Урок 377. Звук и его характеристики

[@ЕвгенийКоманиченко]

Отличная лекция, смотрел с удовольствием. (Женя,43 года))).

[@romankolesnikov4373]

Евгений Команиченко аналогично ! Рома, 34 года )

[@dimonpro681]

АААААА ПАНИМАЮ

[@ilyazagilyazag4871]

Ваня, 54 годика 😄

[@Naka_Cuiki]

И мне тоже понравилось(Вася 98 лет)

[@ЕленаКотт-п8и]

Тетя Лена 44 года

[@Android-qx8ws]

Вы так четко прочертили линию в домашнем задании, что "установка", которая помогает вам в экспериментах четко покрывает вашу линию.))))

[@dimabur7481]

Удивительно сделан мир, удивительно сделаны человеческие уши и мозг и удивительный Учитель! Спасибо Вам большое!

[@TinaMicheliItali]

Grazie!!!!!!!!!!! Удивительный Преподаватель!!! Я вдруг поняла, что физика и музыка - это одно целое, потому что музыка изучает Звук, и физика изучает Звук!!! Они даже звучат почти одинаково - физика, музыка!!!! Новейшая квантовая физика тоже изучает звук, звуковые волны и т.д. Спасибо за талантливое видео!!!😊❤️

[@ДмитрийРостовский]

Большое спасибо за лекцию. Было очень доступно и доходчиво (даже мне, бывшему двоешнику).

[@Satya_Veda]

Вітаю. Ваші лекції унікальні, доступні, зрозумілі, практичні, живі. Дякую безмежно за відео. Ваша праця неоцінима. Взаємодія наукових досліджень та звичайних властивостей робить зрозумілим і цікавим матеріал. Вражений. Дякую безмежно. З великою радістю придбав би весь курс для бібліотеки. Низький уклін та шана чудовому вчителю. Хай Вам щастить у Ваших справах

[@pvictor54]

Дякую!

[@alexandrleinveber1801]

Если бы у нас были такие лекции, владел бы уже корпорацией, типа JBL!!! Низкий вам поклон за лекцию

[@ALEXHMURI]

Спасибо, Павел, я музыкант и инженер, было полезно освежить память по Вашуму видео!

[@saltedsugar]

Отличная лекция! Посмотрел с удовольствием! Детям повезло с преподавателем!

[@evgeny5972]

Большое спасибо за лекцию!

[@avakovarcen810]

очень хороший урок,спасибо вам.

[@raa7417]

Отличная лекция!

[@alexanderd5587]

Спасибо Вам за то что Вы есть, и за разборчивую речь

[@elenamelnikova2762]

Отличные уроки Учитель во ♥

[@Antonov_Ivan.]

Спасибо за урок!

[@ЮраДворников-д8ц]

Зачётный преподаватель!

[@АннаШаповаленко-в4н]

Большое спасибо)

[@itsmillenniummusic]

Какой крутой преподаватель !

[@ВладимирМейер-р1м]

Хорошая лекция. 34 года )

[@АНТЕННАЯЦИВИЛИЗАЦИЯ]

причем тут годы) навалом и 80и летних людей которые вообще не понимают науку. Если тяга есть к такому то хоть 60 лет

[@0Алмаз0]

Спасибо!

[@Ambient662]

Super!

[@НурханымРахимова]

Супер👍👍👍

[@spamreggg]

спасибо!)

[@АлексейАистов-щ6м]

Жаль что в моей школе на уроке физики такого не расказывали.

[@Lodelor]

По улицам нашего города , иногда разъезжают специальные машины , с очень высоким уровнем громкости , там побольше чем 120 дБ . Стоят даже рядом возле них неудобно , незнаю как люди это выдерживают.

[@liliyachapliy1907]

😲👍👍👍👍👍👍

[@romanshutov8572]

Уважаемый автор канала, можете посоветовать литературу для курсовой по физике на тему "Звук"

[@АлексейАистов-щ6м]

👍👏

[@максиммака-п2р]

Павел Андреевич,если говорить о высоте камертона и гитары,у камертона,грубо говоря,один пик в спектре,у гитары из несколько,но вы говорите,что высота одна и та же ,какая частота из спектра гитары соответствует частоте камертона для одинаковой высоты?

