Ну вот и ответ....вы очень хороший человек.Задачи решаю вместе с вами не вру...много чего вижу....но встреваю с тем что позабыл основы которыми обладают те или иные х-классники(правила,кот.уже доказаны)....простите.Мне 36 моему сыну 3....у меня ещё есть шанс вспомнить.В его учебниках.Спасибо что вы делаете....вы заставляете мой мозг шевелится....Не о Спайдер-мене.А о людях которые смогли многое понять и объясняют это мне...совершенно бесплатно.С юмором,с харизмой.Всем здоровья братья и сестры и никогда не теряйтесь ....Земсков спасибо..Челябинск..красавцы.
@user-po4xo9rr7t3 жыл бұрын
Отличный Английский у Математика! Видео супер! Все ролики смотрю. Кто тоже - лайк
@user-ok9dc5qt8d Жыл бұрын
Вообще то язык математики-французский. Именно поэтому наш Колмогоров и знал его в совершенстве.
@debikk4204 Жыл бұрын
@@user-ok9dc5qt8d Никто не говорит про язык математики
@user-dd7uh6cn1i3 жыл бұрын
Пробежал стометровку - задачку решил... Отмахал километр - и стих сочинил... 5 км одолел - телом поздоровел... Покорил марафон - духом стал окрылён! :)
@777ahtoh7773 жыл бұрын
О да, субботние задачи - самые оригинальные )))
@taimurtaimur51703 жыл бұрын
Запутался на 8ой минуте, всё-таки школу 33 года назад закончил.
@ludalipatova7241 Жыл бұрын
Очень интересные ролики, прекрасная прокачка мозга. Мало получается правильных результатов, но очень интересно!
@zubodrobilov2 жыл бұрын
Как говорил Лев Ландау: "Главное в физике - умение пренебрегать"
@pshen19603 жыл бұрын
добрый день. Видимо, Болт посмотрел Ваш ролик о патрулирующем вертолете.
@user-qt9im5gp3p2 жыл бұрын
Забыли сказать, что Болта принимаем за точку, в противном случае, если учитывать его рост , результат будет другим.
@user-hm4cu6rm5h3 жыл бұрын
обожаю ваши задачки и объяснение:))) Как жалко, что у меня в школе не было такого крутого преподавателя :( !!!!!!!
@Poshlivyvsenahuy Жыл бұрын
Чтобы не решать такие задачи, Усейн и решил заняться бегом.
@user-nb2sk4ff2u3 жыл бұрын
с наступающим днем российской космонавтики, Пётр Александрович, посмотрел сейчас по первому две интересных передачки про космос)
@user-mm8pm7ol3r3 жыл бұрын
When I find myself in times of trouble
@math_and_magic3 жыл бұрын
When I find myself in times of trouble, Mother Mary comes to me Speaking words of wisdom, let it be And in my hour of darkness she is standing right in front of me Speaking words of wisdom, let it be
@Hassan-vb2ku3 жыл бұрын
Мы сейчас сидим со стариной Болтом на кухни и квасим Пиво, не кто ему не звонил. Хватит обманывать зрителей!
@dimam84513 жыл бұрын
Русский язык учи, а уже после замечания делай
@dmasmir91723 жыл бұрын
В палате номер шесть?))
@SupeRulsan9 Жыл бұрын
Болт ему звонил, а не он Болту.
@Tdtdytfuyfutfuyfuyfuyf Жыл бұрын
Сколько же у вас ошибок
@Twizzt-ii8db Жыл бұрын
@@SupeRulsan9 +++
@user-yh4df4qf3s3 жыл бұрын
О, вы из Англии?
@dmitry79053 жыл бұрын
Отличная задачка! Можно также было на этом примере визуально показать различие между дифференцированием и интегралами, и что они в итоги помогают узнать - площадь, скорость. Так будет понятнее!
@loadeddaddy98373 жыл бұрын
Смешно в начале строчку из Let it be Beatles вставил
@IDINAVRA3 жыл бұрын
Возможно, удобнее было бы рассматривать скорость изменения расстояния от спортсмена до камеры. Ответ был бы тот же. Разность расстояний труднее воспринимается.
@valentinutyupin81173 жыл бұрын
Топ начало🤣🤣,спасибо за информацию!!!
@user-uc7qv1pd6k3 жыл бұрын
Болт сам офигел от такого поворота... 🤣👍
@viktorstupetskiy19263 жыл бұрын
скорость болта умножить на косинус угла=скорость сокращения! тангенс угла= текущее расстояние до финиша разделить на 75 м!
