Интеллект налицо. Самые известные задачи с подвохом.

[@Make_it_easy001]

В кофе добавляли чистое молоко, а в молоко уже разбавленное кофе. То есть, концентрация молока в кофе выше, чем кофе в молоке. :)

[@Tarazanov]

Вопрос был не про концентрацию. А про сравнение количества молока в 1 стакане и количества кофе во 2 стакане.

[@ДенисНефёдов-и4в]

@@Tarazanov в стакан с кофе попала полная ложка молока, а в стакан с молоком попала не полная ложка кофе, так как в стакане был уже разбавленный кофе.

[@Tarazanov]

@@ДенисНефёдов-и4в Очень хорошо. Только в конце молока то в 1 стакане тоже не "полная ложка". Если забрали ложку смеси (кофе с молоком). Часть кофе, а остальная часть... молоко. А сколько осталось тогда в стакане, если часть ложки молока забрали. Да столько же, сколько сейчас кофе в ложке со смесью.

[@ДенисНефёдов-и4в]

@@Tarazanov согласен. Интересная задача.

[@silenthunter9239]

Я тоже так думаю!!! Кофе с молоком уже раствор, а в кофе добавлено чистое молоко. Поровну не может быть....

[@MyKoMoJI]

Я в 3 часа ночи нахожу этот канал, я в 8 утра ложусь спать с осознанием того что был бы это мой учитель, учится было бы интереснее

[@Pomeschik_Rzhavski]

Собственно и в школу в 8 утра не пошел, т.к. свою дозу знаний на сегодня получил.

[@_Filthy]

во во,зашёл в ютуб под пивком музло послушать,второй час сижу задачи решаю)

[@ЕленаВалова-п6з]

По поводу бумаги: мы с учителем по физике проводили эксперимент. Наблюдали, где оторвется туалетная бумага от рулона, ближе к рулону или ближе к ладони, которая ее дергает. Так вот, если тянуть медленно, то бумага отрывалась у основания рулона, а если дернуть быстро, то небольшой клок оставался в руке. Далее это все обосновывали формулами, к сожалению, не вспомню какими, но что-то там о приложенной силе. Так вот в вашем случае: правая рука - ведущая, а значит дергает быстрее и сильнее левой, а значит в ней и останется меньше бумаги. Как-то так...

[@aleksandrmatveev9337]

Думаю, все-таки не так. Если пытаться вывести некоторую закономерность, то разрыв будет у той руки, к которой будет ближе находится голова, создающее давление. Из-за меньшего участка до предполагаемых точек разрыва под пальцами. Это становится понятно, если увеличить длину и площадь бумаги. При условии, конечно, что остальные условия задачи равны и пальцы обеих рук с одинаковой силой удерживают бумагу (не впиваюсь, создавая дополнительные места разрыва).

[@denis99700]

В реальной ситуации 6 водителей будут морды бить друг другу час

[@филиппволков-и9щ]

В реальной ситуации по две крайние авто уедут , чтоб другим путём добраться до конечной точки, а если она близко - припаркуюися недалеко. А те кто останутся разъедутся через кармашек.

[@varvaralubopytnux8290]

время на просмотр видева значительно меньше времени простоя в пробках. теперь в заторах буду показывать это видеорешение

[@ИванСухов-ю6и]

Такое решение не очень, особенно после слов: зачем ему бензин тратить. Возвращаясь, в карман попадает ближайшая машина и все четыре проезжают.

[@АнтонМальков-й5ц]

@@филиппволков-и9щ я так понимаю зимой ты не ездишь

[@ЛёхаКома-э7о]

У них двойка по математики в школе значит было

[@КонстантинКольцов-я6т]

Классный мужик! Сижу в 40 лет вспоминаю школу, был бы у нас такой преподаватель, а не истеричная бабёнка, которая объясняет детям сухим книжным языком и не врубается почему никто не понимает

[@anotherone3641]

да, харизматичный )))

[@ХхАа-щ8м]

Я такая же😂. Мечта, а не преподаватель. Мою бабёнку звали Ольга Юрьевна.

[@dain_ironfoot]

Да, классный. Тоже с удовольствием смотрю и детям показываю. Мне грех жаловаться, у меня математику вел такой же влюбленный в работу учитель и успеваемость у всех была на ура. Но забывается все и сейчас с удовольствием вспоминаю.

[@АленаЖолобова-ь5щ]

А мне 59. И я смотрю с величайшим интересом. Умница ! Преподаватель

[@mihailshkarban8731]

То, что тьі математику не знаешь ,ткбе виноват кто то другой!

[@soulball2883]

Спасибо учителям за то, что вы есть. Особенно лучшему учителю в мире Афанасьеву . Вам отдельное спасибо . Математика - язык , который любим природой.

[@tenderiva]

Во 2 можно ещё одним способом. 9 - (6 : 3!). 3! Это факториал 3, т е 1 * 2 * 3.

[@tufoed]

Да там куча способов: (6/3)^(√9); ⌊9 - 3/6⌋; ⌊6 + ∛9⌋; ⌊√(69-3)⌋; ⌈3!+9/6⌉... И еще сколько фантазии хватит

[@tenderiva]

@@tufoed Согласен. Я просто вариант предложил

[@МарияКотова-э8б]

(6/3)^sqrt(9) 2 в степени корень из 9 2 ^ 3

[@bogandamozgal4760]

@@tufoed что за операция спрятана за этими полуквадратными скобками? Первый раз вижу подобные

[@kanalTheRocksGamer]

@@bogandamozgal4760 походу, по логике автора, верхние скобочки - это целая часть в большую сторону, а нижние - в меньшую. Типо 7,4 с верхними скобками - это 8, а с нижними - 7.

[@ArtemG]

Бумаги останется больше в той руке, где ногти подстриженные.

[@ЖекаТень-ш5в]

и это, а вообще в первых двух случаях ногтевые фаланги правой руки были под углом к бумаге, а левой-параллельно. в целом, решающим будет давление.

[@radiovintageme]

Бумага рвётся у той руки которая сильнее сжимается

[@ЖекаТень-ш5в]

@@radiovintageme в тисках зажми и плоскогубцами с одинаковой силой. давление у плоскогубцев будет больше, порвется именно там. не сила, давление.

[@radiovintageme]

@@ЖекаТень-ш5в Я про тоже самое и говорю. Если сильно сжать то бумага прорвётся вообще без разведения рук. Проще говоря, где площадь контакта меньше там и рвётся.

[@ЖекаТень-ш5в]

@@radiovintageme давление однозначно определяет совокупность и силы, и площади воздействия силы.

[@KimYastal]

Вы прекрасный учитель! Вряд-ли Вы увидите этот комментарий, конечно, ибо видео вышло уже 2 года назад... Но хочу сказать спасибо за такие прекрасные задачки и объяснения

[@math_and_magic]

вижу))

[@Юлия-н2р2п]

"Вряд ли". Родной язык тоже надо знать)

[@МенязовутЮА]

нигде...

[@ОльгаСенникова-ъ9ж]

​@@math_and_magic ух ты!

[@ЛидияЛеденкова]

Мы увидели.

[@Apollo_UA]

Вообще, интересная задача получилась с 3-6-9, поскольку решений правильных несколько. 1) 6/3 в степени корень из 9. 6/3=2, корень из 9 - 3. 2³=8. Такой ответ вышел у меня. *UPD: напишу полное решение в виде одного уравнения, если кому объяснение словами не понятно (6/3)^(√9)=2³=8* 2) log3(9)+6=8. Такое решение прозвучало видео, а ещё его получил мой брат, которому я дал попробовать эту задачу. 3) 9-(6:3!)=9-(6/6)=9-1=8. Такой вариант я нашел уже в комментариях. Очень крутой и занятный вопрос, спасибо!

[@fianakolhentabi9394]

Под корнем выражение: 3³ + 6² + 9⁰ Получается: 27 + 36 + 1 = 64 Извлекаем корень из 64, и выходит 8

[@foxnox4021]

@@fianakolhentabi9394 цифры не должны повторяться

[@Apollo_UA]

@@МихаилАйоло можно использовать только цифры 3, 6 и 9 и то только один раз. Поэтому в нулевую степень возвести не получится

[@Apollo_UA]

@@fianakolhentabi9394 можно использовать только цифры 3, 6 и 9 и только по одному разу. Иначе бы задача не была сложной. Вот Вы использовали лишние цифры 3, 2 и 0 для возведения в степень, но с таким же успехом можно дать ответ 3+6-9+8=8, например

[@franklin6792]

3 вариант у меня получилось, как по мне самый лёгкий.

[@Anatomo-Patolog]

С бумагой всё просто: если бить листом в лоб, то в правой, а если по лбу - в левой! )

[@hotvoland1]

Очень точный ответ😀👍))

[@КириллПетренко-ш4ш]

Ахахахаха, класс

[@doctordoom6329]

Что в лоб что полбу один х.й

[@Anatomo-Patolog]

@@doctordoom6329 Если }{уем по лбу, там другой результат будет. ))

[@doctordoom6329]

@@Anatomo-Patolog походу те давали..... И не раз))))

[@ivankibirev9603]

Про 3,6 и 9 можно решить через факториал, и пример будет выглядеть так 9-3!/6 = 9-6/6=8

[@k_i_n_g_a_s]

Я так же решил)

[@multiurge767]

@@k_i_n_g_a_s и я)

[@Дэнчик-п7п]

3x6-9=8чо тут думать)

[@multiurge767]

@@Дэнчик-п7п 3×6=18 18-9=9🗿

[@Дэнчик-п7п]

@@multiurge767 бл., я баклан походу

[@hotvoland1]

Огромное Вам спасибо за эти задачки они держат в тонусе наш мозг и позволяют более творчески подходить к некоторым жизненным ситуациям🙂 огромное спасибо за позитив! От вашего канала веет советским ( в самом лучшем смысле) зарядом бодрости и уверенности, я как-будто оказываюсь в 80х. С вашим каналом я чувствую себя моложе( хотя я не такой и пожилой🙂) , улучшается настроение. Вот таких передач нам не хватает на радио и телевидении !!! Отдельное спасибо, что рассмотрели задачку про кофе и молоко.🤝👍❤️❤️

[@Народнаямедицина-п4ж]

жарим 2 кусочка, через минуту кусочки ужариваются, мы их переворачиваем и у нас появится место для третьего кусочка. Ложим его на сковороду, через вторую минуту снимаем два первых и переворачиваем третий, через еще минуту все готово

[@evgenykozlovsky2140]

математическое решение такое же как и уровень русского, ложиться может толь сам объект, вы можете его только класть :)

[@ТатьянаНикуленкова-х3т]

Кладем

[@Anatomo-Patolog]

Тогда уж режем кусочки помельче, и они все влезают за 1 приём. ))

[@Владимир-з6ц2ы]

По вашей логике, в первой задаче, надо было дорогу расширить.

