67. Метод электронного баланса

[@chingisoorzchak]

Главное не бросайте нас. Мне в этом году поступать и вы моя последняя надежда)

[@ЛучшиеУдары]

А мне в этом году

[@merlok327]

@@ЛучшиеУдары, мне в след.году, брат, напиши если сможешь поступить, просто искренне интересно))

[@ЛучшиеУдары]

@@merlok327 нет проблем братишка ин ша Аллах поступлю напишу

[@merlok327]

@@ЛучшиеУдары ,ДжазакАллаху хайран брат 🤲🏽 )))

[@ЛиляГородецкая]

Поступили?

[@Nemoguzapomnit]

пока что лучшее видео по эл. балансу, что видел) спасибо)

[@maksatamanov615]

Вы моя спасительница! Представляю, какие у вас ученики отличники.

[@anastasiamorozova2789]

Огромное спасибо. Мои нервы были на пределе, вы помогли моей дочери понять тему.

[@unnamedunsurnamed7991]

Все очень понятно объясняете. На самом деле это все легко. Но есть моменты, которые в школе нам не сказали. А тут все есть. Благодарствую!

[@ЕлизаветаУсманова-й2ъ]

Все понятно и доходчиво! Завтра самостоятельная, а я болела . Помогли, спасибо!

[@ИванКрепков]

Вы как всегда, лучше всех, показываете все важные тонкости, которые помогают усвоть материал, прямо разбираете на атомы каждую тему :)

[@НарутоУзумаки-ш7в]

Сколько видео-уроков не смотрела никак понять не могла с этими индексами. Спасибо вам большое

[@sweetyyy862]

ВЫ ПРОСТО ЛУЧШАЯ!!!!! ТОЛЬКО ПО ВАШИМ ВИДЕО ВСЁ ПОНИМАЮ ❤❤❤❤

[@Виктория-к7ы1с]

Вы объясняете лючше чем наша химичка. СПАСИБО БОЛЬШОЕ!

[@cherrywaterdrink]

Один из самых доходчивых по части основ химии канал, спасибо за ваши труды.

[@ооо-ф5ю]

Спасибо огромное! Вы мой спаситель. 😙😙😙

[@ВикторЯ-ь8ж]

Спасибо, всё доступно и просто разъяснено. Быстро вспомнил тему. Подросло чадо и пришлось восстанавливать знания. По конспекту дочери не удалось понять всех аспектов оформления в полуреакции.

[@winchestersds]

Спасибо вам за то что вы вселяйте в меня надежду у наст завтра по химии зачет но благодаря вам я его сдам не сомневаюсь

[@ptichka_ximichka]

Удааачи!!!

[@ochnevaalla1194]

Спасибо вам за понятное объяснение!!!! ❤

[@toshiamaya]

Всегда перед тем, как начать смотреть Ваше видео, ставлю лайк 👍

[@ФедорНиколай-ъ6к]

Спасибо все просто чудесно все так понятно и интересно вы лучший учитель химии!!!!

[@deniskaslan]

ВЫ ЛУЧШАЯ,СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!!

[@karimasaidarova8280]

Спасибо за ваши уроки, очень помогают.

[@МиланаРайда-ы1ю]

Спасибо большое за такое понятное объяснение, лайфхаки для определения восстановителя и окислителя ❤️❤️❤️

[@АйжанАнаржанова]

Самая лучшая!!! спасибо большое!!!😃

[@ali.1222]

Обожаю Вас.Спасибо огромное♡

[@mraki9275]

Благодаря вам я поступила на химика-технолога и уже на 3 курсе спасибо вам!!! 🥰

[@Carmen-yi4do]

Спасибо 🙏 за ваше объяснение 🧚🏻‍♀️☺️🥰

[@zakerman06]

Спасибо огромное, птичка химичка!!! Благодаря вам у меня улучшилась ситуация по химии. Все понятно объясняете

[@juliaclark932]

Какая вы умничка!

[@OS_thoughts]

АААААА!!! Наконец-то хорошее объяснение))

[@ronnienot]

Учитель на уроке не объяснил тему, задал на дом параграф, где ничего неясно. Получил 3 на следующий день по самостоятельной... Сегодня посмотрел ваши видео по окислительно-восстановительным реакциям и методу электронного баланса, и, ВСЁ ПОНЯЛ!!! Пересдал на 5!!! Спасибо вам!!!

[@ptichka_ximichka]

👍

[@hoshimbek]

Спасибо Автору! Наступающем ! Уже 63 и в нов как то нужен повторят программу. Потому что занимаюсь разного рода разработками . Очень хорошо и толкова уроки.

[@ptichka_ximichka]

+Хашимбек халиков, спасибо! С новым годом!