@vs_istomin3 жыл бұрын
"Все на дистанцию": чуть было не подумал, что все на дистант. Похожие, но совершенно разные слова
@enzomayflower63393 жыл бұрын
Здравствуйте. Петр Александрович с помощью математики обогнал Болта в 100-метровке)))
@kudesn1k4712 жыл бұрын
ждал график, интересно было бы посмотреть как он выглядел, скорости от времени или расстояния \без понятия\ но очень интересно
@user-fd6je2rj5t3 жыл бұрын
Пётр Алексакдрович! Вы нарисовали прямоугольный треугольник со сторонами: H=75m, L=100m и гипотенузой S, квадрат которой равен сумме квадратов катетов (L и H). Получаем 125 метров - расстояние от камеры до старта. Через 5 секунд Болт пробежит 50 метров. Согласно теореме Пифагора расстояние от камеры до болта будет уже 90,1 метра, то есть, на 34.9 метра короче. 34.9 : 5 секунд = 7м/сек. Скорость сокращения расстояния от камеры до бегуна. Она не соответствует реальной скорости Болта, потому что измерялась ПОД УГЛОМ, а не ПО ПРЯМОЙ, параллельной беговой дорожке.
@user-fd6je2rj5t3 жыл бұрын
На середине дистанции гипотенуза треугольника будет равна 90,1 метрам и к финишу сократится до 75 , то есть на 15 метров. Болту бежать вторую половину дистанции ещё 5 секунд. 15:5=3м/сек. Это скорость сокращения нашей гипотенузы. Как видите, она не прямо пропорциональна скорости бегуна.
@dmasmir91723 жыл бұрын
@@user-fd6je2rj5t в любом случае скорость сокращения расстояния от камеры будет только увеличиваться, но к финишу опять вернётся в первоначальную, если представить визуально, лучше наверное это покажет график функции с радиусом действия (5) и пересекающим его отрезке (4)🤦♂️
@user-jq6ko2vu6y3 жыл бұрын
Привет из Казахстана, Фабричный
@user-yo6ge7tx5w3 жыл бұрын
Всегда с удовольствием смотрю Ваши ролики. Хочу попросить Вас прокомментировать задачу для 4-х классов (ход решения), т.к. меня (человека с отличием по мат.анализу) условие задачи поставило в тупик, а ее решение - заставило усрмниться в своих интеллектуальных способностях. Задача: Вася с родителями собирал грибы. Мама нашла 9 грибов, папа нашел 15 грибов, а Вася нашел на столько же больше грибов, чем нашла мама, на сколько меньше, чем нашел папа. Сколько грибов нашел Вася? Орфография и пунктуация переданы без изменений и искажений (проверил трижды). Хотелось бы послушать Вашу версию построения логической цепочки по решению данной задачи. Заранее спасибо.
@denalexeev3 жыл бұрын
Довольно просто. Разница между грибами, найдеными папой и мамой 15-9=6. Разницу поделим между обоими родителями 6/2=3. Получаем, что Вася нашёл 9+3=12, либо 15-3=12. Вася нашёл 12 грибов, настолько же (на 3) больше, чем мама, насколько меньше, чем папа.
@yandex82 жыл бұрын
Да, по условию не совсем понятно сразу, кого с кем сравнивают.
@user-or6pu7ub3b3 жыл бұрын
Красссссссссссссавчик!
@rds-rus41793 жыл бұрын
Чем ближе конец дистанции, тем ниже скорость сокращения расстояния. Давайте узнаем скорость замедления скорости расстояния от бегуна до камеры.
@user-cb8zc8ft7t3 жыл бұрын
Да, получается скорость сокращения расстояния до камеры пропорциональна котангенсу угла между горизонтальной прямой и вершиной мачты. Но один катет (синус) постоянен - это высота мачты, а другой (расстояние до финиша) стремится к нулю. Значит скорость сокращения расстояния тоже стремится к нулю у финиша.
Сто метров можно бежать не по прямой, а по кривой и относительно камеры, 20 мптров и 30 метров будут передаваться с коэффицентом. 100 метров бежать по линейке и по мячу, разные вещи
@user-mw8ni4rh3v2 жыл бұрын
Только, наверное, не на 5й секунде, а спустя 5 секунд с момента старта.
@abc_7772 жыл бұрын
Дано: Высота камеры h Скорость бегуна V Дистанция S Время бега t Найти: Расстояние до камеры D Решение: D = h/(cos(arctg((S-Vt)/h);
@velvetratm3 жыл бұрын
А когда сравняется с камерой и начнет убегать, начнет же увеличиваться, учитывается это?
@user-on7qc5vi4l3 жыл бұрын
Математика может быть интересной если преподает профессионал!
