BU DERS MÜHİMDİR! - 5. SÖZ

[@gunayjafarli1359]

🙏

[@nevaay5123]

Allah razı olsun hocam

[@rashidkhitilov5308]

Allah razi olsun

[@seyyahhh]

Allah razı olsun abi. Yine marifet dolu püf noktalarını anlatan bir ders. Angarya ve vazife kelimelerinden ne anlamam gerektiğini tam anlayamadım.

[@SeyidNurFethiErkal]

Bu kelimeler üzerinde daha uzun durmak gerekirdi aslında. Angarya, rızkı temin etmenin varoluşsal pozisyon olarak bize yani mahluka ait bir misyon olmadığını, Halık cenahına ait olduğunu dolayısıyla bize bakan yönüyle O'na ait bir işin deruhte edilmesi olduğu ifade edilmiş.

[@seyyahhh]

@@SeyidNurFethiErkal harikasın abi bravo

[@Fur38kan]

Allah razi olsun hocam

[@yukselsahin9925]

🙏

[@ozgurakdag3294]

💙💙💙

[@yukselsahin9925]

🤲💚

[@serpildurmus423]

🌈🍁

[@aqilaghamirzayev8189]

Allah razı olsun abi. Dersleriniz çok faydalı. 25ci sözü tam anlamak için bir playlist olmuşdura bitirmisiniz? Tam olarak anlayamuyorum ondan.

[@SeyidNurFethiErkal]

Inşallah kardeşim

[@metinyildiz7041]

Hocam Allah sizi iyi etsin insallah :)

[@SeyidNurFethiErkal]

Bilmukabele

[@geceavcisi1085]

Hocam 3. ve 4. Söz, oynatma serisine neden eklenmedi? Ne güzel sırayla gidiyorduk.

[@SeyidNurFethiErkal]

Yakın zamanda 3. Söz dersimiz olacak inşallah

[@abdurrahmanyldrm9025]

Seyit abi, Allah razi olsun. Bu ders gercekten cok önemli bir ders. Hatta daha derin kazıp detaylara girilse daha iyi olur zannımca. Çünkü yemek hariç abi, kira var, elektrik var, doğalgaz var. "Rızk-ı hakiki"ye "barınma"da dahil mi acaba? Son çizgi neresi? :)

[@thomythom]

İbadetlerin pek çok nev'i varken burda namazdan bahsedilmesi ve karşısında da büyük günahların seçilmiş olması, namazın müsbet ibadetlerin en önemlisi, kebairden kaçınmanın da menfi ibadetlerin en önemlisi olmasından mıdır?

[@SeyidNurFethiErkal]

Kulluk adına en belirleyici farklılık bu noktalarda ortaya çıkıyor. Rabbim iman ile amel-i salihe muvaffak kılsın inşallah.

[@bozcaadalberkut4842]

Seyyîd Ağabey çok merak ettiğim ve senden başka pek az kişinin bilebileceğini tahmin ettiğim bir sualim var. Üstad Hazretleri neden rüesâ, umde, akârib vb..gibi zâten çoğul olan kelimeleri -ler, -lar eki getirerek kullanıyor bâzen?

[@SeyidNurFethiErkal]

Üstadın yazdığı dönemdeki yazarların kullanımlarına bakmak gerekir. Çünkü Üstad bu metinleri Arapça değil Osmanlıca yazıyor. Galat-ı meşhur, lugat-i fasihten evladır kaidesince Osmanlıca kullanımına göre ifade etmiş olabilir. Ayrıca bazı noktalarda vurgu veya dikkat çekmek için olabilir.

[@selo7078]

30.Lem’a İsmi Azam’dan Kuddüs ismini okumanızı istirham ediyorum Allah razı olsun

[@nurullahguler537]

Bu serideki videoları açamıyorum problem bendenmi kaynaklı acaba

[@SeyidNurFethiErkal]

Bulunduğumuz ülkede açılıyor. Ancak bulunduğunuz yerden kaynaklı bir problem olabilir.

[@nevzatsahin1169]

Hocam Nahl 128 de önce takva sahibi olma sonra ihsanda bulunmanın zikredilmesinde nasil bir hikmet var?

[@nevzatsahin1169]

Ancak Takva üzere bir hayat yaşayan insanin ihsanlarinın Allah katında değerli olması denilebilir mi?

[@SeyidNurFethiErkal]

Hakiki ihsana erişmenin sabredenler ve muttakilere müyesser olacaĝı şeklinde anlamak doğru olsa da ihsana erişenlerin sabır gerektiren zorlu takva süreci boyunca maiyet soluklayacakları şeklinde de anlaşılabilir.