[@eddysan8546]

@@Владимир-з6ц2ы Спасибо, улыбнуло 😁.

[@h_a_r_d_23]

Крутой чувак, спасибо что заставляете мозги шевелиться)

[@sergeyolegovych5065]

1 задача простейшая, но некорректная. О том, куда машины могут перемещаться необходимо оговаривать в условии

[@yandex8]

Я тоже так подумал, но потом посмотрел ещё раз на рисунок и усомнился в своих способностях, некоторым такое сомнение видится в том, что не всё дожевали и в рот положили. Бывает.

[@elena-_-_-_-_-]

А если позади машин перекресток? И сдавать некуда?

[@sergeyolegovych5065]

@@elena-_-_-_-_- это новое условие, которое необходимо оговаривать. 2+2=4 А если за двойкой пряталась еще одна двойка? Нет, есть правила составления задач и их решения.

[@elena-_-_-_-_-]

@@sergeyolegovych5065 в том то и дело. На доске дорога заканчивалась на уровне последней машины

[@v80149]

О перемещении конечно нужно проговаривать в условиях, а то можно так переместиться, что второй карман найдешь...)))

[@Noobish_Monk]

Я думаю лист разрываетя по разному в зависимости от того, в какой руке напряжение больше. Так как нельзя равномерно прикладывать силу, предсказать можно по тому, являетесь ли вы правшой или левшой.

[@princeofmetal6812]

В правой меньше потому что у правши кисть рефлекторно сжимается сильнее и давление на толщину листа сильнее, значит он становится в этом месте тоньше, а где тоньше там и рвётся

[@user-kiribati]

Вообще неважно, какая сильнее Все зависит от динамики и равномерности бумаги

[@BAHUK]

Зависит от площади сжатия бумаги каждой рукой, от остроты ногтей, от того, где у листа бумаги утолщения/утоньшения и сгибы и есть ли надрезы/надрывы по краям листа.

[@КонстантинВоронов-й7ю]

Все молодцы! Только про кривизну его носа и количество морщин на лбу забыли, которыми он эту бумагу и рвал!)))

[@BAHUK]

@@КонстантинВоронов-й7ю так а они не влияют настолько, чтобы это нужно было бы учитывать. Нет такого человеческого носа, который порвал бы бумагу при таком действии посередине. Любой нос слишком тупой для этого

[@3eBc22]

Про молоко не соглашусь! Предположим ложка = 10 частиц. Стакан =100 частиц. 1. В кофе наливаем 10 частиц молока. Молока в кофе получилось 10/100. Смесь стала объёмом 110. 2. Обратно подаётся уже не 10 частиц кофе, а только 9/110 + 1/110 частица растворённого в нём молока (в общем ложка 10 ч.). Вывод: Получилось часть молока в кофе равна 10/100 - 1/110 ≈ 0,09. Часть кофе в молоке 9/110≈0,08. Молока больше.

[@SovaMari4ka]

Ошибочка в расчетах: часть молока в кофе = 10/110 - 1/110 = 9/110. У вас же общий объем, когда мы молоко в кофе налили, получился 110 частей. Так что все поровну выходит.

[@IamNotTUBE1]

@@SovaMari4ka , да где ошибка то? Молока в кофе приехало 10 частиц, а обратно в молоко приехало только 9 частиц кофя. Молока в кофе стало больше)

[@vectorfortune5953]

@@IamNotTUBE1 А вы замените частицы молока и частицы кофе, соблюдая пропорции один к десяти, бусинками, например. Цвет и размер по вкусу. ) Или копейками и центами, а лучше долларами и евро. Вот тут точно ошибки не будет. ))

[@brofan4163]

@@IamNotTUBE1 потому что надо брать кофе с молоком, а тут человек вычитает из чистого кофе процент молока в кофе которое уже с молоком!, поэтому Мария все правильно написала

[@died_otmoroz]

Я сначала тоже так думал: мол туда несём целую ложку молока, а обратно в ложке и молоко, и кофе, значит кофе по любому меньше. Но потом дошло. Ведь мы возвращаем с кофе то самое количество молока, на объём которого мы недобрали кофе. Так что прав товарищ, одинаковое количество.

[@ГригорийГеоргиев-у3ж]

В любой непонятной ситуации говори - ответ корень из двух

[@MityaNamikin]

а я думал, что ответ на всё - 42, ну или в области моей деятельности - 39...

[@БулатБасыров-у2щ]

- Где больше бумаги останется? - Корень из двух! 😁😁😁😁

[@АйратГабитов-п6т]

@@MityaNamikin точнее 42 как в "автостопом по галактике "

[@yatagarasu286]

А кстати КОРЕНЬ ИЗ ДВУХ ЕТО СООТНОШЕНИЕ СТОРОН ЛИСТА А 4

[@MityaNamikin]

@@yatagarasu286 да и A3, A2, A1, A0, A5, A6 и т. д. тоже. это ж специальный формат, при котором лист делится на две половины с сохранением пропорций сторон, а площадь - это 1 м², разделённый на две половины какое-то количество раз, это количество и указывается в наименовании формата)

[@_ProstoTak]

С 3 6 9 еще вариант: 8 это 2 в кубе, 2 это 6/3, вторую тройку можно как кв. корень из 9 взять. Т.е 8= (6 / √9)³

[@Ktoto211]

(6/3)^√9

[@Kabanid3ee]

не подходит ) корень квадратный , а двойки в условии нету ((

[@_ProstoTak]

@@Kabanid3ee А для кадратного корня двойку писать необязательно, достаточно значка :)

[@Kabanid3ee]

@@_ProstoTak ну давай устроим еще один холивар в комментах, что такое корень и с чем его едят:)))) В любом случае думаю по условиям задачи нельзя юзать корень квадратный ))))

[@2motoro]

Вот вам самый дурацкий вариант получения 8 из 3,6,9 с условием, что мы не ограничены ничем в расстановке знаков: 6! = 720 7х2+0=14 14-9+3=8 ))

[@planervik342]

С кофе -молоко обратитесь к растворам. не будет одинаково. в растворе кофе с молоком после перемешивания кофе больше в процентах чем молока, равно как и в ложке полученного раствора. Смотрите части и чтоб не путаться уровняйте вещества по объему содержимого.

[@ВадимБабайцев-ю4п]

Если говорить о растворах, то математически опишите. ибо математически тоже получается, что поровну

[@АндрейКо-й3м]

это мой физрук пришел подменить математичку

[@БулатХалиуллин-щ5у]

Ахахахахахахахахаххаахахаххаха🤣

[@ТимурАлиев-ю5д]

🤣😅🤣🤣🤣🤣

[@ЮлиянаАлоева]

4:50 мин. "Господи, прости меня..." 😂👍 Спасибо за интересные задачи и за Вашу работу!

[@СергейМаксимов-у5л]

Если бы в школах было хотя бы большинство таких умных и мудрых учителей , то за будущее наших детей можно было бы не беспокоиться !

[@olgaastafyeva2737]

Упаси господи от запутывателей вроде этого.

[@RusMaster88]

Молока в кофе будет больше, потому что мы чистое молоко добавляем в кофе, а потом в молоко добавляем уже смесь кофе и молока!!!!

[@bartsimpson81]

Но при этом в молоко мы кофе меньше одной ложки добавляем. Так как часть молока в этой ложке содержится. Эту часть молока мы забираем обратно от кофе. В итоге количество одинаковое.

[@Syvji]

@@bartsimpson81 бред ти говориш.допустим 5 грам молока чистого вильть в кофе а взяв коффе разбавленое с молоком молока больше в кофе чем кофе в молоке по обйоьому одинаково....понял суть вопросв.к стати етот вопрос есть в сериале реальние пацани сезон москва кагда ваван впал в канал люк и встретил там бамжа)

[@bartsimpson81]

@@Syvji ты повторил те же слова. Прочитай еще раз мой коммент я ответил на этот вопрос.

[@flouz885]

ответ тем, кто считает что если молоко зачерпнуть, то в ложке будет 100% молока, и налить в кофе, перемешать, и такой же объём жидкости зачерпнуть из кофе, то состав будет 99.999% кофе и 0.001% молока, и налить в молоко то, в кофе будет 100% молока, а в молоке 99.999% кофе, вы ошибаетесь, я сам изначально так подумал, но когда ещё раз всё пересчитал понял, что когда из кофе ты переливаешь 99.999% кофе и 0.001% молока, ты же оттуда забираешь этот 0.001% молока, получается 100%-0.001%=99.999%- Молока в кофе, получается что в кофе 99.999% процентов молока, и в молоке 99.999% кофе (% от объема жидкости переливаемой в ложке, а не в стакане если что)

[@RusMaster88]

@@flouz885 то есть получаеться поровну? Нее, я так не думаю. 99% это все примерно, на самом деле там еще меньшие доли и молока в кофе получиться на какие то сотые доли больше. Мое мнение)

[@ЭдуардБ-в2ы]

Второй решить можно так: 6 разделить на корень из 9 и это всё возвести в степень 3.

