается, математика - это вообще наука о крокодилах. Я помню доказательство того что крокодилы шире чем длиннее (через две леммы). Зеркальная майка - зачет!! Долго тупил глядя на нее пока комментарии не прочитал

[@pavelpavel3773]

Теорема. Крокодилы более зелёные, чем широкие. Доказательство: крокодилы зелёные и в длину, и в ширину, а широкие только в ширину. Ч.Т.Д.

[@АлександрИгнатьев-щ9э]

Заходит в бар бесконечное число математиков. Перый заказывает одну кружку пива, второй две кружки, третий три... И тут бармен наливает -1/12 кружки пива и говорит: тут хватит на всех

[@damirrizvanov1566]

Итог: должен быть экзамен для принятия бармена на работу. Если человек сможет налить -1/12 бухла в стакан, то в баре будет бесконечная прибыль от бесконечно бухающих математиков. И при этом количество бухла уменьшиться ОТРИЦАТЕЛЬНО, то есть наоборот увеличится.🤣🤣💸💸💸

[@cyneruxyz]

У вас бесконечный факториал кружек пива, там всего пива на белом свете, производимого во все времена, не хватит для удовлетворения потребностей клиентов.

[@valdan5539]

Скажите, способность писать справа налево и задом наперед обязательно для того чтобы стать математиком?

[@suprememaster1133]

@@valdan5539 зеркало нужно

[@ДаниилЕфименко-е7ч]

@@user-p934tg3ghugh надпись на майке не отзеркалена, так что тут либо какой-то хитрый способ съемки, либо действительно пишет задом наперёд

[@2004-q1h]

Влюбилась в канал с первого взгляда

[@Леонид-с5з]

19:18 Тут обязательно нужно добавить, что помимо рациональных существуют иррациональные числа и обе подкатегории входят в категорию вещественных (действительных). Иначе будет потом путаница, во-первых будет не понятно к чему относятся иррациональные, во-вторых - зачем нужны вещественные, если есть рациональные, что добавилось по сравнению с рациональными (зачем создавать доп. категорию). Также можно объяснить что нат. числа включаются в множество целых, а целые - в множество рациональных.

[@ИринаГригорьева-ч3я]

Про непересекающиеся множества. Я когда-то давно столкнулась с тем, что студенты не могут кратко (формально) записать этот факт. С тех пор я в каждой новой группе даю задание: записать фразу "множества А и В не пересекаются". Многие просто перечеркивают знак пересечения! В гуманитарным группах так делают практически все! Среди студентов-математиков попадаются догадливые, используют пустое множество. Но не все!

[@hausservice-f8h]

После этого видео надо все математические ролики пересматривать)))

[@Ivan_Y_Z]

Круто! Очень харизматично и просто! Давно не школьник и не студент, посмотрел с удовольствием! Спасибо вам буду смотреть дальше )))

[@dzumaseva2960]

Обожаю видео записанные одним дублем, невозможно придраться к монтажу)

[@Маткульт-приветАлексейСавватее]

СТАРАЮСЬ !!!!!

[@Маткульт-приветАлексейСавватее]

Мы тоже их любим! Раз, два - и готово!

[@puassonspot]

На 1046 склейка здрасьте

[@alexeybarluka6190]

Невозможно найти такое утверждение, указывающее на небезупречность монтажа)

[@linterrupt]

@Марксист в адидасе монтаж хороший, опровергнуть нельзя, так что твое утверждение неверное

[@ПетрПетров-ж3ч1ц]

Классная лекция! Удовольствие прямо!

[@ivanvostrikov1590]

Очень нужный материал. Пожалуйста, продолжайте в том же духе

[@ivangacool561]

Да как так то?! На сколько меньше было бы боли, посмотри я это видео до того как сел читать Вингенштейна. Огромное спасибо за подобный формат видео.

[@ilyakosmos4375]

Скорее бы продолжение! Спасибо за труды)

[@prostovasya6678]

В школе для меня учебники по ин. язу и алгебре были инвариантами.) Темная тема 👍. Савватеев-Чеширский.)