@akr7493 жыл бұрын
а почему "sorry guyS"? их там, на связи, Уссейнов Болтов несколько было?
@math_and_magic2 ай бұрын
йес !
@akr7492 ай бұрын
@@math_and_magic йес.йес. обэхаэсэс
@maxgol35643 жыл бұрын
Начиная с 8 минуты я поплыл.
@dmasmir91723 жыл бұрын
👋 утренняя прогрузка 🧠😁
@user-xr3cz7ii6s3 жыл бұрын
Привет из Крыма)
@germandans9314 Жыл бұрын
Типичный случай, когда полярные координаты с трудом сочетаются с прямоугольными. Приходится применять какие то переходные этапы решения через производные функции. Тригонометрические sin и cos тоже с трудом просчитываются и то с некоторым приближением.
@user-bt6jy7vg8i11 ай бұрын
Ну хоть один штурман) все ждал.
@user-yb8ej3lg7d Жыл бұрын
ничего там не теряется, скорость света почти 300000 км в секунду миллиметры там потеряются, если не микрометры
@glamych3 жыл бұрын
Уровень знаний английского: Сори гайз, ай файнд майс селф ин таймс он т...амафа Чао. xD
@user-do7uu4ds8m Жыл бұрын
А муха тоже вертолёт...
@ewrocode Жыл бұрын
Я что то не понял, зачем такая сложность( тем более что сразу пренебрегли ускорением, заявив что от начала до конца Болт бежит с одной скоростью с нулевой секунды)
@user-hw2tv5jy9s3 жыл бұрын
привет!! ваши ролики с задачками очень интересны!!! я сам лично в школе участвовал в математических алимпиадах!!! с математикой на ты))))) яяяяяя!!!очень тяжело решить эти задачки мне сейчас , но всегда смотрю до канца!!!!!! а вы играети в шахматы????? просто в эту игру я играл на уровне кмс ))))) вроде шахматы тоже математика, но отличается !!!!!
@Hassan-vb2ku3 жыл бұрын
Зато с русским языком траблы....
@romanpankin54123 жыл бұрын
Шахматы это не математика а комбинационная логика
@user-hw2tv5jy9s3 жыл бұрын
@@Hassan-vb2ku что ты сказал???
@Daniil_St.Petersburg3 жыл бұрын
Дима, а какая отметка была по родному языку?
@user-hw2tv5jy9s3 жыл бұрын
@@Daniil_St.Petersburg твердая четверка!!! вроде без ошибок написал !!!!!
@protovioxyotto73633 жыл бұрын
21__Какая практическая польза от нахождения ответа ??
@AlexeyDXman3 жыл бұрын
60 лет космонавтике скоро, как пример "практической пользы".
@protovioxyotto73633 жыл бұрын
@@AlexeyDXman не убедительно
@montecris71083 жыл бұрын
Предлогаю рассмотреть игру в шахматы, и ее практическую пользу))
@user-vy9mj2ol4b3 жыл бұрын
Какая практическая польза от наблюдения за звездами?
@privet_druzhishche3 жыл бұрын
При т равном 0 расстояние 0 получается? А при т равном 10 расстояние 2?
@romanpankin54123 жыл бұрын
При t=0 скорость сокращения расстояния между Болтом и камерой тоже 0
@1234567qwerification3 жыл бұрын
А не 0.32?
@user-sk8px3we9v3 жыл бұрын
а в коце же еще нужно было умножить 0,22 на 25 т.к. в начале все сократили на это число. и того получаеться 5.5 с
@user-fz7yq2so6u3 жыл бұрын
Тогда уж 5,5 м/с)
@math_and_magic3 жыл бұрын
да, надо было
@slavaukrayini15283 жыл бұрын
Задача. Дано: болт, который был положен на работу. После чего уровень дохода стал равняться 0. Вопрос: сколько весит болт? :)
@Zairakhagi3 жыл бұрын
Какой интересный дядя😡
@user-yv9cb5ps7u3 жыл бұрын
Брехняяяя))) Я не звонил))
@user-alt19564 ай бұрын
поглощается
@romanpankin54123 жыл бұрын
Слишком просто и не соответсвует действительности,давайте решим для неравномерной скорости Болта,с ускорением
@megakrushkashow46783 жыл бұрын
Привет.
@iva20093 жыл бұрын
Привет
@dkovtun3 жыл бұрын
А зачем самому Болту это нужно было?
@user-vy9mj2ol4b3 жыл бұрын
... Далее выносим в ответе 0,4 (скорость Болта) за скобки. В скобках видим косинус угла между направлением вектора скорости Болта и направлением луча на камеру. Тоесть да!, - ответ полностью согласуется с определением лучевой скорости сближения Болта с камерой. Даже не называя радиальную скорость сближения 'радиальной скоростью сближения', математик вывел формулу для её определения. Чем не пример силы математики?
