ACADEMIA. Андрей Зализняк. Берестяные грамоты. 1-я лекция

СМОТРИМ ВСЕ СЕРИИ СЕРИАЛА "ВЕДЬМА" В HD ТУТ👉 smotrim.ru/brand/64075/?...
СМОТРИМ ВСЕ БЕСПЛАТНО В HD КАЧЕСТВЕ ТУТ👉smotrim.ru/cinema/?...
🔹Подписаться на канал Культура: / @smotrim_kultura
🔹Все выпуски подряд: • ACADEMIA
ACADEMIA. Андрей Зализняк. Берестяные грамоты. 1-я лекция @Телеканал Культура
Андрей Анатольевич Зализняк - академик РАН, доктор филологических наук, выдающийся российский лингвист и один из крупнейших специалистов по древненовгородскому диалекту и изучению текстов берестяных грамот.
🔹 🔹 🔹
Другие передачи телеканала:
▫️ XX век • XX ВЕК
▫️ 2 Верник 2 • 2 ВЕРНИК 2
▫️ Агора • Агора
▫️ Белая студия • Белая студия
▫️ Власть факта • Власть факта
▫️ Главная роль • Главная роль
▫️ Диалоги о животных • Диалоги о животных
▫️ Документальные фильмы • Документальные фильмы ...
▫️ Запечатлённое время • Запечатленное время
▫️ Игра в бисер • "Игра в бисер" с Игоре...
▫️ Концерты • Концерты на телеканале...
▫️ Легенды мирового кино • Легенды мирового кино ...
▫️ Линия жизни • Линия жизни
▫️ Мы - грамотеи! • МЫ - ГРАМОТЕИ!
▫️ Наблюдатель • Наблюдатель
▫️ Новости культуры • Новости культуры
▫️ Пешком... • Пешком... - телеканал ...
▫️ Полиглот • Полиглот. Все языки - ...
▫️ Правила жизни • Правила жизни
▫️ Романтика романса • Романтика романса
▫️ Россия, любовь моя! • Моя любовь - Россия!
▫️ Рэгтайм, или Разорванное время • Рэгтайм, или Разорванн...
▫️ Сати. Нескучная классика • Сати. Нескучная класси...
▫️ Смехоностальгия • Смехоностальгия - теле...
▫️ Спектакли • Спектакли
▫️ Художественные фильмы • Художественные фильмы ...
▫️ Цвет времени • Цвет времени
▫️ Энигма • Энигма
▫️ Энциклопедия загадок • Энциклопедия загадок

[@SMOTRIM_KULTURA]

СМОТРИМ ВСЕ СЕРИИ СЕРИАЛА "ВЕДЬМА" В HD ТУТ👉 smotrim.ru/brand/64075/?

[@sergb1502]

Андрей Анатольевич это целая эпоха отечественной лингвистики

[@alext7268]

Мировой лингвистики.

[@sesilb1323]

С бытовым написанием прямо, как с "сетевым письмом" сейчас.

[@user-pm5vx2xy5p]

или СМС-ки на мобильниках.

[@sesilb1323]

@@user-pm5vx2xy5p Да, сообщения в мессенджерах

[@kanal_InDo]

40:51 если читать так как написано, т.е. без "Й" то более понятно то, что значение этого слова будет "поимевши" поиметь, поимать.

[@alexandermarkov300]

Жаль, что качество записи низкое.

[@alexandermarkov300]

Лектор говорит, что генетив в древненовгородском был на ять, но тут же приводит: «от госяты». Как это вообще понимать?

[@alexandermarkov300]

Следующий раз когда меня уличат в безграмотности, буду говорить, что у меня особое бытовое письмо.

[@kanal_InDo]

25:49 "ПОустить" связь с устьем и устами чувствуется

[@alexandermarkov300]

Нет никакой связи. Там корень пуст-/пуск-.

[@kanal_InDo]

@@alexandermarkov300 может и нет. Но ни кто же не докажет.а связь чувствуется. И по звучанию и по смыслу... Вот вы можете обьяснить смысл уст и устья? И почему поустить это пустить? Что вообще значит "пустить"?