[@ДмитрийДомашенко-ъ5з]

Красавец, слов нет 😁

[@GuuDZooN]

Коментарии шикарные.

[@mykolaivaniuk7853]

Відмінна подача матеріалу!

[@Dr.ShtefanNein]

Спасибо, подтянул синтаксис математики.

[@ДенисЛеонов-в9д]

Круто! Очень интересно! Спасибо за контент! Единственное, что попрошу это дз, для того чтобы отложилось в голове. Например такое задание: написать на языке математики из того что Вы рассказали в этом видео некоторые формулировки. Очень приятно было бы.

[@Маткульт-приветАлексейСавватее]

Дз есть в описании

[@ДенисЛеонов-в9д]

@@Маткульт-приветАлексейСавватее спасибо!

[@loldnb5435]

Сделайте курс про теорию множеств и введение в теорию групп и других мат. структур. Так людям понятней будет откуда все эти свойства берутся .

[@canis_mjr]

Футболка просто бомба!

[@ilyabredov6567]

Как сказал бы мой препод по ИТ, это - Языковый подход, где у рассматриваемого объекта выделяются квазиалфавитная, квазисинтаксическая и квазисемантическая части.

[@Маткульт-приветАлексейСавватее]

Погодите, будет еще 4 лекции - и у каждой свой подход!

[@ИванДонской-о4у]

скорее Алексей, у меня уже "пригорает". Работаю из дома из-за вируса и становится скучновато, когда план на день быстро делаешь (работаю кодером) в офисе день дольше тянется из-за общения, а тут всё перекодил и жду Ваших лекций, чтобы мозг размять и учёбу вспомнить

[@EnglishWithGorodnuk]

Это просто божественно!:)

[@ukravenger3924]

Вспомнилось из "Алгебра и теория чисел", Куликов, 1979: "Высказывание «2>5 тогда и только тогда, когда 3 + 0 = 4» истинно, как эквиваленция двух ложных высказываний." )))

[@armenmartirosyan2830]

Формально, «2>5 тогда и только тогда, когда 3 + 0 = 4» -- это сразу два утверждения: «если 2>5, то 3 + 0 = 4» и «если 3 + 0 = 4, то 2>5». В формальной математике утверждение «если A, то B» истинно тогда и только тогда, когда A ложно или B истинно. Именно поэтому эти два утверждения истинны, и, следовательно, первоначальное утверждение тоже истинно.

[@ВладиславШадрин-д5я]

круто)Формат отличный!

[@РусланСтрашко-щ5п]

Как только подумал как же можно привести пример пересечения множеств - сразу же он сказал то что я думаю 😂😂

[@jekamas]

Как красиво.

[@SheBooksAndPoker]

a+b = b+a (математик, зашедший к вам на огонёк, чтоб освежить знания) 🤗🎉

[@natalyam6389]

Алексей был так увлечен, что не заметил своей описки)

[@altair2899]

О, вы упомянули Сергея Владимировича Волкова! Было бы очень круто увидеть вашу беседу с ним!

[@ПетрПетров-ж3ч1ц]

Крутая тема!

[@ПетрПетров-ж3ч1ц]

Хотелось бы послушать про Теорему Гёделя о неполноте

[@ВасилийПупков-д6ю]

а так-же про алгоритм Тарского

[@Маткульт-приветАлексейСавватее]

это не очень моё

[@ПетрПетров-ж3ч1ц]

@@Маткульт-приветАлексейСавватее жаль. Тема интересная

[@ИГОРЬБУТАКОВ-с4в]

Формат отличный Пять из пяти! Колечко на руке палит всю контору , но идея замечательная Однозначно ЛАЙК

[@ЕгорТупикин-л6ъ]

День добрый,не могли бы вы снять видео про Джона Непера и изначальное открытие логарифма,просто после прочтения его биографии остались вопросы, так как не очень понимаю, как он в ходе тригонометрических расчетов и использования прогрессий пришел к логарифму, заранее выражаю математическую благодарность .