[@relfevest1181]

@@ptichka_ximichka С новым годом! ₂

[@pazakr]

Лучшее объяснение !

[@monsterone4021]

Огромное спасибо птичка химичка!😍Наконец-то я допер🙂

[@Anna-tu1oz]

Спасибо огромное, я вас люблю 💕💗❤️❤️

[@СавелийПулатов]

Еще одна наиважнейшая тема для егэ и огэ, которую я не понял в школе. Но здесь все тонкости усвоил. Завтра буду искать на решу огэ задания по этой теме и практиковаться.

[@MinYoongi-wd5og]

Спасибо большое. Эта тема мне не давалась, но теперь смогу сделать любое задание на эту тему.

[@乃丹亼リ爪TM]

Спасибо за объяснение

[@АнгелинаСтасюк-ы7р]

Большое спасибо

[@olesyavinnichenko4503]

👍🔥 спасибо большое!

[@lakymini1315]

За 2 примера понял и последнее сам решил, спасибо, надо только сейчас еще потренировать, а то уже завтра ОГЭ сдаю...

[@tamila4441]

Доброго времени суток!) Для начала хочу сказать вам огромное спасибо за ваш труд! Вы очень добрый человек! И у меня к вам просьба, пожалуйста сделаете отдельные видео - плейлист, с решением заданий ОГЭ по химии, конечно в ютубе много видео, но мне так нравится именно ваша методика! И с вами я очень хорошо начала понимать химию. И хотелось бы чтобы вы снимали видео с подробным разбором заданий. Мне в этом году сдавать химию ОГЭ, нужна помощь!! Каждую неделю выпускать по 1 ролику, вы бы очень помогли, и не только мне, но и многим другим! Буду очень благодарна! Заранее спасибо !

[@lazyandcrazy1478]

вы лучшая! ждем новых тем )))))0 спасибо огромное

[@RadioTeratoma]

Спасибо, все понятно! Очень помогли!

[@ЛюдмилаУрянская-б7г]

Отличное видео

[@7frosty777]

Очень понятно,спасибо!

[@lidia7982]

Спасибо Вам огромное! Помогали не раз :)

[@lightak9691]

Спасибо

[@panacea_3747]

Спасибо большое

[@kraken7484]

Спасибо огромное!)

[@ninjarogue4517]

Спасибо)

[@volatilesteps]

13:07. не понял, как вы определили степени окисления у MnSO4

[@qwertyqwerty-rr8yx]

Спасибо за видео. Я посмотрел до конца. Но никак не могу уравнить s+h2so4-->so2+h2o методом электронного баланса. Помогите пожалуйста 😣

[@baobei5908]

Здравствуйте! Добрый день! Могу ли я связаться с вами, очень ваша помощь нужна😁

[@peterpetrov7809]

Когда образовалось простое в-во-понятно, в электронном балансе указываем 2. А что делать если веществ, изменивших степень окисления много? Просто не получается понять как метод электронного баланса применять в оврках посложнее. Вот смотрите: к хлориду хрома в щелочной среде КОН добавили гипохлорид калия: CrCl3+KClO+KOH=K2CrO4+KCl+H20. Смотрим: хром и хлор поменяли с.о. А как узнать сколько электронов они отдали?

[@unknown-pe7gp]

Подскажите, а как понять составление реакции?

[@protuberranec]

между йодоводородной кислотой и серной идет реакция?

[@СтепанМельничук-ь4ю]

Это все конечно замечательно, но нигде найти не могу по какому принципу расписывают продукты реакции. Вот например: K2MnO4 + NaNO2 + HCl =? Как дальше быть? Как понять какие продукты будут? Где хотя бы почитать об этом информацию, и как ее искать?

[@grivtasha]

Можете , пожалуйста , еще раз пояснить откуда берутся электроны над стрелочками ? как их рассчитать?

[@dan81824]

Это все верно , но намного удобнее и понятнее незнающему человеку будет , не писать снизу каждую полуреакцию , а над каждой такой полуреакцией прямо в уравнении чертить стрелки и над ними писать переход электронов и писать каков процесс , окисление или восстановления, если например Cu является окислителем , значит прошел процесс восстановления. Так же будет понятно , что от восстановителя электроны перешли к окислителю и эти действия записаны в части реагентов , а в продуктах , уже конечный результат. А так в целом урок очень даже хороший. Желаю удачи)

[@ЛипинБор-б2э]

Наталья Владимировна,здравствуйте! А как быть, если в реакции элемент дважды меняет свою степень окисления? Например, в реакции S + H2SO4= SO2+ H2O. Записывать 2 полуреакции? Подскажите пожалуйста!

[@ptichka_ximichka]

Добрый день! Да это реакция диспропорционирования , сера отдает и принимает электроны, пишем две полуреакции для серы

[@ЛипинБор-б2э]

@@ptichka_ximichka Спасибо большое за ответ!

