Звук, характеристики звука, акустический резонанс, эхо. 9 класс.

🚩 Поддержать наш канал: destream.net/l...
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Ринат Ибраимов - преподаватель "Физико-Математическая Школа TAMOS Education".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 [phone]
💻 [e-mail]
Наши каналы:
Математика: clck.ru/MMaMC
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Химия: clck.ru/MPbjf​
Биология: clck.ru/MMaKL​...
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: public1...
🚩 TikTok: / mektep_online_kz

[@mektep_online_fizika]

Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔

[@tishkaysl]

Хорошое видео , спасибо , все понятно.Желаю дальнейшего продвижения канала!)

[@madeinkz2716]

Отличная подача, концентрированно, системно, четко, ясно и понятно. Ооочень нравится Ваша подача👍

[@mil7120]

Хорошое видео спасибо все понятно обьесняют

[@SamsungSmart-o7r]

Спасибо за прекрасное объяснение!

[@pe6po_304]

Круто, спасибо

[@yurinmyn]

Вы лучший преподаватель по физике💕

[@АлексейНасретдинов]

Интересно. Пока до конца не дослушал, но нашел пару даже не неточностей, а ошибок. Амплитуда звук волны это не то, насколько частица (воздуха) отклоняется от точки равновесия. Частицы совершают сложные движения. Можно говорить об амплитуде колебаний давления (в тч и звукового), температуры и пр. То есть обобщенных параметров. Обычно говорят о звуковом давлении, то есть Р-Ратм. Амплитуда связана с громкостью ооооочень нелинейным образом. Посмотрите любые книги и статьи по психоакустике, хоть бы и мои. Громкость - субъективный параметр. Интенсивность (~квадрату амплитуды) - объективный. Удачи.

[@АлексейНасретдинов]

Тон - понятие из музыки. Слабо связанное с частотой. Скажем, ощущение удвоения частоты (интервал октава) сильно начинает давать сбои уже выше 4х кГц. И вообще, есть дифференциальные пороги чувствительности. Они не равны нулю нигде и никак.

[@_..Xy_Tao._]

спасибо большое

[@АлексейНасретдинов]

Эх. Ну ладно. Решите простую задачу: как оценить (какое) время столкновения стального шарика о стальную плиту? А резинового (сплошного)? А резинового надувного? Жаль. Too many mistakes.

[@ANUARKA]

Поставил на 2х и прошёл урок за 5 минут

[@Fottniteaauqhb]

luchii

[@BIO-ksu-LOGIA]

Всё здорово, но уберите, пожалуйста, такую назойливую неприятную музыку😢честно говоря, немного напрягает

[@АлексейНасретдинов]

Про ультразвук. Важным является не только размер препятствия, но и его структура (текстура), вспомните УЗИ. Рассуждения о дифракции не буду комментировать. Гюйгенс и Френель сильно бы удивились таким рассуждениям. Старайтесь не дезинформировать школьников.