09-10 Отечественная психология

• Общая психология (курс...
Тема 4. Возникновение и развитие психики.
0:28 Из истории отечественной психологии.
10:00 Критерии психического. Гипотеза о возникновении и развитии чувствительности (А.Н.Леонтьев, А.В.Запорожец).
43:20 Психика как ориентировочно-исследовательская деятельность (П.Я.Гальперин).
1:05:42 Стадии развития психики и поведения животных.

[@hymorodnik]

8я лекция не окончена, но у Петухова В. В. есть также книги в соавторстве с Дормашевым и Капустиным. Там все эти лекции, только объемнее. Вот окончание "Свойств развитой личности" из книги: "Во-вторых, личность является множественной, сохраняя при этом целостность. Множественность личности есть качественная разнородность составляющих ее субъектов. В психиатрии начала века существовало понятие раздвоения личности, а теперь мы могли бы сказать рас-троения, а то и более. Показательна в этом смысле работа Ю.М. Лотмана о Пушкине, в которой тот предстает то другом декабристов, то убежденным монархистом, то раскованным Дон Жуаном, то нарочитым сторонником Домостроя. Весьма часто бывает, что такого рода людей - личностей - пытаются свести лишь к определенным их частям, хотя это, пожалуй, характеризует того, кто это делает. Наш же вопрос состоит в том, как и для чего личности быть разнородной. Ответ довольно простой: личности приходится учитывать сразу несколько возможностей своего развития, и это является условием ее внутреннего продуктивного диалога. Отвергнутые части сохраняются как неиспользуемые возможности, и в каждом данном поступке личность свободна в выборе дальнейшего развития. Наконец, в-третьих, личность существует только в развитии, и в этом смысле, действительно, не равна самой себе. Ярче других это показано у еще одного литературоведа - М.М. Бахтина в его книге об Ф.М.Достоевском2. Бахтин настаивает на том, что пока личность свободно развивается, ее нельзя определять по какому либо моментальному срезу (поступку, действию), поскольку она может измениться уже в следующий момент. Приведем два примера из романа «Идиот» Ф.М.Достоевского. Так во второй части этого романа, когда князь Мышкин является уже обладателем большого наследства, к нему приходит компания молодых людей с целью доказать свои права на наследство. Молодые люди заведомо неправы и справедливо изгнаны из высшего общества. На следующий день один из них - бывший боксер Келлер - решает покаяться перед князем и рассказать ему о своей несчастной судьбе. Но проделав все это, по сути исповедовавшись, он вдруг заявляет князю о том, что хочет попросить у князя денег взаймы, точно зная, что никогда не отдаст. И как бы проверяет князя на прочность: «Да, вот такое «Я»-«Оно». Мышкин же, к удивлению Келлера, отвечает: «А я-то думал, что такое только у меня бывает, а оказывается у многих. Я называю это феноменом двоемыслия. Когда приходит одно, то сразу же появляется и другое, противоположное». Во втором примере подобное замечание делает уже самому Мышкину девушка-аристократка Аглая Епанчина. Она замечает ему: «Вы говорите о людях только правду, а это жестоко».То есть тем самым человеку отказывают в его дальнейшем развитии, вынося окончательный приговор. В конце концов, у развитой, многосторонней, и незавершенной в развитии личности есть главное свойство собранности. Как в известной африканской притче. Девушка, прогуливаясь по рынку (рынок, как нам известно, символ культуры), замечает привлекательного для нее молодого человека, который выглядит собранным джентльменом. Молодой человек уходит с рынка, двигаясь в сторону джунглей (символ природы), и уже на его пороге теряет собранность, и начинает распадаться на части. Досужая мораль притчи, как в Красной Шапочке: предупреждение девушкам о том, что нельзя ходить за всяким привлекательным мужчиной. А подлинный смысл состоит в том, что природа - это всегда части, которые преобразуются, собираются воедино и удерживаются личностью".

[@user-gs9ow5gf1o]

Благодарю!

[@LalaLala-fm1yz]

Спасибо! 🤗

[@yula5125]

Мирослава Раскольникова благодарю!!!

[@dartwart9831]

А как называется эта книга, чтоб качнуть.

[@Gleb_Martynov]

@@dartwart9831 rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4451242 Общая психология. Тексты. В 3 томах.