[@АндрейСтарцев-м6в]

Супер, лучше намного, чем логарифмы. Понятнее.

[@ТимурМамаев-б5о]

Нам цифра 2 не дана

[@uzzzer2pac]

Или 9-((3!)/6)=8

[@ТимурМамаев-б5о]

@@uzzzer2pac даа, вот это хорошие решение!

[@АндрейСтарцев-м6в]

@@ТимурМамаев-б5о Цифру 2 писать и не надо, нужно просто записать арифметические действия с цифрами 3, 6, 9 чтобы в итоге получить 8 так по условию. 2 всегда будет как промежуточный результат. У автора ролика логарифм 9 по основанию 3 тоже равен 2.

[@СветланаФоменко-с2п]

Дорогие ребята, ученики Петра Александровича , как же вам всем несказанно повезло быть его учениками!!! Я благодарна Петру Александровичу за чудесный, интересный , увлекательный канал!!! Спасибо Вам огромное за интересные уроки, знания и любовь к точным наукам!!! Дай Бог здоровья Вам и Вашей семье дорогой Петр Александрович!!! Привет Вам из славного трудового города Орска Оренбургской области!!! Люблю город Челябинск, исторический и авангардный город!!!

[@math_and_magic]

Орску привет !! Бывал в вашем городе !!

[@natiforma]

@@СветланаФоменко-с2п А как фамилия Петра Александровича?))

[@АртёмСпиридонов-я7я]

Учусь в 8 классе и смотрю ваши ролики, пытаюсь решать. Очень интересно!

[@Просточел-ж8в1в]

Я тоже, только в 8-й класс я пошёл в этом году)

[@ДИМАПЛЯСУНОВ-ц4ф]

У меня сын в 7-м классе, кроме как играть в игры электронные ничего больше не делает и не завлекается на математику или физику.)

[@cbetjia9i_co6aka96]

@@ДИМАПЛЯСУНОВ-ц4ф пробуйте заинтересовать его в математике или физике, если оно ему конечно надо. Предлагайте интересные задачи, за решения которых поощряйте, купите ему набор физических опытов к примеру, и я думаю если ему это действительно нужно у вас получится его заинтересовать)

[@МаркенокФоминяник]

Изначально в молоке не содержится кофе. После того, как мы добавили молоко и размешали, в кофе стало содержаться молоко в n-ном количестве. После того, как мы возвращаем обратно ложку в молоко, в этой самой ложке содержится не чистый кофе, а смесь кофе и молока, так что сказать, что мы вернули кофе столько же, сколько вылили молока в кофе изначально (т.е. чайную ложку) нельзя. В кофе будет содержаться больше молока, чем в молоке кофе.

[@MaZlobin]

Абсолютно согласен, тоже не понял каким образом получается поровну.

[@Tarazanov]

Вся проблема, что многие не понимают правильной сути вопроса. И пытаются сравнивать доли. То есть фраза: "кофе в молоке" подсознательно сбивает на долю кофе в молоке и аналогично фраза: "молока в кофе" отправляет мозг к доле молока в кофе. В этом и состоит подвох в этой задаче. Но вопрос подразумевает другое. Давайте стакан с кофе назовем №1, а стакан с молоком - №2. И вопрос задачи собственно, после манипуляций звучит: "чего больше молока в стакане №1 или кофе в стакане №2" Ну а теперь решаем: Примем объем ложки за "1" 1) Мы налили ложку молока в стакан №1, то есть в стакане №1 стало 1 молока 2) Теперь зачерпываем смесь в стакане №2. Пусть молока в этой ложке будет Х (от 0 до 1), тогда кофе в этой ложке будет "1-х". 3) Выливаем эту ложку в стакан №2. В стакан №2 мы влили "1-х" кофе А сколько молока в стакане №1? Если изначально мы влили туда "1" и забрали "х". Тоже "1-х" Итого ответ поровну. Просто вторым действием мы забираем столько кофе сколько молока остается в 1 стакане.

[@evgtro8727]

Нет, кофе вернули меньше, чем полную ложку, так как часть объема занимает молоко, ибо возвращается не чистый кофе, а с молоком.

[@Epaminond_Aplombov]

Ответ неверный

[@serjjw]

Классная задачка о кофе с молоком. Долго сидел и считал, пробовал делать разные и одинаковые объёмы. Ответ автора верный: кол-во одинаковое. Вот моё простое объяснение: оттолкнемся не от стаканов, а от ложки. Предположим в ложке 10г. жидкости. Сначала мы берём 10г. молока и переливаем их в кофе. Значит в кофе на данном этапе 10г молока. Вот несколько вариантов что может произойти дальше: 1) по какой-то случайности, молоко не успело перемешаться с кофе и вы вернули в молоко 10г. молока. Результат: в стаканах одинаковое кол-во: по 0г. В точности до наоборот, если вы всеже перелили обратно в молоко 10г. кофе. Результат: по 10г. там и там. Но в задаче условие: мы хорошо перемешали. Поэтому, ещё два варианта: 2) Предположим зачерпывая из уже разведенного кофе с молоком, в ложку попало 8гр.кофе и 2гр.молока, значит в кофе должно остаться 8гр.молока (10-2=8), а в молоко попадет тоже 8гр.кофе. 3) Теперь посчитаем вместо 2гр. молока 1гр. Результат: по 9гр в обоих стаканах. При чем эти вычисления, как видно не зависят от объёма жидкостей стаканов, потому что решение в ЛОЖКЕ. И даже если вы изначально возьмёте ложку молока не из стакана, а из КАСТРЮЛИ с молоком, но ложку смешаной жидкости вернёте в СТАКАН с молоком, то результат будет все равно тот же. Что касается соотношения молока в кофе, то это не условие этой задачи, так как кофе в молоке и молоко в кофе одинаково, то соотношение кофе к молоку в стаканах, будут равно только при одинаковых объёмах жидкости, в противном случаем они будут всегда разными. Кстати, автор в конце предложил, попробовать посчитать, если во втором стакане будет меньше чайной ложки кофе. Если оттолкнуться от моего решения, то результат останется прежний. К примеру, если кофе 7гр, то я не смогу перелить из этого стакана (в котором будет 7гр.кофе и 10гр.молока) больше, чем 7гр.кофе.

[@Мирослав-ь2ъ1о]

Да вы аферист батенька )) и манипулятор . Если в двух стаканах есть по одной ложке жидкости то взяв ложку молока в стакане кофе будет пропорция 50 / 50 и две ложки жидкости. Тогда взяв ложку смеси мы выльем её в пустой стакан где была одна ложка молока то там тоже будет одна ложка смеси 50 /50 . Но если количество изначально молока и кофе в стаканах не поровну то и пропорция жидкости потом будет какой ? Не думаю что поровну.... Если есть 3 ложки кофе и две ложки молока то ... ?

[@Pancho1989kem]

@@Мирослав-ь2ъ1о все верно, только тут вопрос не в пропорциях одинаковых, а в том что кофе(условно грамм) в молоке столько же, сколько молока в кофе)

[@Мирослав-ь2ъ1о]

@@Pancho1989kem я не понимаю этого . Если дело не в пропорции а в чем тогда ? Да и задачка тут как бы математическая... В чем тогда измерять то кофе и молоко - граммы это тоже пропорция ... Вспомнился мне номер Райкина про то как зовут студента ))). Наверно я проффесор ))). Если как вы пишете - условно грам. То грам должен быть в двух стаканах. Один грам или количество ложек - поровну... Но так не получаеться ).

[@Pancho1989kem]

@@Мирослав-ь2ъ1о я вообще считаю что у меня далеко не математический склад ума) и допускаю что не всё верно понял! Но мысль такая, отличия пропорции от того что здесь имеется ввиду: если молока изначально больше в 5 раз допустим, то ложку молока добавляем в кофе, мешаем и потом обратно. Получается в пропорции молока будет больше, НО в кофе будет столько же "частиц" молока, сколько и "частиц" кофе в молоке) поэтому и ответ всегда будет что одинаковое количество "частиц" вне зависимости от объёмов кофе и молока)

[@brain_is_out]

Молока будет больше, даже если ложка будет маленькой. Ведь молоко мы добавляем чистое, а обратно уже берём разведенное с кофе. Стало быть, в обратном направлении не последует такое же чистое количество кофе, которое было у молока

[@KpoyT]

Нет, нифига не так. Ты обратно уносишь часть молока из смеси, так что молока в кофе остаётся меньше, и при этом то молоко которое ты уносишь из кофе занимает объём который мог бы занять кофе, поэтому кофе в молоко поступает меньше. В итоге количество молока в кофе и кофе в молоке одинаково.

[@ssstrike]

В обратном направлении вернется столько же кофе, сколько осталось молока в стакане с кофе. Часть молока которая переместилась туда и обратно просто не учитываем или "придерживаем" как сказал уважаемый лектор

[@7bbzz250]

@@ssstrike Так мы же размешиваем по условию молоко в кофе, а значит и молока в кофе осталось заведомо больше, чем мы подчерпнули кофе, поэтому никак не удастся перенести все молоко обратно

[@Lolipop_Cat]

@@7bbzz250 да я тоже думаю что из Кофе мы берём уже смесь, а в кофе клали целую ложку молока. Сколько б там не вернулось разведённое, всё равно кофе в молоке будет меньше

[@владимириванов-о4ю9щ]

И ещё какая то часть молока вернётся обратно , а кофе обратно не вернётся .

[@trewlop]

В первой задаче я даже не подумал о том что можно сдать назад☠️🦈

[@theproex6769]

Вот и я о чем, условия задачи дали не полностью, а исходя только из того, что он сказал, задача не решается...