[@Маткульт-приветАлексейСавватее]

заказ принят ! Не сразу, но когда-нибудь :-)))

[@lesnoyzhitel4315]

Абельсон - Рождение Логарифма.

[@ЕгорТупикин-л6ъ]

@@lesnoyzhitel4315 это книга?

[@lesnoyzhitel4315]

Да

[@ЕгорТупикин-л6ъ]

@@lesnoyzhitel4315 спасибо

[@komis5555]

Я сильно не уверен , что на холодном граните Строгино , зубастики смогут обитать . Так на время строительства и Ричи , не для труднодоступных мест , а для плановой отделки 😁 . Я с ним пирамиду Хеопса лаком покрою .

[@kiokok4802]

Спасибо, очень интересно

[@yurifromspb]

Это да, у людей обычно множество, по умолчанию, не пустое.

[@Здравсвуйте]

В общем его занития можно спокойно прогуливать. Так как следуя его логике , можно заявлять, что был похищен инопланетянами и это высказывание истинное, пока не доказанао обратное.

[@Mr.manpasserby]

С точки зрения здравого смысла: утверждение правильное по строению логическому, но не истинное - это именно утверждение построенное правильно логически относительно правил построения утверждений, но оно может быть не истинное.

[@ВалерийЖмышенко-г7й]

Ну можно сказать, что любой элемент x прин-й К обладает свойством ф(x)≠красный, и значит подмножество М пере-ся К множества К тоже обладает таким свойством, значит все крокодилы в Москве реке не красные.

[@rostcool]

Весь мир: сходит с ума по BLM Савватеев: 16:51 Простите))

[@Manikenken]

+ Ростислав Трач Я тоже в голос угорел. Савватеев очень крутой дядька!

[@futushiasawer9958]

Ничего расистского здесь нет

[@teernanog9169]

Эхх записал бы кто нибудь расширенный курс мат логики! Это просто абстрактный п**** в котором лазить интересно но как же сложно. Плюс довольно таки модная наука так как используется в программировании в электротехнике и уверен много где еще. Читаешь книги по ней. Начинаешь за здравие с таблиц истинности и логических связок а заканчиваешь слезами. Бояршинов читает ее но долго. Ей богу!

[@svetlanakhodyreva4783]

Спасибо, занимательно

[@megdu_prochem_kruglyi_god]

Очень хочется лекцию про нормальные числа)))

[@mistrebrown7642]

Так если пересечение "К" с "М" образует пустое множество, о чём мы говорим в опровержении, то как отсутствующий элемент может иметь свойство "красный"?

[@akakitsekvava6612]

Такой же вопрос

[@TheSnos15]

нет такого понятия как отсутствующий элемент. однако любой элемент множества может иметь определённые свойства. просто если элементы не найдены, значит можно считать, что они могут иметь любые свойства

[@mistrebrown7642]

@@TheSnos15 почему пустое множество вообще должно иметь какие-то свойства? Как получается равенство: нет свойств = любые свойства?

[@TheSnos15]

@@mistrebrown7642 у тебя каша в голове. уже воедино вплёл элементы множества и его само. и пустые множества, между прочим, тоже могут иметь свойства. так, например, пустое множество входит в любое другое множество. пересечение пустого множества с любым другим будет пустое множество. а объединение пустого множества с любым другим будет равно тому самому множеству. и никто не говорил "нет свойств". речь шла про свойства элементов. есть утверждение: все раки, живущие на деревьях, умеют разговаривать по-русски. это истинное утверждение. потому что ты не сможешь найти ни одного рака чтобы доказать обратное

[@mistrebrown7642]

@@TheSnos15 , >воедино вплёл элементы множества и его само ты сам написал: >нет такого понятия как отсутствующий элемент

[@СаабразимАлкашиБухани]

Лет 20 назад из банка возле метро Коломенская сбежал крокодил 1 м 65 см, его ловила миллиция. Там до Москва- реки 100 метров

[@АлексейСеменов-й3у]

16:28 Алексей вы отличный лектор, пожалуйста по аккуратнее, а то небось изобьют в переулке