[@ryspaisensei]

- Ребята не отвлекайтесь. Почему нельзя сказать студенту не шуми, потому что это тоже самое что сказать невротику не волнуйся. Проржал

[@krasologia]

По-моему, этот курс нужно знать каждому

[@nonycs_]

плюсую

[@Toptop0889]

Однозначно.

[@user-vp4fp7mf6d]

Это по твоему......, 99.99 % людей это не нужно... , всё давно счастливы и без этой информации...

[@lizavetakazanovich2682]

Эти потрясающие лекции всегда будут актуальными.

[@alexandrgart7215]

Мне нравиться его голос и подача материала. Видно, что человек любил свой предмет

[@user-pq1kn3qo2m]

2023 год есть?

[@riccogvardiballi5355]

Уже почти 2024 есть😊

[@zoyagrigoryan9921]

Есть)

[@alexander8987]

Великолепные лекции на все времена!

[@OlgaSaturn]

Декабрь 2023

[@user-ql1cd6fk7u]

2024 это самый потрясающий лектор!!!

[@user-qh5pz5wk8u]

Хорошая лекция и преподаватель очень структурировано и понятно объясняет.

[@arkadychernin190]

Супер лекции.

[@Tutbka]

Блин, спасли меня про стадии развития психики у животных! Как раз реферат надо было писать на похожую тему, но все равно спасли, а то читать я не люблю, а смотреть пожалуйста.

[@dimakondratev1616]

00:00 Тема4: возникновение и развитие психики 5:19 почему психологи курят? 11:16 1)Критерии психического: 11:50 Классические : антропопсихизм, панпсихизм, биопсихизм 19:30 Современные : структурный подход: нейропсихизм - переход в функциональный подход: зачем психика необходима живому существу 21:54 отпущение грехов не сдавшим анатомию цнс и психофизиологию 25:24 2)Психика - функциональное свойство организма 27:28 Гипотеза о возникновении чувствительности 33:44 возникновение рефлексии пример 41:44 Чувствительность - опредление 43:20 3)Психика как ориентировочно-исследовательская деятельность (П.Я.Гальперин) 1:05:37 Тема4:2 Стадии развития психики и поведения животных 1:20:30 определение Мышления 1:22:27 заполнение таблицы: первая Элементарная, сенсорная стадия развития психики 1:26:20 определение Инстинкта 1:35:54 облигатное (присвоенное с необходимостью) научение Лоренц - импринтинг (запечатление) 1:41:50 заполнение таблицы: вторая, Перцептивная стадия развития психики: эксперимент Леонтьева ( американский сомик, робот-ковбой)

[@user-hz8su1tx1x]

Спасибо за очередной скажу по русски, временный код лекции🤝

[@dimakondratev1616]

@@user-hz8su1tx1x я сделал до 24 лекции вроде

[@---mx2gi]

я смотрю лекции в 2020 году!! в середине апреля.

[@fionlode]

Ха, не вы одни их смотрите, я например в августе 2020 начинаю))

[@user-yt7nl8bm8g]

💁🏼октябрь

[@user-mc6lk3jz2t]

Декабрь

[@ksyu-ksyu]

А я в 2021)

[@wepko]

@@ksyu-ksyu +

[@user-iw3mh9wr7t]

Ноябрь 2022. Супер! Нетленно

[@user-yg8ni5pt2x]

Взахлеб слушаю. 34 года. Рождаюсь как личность 2й раз.

[@NOX-vi9ni]

Я в свое время учился на психфаке, позабыл уже конечно многое. Лекция крутая и отечественная психология это по сей день актуальная и основоположная тема для ее обсуждения и изучения. Преподователь конкретный специалсит слова и подача замечательная, но навыки конечно скромные к преподаванию или смазаное понимание ибо не очень профессионально повествует лекцию обрывает, не раскрывает некоторые темы и иногда выдает теории ине поддтверждает ее. Понимаю что студенты сами должны понимать о чем говорит преподователь и знать заранее что он скажет, но я так понимаю это крутой университет и все такое. Ну мне лекция понравиалсь

[@SergoManKipi]

Курение - это бессознательный конструкт "контроля дыхания".. курильщик спасается от хаоса.. беря под контроль дыхание. Это можно сделать осознанно, без курения.. но выглядеть будет как то "крипово", если вы в перерыве меж делами, на людях, будете делать дыхательные техники..)