@raizerj58533 жыл бұрын
Это же просто кусок графика тангенса, а изменение скорости - производная по нему. Не?
@user-wb3ev8qs6x3 жыл бұрын
О'Дед, изначально не определив четкое понятие скорости сокращения расстояния, получил противоречивый ответ: ведь при t =10 получается, что v = 0, а это явный нонсенс!!!
@user-vy9mj2ol4b3 жыл бұрын
Почему нонсенс? При t=10 Болт уже на финише. Он стоит (вэ равно ноль!!!) и разговаривает с кем-то по телефону!
@user-wb3ev8qs6x3 жыл бұрын
@@user-vy9mj2ol4b Ты не можешь вкурить одну простую вещь: скорость сокращения расстояния - это отношение изменения расстояния S(t) к времени t, за которое произошло это изменение, т.е. v(t) = S (t)/t . А на финише S (10) = 2, следовательно v(10) = 0,2. Аналогично v (3) = 0,30; v (5) = 0,28; v (8) = 0,24. А исходя из О'Дедовской формулы с использованием производной получаем совсем другие результаты: v (3) = 0,27; v (5) = 0,22; v (8) = 0,1. Дело в том, что S (t) это не расстояние, а изменение расстояния, а взяв производную от этого изменения, мы получим двойную производную, что никак не будет являться скоростью сокращения расстояния!!!
@dmasmir91723 жыл бұрын
@@user-wb3ev8qs6x пять!!!
@user-vy9mj2ol4b3 жыл бұрын
Богдан, попробуйте подумать над этой задачкой подольше, чем О'Дед. Или поищите-почитайте теорию, найдите в инете готовые формулы для скорости сближения и сравните с результатом О'Деда, как сделал я. У меня сошлось. Почему у Вас не сходится - не знаю.
@user-wb3ev8qs6x3 жыл бұрын
@@user-vy9mj2ol4b А что у тебя сходится непонятно, потому что ты ж не озвучиваешь принятое тобой понятие "скорости сближения", а занимаешься бездоказательной схемой решения задач!
@Stresss703 жыл бұрын
бОлтом или болтОм? :)
@user-ty1ln1dj1v3 жыл бұрын
Чао и окей -из разных языков
@churochkin3 жыл бұрын
ды ты что!
@user-ok9dc5qt8d Жыл бұрын
@@churochkin Надо было ещё добавить : " мерси бьен, па до куа "
@makarukha3 жыл бұрын
Будто вернулся в 8 класс - нифига не понял) Алгебра это не моё. Другое дело геометрия♡
@denis997003 жыл бұрын
На лицо промышленный шпионаж
@z47773 жыл бұрын
Ещё график бы v(t) 😉
@dimam84513 жыл бұрын
Привет. Excel тебе в помощь...
@z47773 жыл бұрын
@@dimam8451 в Экселе и Маткаде каждый сможет. А на доске?
@ildargsm3 Жыл бұрын
А скорость света никто не учитывает с которой снимает камера? Ей без разницы 100 метроа или 50?
@_Archilich_3 жыл бұрын
Взлом мозга!
@Metal_dead3 жыл бұрын
25 метров = 1 трушин. Понятно
@user-qs3tz6hh5g3 жыл бұрын
75 км же
@user-kh1xl3gz1o3 жыл бұрын
Он и 200 бегал
@konstantin.polushkin3 жыл бұрын
Вот когда начались приращения, производные, сложные функции то было очень интересно и нифига не понятно. А может расскажите на нормальном языке тем кто давно закончил школу, что такое производная и приращение. Термин помнится, а суть нет. Можно нагуглить, но преподаватель всё-таки авторитет 😉
@loadeddaddy98373 жыл бұрын
Производная - направление точки, приращение - инкремент
@sunnatulloradjapov89613 жыл бұрын
Точна Больт звонил?
@viniy31803 жыл бұрын
😂😂😂 пусть этот Болт расскажет , где и на каком это стадионе камера расположена на высоте 75 метров !!! Так для информации 10-ти этажный дом высота 26метров , 20 этажей 52 метра .. Вы хоть себе представляете что за высота 75 метров ? Уважаемый математик , Вы хотя бы придумали более правдоподобную историю ..! ☝️😂
@alexmancini20333 жыл бұрын
Чао и окей не совместимо , ты клоун держи хотя бы свою марку.
@mjdtdw3 жыл бұрын
Я и говоря по-русски говорю и чао и окей и даже масаракш :)