[@ghostss1174]

Невероятно

[@blango-san]

Всем здрасьте)) Просто хочу поделиться своими наблюдениями)) Алексей говорит, что своим новоязом математики устраивают входной ценз от гуманитариев)) Но готов поспорить, многие гуманитарии понимают сказанное гораздо лучше математиков)) Давайте возьмём хотя бы «рацiональные» числа)) Любому гуманитарию известно, что это от латинского корня «ratio», то есть соотношение ))) Коммутативный закон - от латинского корня commute (перемещать) )) То есть буквально переместительный закон)) И с названиями других законов всё то же самое)) И для того, чтобы это знать, совершенно необязательно в 21 веке изучать мёртвые языки, достаточно владеть хотя бы современным английским, где все эти слова сохранились почти неизменно)) По сути, весь этот «особый математический язык» - не более, чем профессиональный жаргон, примерно как профессиональные печатники никогда не используют слова «шрифт, размер, выравнивание» и т. д., вместо этого у них гарнитуры, кегли и выключки, чтобы сходу отличать своих от чужих)) P. S. задачка про пиво зачётная)))))

[@ilyin_sergey]

6:15 коммутативность? Может, вы имели ввиду a+b = b+a ??

[@АлексейКардышев-м5б]

пока думал, как вы пишите левой рукой в другую сторону, испытал массу чувств и желаний.....в итоге пропустил пол лекции...потом прочитал коменты.....спать расхотелось.....остальное со временем пройдет

[@ДмитрийШигаев-ъ3л]

Ох, уж эти математики... Сказал когда-то Леонард Павлович Эйлер. И закружилось. Да так, что не остановишь. В этой чехарде веселья и алгебраических функций успел "пойти в пляс" наш геррй. Человек-подтяжка. Не угадали, если думаете о девушке с натянутым лицом. Вот он - Алексей Игнатович Савватеев. Кумир цифровой молодёжии. Мастер дробных измышлений. Да, он многое знает. Мудр. Обучен. Но давайте же скорее развеем очередной миф. "Алексей Игнатович - не тот, за кого себя выдаёт"; - вы думали, так начнётся экскурс. Нет. Этот человек - именно тот, кем представляется. Математик с большой буквы "М". Тут мы нисколько не издеваемся, не перельманим. Алексей Игнатович явно на своём месте и радуется жизни. Но - задумаемся, кто и что стоит за сим великолепием. За улыбкой с подозрением на чеширского кота. Углубимся в историю Игнат Савельевич Савватеев был известным часовых дел мастером, раздававшим своё умение многим заводам, в том числе и Петродворцовой "Ракете". Однажды, после длительной командиррвки в Кемеровскую область, у него появился сын. "Ишь, Лёха, а ведь это неплёхо", - радовался отец. Алексей рос быстро, добрым и зубастым мальчиком. В свои пять он понял, что в деле завязывания шнурков есть какая-то тайна. В семь решал ребусы и удивлял бабушку. К десяти выучил гитару, стал чуть напевать. "Артистом будет", - радовались родииели. Не тут-то было. Лёша начал считать. Он решил, что надо непременно добраться до миллиарда. "Сто тысяч семьдесят пять", - улыбался пацан, когда мама звала его обедать. "Двести тысяч восемьсот семьдесят четыре", - отвечал он учительнице на банальный запрос о дневнике. Однажды Игнат Савельевич, по случаю плохого настроения, решил выпороть сына. Снял ремень. "Восемьсот тысяч семьсот шестнадцать", - улыбнулся тот. Отец крякнул и смиренно подтянул брюки. Лёша рос быстро - его тянуло в высоту. В девятом классе девочка со звучным именем Земфира подарила ему подтяжки. "Она не дурна собой и мыслит далеко вперёд" - подумал юный Савватеев и не ошибся. Через десять лет, именно в этих подтяжках и подкрахмаленной рубахе он брал Земфиру в жёны, грубым мужским жестом расписавшись под документами ЗАГСа. Всё шло на удивление респектабельно. Университет, престижная работа, подтяжки. Одно не давало покоя - как же дети? "Представляешь, - жаловался он Земфире, - а вдруг он шибко умным будет?" "Кто" "Сын наш." "И что?" "Я вот и до миллиарда не успел досчитать, пока не встретился с тобой. А он, глядишь, за триллион возьмётся." " Меньше слов, больше дела", - намекнула супруга. "Умным тяжело на свете", - вздохнул Алексей Игнатович и взялся за сына. Тот получился молодцом. Начал брать математические олимпиады, хрустеть формулами. "Э, ты давай полегче там, сынок, - порой напрягался отец, - решай-решай, да не всё... Внукам оставь хоть чутка..." Но и сам Алексей Игнатович не расслаблялся - затеял "савватеевщину" - "Маткульт привет" на Ютьюбе. Эта зараза так глубоко пустила корни, что даже ленивый теперь не извлекает квадратные корни из иррациональных чисел, причисляя себя к избранным по мудрости духа. И ведь никому не ведомо, до чего Алексея Игнатовича с сыном доведёт магия чисел. Вдруг, они пересчитают всю вселенную...