[@yulyayurchenko264]

Интересная мысль!

[@user-qk6mr4ig6w]

Я могу дышать по технике переделав её под себя . Люди то не следят за тем как Я дышу

[@NOX-vi9ni]

13:05 самая популярная по-моему мнению и самая смешная фраза.

[@FandangoNoch]

Создалось впечатление, что между 8 и 9-10 лекциями была еще одна. Где рассказывалось о романе Музиля, упомянутом в этой, 9-10 лекции, и где было дорассказано о множественной личности (тема, затронутая в конце 8й лекции)...

[@mariamilaya]

правда, не хватает материала. и, на самом деле, сколько пропущено не понятно((( Потому как прошлая лекция закончилась на свойствах развитой личности. Ее трансцендентальных свойствах и множественной но целостной структуре....И про функциональный критерий личности как-то неясно....Жалко.... Какой же все-таки он классный. Очень повезло тем, кто у него учился.

[@CamR1p]

К сожалению, есть такой момент.

[@NikolasKrasnodarskii]

@@CamR1p Подскажите пожалуйста почему мышление в лекции представлено как сравнение свойств объектов? Приведен пример сравнения твердости куска мела и доски. Разве понятие о твердости предмета это сравнение? Разве это не получение понятия о свойстве объекта из базы данных, сформированной на личном опыте и научении, после фазы восприятия?

[@hexleyhermann4649]

@@NikolasKrasnodarskii это память. Вообще к лекциям много вопросов, но точно не этот.

[@NikolasKrasnodarskii]

@@hexleyhermann4649 если бы вы были правы, то человек с потерей памяти становился бы "чистым овощем".

[@royalcanin7929]

3 подтема. Психика как ориентировочная деятельность (Гальперин). Более строгий критерий психики. Как психика осуществляется ( а у Леонтьева как она возникает). Вводит термин - Ориентировка. Всякое действие включает: 1) ориентировку в условиях( в которых надо действовать ) 2) исполнение действие 3) контроль результата Ориентировка - предвосхищать и направлять действие. • Если различные формы душевной жизни, это формы ориентировочной деятельности, тогда предметом психологии является психика как ориентировка. (Ориентировочная часть псих функций) Задаёт вопрос в каких ситуациях психиках как ориентировка нужна / не нужна: Не нужна: мухоловка, муравьиный лев, все на физиологии. В стандартных условиях ориентировка не нужна. Это Инстинктивные формы поведения. Нужна: в новых условиях, при внезапном изменении условий. ( Волк охотится на овец, надо ее поймать за один раз, надо заранее сориентироваться с условиях) КРИТЕРИЙ ПСИХИКИ ПО ГАЛЬПЕРИНУ: мысленная психическая ориентировка в новых не стандартных условиях. ПРЕДВОСХИЩЕНИЕ ДЕЙСТВИЯ. (Предваряет- значит умственно действует, а у Леонтьева целенаправленное действие ток у человека)

[@AryanChild14]

Наконец нормальная доска, спасибо деканату

[@user-pq1kn3qo2m]

Подскажите название фильма, о котором Петухов говорит в начале?

[@user-yf5fw1rf2k]

У этого преподавателя мысли не испорченые гаджетами, смартфонами, айпадами... Настоящий Профессор!👍

[@neuroeva]

Тогда не было гаджетов. Это время моей студенческой жизни). Но, он, конечно, крутой преподаватель.. Не отвлечешься..

[@user-yq6rt4uq3m]

Очень интересно!

[@user-oq4uk1hg7k]

Отечественная психология - самая лучшая. Равных нет

[@user-sp5ev7xt2l]

Спасибо.

[@user-hv4qk2qt2l]

Может кто знает где купить обработанное видео и аудио этих лекций???

[@georgymarchenko977]

О каком фильме идёт речь на 8-й минуте?

[@DanilErastov]

Спасибо!

[@jenya1odin]

супер лектор

[@BorisGanjikov]

+jenya1odin , жаль, что он уже умер. буквально через лет 5 после записей этих. Очень жаль.