[@ВикторияАлимова-ч1п]

Добрый день, подскажите, почему в реакции I2+H2O2----HIO+H2O перед водой ставится коеф 4, хотя по методу Эл баланса должно быть 10. I2+5H2O2---2HIO3+4H2O 2I(0)-10e----2I(5) |10|1 2O(-1)+2e----2O(-2) | 2 |5

[@nuryannabeketova9022]

Можно ли использовать данный метод для реакции обмена?

[@ptichka_ximichka]

Нет, реакции ионного обмена не овр

[@zipzap981]

А если у меня количичество принятых и отданных электронов равны , то надо находить наименьшее общее кратное или нет ?

[@ЗинаидаГаркуша-т1х]

Как отличить металл от иона при методе электронного баланса?

[@КристинаОвтина]

А если числа одинаковые, и х сократить нужно?

[@Алина-к8д5т]

10:48 немного не поняла, как вы указали степень окисления в MnSO4. Кислород ясно -2, но у Mn и S как определить? Если минусов 8, то и плюсов должно быть 8, но как их распределить на марганец и серу?

[@ptichka_ximichka]

Так -SO4 это сульфат, с.о. Серы в нем можно определить по кислоте H2SO4, а дальше это использовать в солях, т.к. Степени окисления в кислотных остатках постоянны

[@Алина-к8д5т]

@@ptichka_ximichka а, точно, спасибо большое

[@lunchbox_ag]

Я всё поняла, благодаря вашему видео, однако мы в школе записываем по-другому, и я не могу уловить связь между тем, что показали вы, и тем, что дал учитель... Мы пишем ещё какие-то числа перед полуреакцией. Причём, у нас этих полуреакций четыре. Даже не знаю, что делать:((

[@ptichka_ximichka]

Может учитель показывает что-то другое?) Мне сложно понять о чем речь...увидеть бы пример

[@lunchbox_ag]

@@ptichka_ximichka спасибо вам большое за ответ!) Но, кажется, я уже сама разобралась:)

[@henshi1646]

Марганец разве во втором уравнении не теряет только один электрон?

[@1303741000]

здравствуйте! Подскажите пожалуйста, у Вас есть видео 9, 10, 11 класс?

[@ptichka_ximichka]

Пока нет, все что есть - на канале

[@4everbluebw]

Как вы узнаете какие вещества должны получиться в продуктах реакции???

[@ptichka_ximichka]

обычно уравнение дается, нужно только коэффициенты расставить, а так, овр реакции учатся в неорганической химии

[@乃丹亼リ爪TM]

Лучше просто поменять их местами, так легче.

[@gunaymehdizade2362]

Мы степень окисление умножаем или прибавляем на индекс?

[@ptichka_ximichka]

Умножаем

[@ЮлияСтрубчевская]

Скажите а степень окисления во второй части реакции одинаковы для атомов одного и того же элемента?

[@ptichka_ximichka]

@@ЮлияСтрубчевская в каком смысле?

[@ЮлияСтрубчевская]

@@ptichka_ximichka имею ввиду во 2м примере где была сера во второй части уравнения (сульфат марганца и сульфат калия) и у них была одинаковая степень окисления, так всегда?

[@ptichka_ximichka]

@@ЮлияСтрубчевская ааа, нет, не всегда, в разных соединениях элементы могут проявлять разные степени окисления. Их не нужно запоминать, их нужно уметь определить

[@ЮлияСтрубчевская]

@@ptichka_ximichka спасибо большое🙏

[@Тома-ф5у]

А обязательно писать индексы и коэффициенты в балансе? Можно просто домножить необходимое потом?

[@qwertyqwerty-rr8yx]

Обязательно!!!

[@TheOlga19782810]

Спасибо!Здесь восстановителями будут сера и углерод, я так понимаю? Ведь может быть только один окислитель и восстановитель. Как тут считать?

[@ptichka_ximichka]

Почему только один? Главное чтоб число отданых и принятых электронов было одинаковым, а участников процесса может быть больше двух. Можно написать мне в группу Вк, я скину пример

[@ЭммаМэй-и8ы]

Когда расставляю степени окисления и коэффициенты, У МЕНЯ ТАКОООЙ АДРЕНАЛИН, это нормально?😂😂😂😂😄😆

[@nikitanovikov3]

В данной теме не так как в электролитах? Пишем степени окисления даже у воды?

[@ptichka_ximichka]

в электролитах - заряды ионов, а тут - степени окисления каждого элемента

[@manyasidorova2639]

Добрый день!Вы из Крыма?

[@РозаТуташева]

у меня скоро олимпиада помогите пожалуйста. что будет задано в 10 классе . можно практический урок ??