[@volodymyr23_ua]

Попробуйте в реальности заставить сразу трёх водителей сдать назад. И вообще на дороге задом ездить низя

[@wolf1232123]

@@volodymyr23_ua с чего это нельзя???? в пдд нельзя задом выезжать и ездить на перекрёстке, остальное можно! Если они на прямой дороге без перекрёстков, то они не нарушат правил

[@УмарСейидов]

@@theproex6769 у математиков машины не только назад дать, но и полететь могут. Не поймёшь их

[@rosalyrdw]

Также

[@ОлегНаливайко-я7б]

Задачу про кофе с молоком удобно решать наглядно. Возьмите коробок спичек. Разделите спички на две кучки (не обязательно равные). Слева спички уложите головками вверх. Справа головками вниз. Слева допустим кофе. Справа молоко. Условно 1 спичка = 1 капле. Возьмем 5 спичек (капель молока) с правой кучки и переложим их влево. Таким образом в стакане с кофе (слева) у нас стало 5 спичек (капель молока). Перемешаем спички. Теперь 5 спичек (капель) переложим вправо (обратно в молоко). Допустим это 4 спички (кофе) и 1 спичка (молока). Тогда в стакане с молоком у нас стало 4 спички (капли) кофе. Но в стакане с кофе осталось 4 спички (капли) молока (ведь одна спичка вернулась обратно в молоко!). В кофе 4 спички, в молоке тоже 4 спички. Поровну! Вся суть задачи в том, что часть молока возвращается обратно! Со спичками наглядно видно, что количество молока в кофе и кофе в молоке будет равным. Но здесь нужно учесть, что молока и кофе в стаканах гораздо больше, чем в чайной ложке. Это первое допущение. Второе допущение - что плотность молока и кофе равны. Строго говоря (если переходить на молекулярный уровень) количество молекул в капле кофе и в капле молока будет разным. Поэтому в кофе попадет одно количество молока, а назад вернется другое (так как часть ложки будет занято кофе с иной плотностью).

[@empolink4342]

Если заменить кофе с молоком водой со спиртом, то равенства не будет. Объем смеси получится меньше суммы объемов исходных жидкостей. А насколько - это от ЛВЗ зависит )))

[@rumalala]

Жаль в школе сейчас не преподают логику, очень интересно

[@НиколайТоваров]

Канал супер! Продолжайте радовать, и шевелить мозги!

[@itech0158]

они разве у тебя есть? :)

[@marlisedq_rrrsx]

@@itech0158 а ты хирург? :)

[@itech0158]

@@marlisedq_rrrsx патологоанатом

[@РоманОвсянников-ж5ж]

Вторую задачу можно решить даже не зная логарифмов, факториалов, коней и степеней. В названии видеоролика сказано, что задачи с подвохом, поэтому я искал какой-нибудь необычный способ решения. Из девяти вычитаем шесть: 9-6=3. Получаем набор из двух троек: 3 3. Одну тройку вертикально отражаем: ƐЗ. И наконец сливаем эти два символа воедино и получаем ответ: 8.

[@Мария-ф2д2е]

А это мысль !😁👍

[@kukkan752]

А перевернув тройку уже использовано действие и на соединение уже не возможно использовать. Только если это одно действие - сразу переворот соединением в восьмерку))).

[@ДмитрийНагиев-г5и]

С жаркой хлеба -сразу сообразил, и подумал что я невъебенный математик🤣

[@АндреАА-у6в]

Просто хороший кулинар 😉

[@azizazizov9851]

Просто практичный мужчина! С не большой сковородкой 😆

[@MrDjslayer]

Эта задачка была ещё в журнале Юный Техник за 90 или 91 год. Кажется, в каком-то рассказе про убийство хозяина роботом.

[@НатальяПтаха-ю8г]

Задача с котлетами для 3 класса. У бабушки 18 минут, котлет 6, умещается 4.

[@alinagafurova7950]

@@НатальяПтаха-ю8г да-да, я тоже про котлеты эти сразу вспомнила

[@Soversenctvo]

Самый классный, добрый и симпатичный мужик.Мне за 40 и я с удовольствием просматриваю и учусь его математикае.классная загадка за мудрецов в черных колпаках.

[@vs_istomin]

Как всегда, блестяще, Петр Александрович!

[@iogannii]

времена идут, но треугольник по прежнему держит экран над доской ;)

[@Arty193]

Вид линейки называется угольник...

[@АлексейСолонцов-ш6я]

Есть ещё идейные преподаватели которым нравиться их работа))) Молодец!Не люблю математику но все равно смотрю)))

[@Valuta8]

Хотя бы полюбите родной язык. "Нравится" - без мягкого знака.

[@vladimirgalin5649]

Самое важное, на что надо обратить внимание, что оба раза переливается одинаковое количество жидкости. В этом ключ к решению задачи. Причем, совершенно не важно, какой объем имеет стакан с молоком (стакан N1) и кофе (стакан N2). Они могут быть какие угодно, это не влияет на ответ. Для наглядности, представим себе, что жидкость состоит из шариков одинакового размера, которыми заполнены оба стакана. Шарики молока - «БЕЛЫЕ», а шарики кофе - «ЧЕРНЫЕ». Представили? Теперь перейдем к мерной ложке, в нее помещается некоторое количество этих шариков «К» штук. К тому же, совершенно не важно, какое количество шариков помещается в ложку. Допустим, что «К» = 154 шарика, возьмем произвольное число. Теперь, опишем наши действия: 1)Когда мы зачерпнули из стакана молока ложкой, то в ней оказалось «К» = 154 белых шарика. Затем все их высыпали в стакан с кофе - черными шариками и перемешали. 2)Шарики как-то перемешались между собой. Той же ложкой мы опять зачерпнули «К» = 154 шарика. Допустим, что в ложке оказалось: 99 «ЧЕРНЫХ» шарика + 55 «БЕЛЫХ» шарика. 3)Затем мы содержимое этой мерной ложки «К» = 154 шарика =(Ч99+Б55) вылили в стакан N1 с молоком. Т.о. «Б55» - молочных «БЕЛЫХ» шариков вернулось в молоко, а «Ч99» - «ЧЕРНЫХ» кофейных шариков попали в молоко в виде примеси кофе. 4)В мерную ложку вмещается всего «К» = 154 шарика, а «Б55» - молочных «БЕЛЫХ» шариков, в результате второго переливания вернулись в молоко. А это значит, то в кофе (стакан N2) осталось после этого 154-55=99 молочных «БЕЛЫХ» шариков. То же самое количество «БЕЛЫХ» шариков, что попало в стакан N1 в виде примеси «ЧЕРНЫХ» кофейных шариков. Другими словами стаканы обменялись одинаковым количеством шариков разного цвета. И так будет всегда! Теперь представим себе стаканы N1 и N2 разного размера. Представим себе даже, что и перемешивание было сделано небрежно. Все эти допущения, по сути, не влияют на ответ. В этом и есть красота этой задачи. 1) «К» - «БЕЛЫХ» шариков молока влили в кофе, 2)Затем смесь: «К» = «ЧЕРНЫЕ»+«БЕЛЫЕ», в любом соотношении влили обратно в молоко. 3)В результате этого две жидкости обменялись равным количеством примесей. Сколько «ЧЕРНЫХ» попало в молоко, столько же «БЕЛЫХ» осталось в кофе.

[@3eBc22]

Предположим ложка = 10 частиц. Стакан =100 частиц. 1. В кофе наливаем 10 частиц молока. Молока забрали и налили в кофе получается 10/100. Смесь кофе стала объёмом 110. 2. Обратно подаётся уже не 10 частиц кофе, а только 9/110 + 1/110 частица растворённого в нём молока (в общем ложка 10 ч.). Вывод: Получилось часть молока в кофе равна 10/100 - 1/110 ≈ 0,09. Часть кофе в молоке 9/110≈0,08.

[@3eBc22]

В корне неверно! В вашем примере 154 шарика это часть N1. То есть 154 это числитель, а N1 знаменатель. 154/N1 это доля шариков. Когда вы в первом действии прибавили к N2 154 шарика, то это уже стал не N2, а (N2+154). Неужели объём стакана (в нашем случае смесь кофе) не увеличился при добавлении в него молока? То есть знаменатель увеличился! Соответственно, внесли 154/N, а забираете 154/ (N2+154). Неважно какое количество белых шариков попало обратно, но не больше 154. То есть числитель не увеличился. А знаменатель во втором действии уже стал больше на 154. Просто мысленно представьте две дроби, во второй из которых, знаменатель больше, а числитель или равен или меньше. Дробь изменилась в сторону увеличения знаменателя. Если перевести в дробь, и взять N1 и N2 для упрощения по 1000, то получится следующее: 1) Б154/1000 доля молока попадает в 1000 кофе. Кофе становится 1000+154=1154. 2) Забираем мы точно такую же ложку, но уже из бОльшего объёма! В этой ложке молока Б55/1154 и кофе Ч99/1154. ИТОГ: Осталось молока в кофе Б99/1000. А кофе попало в молоко Ч99/1154. Можете взять калькулятор, но по-моему и без него всё ясно.

[@vladimirgalin5649]

Хочу обратиться ко всем, кто проявил интерес к задаче. До того, как начинать высказывать свое мнение, используя фразу «В корне неверно!» или нечто подобное, проведите самостоятельно в домашних условиях лабораторную работу. Для этого вы можете взять фасоль разного цвета и проделать все необходимые смешивания. Это не займет у вас много времени. И просьба ко всем, непременно напишите нам о том, что у вас получилось в результате. Ждем результатов ваших экспериментов.

[@Valuta8]

Бред. Надо ещё обратить внимание на плотности жидкостей и тщательность перемешивания.

[@vladimirgalin5649]

@@Valuta8 Еще раз призываю всех, кто критически настроен и сомневается, перед тем как писать гневные посты, самостоятельно провести простой, наглядный эксперимент. Для этого возьмите фасоль разного цвета. А если есть желание смоделировать разную плотность, то можете взять разноцветную фасоль разного размера. И перемешайте эти зерна. Сильно или слабо не важно, как вы захотите, так и сделайте. Это никак не скажется на конечном результате. Надеюсь, что итог должен вас удивить. Но, большая просьба, пожалуйста, напишите, что у вас получилось.