[@artemartem8811]

Хз ,не нравится мне он, есть лекторы гораздо харизматичнее

[@user-cf1zr3wm1k]

@@artemartem8811 А кто? Мне правда интересно

[@user-hd4eq6sc2k]

Однако...Гальперин говорит, что ориентировочная часть является предметом психологии. Отсюда вопрос не понимания, как -раскрывая работы Ленина о предмете, можно было писать так ограниченно с позиции психолога?

[@user-ny8xn2wp7s]

здорово!

[@user-sp5ev7xt2l]

Спасибо. 2024

[@royalcanin7929]

1 подтема. Критерии психического (признаки психики) по Леонтьеву: • Классические подходы к выделению критерия психики : 1) Антропопсихизм - психика принадлежит только человеку. Только человек может дать о себе субъективный отчёт (интроспекция рефлексия)НО это узкий критерий, мы хотим изучать и животных!!! А у них нет интроспекции… поэтому предлагается следующий критерий 2) Панпсихизм - все вокруг одушевлена, психика это свойство всей живой материи. В итоге психика не рассматривается нигде, раз она везде есть, то что это такое вообще не понятно.. 3) Биопсихизм - психика это свойство живой материи. Тут получается что раз предмет живой - значит у него есть психика, а что такое психика так и не говорится ВЫВОД: критерий психики так и не выделен, проблема открыта • Современные подходы к выделению критерия психики: СТРУКТУРНЫЙ ПОДХОД К ПСИХИКЕ: Нейропсихизм - психика есть у тех у кого есть нервная система ( вроде объективный критерий, но Леонтьев не согласен, потому что есть такие существа как инфузория туфельки и тому подобное, а есть ли НС у них??? Короче выходит не ясно что такое НС впринципе) ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ПСИХИКЕ: Единство психики и жизнедеятельности живого существа. Надо узнать в какой окр среде существа , какие жизненные задачи и нужна ли психика для решения этих задач (нужно ли отражать мир чтобы решить задачу) РАССМАТРИВАЕМ ПСИХИКУ КАК ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СВОЙСТВО ОРГАНИЗМА. 2 подтема. Гипотеза о возникновении чувствительности. Леонтьев опирался на труды биолога Северцева. А Северцев говорит что психика нужна для эволюционного развития живых существ на земле на каком-то этапе. 2 типа окр. среды: 1) Гомогенная однородная среда. Надо ли тут отражать реальность? Нужна ли психика? Нет. Так как тут всегда есть контакт с полезным для жизни веществом => Тут надо иметь только РАЗДРАЖИМОСТЬ - способность отвечать на воздействия жизненно важных свойств среды. ЭТО ЕЩЁ НЕ ПСИХИКА. 2) Предмето оформленная, гетерогенная среда. Тут важные для жизни вещества оформлены как вещи и с ними нет прямого контакта и эти предметы надо искать, то есть нужна активность (например поиск пищи). ТУТ НУЖНО ОТРАЖЕНИЕ собственных потребностях состояний ( Северцев). Существо начинает активно искать пищу - отражать предметную среду. Отражать предметные свойства, признаки важных для жизни веществ. Леонтьев: достаточно отражать свойства среды - признак психики ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ (как особый случай раздражимости). Раздражимость способность реагировать на внешнее вприницпе. Чувствительность - реагировать на биологически нейтральное, отражение свойств среды, сигнальная функция. ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ (способность ощущать) - способность субъекта отражать биологически нейтральные (абиотический) свойства среды, которые объективно связаны с биологически важными (биотическими) свойствами и как бы указывают на них.

[@Olga_cheeeek]

❤🙏🙏🙏

[@1Veters]

Гений

[@aaaaaaademonman]

помню, был момент на даче и такая тема: у муравьев истребители повылетали, а тут паук спускался по своей нити. на лету режет нить, а потом все лапки обкусывает, а это был паук с длинными лапами)

[@ElinCrimea23]

24 высткосный на связи!!

[@nadin_ka1872]

Январь 2023👏👏👏

[@antiloop5297]

1:48:00 Мир Дикого Запада😄😄😄

[@-----3]

Тоже заметил) Так забавно, что, не смотря на время, мы смотрим одни и те же истории)

[@maryart2740]

Это неправда, про языки! Учила французский в школе и универе на отлично, и приехав в Париж жить через 20 лет, не вспомнила и не заговорила, вот уже 4й год никак не вспоминается 😀

[@Korean3306]

Привет из 2024 ❤

[@iforifor4332]

1:10

[@kurmanais]

2023❤

[@charmingmomentssofi1553]

Есть

[@Yasha_MironOFF]

Атаман в хорошем смысле?)) это как?))