[@yuriydeynekin4532]

Как сделано то, что здесь видим? Я имею в виду, что поскольку Алексей смотрится позади того, что он пишет, всё выглядит так, будто он пишет на зеркале, а съёмка ведётся откуда-то из-за его плеча. И тогда получается, что он пишет своей правой рукой в естественном для всех нас направлении - слева направо. Если же он пишет не на зеркале, а на стекле, и камера расположена по другую от него сторону, получается, что он пишет не только левой рукой (это у шибко умных ещё бывает), но и "зеркальными буквами" (напр., Я вместо R), чтобы для нас, глядящих с противоположной стороны стекла, они выглядели как задумано; такое умение для всех букв в принципе тоже возможно, но звучит уж совсем невероятно. Барышни, чувствительные к тому, на какой руке надлежит носить обручальное кольцо, могли бы добавить аргументов, к тому, видим ли мы здесь Алексея "натурально" или в зеркальном отражении, но я этот признак учитывать не буду. А буду использовать лозунг на бусурманском языке (что весьма неожиданно со стороны Алексея), размещённый на его футболке: "All you need..." Расположение надписи слева направо исключает использование зеркала и возвращает нас к практически невозможному варианту письма на стекле левой рукой зеркальными буквами. Итого, вопрос: как делается такая съёмка?

[@ГульназТлеугобылова]

Коммутативный распределительный а+в=в+а ( там не с, а должно быть)

[@soyet1887]

Алексей, можете записать ролик с объяснением пермутации чисел?

[@hafarov8205]

Единственное, что уточнил бы, -- это, что рациональное число -- дробь с целым числителем и знаменателем. А так, прекрасное видео с как всегда прекрасным Савватеевым😊😊

[@Blagumup]

То есть 3,14/2 не рациональное? А какое тогда?

[@ManychIvan]

@@Blagumup (3.14)/2 = 1.57 = 157/1000 - рациональное. В любом случае 3.14/2 - это не корректная запись и правилньо будет записать как 314/200 - так что оно, опять же, рационально. Так же, 3.14 - это не число Пи, а лишь приближение к нему, так как число Пи имеет бесконечное к-во знаков после запятой.

[@Blagumup]

@@ManychIvan только не 1000 в знаменателе, а 100. Про Пи-то ничего и не писал) Я как раз то, что вы написали, и имел в виду. 3,14/2 можно представить в виде целых чисел, домножив на общий делитель. А так понятно всё)

[@altair2899]

Ну а тогда 0/0 -- рациональное число, как и любое a/0.

[@ManychIvan]

@@altair2899 Нет, всё не так. Рациональное число - это число вида m/n, где m - целое, а n - натуральное. Жаль, что на этом не заостряют внимание, обычно.