[@YT12464]

Вторую задачу можно решить ещё одним образом. Если разделить 6 на 3 и потом возвести частное в квадратный корень из 9 то тоже получится 8. (6/2)^ √9 = 8

[@RedGallardo]

1. Кидаем монетку, чтобы определить, какая сторона будет пользоваться нишей. Допустим, правая. Справа автомобиль заезжает в нишу, все 5 двигаются вправо, он выезжает, они возвращаются. Так 3 раза. Без монетки могут подраться водители, потребовать по-очереди проезжать, тогда 5 раз придётся пропускать. 2. 9 - (3! /6) 3. Очень простая. 3х2=6, 6 - это 3 пары. Каждая пара готовится минуту, то есть, укладываемся. Последний кусок не можем жарить с двух сторон одновременно. Поэтому надо поджарить два с одной стороны, потом один со второй и один новый, потом новый+выложенный до этого. 4. Доводим задачу до крайности. Молока одна ложка и есть. То есть, мы вылили 100% молока в кофе. Размешали и вылили кофе с долей молока в пустую кружку. Если кружка кофе меньше двух ложек, молока будет больше во второй кружке. Если больше - в первой. Может быть поровну, если ровно 2 ложки. Но я так понимаю, задача про большие кружки и маленькие ложки? Получается "любое количество кофе и молока" - некорректное условие? От него зависит ответ. В случае с произвольными кружками, подозреваю, что нужно будет составлять формулу зависимости количеств и отношения к ложке. Просто даже если кружки больше ложек, соотношение определяется количеством. Цистерна кофе, маленькая кружка молока. Перемешали туда-сюда - в цистерне теперь 0.0000000001% молока, в молоке 10% кофе. Наоборот: цистерна молока, кружка кофе, мешаем. В кофе 10% молока, в цистерне 0.00000001% кофе. И неважно, сколько было чего в ложке. А так - да, в первой ложке ушло 100% молока, во второй - меньше 100% кофе, т.к. там уже есть молоко.

[@БратецСлавянин]

За первую задачу спасибо, мне пришла налоговая декларация, не знал что с ней делать :-)

[@LifxDixs]

В последнем ложка не увеличиваеться тоесть в ложке когда зачерпнем будет 1/2 молока и кофе и мы перелили это в молоко, и того мы перелили половину ложки кофе в молоко, при этом мы до этого перелили целую ложку молока в кофе, тоесть молока в кофе больше чем кофе в молоке😄

[@sorrow640]

А ничего, что вы забрали молоко из кофе, когда отливали в молоко смесь? )

[@anatoliyy]

@@sorrow640 но мы вроде как перемешали ?

[@LifxDixs]

@@sorrow640 перемешали

[@Epaminond_Aplombov]

@@anatoliyy Следует отметить, что ответ в задаче не зависит от того, как мы перемешали и перемешали ли вообще. Кофе в молоке и молока в кофе ВСЕГДА будет одинаково.

[@marlisedq_rrrsx]

на счет кофе и молока: мне почему-то кажется, что больше молока в кофе будет. Поправьте меня, если я не права. Наши действия: 1. Зачерпываем чайную ложку молока. 2. Размешиваем его с кофе. Получается, в кофе у нас примерно то же количество молока, сколько было в чайной ложке, но вместе с кофе. 3. Из получившегося зачерпываем ту же чайную ложку кофе. В ложке находится кофе вместе с молоком, т.е. часть молока, к примеру, одна третья, осталось в ложке. 4. Перемешиваем с молоком. Получается, что молока в кофе ровно 1 чайная ложка, а в молоке кофе на 1/3 меньше (это к примеру), ведь мы зачерпывали не чистое кофе, а разбавленное с молоком. P.S. молока в ложке с кофе может быть не 1/3, а меньше или больше, или даже половина, но я навела примерно

[@ЛидияБуравчикова-ы3у]

Успехов в развитии канала ! Два ролика посмотрела, порассуждала,посчитала и в восторге ! А то в магазине считаю общую сумму покупок в уме, чтобы мозги не засохли( мне 70)

[@decatria]

Пользоваться интернетом в 70 это уже о многом говорит! Мои восхищения)

[@math_and_magic]

Спасибо, привет из Челябинска

[@user-nina7722]

Я тоже всегда удивлялась, когда мой муж (академик и доктор наук) мгновенно знал цену покупки. Я - инженер, но даже 5+8 трудно сложить, да и нет смысла складывать в уме, если на кассе пробивает машина. Зато я красивая. 😉 😀

[@ИванХарив-я1н]

@@math_and_magic -- бумага это не пластик, а неоднородная волокнистая структура, поэтому рвётся там, где тоньше, а предугадать "на глаз" не получится -- лотерея

[@НатальяКостина-ь2я]

Во второй задаче можно еще так решить (так проще): 9 - (6 / 3!) = 9 - (6 / (1*2*3)) = 9 - 6/6 = 9 - 1= 8 Понятие факториала, как по мне, легче усвоить, чем логарифм

[@АлексейХанов-в8о]

Все неправильно. Цифры можно использовать только один раз. В вашем же уравнении 6 используется дважды.

[@НатальяКостина-ь2я]

@@АлексейХанов-в8о а Вы не смотрите на решение уравнения. Смотрите на это: 9 - (6 / 3!) - здесь не повторяется

[@НатальяКостина-ь2я]

@@АлексейХанов-в8о по Вашей логике и у автора видео ответ неверен, т. к. логарифм 9-ти по осн. 3 равен 2, а двойки в условии задачи не было.

[@stepanklimenko7297]

@Алекс Трюков это 9

[@belovboris]

Я поставил на паузу и сразу про факториал подумал. И именно так и решил Сейчас посмотрю что Петр решил..

[@ВасяРогов-л8к]

Ещё одно решение:6/3=2 и возвести в степень корень из 9 . То есть 2 в степени 3. Спасибо!

[@UsualGuyFromRussia]

Я нашёл изначально так: 3! + 6 : корень из 9.

[@effectaxe59]

Молоко уже часть вернулось с кофе, а кофе из молока нет. Соответственно молока больше если говорит о содержимого продукта, а не о количестве

[@vitalikbespalov9027]

но изначально меньше кофе ушло в молоко, так как часть места занимало молоко которое вернулось

[@flouz885]

ответ тем, кто считает что если молоко зачерпнуть, то в ложке будет 100% молока, и налить в кофе, перемешать, и такой же объём жидкости зачерпнуть из кофе, то состав будет 99% кофе и 1% молока, и налить в молоко то, в кофе будет 100% молока, а в молоке 99% кофе, вы ошибаетесь, я сам изначально так подумал, но когда ещё раз всё пересчитал понял, что когда из кофе ты переливаешь 99% кофе и 1% молока, ты же оттуда забираешь этот 1% молока, получается 100%-1%=99%- Молока в кофе, получается что в кофе 99% процентов молока, и в молоке 99% кофе (% от объема жидкости переливаемой в ложке, а не в стакане если что)

[@effectaxe59]

@@flouz885 у тебя с мозгом все в порядке? И в кружке у тебя 99% и в ложке 100% ты сам понял что ты написал.

[@effectaxe59]

@@flouz885 как может быт 199%

[@flouz885]

@@effectaxe59 ты слепой что-ли? Посмотри что я в конце в скобках написал

[@vloboo]

Про кофе и молоко мне кажется решение не совсем правильное. При переливании из кофе в молока в ложке будет не чистая смесь кофе, а с примесью молока и объем перелитого кофе будет меньше.

[@geraltcher]

Представь ложку как 1 единицу объема. Ты влил в кофе 1 ложку молока, размешал. Забираешь обратно 0,9 кофе и 0,1 молока. Теперь в молоке 0,9 ложек кофе. НО. Ты забрал из кофе 0,1 ложку молока, а значит в кофе теперь 0,9 ложек молока. 0,9 = 0,9. Но ответ "одинаково" работает, только если мы считаем количественно. Если мы считаем в процентах, то нужно, чтоб начальный объем был одинаковым.

[@NikAlexS]

Ее давно решили. Одинаково будет)

[@Igr378]

С кофе молоком можно все представить в цифрах...Представьте две отары овец по 100 голов одни черные другие белые. Перегнали 10 белых овец к черным и РАВНОМЕРНО перемешали.Потом взяли из черной отары вернули 10 овец к белым теперь туда вернулась 1 овца своя результат= 91 белых и 9 черных также и в черной отаре будет 91 своих и 9 белых

[@NikAlexS]

@@Igr378 не факт что среди 10 обратных одна белая будет, все таки 110 шт 😉

[@DENamit_pv]

@@Igr378 с одинаковым кол-вом все сходится.

[@lishichen9886]

Относительное содержание молока в обеих смесях, т.е. концентрация молока, будет разным, но абсолютное количество молока, перенесенного в кофе, будет то же самое, что количество кофе - в молоко. Как ни странно. Концентрация молока будет постепенно выравниваться, пока не уравняется окончательно. Допустим, имеем 3 ложки молока и 9 ложек кофе. Перенесем 1 ложку молока в кофе (смесь а). Концентрация молока в смеси а из 10 ложек будет 1:10, т.е. 10%. Перенесём обратно 1 ложку этой смеси к 2 ложкам молока, будет 3 ложки смеси б . Молока 2 ложки было плюс 0.1 ложки принесли обратно = 2.1 ложки молока содержится в 3 ложках смеси б. Это 70% молока и 30% кофе. Т.е. перенесли сюда в молоко кофе 30%. В ложках это будет 3 ложки смеси б х 0.3 части кофе в этой смеси = 0.9 ложек кофе. А сколько молока перенесли в другую смесь а? В смеси а из 9 ложек содержится молока 10%. Т.е. 0.1 часть в смеси а умножаем на 9 ложек получаем 0.9 ложек молока. Одинаково.

