В народной музыке под названием "Мугам" поется под педальный тон,не всегда тоника. Это упражнение по умолчанию встроенна в систему с самого рождения. Полезно было узнать , что это полезно. Спасибо большое!!!
@fe-dor5 ай бұрын
Денис, спасибо за важные темы, о которых компактно и при этом методично можно услышать только на Study Music.
@cheburkova_vocal5 ай бұрын
Спасибо за такое полезное видео!
@ПриветсоседямМихаил.С5 ай бұрын
Отличный урок, спасибо Денис 👍👋♥🎶
@shpilesha5 ай бұрын
Благодарю!
@AlexFiliptsov5 ай бұрын
Денис, спасибо! Очень полезное видео!
@Gennady_IP5 ай бұрын
Очень полезное видео! Отлично всё рассказано! )
@igorshiyanov55785 ай бұрын
Очень понравился этот урок😊
@АлександрСентяков-в2к5 ай бұрын
Поддерживающий комментарий!
@najanarutkovskaja-visapaa3818Ай бұрын
Класс!Парень знантю чего хочет и как к этому придти
@luarluarwick83045 ай бұрын
Очень правильно подмечено. Я называл это не памятью, а "слышать сердцем" (а не ухом).
@БогданЧертков-щ7ф5 ай бұрын
Про абстрактное слушание - прям моя ситуация, много времени таким образом потратил неэфективно. Только после прочтения книги Карасевой (по Вашей рекомендации) начал применять "якорения" при слушании. Трудновато бывает иногда подобрать уникальную аналогию к тому или иному элементу, но зато это работает.
@studymusicru5 ай бұрын
Главное, что результат есть :) Радостно, что рекомендации на пользу пошли. Книга Карасевой лучшая
@phd.94005 ай бұрын
Вы допускаете, что при изучении сольфеджио работает НЛП?
@studymusicru5 ай бұрын
Зачем допускать. Это научно доказано, в том числе диссертацией Карасевой www.dissercat.com/content/solfedzhio-psikhotekhnika-razvitiya-muzykalnogo-slukha Вы что профессура не знакомы даже с этой знаковой работой?
@phd.94005 ай бұрын
@@studymusicru Я не верю в НЛП, конечно я знаю Марину Валериевну, но для меня диссертация 90-х не доказательство. Мимо поют её ученики
@БогданЧертков-щ7ф5 ай бұрын
@@studymusicru да и уникальная! Спасибо за то видео, я также по Кирюшину и Серебряной сейчас занимаюсь
@fandomwwx9173 ай бұрын
Просто интересно, сколько зрителей, услышав первый пример и вопрос "чувствуете ли вы желание завершить эту мелодию" сказали себе: "нет, никакого желания нет, да и мелодии я никакой не услышал" или это я одна такая.
@АндрейКолесников-ы5о3 ай бұрын
Этническая музыка, например башкирская, почему то звучит незавершенными ладами, не закрытыми тоникой или или еще как то. Но если сравнить ее например с китайской, часто звучащей очень похоже, то слышим завершенность в китайской. Можно заметить, что и композиторы долгое время работввшие с подобной этнической музыкой, когда пишут что то более общепринятое, лады завершают, но звучит это очень примитивно и предсказуемо...
@АлександрТолстов-р8о5 ай бұрын
Есть какие-то объективные факторы, которые позволяют связывать те или иные аккорды с эмоциями? Или это только выученное и приобретенное? Мне например с детства наоборот минор казался светлым и устойчивым, а мажор пустым и каким-то бесполезным.
@studymusicru5 ай бұрын
Минорная терция обычно в речи связана с грустными интонациями, мажорная с радостными эмоциями. Реальные образы привязаны к диатонике, сказочные, магические к симметричному (искусственное дает искусственное звучание). Но вы можете использовать свои ассоциации
@Dima-uv1vu5 ай бұрын
Три раза в неделю по два часа развития слуха это нормально?