[@BOBMarley-se6qs]

слышу 22900 кгц в свои 22 года:) без подмешиваний других гармоник чистый сигнал наушники мои мониторные воспроизводят до 30кгц, так же слышны колебания на 19 гц, я думаю это миф и пошел он от того что люди слушают их на не воспринимающей данный диапазон акустике или не на достаточной громкости

[@СергейПопов-ф9м6ф]

Запомните свои показатели и попробуйте то же через 5-8 лет. :) На любом смартфоне можно поставить приложение, которое генерирует звук. И там ставишь 16-20 кГц, безо всяких наушников, и некоторые люди вокруг ничего не слышат, а другие - слышат (и просят перестать их пытать :) ). Поэкспериментируйте со своими знакомыми.

[@BOBMarley-se6qs]

Сергей Попов нет никаких 16-20 там нет я занимаюсь заукорежиссурой и достаточно разбираюсь в этом динамик телефона не воспроизводит таких частот так что не придумвайте. Даже профессиональные мониторы в среднем воспроизводят от 40 гц до 20кгц а динамик телефона максимум до 15-16 кгц

[@BOBMarley-se6qs]

Сергей Попов а если бы вы еще знали про кривые флетчера и менсона то не писали бы подобной ерунды, потому что человеческое ухо не чувствительно к 17 и выше кгц это не громкие частоты и что бы "пытать" как вы говорите нужны екстремальные показатели громкости которые телефон не выдает уж никак) а пытают частотами от 4000 до 5000гц это наиболее слышымые частоты нашим ухом так что скорей всего эти приложения пишут что воспроизводят одни цифры а на самом деле другие. Чистой воды обман

[@OnePunchman-jl9fe]

@@BOBMarley-se6qs Сэр,где у Вас доказательство,что кривые Флетчера-Мэнсона это не ерунда(Как говорил Гиббс Джозайя"Если я услышу в вашем аргументе:Это по такому-то именному закону и больше ничего";то можете дальше не продолжать.")?Студийные мониторы более настроены на гладкость амплитудно-частотной характеристики,именно поэтому там более мягкий ферромагнит,в задачу которого не входит колебаться более 20 кГц,верно?(Поэтому союз"даже" вы применили не совсем уместно)

[@СерыйБелый-т9ч]

прикол я один из города Риги Спасибо большое а то я с латышским нечего не понимаю

[@gorlopan1517]

Слышу хорошо. И хочу ешчо ешчо. Аминь

[@olegneftianikov6267]

А как в древности подсчитали количество колебаний(16?) струны (в сек.) при которой она начинала издавать слышимый нами звук ? И кто это определил? Спасибо.

[@kanywest7200]

5:14 Павел Викторович,а что значит много меньше: это какой порядок?

[@pvictor54]

Уровню громкости, соответствующему болевому порогу, соответствует звуковое давление в единицы Па.

[@ДмитрийДубовой-л4т]

Здравствуйте. Болевой порог и порог слышимости у всех людей одинаков или различен?

[@pvictor54]

Конечно, различен! Более того, меняется с годами.

[@ДмитрийДубовой-л4т]

Павел ВИКТОР спасибо

[@Миша-и1э9ч]

19:30 это и есть одно из многих доказательств того, что мы - люди - творение Божие.

[@ИванДобрый-о6л]

А когда Вы говорите, что звуки одной частоты, это значит что у них ОСНОВНАЯ частота совпадает, так? То есть обертоны могут различаться?

[@КирилБорисович]

А что за поздравление "С днем рождения"

[@pvictor54]

У кого-то из учеников нашего класса сегодня день рождения.

[@avalanche.]

Здравствуйте. На 5:33 вы говорите про то, что вы рассказывали про ударные волны на кружке. Подскажите, пожалуйста, есть ли у вас видео с этого кружка?

[@pvictor54]

Нет, на занятиях кружка съёмка не велась.

[@avalanche.]

@@pvictor54 спасибо за ответ. А где можно было ознакомиться с этими волнами? И как я понимаю, это синусоидальные волны, да? Если вас не затруднит, подскажите, пожалуйста

[@luckerZx]

Павел Виктор, добрый день, а амплитуда звука - максимальное отклоение частиц от положения равновесия?