[@Alias_not_found]

во второй задаче - она же с подвохом, так вот. 6:3=2. переворачиваем 9, получается 6, 2+6=8. Я не использовал второй раз 6, я использовал перевёрнутую 9

[@GG-kf3og]

3 факториал = 6 6:6(*которая у нас 3!) = 1 9 - 1 = 8

[@ВасилийНиязбаев]

Мне кажется что молока в кофе больше чем кофе в молоке

[@ХалимжонКаримов-н4ц]

Ну так и есть)

[@РаяС-ы8ъ]

Я тоже думаю что молока больше в кофе, потому что в молоко добавили не просто ложку кофе, а ложку в которой часть кофе плюс часть молока! Я не поняла как может быть одинаковым? Разве что взяли две ложки и отобрали от разных стаканов и поменяли местами! Тем более что мы не знаем сколько налито молока и кофе?

[@МотоПланета-е2й]

я люблю когда в чашке кофе больше чем молока

[@Anatomo-Patolog]

Фишка в том, что когда брали ложку кофе, там уже растворено молоко.. и поэтому кофе взяли меньше, но(!) количество молока в стакане мы тоже уменьшаем этим действием. А на сколько? Да ровно на столько, на сколько в ложке меньше кофе. )

[@РаяС-ы8ъ]

@@Anatomo-Patolog логика в этом есть, но в условии сказано что неизвестно количество налитого кофе и молока и неизвестно равное количество кофе и молока налито! Допустим х это кофе у это молоко. Х+(у-1)=[х+(у-1)-1]+у. Где 1 это количество жидкости в ложке. Если знак равенство сохраняется при решении, тогда да.Возможно мы путаем процент содержания и количество содержания или количество кофе и молока в одном стакане!

[@Азамат-п7я8т]

Молоко - кофе.. Если взять с стакана молоко чайной ложкой и разбавить с стаканом кофе то, в стакане с кофе будет больше кофе чем молока. Если взять этот разбавленный кофе и добавить в стакан молока то получается что в стакане с молоком уже часть молока с кофе. Получается молока больше в стакане чем кофе.

[@anatoliyjakoub8413]

"В обществе, где нет цветовой дифференциации штанов, нет цели! Кю!"

[@ОльгаШендрикова-ц7у]

И?

[@anatoliyjakoub8413]

@@ОльгаШендрикова-ц7у - и смотреть фильм "Кин дза дза"!

[@GARAGE61749]

Здравствуйте. Спасибо за канал, давно хотел найти что-то подобное.! Только с кофем и молоком предложил бы такое размышление: Предположим что в ложке 100частей, а в стакане кофе 1000 частей и в стакане молока 1000частей . Когда вливаем молоко в кофе то вливаем 100частей молока в 1000 частей кофе перемешав в одной ложке получаем 99частей кофе и одну часть молока которую вливаем обратно в стакан молока. Таким образом кофе в молоке 99частей, а так как 1часть молока вернулась обратно, то в кофе молока осталось также 99частей! Тоже самое, но более наглядно. P. S. Я с этими частями сначало не согласился с предложенным решением, пока математически не расчитал по частям, и какого же было моë удивление когда получил предложенный вариант! На предложенный вариант видимо не хватило моего интелекта... Спасибо большое! Пожалуйста продолжайте!

[@KpoyT]

С математикой разобрался, теперь подтяни правописание)) Хотя и с математикой проблемы. 1000 частей кофе + 100 частей молока = 1100 частей в смеси. В 1 ложке смеси содержится 1/11 часть от смеси. Значит чтобы вычислить объём кофе в ложке, надо 1000 частей кофе разделить на 11, получится примерно 90.909 Это количество отправится в стакан с молоком. Так же вычисляем сколько осталось молока в смеси. 100 частей молока (которое находится в смеси) делим на 11, получаем 9.090-- этот объём молока убирается обратно в стакан с молоком, и остаётся молока в смеси: 100 минус 9.090=90.909 И того: в стакане с кофе осталось 90.909 частей молока, и в стакан с молоком отправилось тоже 90.909 частей кофе.

[@LudmilaPyrko]

Чтобы учителя в школах были такими , им платить надо достойно что б желание было не только работать, но и зарабатывать в наше время..

[@ВиллиПанчо]

Первую не знал и решений можно при отсутствии жёстких рамок предложить несколько. Остальные решились просто. Интересный канал!

[@ismatsak]

В задаче с молоком и кофе хорошо бы уточнить, что вопрос "где больше?" относится к объему. Так как концентрации будут относиться как исходные объемы молока и кофе и будут равны только при равенстве этих исходных объемов.

[@Ahmad-uf8qf]

Это не важно, всё относительно, тут вопрос логики. При добавлении молока в кофе получаем смесь молока и кофе. А при возврате обратно в молоко, то вместе с кофе возвращается и часть молока, следовательно концентрация молока в кофе больше, чем концентрация кофе в молоке.

[@tooblis]

@@Ahmad-uf8qf важно

[@SULEYMANKHAN1]

@@tooblis нет

[@РафаэльСагиров-ы8ь]

Решение формальное 4-ой задачи. Пусть 1 стакан - стакан кофе, второй стакан -молока. Наличие в них кофе и молока как пара (КоличествоКофеВСтакане, Количество_МолокаВСтакане), количество измеряем в ложках. Тогда в начальном положении у нас (К, 0 ) в первом стакане и (0, М) во втором. Пусть М>1, в условии говорится , что взяли (зачерпнули) 1 ложку молока. Итак, исходное положение: 1стакан - (К, 0 ), 2 стакан - (0, М). После первого действия: берем 1 ложку молока из второго стакана и выливаем в первый получаем в первом стакане (К, 1), так как кофе как было так и осталось, а молока добавилось 1 ложку, а в втором стакане положение (0, М-1). Положение после первого шага: 1стакан - (К, 1), 2 стакан - (0, М-1). После второго действия: (К- К/(К+1)), 1-1/(К+1)) в первом стакане, (К/(К+1), M-1 +1/(К+1)) - во-втором. Для проверки суммы первых позиций должна равняться К, а вторых М, так как количество кофе и молока в сумме не меняется. А результат можно интерпретировать так: из первого стакана (раствора К количества кофе и 1 части молока) забираем 1 ложку раствора (в частях К и 1, то есть К/(К+1) и 1/(К+1)). Что ж сравним молоко в первоначальном 1 стакане кофе: 1-1/(К+1) и количество кофе во 2-м стакане К/(К+1), что одно и тоже. ЧТД.

[@zzhilnikova]

Про бумагу не знаю, а пиджак отличный, вам идет))

[@semachka_]

Вторую задачу я решила более креативно 3+6+9=18 а затем в 18 между 1 и 8 ставлю знак умножения и получаю 8 😊

[@volleyball73]

👏👏

[@volleyball73]

@Trukov ShowGames тоже пойдёт 👍

[@MrJo3201]

))))))

[@lesh1665]

Если 9 перевернуть то: 6:3 + 6 = 8

[@kukkan752]

Когда 3+6+9, всё все цифры совершили действия и повторно их брать нельзя.

[@vovanella]

Спасибо за видос) Задачи классные, про кофе и молоко можно объяснить проще наверное как-то, более схематично. А задачи про сделать из цифр число я вообще не люблю) Тем не менее смотреть интересно, спасибо!

[@СергейИгнатьев-м1с]

А если в задачке про кофе и молоко заменить компоненты на водку и пиво, а вопрос задать по-другому: с какого стакана торкнет больше?

[@ЯсеминАлибекова]

😀😀😀🤦‍♂️

[@Andrey-hr4kr]

А про кофе с молоком - тут смотря какое условие: если сравнивать по объему - это одно, а по концентрации - другое

[@ПетрОбыватель]

Там всё взаимосвязано и одно зависит от другого. НО ответ "поровну" - однозначно неверный при большинстве условий!

[@Allezo]

химик в треде)

[@abc_777]

Кофе в молоке и молока в кофе поровну. Кофе в стакане Х ложек. При добавлении молока в кофе там будет кофе с молоком в пропорции: молока 1/(Х+1). То есть в ложке (и в стакане молока) окажется 1/(Х+1) молока и 1-1/(Х+1) кофе. В ложке будет 1/(Х+1) молока. Значит кофе в ложке (и в стакане с молоком) будет 1-1/(Х+1). После того как зачерпнут чайную ложку смеси в стакане с кофе останется 1-1/(Х+1) частей молока. То есть Км=1-1/(Х+1) ч.л. Мк=1-1/(Х+1) ч.л. Км=Мк; То есть поровну.

[@waal7134]

Ну вторую задачу можно решить через факториал 3. 9-(3! : 6)

[@m_vishnevski]

Так тоже хорошо

[@evgenynazarov1292]

Так же решил))

[@ДмитрийВальчук-ф9х]

Он достоин высокого звания в педагогике!!! Я сам учился на физ мате в конце 90х. МГПИ им. Евсевьева. Г. Саранск. Нам бы тогда такого препода.

[@Елена-р9д2п]

Насчет хлеба. Можно положить рядом два кусочка и на один из кусочков положить второй-жарим 1 мин., перевернули одинарный кусочек и двойной-жарим 1мин., одинарный готов-его сняли , двойной развернули и обжариваем необжаренные стороны -3ю минуту.

[@Winchester14th]

Где вы раньше были то, я не знал что такие каналы существуют, буду смотреть все ролики

[@viktorstupetskiy1926]

Прекрасный эксперимент! предлагаю повторить с кирпичом!

[@math_and_magic]

Это к ВДВ, а я в артиллерии служил

[@АгнессаЛевичева]

Не в. ВДВ служили?

[@math_and_magic]

@@АгнессаЛевичева нет, зенитная артиллерия))))

[@hotvoland1]

Добрый Виктор, жаль что комментарий не остроумный..

