Модуль в модуле в уравнении. Алгебра 7 класс.

[@ИринаЕремкина-й6т]

Все понятно, доступно. Вот , если бы такие обьяснялки в школе были.

[@ОлегВятич]

Это возможно, если вы будете также тихо, закрыв рот, сидеть в классе, как это делает камера 😁

[@Сергей-ь8г7к]

Я согласен только почему такие примеры в 6 классе

[@yarchekdasha7088]

Спасибо, яснее ясного.......

[@nic_007]

Спасибо. Всё предельно ясно.

[@ибрагимшерекович]

ОГРОМНОЕ СПАСИБО, ВЫ УЧИТЕЛЬ МЕЧТЫ

[@nadiyasukhenko575]

Вітаю, дуже дякую, розв'язувала з вашою допомогою. ❤️

[@Heat_Workshop]

Я в шоке, в 10 классе видео смотрю, лето конечно крутое, но вообще все знания по одному месту летят 😅

[@Tasadar4ik]

Хочу в школу, задолбало работать...

[@СветланаБорковская-е1ш]

Спасибо за подробное пояснение.Если бы у нас в гимназии был бы такой преподаватель математики.то математику бы дети полюбили . .А сейчас не проявляют интерес многие ученики к этому предмету.С такой подготовкой которую вы показываете,то экзамены и контрольные сдавали все без страха.

[@radugajeka]

Благодарю! Понятное подробное объяснение!!!

[@SofiyaBayramova]

У меня сразу получилось, спасибо

[@Kosarikovich]

Спасибо я думал будет трудно но с таким блогером всё легко.

[@НинаЗахаровна-м6в]

Спасибо

[@Anesthetics1337]

Спасибо вам большое!Всё поняла!

[@annashou7158]

спасибо!!🤍🙏🏻

[@АндрейРуднев-и4ц]

Спасибо большое

[@НадеждаСлугина-ю3п]

Большое спасибо

[@МаратКазначеев-б3ж]

неповерете, я учу ваш контент для поступления в академию тоисть я не в7м класе))

[@_Maxim_M]

Плох тот семиклассник, который не мечтает поступить в академию. Или хотя бы в консерваторию))

[@huseynbashirov1446]

Все понятно, спасибо 👍

[@УрматБекболотов-ь1у]

Спасибо большое😻

[@bakiyevarakhat.]

Просто лучший

[@ЮлияАнохина-э3ш]

Спасибо большое! У меня получилось!!!

[@ЛарисаФурман-ь1ц]

Получилось, спасибо!

[@ИринаЗингер-я4б]

Благодарю, все очень понятно и быстро 👍👍👍

[@ВаняГусев-р1ч]

ААА ахринеть

[@superpopan]

7:56 конечно получилось, я просто нарисовал график левой части и пересёк с 2. Из графика видно, что уравнение имеет 3 решения. Правая прямая задаётся уравнением и можно найти из точек (2;0) (3;1) y=x-2. Аналогично находится уравнение в левой части, которая пересекает 2 и задаётся уравнением y=-x-2. Приравняв эти два уравнения с y=2 получим x=4;-4. А решение x=0 очевидно и можно проверить, подставив в изначальное уравнение

[@-d279]

госпади спасибо! можно пожалуйста задачи с уравнениями!

[@dehlidhl1426]

Даже я понял 🌵🌴

[@ЕЛЕНАКРИКУНОВА-м9х]

Все понятно. Внук идет в 7 класс.

[@арина-ь6ф1в]

у меня всё получилось решить , я даже в 6 классе эту тему сейчас прохожу.

[@cuver-yt]

Очень сложное уровнение такое сложное что я будучи школьником 9 класса только понял модули)

[@ЕленаЯкунина-м7ы]

у меня уже в 6 классе двойные модули

[@ahmadahmadov1085]

Только не пойму для чего модуль.

[@olya_eto_ya5977]

А как решать, если модуль в модуле и все вместе в модуле?

[@ЕвгенияХаркавлюк]

Нет корней, это решение. В модуле стоит выражение, пока писала, узнала, что оно подмодульное.

[@_Maxim_M]

Для вас новость, что отсутствие решений, это тоже решение? Вы же записываете в ответт, что нет решений, если нет других корней.

[@ЕвгенияХаркавлюк]

@@_Maxim_M решить уравнение, значит найти все его корни или доказать, что их нет. Это решение, а в ответе пишем, нет корней или пустое множество.

[@ЕвгенияХаркавлюк]

@@_Maxim_M не отсутствие решений , а отсутствие корней, это решение, хотелось бы, чтобы вы поняли разницу.опыт работы и достижения моих учеников позволяют мне сделать замечание, а вы можете не прислушиваться, ваше право, но у меня были хорошие учителя, коллеги, низкий им поклон.на замечания не обижалась, благодарила.

[@irinagauk3158]

Вы хорошо объясняете. Только не пойму для чего это изучать в школе.

[@_Maxim_M]

Не хотите учить в школе, будете учить после школы. Когда захотите сделать карьеру, а с вас потребуют диплом университета.

[@irinagauk3158]

Мне уже 62 и я стараюсь решать или вспоминаю. Но 95 процентам учащихся многое со школьной программы в жизни не пригодится.

[@АллаТовбина]

По крайней мере научитесь логически мыслить.

[@gander-cp7sh]

Что делать если ||х|-2|=0? Подскажите пожалуйста

[@Рпалв]

2 и минус 2

[@Misha-g3b]

-8, 8.

[@AntoninaKa-es8tv]

Как же модуль Х=-4 вошёл в ответ?

[@user-gh6k58i]

Простосногшибательно, осталось только применить, только где🤔Етомынепроходили, прям головоМОЙка🙄

[@ЕленаКуринская-у8ж]

Я решила вот что советская школа а мне 56л я товаровед

[@Lapka-uo2br]

Х- 3 = 5 , Х= 5 + З , Х = 8 , 8 - З = 5 ! и нечего голову морочить !

[@ПтицаФеникс-я4р]

2 тебе за решение. Модуль для красоты что ли тут рисовали?

[@_Maxim_M]

@Людмила Колесник В зписи уравнения не скобки, а длинные палки. На предыдущем уроке учитель объяснял, для чего они нужны. Хотя и оговорился, назвав их самим модулем. Многие с того смеялись, а зря. Видимо, для вас было объяснение, но вы пропустили мимо ушей. Так запомните хорошо: там, где есть длинные палки, там записан модуль.

[@АндрейГлушков-й1л]

Поч ток 7 класс? Я в 10 не вывожу

[@ВераКарпова-е5д]

Спасибо

[@АлинаЗинатулина-з6п]

Спасибо огромное

[@ГалинаСтепанова-и9ъ]

Спасибо

[@kxnakahajahsj6972]

Молодец ОТЛИЧНО объясняете .

[@АндрейСеменов-п9ю]

Спасибо за объяснение темы.

[@lilwwwlil]

Молот!

[@АннаВальберг]

Да получилось