[@pvictor54]

Это амплитуда смещения. Есть ещё амплитуда давления - максимальное отклонение давления в звуковой волне от среднего значения.

[@ГалинаВарнавская-н7ы]

С какого параграфа начинаются лекции для 9 класса?

[@ПётрСемёнов-ц6б]

А как связать амплитуду и энергию ?

[@pvictor54]

Энергия пропорциональна квадрату амплитуды.

[@АлісаРоманюк-и9ф]

А колебания волн частотой выше частоты ультразвука как называються?

[@pvictor54]

Гиперзвук.

[@petr_I]

Не можете случайно подсказать название программы?

[@pvictor54]

Adobe Audition

[@petr_I]

@@pvictor54 такой старый ролик, а вы еще отвечаете. Спасибо!

[@АлександрЖуков-х6б]

не подскажете название этой программы для анализа звука?

[@pvictor54]

Adobe Audition

[@АлександрЖуков-х6б]

@@pvictor54 спасибо большое)

[@Александр_Фомин]

Не грузи меня домашкой дядя. Мне сорок лет.

[@VikHorlova]

Привет вокалистам 😅

[@ВасилийВасильев-ц2щ]

Здравствуйте. Напишите, пожалуйста, название программы, которую вы использовали для исследования звуковых волн.

[@pvictor54]

Adobe Audition

[@ВасилийВасильев-ц2щ]

Спасибо большое!

[@Russian_68]

Почему это звук это волна от 20, до 20000 герц? Даже наушники и динамики воспроизводят до 24 килогерц.

[@pvictor54]

То, что наушники воспроизводят 24 кГц еще не значит, что ухо их слышит (разве что собаки, летучие мыши, дельфины и очень маленькие дети). Это скорее маркетинговый ход производителя.

[@Russian_68]

@@pvictor54 вот тут согласен) я могу быть не прав, но дети вроде их слышат))) среднестатистический человек конечно нет) но получается звуком можно назвать исключительно то, что может именно человек?) а если вдруг родится чел с аномалией и будет слышать 30кГц, это тоже начнется считаться звуком?) Не придираюсь, мне интересно, у нас тут с друзьями полемика из-за этого и хотелось бы узнать классификацию и вообще мнение специалиста ))))))

[@ЛеночкаКотик-у8р]

Хотелось бы услышать от Виктора, что такое логарифмы

[@OnePunchman-jl9fe]

Он уже дал определение,можно логически догадаться.

[@marumary.t]

30:30

[@ЛеонидШобоев]

Здравствуйте Павел Виктор. Часто смотрю ваши видео, готовясь к урокам. Можно у вас попросить поурочные конспекты?

[@davydovataisiia7585]

Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, какое приложение-осциллограф вы используете? Делаю проект в школе, нужен осциллограф.

[@fizika_23]

а Точки роста у вас нет? Нам приехали кейсы с осцилографами kzbin.info/www/bejne/n6q2pIpnoNB4qtE видео мое

[@dimonpro681]

оп оп, живём живём, у кого день рождения???

[@mishka_play3313]

это университет или колледж?

[@wolteron494]

В начало перемотай и поймешь

[@mishka_play3313]

@@wolteron494 нипониль ничего всё прослушал и не нашёл или я глухой Або я тупой

[@wolteron494]

@@mishka_play3313 в заставке название

[@houdmoore2598]

Феликс гитарист ахаахахах

[@rusdul9654]

Вайкхари-вак - слышимый звук, в него вложена энергия силы - бала, грубая сила. ★ Мадхйама-вак - промежуточный звук, в уме, чисто на уровне мыслей. Человек может научиться читать мысли. Энергия гьяна-шакти, энергия знания. ★ Пашьянти-вак -видимый звук, еще более тонкий звук, который Платон называл эйдосом или идеей, образом. Иччха-шакти или энергия желания, настроения, эмоции. На заре творения люди могли слышать все три уровня звука. Это три этапа постепенного огрубления звука. ★ Пара-вак - трансцендентный звук, изначальный звук, из которого все изошло. На этом уровне звук не отличен от объекта.

[@mxv4461]

)))

[@avakovarcen810]

кому день рождение?

[@pvictor54]

Кириллу Терентьеву, нашему ученику.