[@KpoyT]

Пусть в одной ложке помещается 10мл, а в обоих стаканах изначально по 2 ложки, то-есть по 20мл. Взяли 10мл молока и добавили в кофе. Потом взяли 1/3 от смеси кофе и молока и перелили обратно в молоко. В стакане из под кофе осталось 6.666мл молока(2/3 от 10мл), и было забрано 6.666мл кофе (1/3 от 20мл). А теперь если количество изначально разное. Пусть кофе налито 3 ложки (30мл) а молока 2 ложки (20мл) Добавили молока в кофе, получилось соотношение молока 1 из 4 частей. Черпаем обратно смесь. Осталось молока в стакане из под кофе 3/4 от 10мл, это 7.5мл, и забрано кофе 1/4 от 30мл, это 7.5мл-- перенесено в стакан с молоком. Ну да, одинаково.

[@Abram878]

Только мне кажется, что задача про машины сформулирована не корректно? Про возможность сдавать назад не сказано.

[@6A6KI4BLLIATTKY]

А то что машины это могут делать ты не подумал..

[@MrSkirillg]

То же показалось решение глупым, при интересной постановке вопроса. С таким же успехом можно предложить левым машинам сдать назад до другого кармана, где есть 3 места.

[@Abram878]

@@6A6KI4BLLIATTKY а ещё три машины с одной стороны можно поднять подъёмным а пропустить машины с другой стороны.

[@Abram878]

@@MrSkirillg или назад сдать до начала тонеля

[@Lizochka_04y]

просто если задать вопрос этот про полярные дороги . все ниже заданные вопросы отпадают.( в снегу дороги делают для проезда одной машины.)

[@knigolaz]

По второй задаче можно же так: (6/3)^√9 шесть третьих в степени корень из 9

[@ИринаП-е8б]

Точно!

[@УровеньНовый]

Использование логарифма, то же самое, что и использование дополнительного числа "2". А в условии задачи ведь нельзя использовать дополнительное число, иначе теряется смысл самой задачи. Либо тогда можно и другие числа использовать. И в кофе молока всегда будет больше при данной последовательности действий.

[@mvadara]

Про последнюю задачу (молоки и кофе) - если мы выльем ложку молока в стакан кофе, то получится раствор кофе и молока, следовательно если тары одинаковые, то после вливания ложки раствора в чистое молоко (мы как бы вернём часть молока и вольём чуть меньше целой ложки кофе, ибо остальную часть ложки занимает молоко), также и если ёмкость с молоком больше. А если стакан молока достаточно меньше стакана кофе - получится наоборот)

[@gerasimmuradyan3928]

(6:3) и возвести в степень: квадратный корень от 9. Получится 2 в кубе = 8

[@Andrew.111]

Недостающее количество молока заменило количество кофе, равное тому же количеству молока, что осталось в кофе. Так что получается, что перелили в молоко столько кофе, сколько молока осталось в кофе. Итого молока в кофе столько же сколько кофе в молоке. Грубо говоря, если отойти от растворения, то скажем ложкой занесли в кофе 10 единиц молока, из них скажем 1 единица осталась в кофе, а 9 единиц молока и 1 единица кофе (вместимость ложки) ушли обратно в молоко. Итого, как бы, в кофе 1 единица молока, в молоке 1 единица кофе.

[@edwardmax.3249]

В последнем задании, если принебречь изначальное количество, то молока больше чем кофе в стакане кофе!

[@ildusiks]

Вопрос однозначный - где больше *чужеродной* жидкости. Решить можно на рандомных числах, например: 1) пусть в стаканах по 100 мг, в ложке 2 мг 🥄 2) после первого действия в стакане с кофе 102 мг жидкости в такой пропорции - 100/102 кофе ☕️ и 2/102 молока🥛 Cокращаем для удобства на 2, получаем 50/51 и 1/51 3) далее мы берём 2 мг жидкости из первого стакана. В этой ложке сохраняются *те же* пропорции! Т.е. в ней 2*(50/51)=100/51 мг кофе ☕️ и 2*(1/51)=2/51 мг молока 🥛 4) Теперь мы знаем, что после второго переливания в стакане с молоком 100/51 мг кофе ☕️. Нужно узнать, сколько молока осталось в кофе 5) Мы от 2 мг отнимаем 2/51. Преобразуем сначала 2 в -> 102/51. На выходе формула 102/51 - 2/51 = 100/51 мг. Столько молока в кофе 6) Легко заметить, что *значения одинаковые*. 7) Также легко заметить, что если мы заменим в стакане молока объём, то результат будет *аналогичный*

[@risti5733]

@@ildusiks как у вас во втором пункте получилось 102 молока? если изначально 100))))

[@ildusiks]

@@risti5733 102 *жидкости* , а не молока - перечитайте внимательнее

[@vladimir19129]

@@ildusiks почему в пункте три стало 100/51 если там 100/102 и 2/102

[@ildusiks]

@@vladimir19129 в ложке 2 мг новой жидкости согласно пропорциям. 100/51 или ~1,96 мг кофе в этой ложке

[@МихаилМуравьёв-з4к]

Про кофе сначала не понял. Но математически выходит, что да, соотношение будет равным. Для упрощения предположим, что объем жидкостей в стаканах равный, одна ложка = 1/10 часть. Объем стакана = 1 единица. Тогда после переливания в первый стакан соотношение жидкостей будет 90,91% (кофе) и 9,09% (молоко). Но и после второго переливания соотношение будет такое же: 90,91% (молоко) и 9,09% (кофе). Если объем в стаканах разный, то меняются только проценты, соотношение остаётся такое же.

[@eugenymikhalev]

Вариант решения про кофе и молоко: после того, как ложку молока перелили в кофе и потом ложку смеси обратно, количество жидкости в каждом стакане будет таким же как было изначально. Следовательно в стакан с молоком добавилось кофе ровно столько, сколько убавилось молока, которое попало в стакан с кофе. Т.е. молока в кофе столько же, сколько кофе в молоке.

[@АлександрДиряев-п7ъ]

В абсолютном размере перемещения жидкостей так, в относительном кофе в молоке будет больше, чем молока в кофе, из за разности объема... Это легко понять, если представим, что молока было всего одна ложка...

[@melleta]

Задачу про кофе с молоком удобно понять на шариках. Есть два ящика с шариками - в одном белые, в другом коричневые. Перекладываем, например, десять белых шариков в ящик с коричневыми. Потом уже не важно, перемешиваем мы их, или не перемешиваем, нам надо вернуть десять шариков обратно с закрытыми глазами. В любом случае количество шариков другого цвета в обоих ящиках будет одинаковое.

[@roman1919]

Спасибо мил человек, пока шарики не нарисовал- не докумекал

[@nushikgasparyan6338]

Привет! Я шестиклассница , тоже любитель математики! Не знаю что такое логарифм, а о корней и факториале наш учитель пару раз рассказывал. Вторую задачу я поставила на паузу и решила так:(6: √9)+3! Этот вариант можно за правильный считать, как думаете? 😄☺️

[@alisa_marika]

Там же нужно получить восемь. А у тебя 5. Так что нет, неправильно

[@АлександрКнязев-р2щ]

Девочка всё решила верно!. Просто Вы либо не заметили в её решении знак факториала ! после тройки, либо не поняли что это не восклицательный знак в конце предложения, а матеиатический символ. А, может быть, Вы просто не знаете что такое факториал :). 3! = 1 х 2 х 3 = 6

[@АлександрКнязев-р2щ]

@user-ct3hh4we1u 1 секунду назад Девочка не расстраивайся! Ты всё решила верно!. Просто отвечая тебе (ниже) @user-ob1md7bj1q либо не заметил в твоём решении знак факториала ! после тройки, либо не понял, что это не восклицательный знак в конце предложения, а математический символ. А, может быть, он просто не знает что такое факториал :). 3! = 1 х 2 х 3 = 6. Кстати, в твоём решении скобки можно было не использлвать. Мы и так обязаны сначала выполнять действия деления и умножения, а только потом сложение и вычитание. Пример: 2 +2 x 2 = 6, а не 8.

[@АлександрКнязев-р2щ]

Девочка не расстраивайся! Ты всё решила верно!. Просто отвечая тебе (ниже) @user-ob1md7bj1q либо не заметил в твоём решении знак факториала ! после тройки, либо не понял, что это не восклицательный знак в конце предложения, а математический символ. А, может быть, он просто не знает что такое факториал :). 3! = 1 х 2 х 3 = 6. Кстати, в твоём решении скобки можно было не использлвать. Мы и так обязаны сначала выполнять действия деления и умножения, а только потом сложение и вычитание. Пример: 2 +2 x 2 = 6, а не 8.

[@nikolalove79]

Третье задание для меня оказалось самым легким:Сначала два хлеба с одной стороны жарим минуту, затем один хлеб убираем со сковороды, а вместо него кладем новый, а тот что был на сковороде поворачиваем другой стороной. Затем убираем первый хлеб который уже готов с двух сторон и кладем на сковороду отложенный.

[@vladnag0r]

Вторая ещё решается так: (6/√9)^3

[@user-kiribati]

Когда пишешь корень - это корень второй степени, т.е. негласно присутствует цифра 2

[@МаксимСмирнов-ь2т]

Спасибо,твое решение больше нравится чем автора

[@СлаваПрокофьев-я1г]

а я решил (6/3)^√9

[@vladnag0r]

@@СлаваПрокофьев-я1г по сути это одно и тоже, спасибо за ответ.