[@raspberrypie3366]

Ой, мне кажется, или на 39:49 сидит юная Мария Фаликман :)

[@user-tz8tn5hp5e]

Она в 1998 уже закончила аспирантуру. А на видео 1 курс, 1997 год.

[@raspberrypie3366]

@@user-tz8tn5hp5e понятно, не знала. значит просто девушка на нее очень похожа)

[@gray6032]

Сомик не различает предметов.. наверное эта часть в наше время уже исследована и звучит не так? Я сразу подумал, что есть же хищники, сомик же видит их наверное , а не реагирует только на укус себя или запах.

[@kira_mongomery]

речь, наверное, про отношение между предметами, сам предмет он определяет ведь, тем более хищник имеет определенное биотическое свойство, которое угрожает жизни сомику

[@garinartem]

2024 май, актуально

[@Doc.Martens]

Когда девчонок показывают я совсем перестаю слушать лектора

[@nafani_8363]

Да, когда показывают аудиторию - внимание полностью переключается на них, всматриваешься что делают, как одеты, пытаешься даже понять по губам о чем могут говорить, считываешь их эмоции и пр.. Прям раздражает аж, приходится иногда перематывать и ещё раз пытаться прослушать что в этот момент говорил лектор.

[@user-ts7dj7og7c]

2024г

[@Larsen5]

Интересно, это какого года лекция и о каком президенте атамане он говорит? Подходит под описание В.В.П..если про него, то сказавший это человек , был конкретно прав

[@danillavrov8543]

Лекции 1997 года, президент Ельцин

[@igorfilyanin2053]

2024

[@julyakrivikhina8856]

Чем отличается этолог от энтомолога?

[@CamR1p]

+Julya Krivikhina Длиной хоботка)

[@rockogenium]

Предметом исследования, разумеется. Этолога мало интересуют чешуйки на брюшке мухи це-це, а энтомолога -- какой тип семьи больше свойственен человеку разумному с точки зрения генетики.

[@8mDdb]

Этолог занимается поведением животных, энтомолог - насекомыми. Предмет изучения первых - внешне наблюдаемая двигательная активность живых существ, предмет изучения вторых - определенный класс членистоногих.

[@Jubraed]

Насколько неинтересна первая половина лекции - настолько интересна вторая. Всегда интересовал вопрос инстинктов и импринтов, была в голове путаница, теперь все прояснилось

[@user-hc8pd9ej7r]

О, ну я надеюсь, ты до конца будешь держать в курсе того, что лично тебе было интересно

[@josephskrobko3860]

Медведь прячет нос, чтобы сохранить тепло, но не как чтобы замаскироваться

[@VettoXXl]

Все меньше и меньше просмотров!

[@user-xc7yg3kw4v]

К сожалению этот преподаватель умер в 2003 году.

[@lvkoba]

Антисоветизм в каждом видео. Жалко, что такой талантливый человек и не понял Величия и уникальности и значимости Великой Октябрьской Социалистической Революции, которая избавила людей от рабства и открыла путь свободе, знанию и культуре, истинной человеческой жизни!!! Достоевский великий, но его опасения по отношению к социалистическим преобразованиям можно понять, он не знал Ленина и его замечательную партию, а оценку лектора, который должен благодарить Советскую власть за её завоевание, в частности за блестящее, бесплатное образование самого лектора. Предатели СССР, которые ещё и клеймят свою социалистическую Родину, так тонко и издали, хуже Горбачева и Ельцина, которые разрушали её открыто.

[@Van_Cansy]

Ору

[@alexandrvoronin3626]

Согласен полностью. Удручает этот антисоветищм. И до сих в таком же духе высказывания, мол, Леонтьев просто подстраиваться. Противно слушать подобные вещи.

[@user-pw2gx6ow6s]

Это же до какой степени надо подстраиваться и притворяться, что даже использовать диалектический материализм в качестве метода исследования)))

[@user-fm4tx2ch2d]

ограниченный преподаватель возможностями ума болтун

[@user-dg5po7ze4v]

а кто не болтун.