#20 LOMLOE 👁 CRITERIOS DE EVALUACIÓN (Úsalos así para alcanzar las COMPETENCIAS) 🧑‍🏫

[@acopeppers2]

Cómo te vas a asegurar que en dos meses se va acordar con tu método competencial de los animales de Valencia y los motivos de por qué están ahí.

[@mariaisabelmedinamartinez2876]

Hola Diego! En primer lugar muchas gracias por tus vídeos ya que me están ayudando bastante para realizar mi programación. Sin embargo, tengo una duda. Mi preparador me dice que los criterios de evaluación de una competencia específica son graduales y que si utilizo por ejemplo el criterio 4.2 en mi situación de aprendizaje también tengo que trabajar el 4.1. ¿Esto es así, bastaría con trabajarlos todos con indiferencia del orden o es posible trabajarlos en situaciones de aprendizaje distintas siempre y cuando se hagan de forma gradual en el tiempo? Un saludo!

[@melda7213]

Pues yo sigo teniendo dudas. Por lo que he entendido, como criterio de evaluación tenemos que coger los que nos proporciona el decreto y solo concretar el objetivo de aprendizaje de nuestra situación de aprendizaje en función a esa criterio?

[@melda7213]

@ Pues no entiendo nada. Me formadora de opos me dice que los criterios de evaluación deben ser personalizados, que no pueden ser los del currículum, sinó que tiene que ser concretados a mi SA. Según dice los del currículum no sirven porque son muy generales y los que ponga en mi SA tienen que ser más específicos. Voy dando palos de ciego.... porque

[@Hubris1998]

@@melda7213 dependiendo de tu comunidad, cada criterio de evaluación (que se toman de la ley tal cual) se desglosa en 1 o más indicadores de logro (que redactas tú para concretar el criterio)

[@BarbaraGual]

​@@Hubris1998No en todas las comunidades

[@Hubris1998]

@@BarbaraGual por ejemplo en león dijo inspección que se puede hacer uno solo que concrete. Luego, en el centro en el que estoy, directamente usamos criterios sin desglosar y ya

[@rak4934]

Yo lo he entendido bastante bien del criterio hay que elegir un contenido, como evaluarlo y de ahí un objetivo específico. Que en cada criterio puede haber una acción, contenido y contexto. Pero mi duda sigue estando en cómo realizar un proyecto con niños pequeños y si daría tiempo a dar todo lo que se pide. Me imagino que también tiene que estar conectado con el hilo conductor.