[@argishtiminasyan16]

2 в степени9-6

[@Br-Aslan]

Надеюсь автор отвечает на комментарии. Хотел бы на счет последней задачи по дискутировать 🙂 1 задачу, даже будучи за рулем - я не решил сходу 2 задача, решение иное(как и говорилось, простыми математическими методами, другие просто не помню😄) имеем 3;6;9 -> извлекаем корень из 9, получаем числа 3;6;3 -> затем 6/3=2, получаем числа 2;3 -> возводит 2 в 3 степень 2^3=8 - каждое из первых чисел использовано только 1 раз. 3 задача - решение такое же. 4 задача - как по мне, так есть 2 варианта. 1) Кофе и Молоко - равны или меньше 1 ложки в каждом стакане. В таком случае, при переносе 1 ложки молока в кофе, последующее смешение идет полноценно одного объема вещества в другом. Соответственно, при обратном возвращении 1 ложки, будет уже одинаковое соотношение кофе и молока в обоих стаканах. Такой же результат если оба вещества равны по объему. 2.1) Кофе(стакан 1) больше молока(стакан 2) по объему и оба более 1 ложки, либо кофе больше 1 ложки, а молоко меньше 1 ложки. То есть, первоначально переносим 1 ложку из меньшего(стакан 2) объема в больший(стакан 1). После проведенных процедур соотношение молока к кофе(в стакане 1) будет меньше, чем кофе к молоку(стакан 2) 2.2) Кофе(стакан 1) меньше молока(стакан 2) по объему и оба более 1 ложки, либо молоко больше 1 ложки, а кофе меньше 1 ложки То есть, первоначально переносим 1 ложку из большего(стакан 2) объема в меньший(стакан 1). После проведенных процедур соотношение молока к кофе(в стакане 1) будет больше, чем кофе к молоку(стакан 2) Обозначим вещества: меньшее по объему вещество - а большее по объему вещество - b Z - Новый объем b 1 ложка - х(постоянное значение по объему) Va=n*x Vb=m*x Vb>Va Смешение 1: Vb+(Vа-х)=Z или m*x+n*x-x Смешение 2: Va=(Va-x)+(Z-Vb) Это грубое описание, можно перепроверить подставляя разные объемы, я так делал. Брал разные объемы, делил на равные доли и считал смешение, брал потом в обратном порядке и считал процентами, вышел на тот же результат. Результат смешения(ответ на задачу): а/b(стакан b) < b/a(стакан а) => в стакане, с первоначально Большим объемом вещества, после смешения и возврата смешанного вещества - соотношение меньшего вещества к большему будет ниже, чем соотношение большего к меньшему в стакане с меньшим веществом. Надеюсь смог изложить мысль😅😅

[@lemonadereiko9849]

Вторую задачу можно решить еще и факториалом 9-6:3!

[@fora3594]

Будет больше молока в кофе, чем кофе в молоке, потому что в кофе льют чистое молоко, а в молоко льют уже не чистое кофе а с молоком. Если сначало лить кофе, то наоборот

[@TMINX]

Вот и я так думаю

[@ИванИванов-з7п5ъ]

Одинаково. часть молока возвращается.

[@fora3594]

@@ИванИванов-з7п5ъ но и какая-то часть остаётся в каве

[@ИванИванов-з7п5ъ]

@@fora3594 такая же, что и кавы в молоке см. мой пост, там все выкладки

[@МихаилКосинов-ъ9ь]

Да все очевидно... Уровни остались прежние в обоих стаканах, значит сколько сколько молока из стакана с молоком забрано после всех действий, столько кофе и добавлено.

[@alexandrmaslov8998]

Смолотом и кофе : в кофе добавляем молоко чистое, а назад размешанное кофе с молоком молока в кофе будет больше!

[@Epaminond_Aplombov]

Молока в стакане с кофе будет ровно столько же (по объёму), сколько кофе в стакане с молоком.

[@НазыржонНазиржанов-е9э]

❗❗❗ Задача про кофе и молоко : Логический момент который имеет место быть) Так как кофе сухой продукт когда его черпаешь ложкой набирается больше объема продукта нежели житкость! Как не стараться молока в житком виде больше края ложки не набрать ❌❌❌

[@ОлегЛявин-я4к]

Очень интересная задача, еще не досмотрел до конца, на 2:12 остановился. Всегда было интересно, почему в математический задачах поголовно встречается какие-то абстрактные ситуации. Ну вроде как у Вани в кармане 70 яблок, а у Паши 30, сколько всего у них яблок. Вопрос не стоит про объемы карманов. Живя не в вымышленном мире, то те трое водителей, которые смогут покалечить остальных трех водителей разъедутся первыми, а вторая тройка водителей будет доставать эвакуатором свои разбитые машины с обочины) P.S. Ни кого не хотел расстроить, оскорбить или унизить. Просто настроение чуть-чуть поугорать)

[@NarynbekGilman]

Математика это абстрактный мир.

[@ГригорийКолчин-х4к]

Или встретились 6 истеричек. Поорали, расстроились, порыдали, решения не нашли и сдохли от истощения, так и не разъехавшись. Или справа ехали три киллдозера и, не заметив, раздавили троих левых. Или там извергся вулкан и всех пожрал огонь. Или левые залезли на бордюр и все разъехались одновременно. "Реалистичных" вариантов хренова туча, именно поэтому математика требует жёстко держаться заданных условий и идти к обозначенной цели. Остальное - от лукавого.

[@Anatomo-Patolog]

Кофе и молоко:= скукота! Вот если бы это были спирт и вода, тут можно целую диссертацию написать. )

[@eddysan8546]

Да представляю 😁. Тут собрались бы учёный свет, химики, физики и математики итд. Коммент - зачёт! 👍

[@Anatomo-Patolog]

@@eddysan8546 просто вспомнил диссертацию Д.И. Менделеева.)

[@hotvoland1]

Андрюха, ну представь , что в одном коньяк, а в другом мартини и реши так. Только обоснуй👍

[@Anatomo-Patolog]

@@hotvoland1 да чтобы мартини посчитать в молях, это уже Кандидатская. ))

[@eduardnavasardyan3167]

я комменты еще ни какие не читал. Но ответ на ваш вопрос зависит от нескольких параметров. В какой руке останется больше бумаги, в правой или в левой - это уже дело изучения физики. Несколько параметров надо учитывать, чтобы ответить на данный вопрос. С какой силой?, сколькими? пальцами каждой руки зажимаются края бумаги? Каков объем бумаги, зажатой в каждой ладони до того как как она порвется? Какова сила трения между бумагой и пальцами рук или ладонью? Под каким углом касается бумага в точке соприкосновения с головой? В какой точке соприкасаются бумага и голова? Какова скорость бумаги, с которой она соприкасается с головой?

[@latwestshow6648]

Как разъехаться 6 машинам, всё задним ходом назад и всё :D

[@asborisjuasWoT]

придумал ещё более извращенное решение второй задачи с двойным факториалом: 6!!/(9-3)=8

[@Anvarov_Sanjar]

не правильно

[@_valentina]

9 - ((3 !) / 6) = 8

[@Overunity17]

@@Anvarov_Sanjar почему неправильно 6!!/(9-3)=8 ? 2*4*6 это 48 делим на 9-3 тобишь на 6 ответ 8 все верно...

[@Anvarov_Sanjar]

@@Overunity17 6! = 1*2*3*4*5*6

[@som1058]

@@justbekarys Это двойной факториал, который представляет собой произведение всех натуральных чисел от 1до n той же самой четности, что и число n 6!!=2*4*6

[@Елена-б5ь7и]

Мне 70 лет😊,я подписалась😅Очень интересно,и голова занята,я могу и день думать😅

[@АлександрКарпов-ч1п]

Кофе с молоком отличная задачка, спасибо!) В голове моментальный ответ один(ложь), потом садишься считать и ответ уже другой(истина)

[@АлександрВерес-ш4щ]

Надеюсь, что это дотошное решение развеет сомнения всех скептиков относительно правильности решения задачки про молоко и Кофе)): Примем для наглядности объём ложки за 1, а объём кружек - по 100 ложек, таким образом, имеем исходное: 1. Первый стакан = 100 Кофе ; второй стакан = 100 молока // объём ложки = 1/100 (1) 2. Перелили ложку молока в стакан с Кофе, имеем: Первый стакан 100 Кофе + 1 молоко = 101 смеси (1% молока); второй стакан = 99 молока 3. Перелили ложку смеси в стакан с молоком, имеем в стакане с Кофе: 100 смеси (-1/100 ее часть, где 0,99 = Кофе, а 0,01 молоко), остаток в первом стакане = 100 Кофе - 0,99 Кофе = 99,01 Кофе, остальное - молоко = 0,99; в стакане с молоком : 99 молока + 0,01 молока = 99,01,остальное - Кофе = 100-99,01 = 0,99 Итого: Стакан 1: 99,01 Кофе + 0,99 молоко Стакан 2: 99,01 молоко + 0,99 Кофе Правильный ответ - молока в стакане с Кофе столько же, сколько и Кофе в стакане с молоком

[@arheo1105]

У вас в самом начале ошибка. Когда перелили молоко в кофе, молока там не 1%, а 1/101, то есть меньше чем 1% , так что дальнейшее решение уже не верное

[@АлександрВерес-ш4щ]

@@arheo1105 а мне всегда казалось, что это я дотошный)))) никогда не думал, что условные Приближения могут служить почвой для сомнений скептиков.. раньше всегда ими пользовался для облегчения задачи) ниже - специально для Вас, дабы развеять Ваши сомнения: 2. Первый перелив - 1/101 смеси (и в стакане и в ложке) = 0,00990099 %молока (0,0000990099 в ложке) 99,990099 % Кофе (0,99990099 в ложке) 3. Второй перелив. Первый стакан = Кофе = 99,000099 (вычислите сами или тоже нужно расписать?) Молоко = 0,99990099 Второй стакан = Молоко = 99,000099 Кофе = 0,99990099 Данные после запятой - в периоде, поэтому можете поэкспериментировать с любым количеством знаков после запятой и с любым другим приближением, пока оно Вас не убедит, что ошибки тут нет ))))

[@eboschltd.3390]

Выше написал. Повторю тут. Цифры тут вообще даже не нужны. просто логика. А вот не столько же кофе пришло на замену. Пришла ложка раствора молока и кофе. То есть в кофе пришла ложка чистого молока. А обратно вернулась ложка не чистого кофе. Вот и всё. То есть Априори там не может быть столько же кофе.