ВСЕ ПРО КООРДИНАТИ ТА ВЕКТОРИ НА НМТ (МатематикаБезХуйні №2)

посилання на тест тут: tg: maks.math
мій ахуєнний курс до НМТ 45 уроків за 900грн - inst: maks.math
зв'язок: @maksimnynyk [e-mail]

[@ExtractoRo]

нарешті максмесі ожив та дропнув цей шедевр

[@promathschool]

дуже складний дроп

[@user-mw9ou4ly8c]

😊😊😊😊

[@senin2774]

Макс, відос - кайф. Практики достатньо, дуже крутий формат. Нагодовував суперконтентом

[@promathschool]

хаахаха, дякую

[@oleksandraburets9390]

дуже дякую за веб!! Ваші відео особливі тим,що в них дуже багато практики і це кайф!😻

[@nazarpankiv6162]

Дякую! Найкращий🔥

[@nastyacheburova3927]

відео топ ! Максим , дякую

[@alinnaaas]

випадково на тебе натрапила, і це просто знахідка року! суперово пояснюєш, дякую!

[@Valerio-nr2px]

Йоу, завтра нмт, повторюю теми по твоїм відео, ти крутезно пояснюєш, дуже дякую!😊

[@user-lc2sv1eq5g]

Гарний контент робиш, допомагає. Цікаво повчити з тобою про функції, їх види і тд. Поки здається запарна тема)

[@user-ll8cq6ix2p]

Ну просто кайф, лудшое)🎉❤

[@akali1788]

Дуже тобі прям неймовірно ВЕЛИКЕ дякую за аналіз математичних задач

[@promathschool]

дякую за перегляд))

[@mashuko1656]

Подача кайфова, навіть не помітила, що цілу годину вчила математику, ще й зрозуміла все

[@promathschool]

КААЙФФФ

[@user-su9ut2yr5m]

Ахуєнно, дякую за дроп

[@dimashvardak883]

Однозначно лайк 🤯

[@user-gp6yr9hr2u]

дякую за відео, батьку

[@promathschool]

дякую за перегляд

[@s.ouryu.u4076]

ох, батінька, радуєш

[@promathschool]

спсич

[@user-qw8lp3kb5d]

Дякую 😊😊😊

[@karimkchusainow9347]

Максим ты нечто жду подобных видео очень четко и просто спасибо большое

[@promathschool]

дякуюю

[@mrs.vicbourne74]

легенда дропнув відос. як завжди круто

[@user-uf4uz5bh3f]

найкращий

[@RomCoin]

ізі пізі лемон квізі😂❤ дякую,дядь🫶🏻

[@user-io2qm7jb1n]

кайф

[@user-hf5lm2kc7p]

та просто зроби відос з прожаркою будь-яких завдань з усіх тем на 2 бали (або кілька невеликих відосів по 25-30 хв)

[@user-eo6rx1pp2j]

Можна параметри 🙏

[@Hyrizz1]

Він живий! Я шокований

[@promathschool]

ЦЕ ТОЧНО

[@user-xj5vv3ud1l]

Дуже хайпове відео

[@promathschool]

та шось ні

[@user-xj5vv3ud1l]

​@@promathschool це канеша сумно , але відео від цього не меньш кайфове

[@vova273]

Topchik

[@user-rf6py1qy2h]

максмессі живиийййй

[@promathschool]

та живий живий

[@bogdan_slay]

38:24 так ти переплутав але помилку так і не змінив) там точка не (0;8) і не (8;0) а (6;0) вірно ж? Спочатку йде х а потім у

[@user-hf5lm2kc7p]

Чиназес Максік, дропни відос з онлі практичною прожаркою складних тем та прикладів

[@promathschool]

а які теми і приклади для тебе складні?

[@user-xe9cn9lr3b]

​@@promathschool я дуже чекаю теми стереометрія і планіметрія, бо я їх не розумію нормально:( (Особливо планіметрію). Була би дуже вдячна

[@darklight3165]

@@user-xe9cn9lr3b Сподіваюсь, що Макс побачив твій коментар, бо багато людей з цими темами не в гарних відносинах 😅

[@flowperekur]

50:38 я не понял почему ты поменял знак в выражении косинуса. Я посмотрел по таблице что косинус -корня(2) / 2 = 135 градусов. Я честно не очень понимаю в тригонометрии. Объясни пж почему тут можно было как-то сократить угол до 45 градусов, и как вообще найти эти правила сокращения угла

[@promathschool]

там помилка, мало б бути 135 градусів

[@vova273]

@@promathschool а як визначити що cos -корінь(2)/2 це 135 градусів?

[@lk-ze8qb]

@vova273 там нужно взять arccos(-√2/2) и по формуле π - arccos(√2/2) избавиться от минуса получается 3π/4, что и есть 135°. Эта формула работает для арккосинуса и арккотангенса, для тангенса и синуса просто выносим минус перед функцией

[@lk-ze8qb]

@@vova273 .

[@knearsis3345]

Го текстові задачі🥵

[@user-zs5wl5qu8q]

Чому в останньому завданні кос 45’ замість 135 ?шось кос 45‘ не корінь(2)/2

[@promathschool]

там помилка, треба було записали арккос(-рі/4) = рі - арккос рі/4 = рі - рі/4 - якраз 135 градусів

[@nikitaskayfall526]

6:38 - 6:50 як у воду дивився

[@eugeneg1479]

чекаємо на лютий трах параметра

[@promathschool]

вже є

[@Bogdan-zf3sk]

мерч когда

[@promathschool]

треба?

[@Bogdan-zf3sk]

@@promathschool da

[@user-wm2fv9ps6i]

Стереометрія

[@user-dy8zd3mw1b]

Багато лишнього нічого не зрозумів (

[@promathschool]

А що саме зайве по-вашому?

[@RomCoin]

практики достатньо не менше , і не більше

[@promathschool]

кул

[@StasVolt10]

Что это

[@promathschool]

чел, передаємо координати