[@alexandermarkov300]

Доказать можно легко, в русском языке нет префикса п-. Пустить образовано от слова пустой, а уста это просто рот (ср. др.прус. austo «рот», лат. ōs «рот», швед. os «устье»).

[@kanal_InDo]

@@alexandermarkov300 по какой причине вы пишите "пустить" на не "поустить", как это нпюаписано на бересте? Поустить образованно от поустой? Уста это не рот, это уста. Рот - это обьяснение значения слова которое употреблялось для обозначения той части организма которая пропускает через себя еду. Обратили внимание на слово "пропускает"? И уста и устье реки и не только реки, имеют задачу что-то пропускать. Как связаны слова пустить и пусто не знаю. Возможно пропустить - значит чтото сделать пустым, не знаю, в принципе когда мы едим то тарелка опусташается. Поэтому то что вы написали это не доказательства, это только обьяснение устаревших слов современными их близкими по значению словами. Просто чтоб мы понимали что разовор идёт про рот, а не про ногу. Но какой смысл эти звуки имели для древних людией мы врядли узнаем. Можно только фантазировать или делать вид что это научно доказано. Хотя никапли не доказано.

[@alexandermarkov300]

В др.рус. оу - диграф, обозначающий звук /у/. Отличие уст от рта только в том, что первое еще и губы значит. Касательно устья, тут работает какая-то общая аналогия устья со ртом, которая наблюдает даже в неродственных языках (анг. mouth of the river досл. «рот реки»). Можно предположить, что пустить изначально значило сделать пустым, опорожнить, а далее выпустить, выгнать (что-то или кого-то). Тут ничего невероятного нет. В лубом случае это лучшее объяснение.

[@windoffields1397]

Дурацкое ТВ сократил лекцию Зализняка. У них же там непрерывно выступают гении - можно и Зализняка сократить.

[@sergiimihailov5252]

НА РУСИ ВЕКАМИ БЫЛО ГЛАВНОЕ ПРАВИЛО: ПИСАЛИ КАК ПРОИЗНОСИЛИ И СЛЫШАЛИ И ЧИТАЛИ КАК НАПИСАНО!!!!!! МЫ СОЛНЕЧНЫЕ РЕАЛИСТЫ..

[@alexandermarkov300]

Только в бытовом письме. Литературным же был церковнославянский.

[@sergiimihailov5252]

ПОЧЕМУ МЫ ПИШЕМ РОССИЯ, А ПРОИЗНОСИМ РАСИЯ??? КАКОЕ ЭТО ПРАВИЛО???

[@Kirill7775]

Фонетический закон редукции безударного "О"

[@etimopheev]

Пусть "профессор" разберёт основные аспекты критики "берестяных грамот" и объяснит почему их не находили русские историки и археологи до 1917 года, не находят в других странах где произрастает берёза, объяснит почему ими перестали пользоваться и нет находок датированных 17-19 веками, почему так катастрофично" упал" уровень грамотности населения в новом и новейшем времени относительно средневековья и так далее.

[@Duran898]

Не разберёт. Он умер в 2017 году.

[@user-mn9wb3zy6x]

Профессор не объяснит уже ,увы , а по поводу 17 века так это общеизвестно

[@dmitryp.1217]

Ах какой остроумный дурачок, профессор он в кавычках написал, он вообще-то академик, один из немногих, кто действительно заслуживает это звание. Если ты задаёшь банальные вопросы, на которые давно даны ответы и думаешь что срываешь какие-то покровы, то это только означает что ты тупой болван, не желающий ничего знать, очередной интернетный конспироложец, давай расскажи как 100 лет назад была атомная война, а "учоные скрывают".

[@seregapanfilov20]

Про грамотность смешно

[@sesilb1323]

Как "почему перестали пользоваться"? Носитель изменился. И книгопечатание появилось. Первая промышленная революция была на подходе, вот почему.

[@sergiimihailov5252]

ОЧЕНЬ ПОХОЖИ ЭТИ ГРАМОТЫ НА ПОДДЕЛКИ!!!

[@user-zi2wk8ik2z]

таблетки пей😂

[@borivoj_navratil]

​@@user-zi2wk8ik2zне поможет. Уколы нужны

[@user-zk2fi2lp7q]

Самый надёжный материал это береста))))не гниет и не тлеет😂храниться 600 лет и более😅