[@mOarDoor]

Только что заметил (к концу): у меня почерк такой же. Например, "т" как "т", а не "m". "Р" тоже круглая)) Пойду за записями Трушина понаблюдаю. Может закономерность выведу

[@basiljour]

a+b=/=b+c пока с не выражено в условии через а. Ваше утверждение не верно! Ошибки в мелочах дело обычное, простительное, но недопустимое :)

[@PeterZaitcev]

по поводу рациональности: вообще, корень этого слово -- ratio -- означает отношение. И так уж пошло, что отношений у отношения в математике и в отношения в жизни не сложилось, и каждый пошёл своей дорогой. Поэтому и получается, что иррациональное число -- это число, не являющееся отношением (дробью), а иррациональное поведение -- это поведение, не свойственное (по отношению) к данной ситуации.

[@imenemmenia]

Когда 3 математик, отвечает все, он угощает. От хитрые первые 2е, изначально ведь в троем шли, и знали, что все трое будут :))))

[@alexisrov5364]

@маткульт-привет! если мы описываем мир и взаимосвязи множеств делая как бы шаг назад, отстраняемся от мира, записывая всё в виде символов. Доходим до предела описывая всё формулами... То тогда возникает вопрос: а предел ли это? Ведь мы любое утверждение можем записать формулой математического языка. А можно ли сделать ещё условно говоря шаг назад и "вскрыть" природу математического языка? Может вопрос покажется странным, но всё же))

[@doctormaddyson]

Вы специально заказали футболку с зеркальным принтом, чтобы после отзеркаливания видео принт выглядел нормально? Вот это продуманность)

[@Маткульт-приветАлексейСавватее]

Ага :-))) !!!!!

[@alexeyzabashta]

Правильно говорить, что он заказал футболку обратную к операции инверсии, ну или умноженную на -1.

[@vic88tor]

оо, доктор меддисон, куда там переходит негодяй?

[@NikolayVityazev]

а-а-а какой я наблюдательный, только сейчас заметил. Крутая футболка!

[@VladKin0]

Математик хуле)

[@ИванДонской-о4у]

Алексей, когда вторая лекция? Очень понравилось!

[@m.r.7168]

круто)спасибо за выпуск)

[@kereal5588]

Если для первого выражения поставить условие, что пересечение крокодилов и животных в Москве реке равно нулю, то выражение также верно?

[@bestri425]

При доказательстве какого либо утверждения, бремя доказательства ложится на того, кто делает утверждение. В данном случае отсутствие доказательств против, не доказывает истину утверждения о красных крокодилах и является логической ошибкой.

[@РусланАзизов-ъ2е]

Уважаемый, Алексей, объясните пожалуйста с математической точки принцип работы нониуса на штангенциркуле

[@cemehob702]

В формулировке "человеческого" определения коммутативности косяк не a+b=b+c, а a+b=b+a

[@thetraveler7779]

Может изучить для начала классическую Аристотелевскую логику? и силлогизмы? что бы понять, что такое форма мысли, а так же содержание мысли, и формальная логика, а так же не пудрить людям мозги и объяснить почему достаточно именно формальной логики для математики, не? не думали? когда описывается действительный мир, а не абстракции, то очень важно подмечать, что одной правильной формы мысли не достаточно, нужно так же что бы и содержание соответствовало действительности, то есть было истинным, тогда и только тогда можно считать суждение истинным. За видео конечно однозначно лайк.

[@umahome271]

Про пиво и математиков очень интересно 😄👍🏻

[@ЮрийТамоев-э9н]

Классно.

[@mathematic1297]

класс

[@PeterZaitcev]

Ещё вариант Заходят 3 друга-математика в бар. Бармен спрашивает: - Все будут пиво? Тишина - Ребят? Вы пиво-то все будете? Всё ещё тишина - Ну так что, пиво вам наливать-то? Математики (хором): - Да, налей нам всем по пиву, пожалуйста

[@ТатьянаДанилова-ъ2н]

Здравствуйте,есть смысл начинать учить математику в 23 года если в школе этот момент был полностью упущен? уровень знаний 5 класс. Если да то с чего начать? Благодарю за ответ.