[@TheOlga19782810]

kno3+s+c - k2so4 +k2co3 +co2+n2 , ведь у азота,серы и углерода разные степени окисления? И еще nh4no3+ al - al2o3 +n2+h2o , у азота степени и -3 ,+5, 0....

[@ptichka_ximichka]

Нужно выписать все, а одинаковые процессы просумировать по электронам

[@karimasaidarova8280]

когда выйдут новые уроки?

[@ptichka_ximichka]

Как только у меня появляется свободное время, стараюсь записывать

[@TheOlga19782810]

Подскажите, а если три элемента будут иметь разную степень окисления,как тогда быть?

[@ptichka_ximichka]

Например?

[@ЛейсанАрипова-щ9у]

А почему у меди СО +2?

[@ДмитрийКузнецов-л2ы]

А если более 2 элементов участвуют в процессах окисления как считать?

[@ptichka_ximichka]

Сложить две полуреакции

[@Picselka]

То есть всегда один окислитель и один восстановитель?

[@АндрейЛуцко-х8ф]

Что делать когда три элемента меняют степень окисления?!

[@유슬비-r3u]

Тоже самое что и в видео,выписывать полуреакцию

[@georgesmelies1981]

а если 3 элемента поменяли степень окисления?

[@ptichka_ximichka]

Бывает и такое) нужно сложить одинаковые процессы, например, 1 отдал 2 электрона, второй 3, значит вместе 5 и дальше делать как обычно😊

[@vladislavarsenuyk8938]

Доброго времени суток! Химия С Нуля, во втором ур-нии р-ции вы сказали, что марганец принял пять электронов. Почему? Если марганец до р-ции был +7, а стал +2, значит марганец отдал 5 электронов, он же остался положительным. (-5 электронов) Как он может быть +5? Если плюс, то значит он присоединил пять электронов. Хотя, его степень окисления понизилась, то есть он принял 5 электронов. У меня всегда проблемы именно в этой части электронного баланса. Помогите разобраться!

[@ptichka_ximichka]

У большинства проблемы именно в этой части) заряд + 7 говорит о том, что уже 7 минусов не хватает, относительно нейтрального атома. Если забрать еще 5 минусов то будет уже +12. До нуля не хватало 7 електронов, а теперь нехватает только 2 (судя по зарядам) значит 5 электронов частица приняла! Нужно отталкиваться от того, что атом имеет заряд = 0, т. е. Число плюсов = числу минусов. Если у нас изначально +7, это говорит о том, что 7 минусов до нуля не хватает. Затем заряд +2, а это уже 2 минуса не хватает, так что же произошло?

[@vladislavarsenuyk8938]

Химия С Нуля, частица получила 5 электронов, так как данная частица начала заполнять свой внешний валентный уровень, который был пустой, когда катион марганца был +7. То бишь, частица стала восстанавливаться. Правильно?

[@ptichka_ximichka]

По-моему все проще) но и это верно, уровень был пустой, а значит отдавать с него электроны нереально!нужно понять когда частица принимает, а когда отдает электроны, а для этого каждый раз нужно строить логическую цепочку - как было и как стало. Например +3 --- -2 -2 ---- -6 +4 ---- +3 Что произошло?

[@vladislavarsenuyk8938]

Химия С Нуля, 1. Частица приняла 5 электронов. 2. Частица приняла 4 электрона. 3 Частица отдала 1 электрон. Так?

[@ptichka_ximichka]

3. Если бы частица отдала еще 1 электрон, заряд стал бы +5

[@kamokchannel6934]

Все ионы являются окислителями?

[@ptichka_ximichka]

Нет! У всех ионов не достает электронов?

[@ВикторЯ-ь8ж]

Ионы бывают положительными, то есть с недостатком электронов и бывают отрицательными, то есть с избытком электронов. Первые являются, как правило, окислителями. Вторые, как правило, восстановителями.

[@pupok_yarosti6512]

Почему так тихо(не слышу вообще

[@polina9410]

Последнее не поняла

[@OkyHbMakentosh]

Разве в первом уравнении у кислорода степень окисления не минус 1 из-за того, что он с металлом Cu взаимодействует?

[@TheOlga19782810]

Да хорошо,а куда кроме vk можно написать, я с Украины (

[@ptichka_ximichka]

facebook.com/natali.vorobyova.1

[@АлександрАркатов-и5р]

Есть

[@leilakarimova6966]

мешают смотреть записи

[@dungeonmaster9330]

Тихо что-то

[@quartetLST]

слишком быстро объясняете нихера не понимаю....

[@ksesha7651]

Вот все видео ваши всегда понимала, а это какое то непонятное.

[@Director_441]

Спасибо

[@ninjarogue4517]

Спасибо)

[@KseNONE732]

Спасибо)))