[@verletzt546]

Учите, почему бы и нет. Можно так и загуглить: математика 5-6 класс объяснение. Ахах

[@ЕвгенийБондаренко-з8я]

а вот такой вопрос, навеяный трансцендентостью числа пи, предположим у нас есть лазерная установка которая выдает лазерный пучек, скажем от 0 до 10 Ват мощности, и ручка который мы можем вращать добавляя или убавляя мощность. есть ли вообще в этой вселенной исход, при котором оператор установки сможет попасть на отметку в пи(3.14)Ват, ведь шкала неразрывная, он точно его пройдет прокручивая до макс. но сможет ли он остановится на отметке пи ? если справа и слева число бесконечно уточняется. если же нет, то можно ли как в примере с крокодилами, утверждать что коль вы не можете зафиксироваться на этой отметке, то и числа пи не существует ?)

[@ГабиденТуганбаев-л7х]

Скажите пожалуйста, как называется эта ВИРТУАЛЬНАЯ ДОСКА для преподавания с эффектом отзеркаливания?

[@dmitrysmekaev710]

Вот если бы не пиво с водкой, я бы этот ролик ученикам бы дал посмотреть, а так очень жаль:(

[@4MahSim]

Рациональное число - это просто калька с ratio, т.е. та же дробь

[@ИсаАгакишиев]

Прослушав анекдот про математиков и пиво я задумался. Мы понимаем как хотим или даже как принято даже если это нелогично. Вопрос зачем нам это нужно ? Ведь практической пользы нет, только вред. Нормальные люди это те что воспитаны средой. Я бы этих людей назвал нормальными животными. Потому что среда делает их такими какие они есть.

[@Astromega_]

А множества С и Н(комплексные числа и гиперкомплексные)?

[@alexeykarpenko590]

Странный принцип - считать утверждение верным, если его невозможно опровергнуть. А по поводу терминов - они в каждой профессии свои, и даже внутри одной профессии, профессиональные термины могут быть разными. Например, профессиональным программистам, работающим с аппаратно-ориентированными языками, будет сложно понять профессиональные термины программистов, работающих с языками высокого уровня, и наоборот.

[@leelad8807]

это импликация, детка

[@babshura]

Со множеством зверей и львов мне кадется надо было еще добавить, что существуют такие z из Z, что z не принадлежит L. Тогда уже понятно, что львов меньше, чем всех зверей

[@xren0123456789]

Крокодилы красные, если смотреть на них изнутри.

[@vladimirsery2834]

это уже мышление не математика а живодера.

[@aSynTech]

Медик?)

[@xren0123456789]

@@aSynTech В глубине души - биолог.

[@ИванЛазарев-б2ч]

Это утверждение неверно постольку, поскольку для того, чтобы мы восприняли цвет внутренностей крокодила, от них должен отражаться свет.

[@xren0123456789]

@@ИванЛазарев-б2ч Используйте фонарик, коллега.

[@TaXoXoB]

Я всё видео думал над тем, как у Савватеева получается писать зеркально.

[@Ygotan]

на счет "львов" и "зверей", есть в логике такое понятие как "объем", "звери" более объемное понятие чем "львы" - соответственно зверей больше чем львов.

[@NoimannAlive]

Это называется мощность множества и пишется как |A|, где A = {...;...;.....}

[@АлександрЛукутин-й4п]

3:58 если исходное утверждение нельзя опровергнуть, это не значит, что оно истинно. В случае с красными кракодиломи достаточно перебрать всех кракодилов по цвету, а если их нет, то Их цвет нельзя узнать. По такой же логике можно доказать, что все кракодилы в москве реке зелёные и любого другого цвета, но одно другому противоречит, то есть сам способ доказательства некоректен.

[@samedy00]

а если цвет нельзя узнать, то откуда вы знаете, что этот цвет не является красным?:)

[@majorpayne402]

14:53 Вот когда человек доистребляет некоторое количество животных, то город Львов по площади будет больше суммарной площади животных ( если смотреть на животных сверху ) 😄😂🤣😥😭