재밌게 보셨나요? 만화책처럼 재밌는 차쌤의 풀이법 보러 자주 놀러 오세요~+(๑❛ᴗ❛๑)+
@kisongpark6235 Жыл бұрын
@@차길영의세븐에듀 ģģģ1232
@홍창현-q3c3 ай бұрын
이러니 수학을 포기하지 별 나오는 순간 포기
@fat_sorrowАй бұрын
ㅋㅋㅋㅋ 저랑 똑같으심.. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
@bwv1004pt4 жыл бұрын
역시 시험 안보는 입장에서 보면 재미있음 ㅋㅋㅋㅋㅋ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
ㅋㅋㅋ
@tkfka22484 жыл бұрын
ㅇㄱㄹㅇ ㅋㅋㅋ
@누로누로4 жыл бұрын
인정 또 킹정
@허니마가린4 жыл бұрын
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ진짜
@JHN74624 жыл бұрын
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 아
@duudusisidid4 жыл бұрын
갑자기 왜 수학영상이 뜨는거냐.. 괴물신인bj '이차함수'때문인가..?
@초고리-k3s4 жыл бұрын
ㄹㅇㅋㅋ
@zle114 жыл бұрын
그러면 롤 강의 해야지 ㄹㅇㅋㅋ
@mothfly_studio4 жыл бұрын
저도 얼떨결에 끝까지봤네요 재밌게봐서 뭔가분함
@mephi-ipnida4 жыл бұрын
이차함수 ㅋㅋㅋㅋ
@joon_ho4 жыл бұрын
공부안하고 유튭에서 공부방송 보는 내인생이 레게노다
@김준석-i8i4 жыл бұрын
@@한요-f8p ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
@청천고운4 жыл бұрын
@@한요-f8pㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎ
@올나-k9h4 жыл бұрын
@@한요-f8p ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^
@user-pd8zb5ul2g4 жыл бұрын
@@한요-f8p Japanede pride 채널 가서 멍멍 해주세요 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
@박경렬-b5m4 жыл бұрын
지금 다 커서 보니까 수학은 창의력이 필요한 학문인듯.., 저기서 대칭할 생각을 대체 어케하누;;
@user-vm1jh7hr1v4 жыл бұрын
이 부분은 창의력이라기보다는 경험에 의한 풀이방법 같네요~
@user-opqr12344 жыл бұрын
POU PO 와...덕분에 자아성찰 하는 시간을 가질 수 있었습니다. 감사합니다...^^
@TeDAN-gu6jz4 жыл бұрын
네? ㅎㅎ
@임상균버거4 жыл бұрын
@@TeDAN-gu6jz 더 낮으면 못풀자나요 ㅠ
@ohmytrance4 жыл бұрын
창의력? 흠 원래 잇는걸 발견하는거? 신의 언어ㅋ
@밍밍멍멍-q5p4 жыл бұрын
수능본 지 한참됬는데 이 시리즈 은근 보게된다?ㅋㅋㅋ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^
@zxcvqwer84374 жыл бұрын
저도 작년에 봤어요ㅋㅋㅋ
@zs79744 жыл бұрын
4:00 여기서 파란 선분의 각이 90도 인걸 알았으니, 파란 선분을 빗변으로하는 직각 삼각형 두개가 합동이 됩니다.(RHA 합동) 따라서 두 정사각형 한 변이 x, y 이면 x²+y²=r²이 바로 유도되요
@yoone4323 жыл бұрын
오 좀치네
@민혁곽-j1y2 жыл бұрын
?? 뭔말인지 잘 모르겠네요
@sjj55783 ай бұрын
영상에비해 훨씬 직관적이네 굳
@junlee939717 күн бұрын
합동인 직각삼각형 못 찾겟는데..뭐지..
@정도일-c4p4 жыл бұрын
시험볼때 우리 : 아 모르겠다 보통 이런 문제는 저 사각형의 변의 길이와 상관없이 넓이는 같겠지. 그래도 혹시 모르니깐 x=y일때와 x=0일때를 때려보자. 어? 맞네? 답 : r^2
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^
@jesusloveryeol4 жыл бұрын
알수없는 유튜브 알고리즘과 고라스형님의 공식에 오르가즈음을 느낀다
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^
@떠다니는가필드4 жыл бұрын
...ㅇㅖ??!
@playing05NorthernElephantSeal4 жыл бұрын
오르 뭐요?
@오락4 жыл бұрын
♡
@gijabi.4 жыл бұрын
피타고리즘
@zet_in_doubletime4 жыл бұрын
유튭 알고리즘이 날 여기로 인도해따.. 이 나이 먹고 보니 재미있따... 뭐지..?
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
유튜브 알고리즘~^^으로 오셨군요 ㅎ 또 놀러 오세요
@박태원-g5g4 жыл бұрын
썸네일 보고 안 들어올 수 없었습니다
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
어서 오세요^^
@도언-x5p Жыл бұрын
원의 중심: o 반지름의 길이: r 정사각형X의 한변의 길이: x 정사각형Y의 한변의 길이: y X가 반원의 호와 만나는 점: a a에서 지름으로의 수선의 발: a‘ Y가 반원의 호와 만나는 점: b b에서 지름으로의 수선의 발: b‘ X가 Y보다 크다고 가정한다. x와 선분oa‘의 길이의 차이를 c라고 하자. 직각삼각형aoa‘에서 피타고라스의 정리 x^2+(x-c)^2=r^2 2x^2-2cx+c^2=r^2............ㄱ 직각삼각형bb‘o에서 피타고라스의 정리 y^2+(y+c)^2=r^2 2y^2+2cy+c^2=r^2...........ㄴ ㄴ식에서 ㄱ식을 빼주면 2(y^2-x^2)+2c(y+x)=0 2(y+x)(y-x)+2c(y+x)=0 2(y+x)(y-x+c)=0 y+x는 0이 될 수 없어서 y-x+c=0 ∴선분 a‘o의 길이는 y, 선분 b‘o의 길이는 x 직각삼각형aoa‘과 직각삼각형bb‘o에서 피타고라스의 정리 x^2+y^2=r^2 ∴X의 넓이와 Y의 넓이의 합은 r^2
@junlee939717 күн бұрын
나도 이렇게 대수적으로 품.
@F_uyu4 жыл бұрын
편법으로는 정사각형의 길이에 대한 구체적인 설명 없이 내접하는 두 정사각형이라 했으니까 원의 중심에서 좌우로 대칭되게 정사각형을 두개 그리면 대각선의 길이가 r인 정사각형이 두개 그려지므로 넓이는 r의 제곱이 바로 나올수 있습니다
@차길영의세븐에듀3 жыл бұрын
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@HaneolJo4 жыл бұрын
아래로 두 사각형을 거울처럼 복사하지 말고 바람개비모양처럼 뒤집어서 복사하고 원과 만나는 꼭지점을 잇게 되면, 초등학교 수준의 풀이가 가능한 잘라서 채워넣기 문제로 바뀝니다.
@mindu03084 жыл бұрын
헐 ㅋㅋ그러네요
@강우진-y7c3 жыл бұрын
난 보자마자 25라고 외쳤는데? 변길이가 안주어졌다는건 정답이 변길이와 무관하다는 것이고 내 맘대로 설정해도 답은 일정하다는 것임 그래서 걍 크기 같은 정사각형 두개 붙인거 생각해서 25나옴
@math-1topkongjh4 жыл бұрын
증명 과정이 시각적으로도 잘 설명 되어서 이해가 잘 가네요~ ^^
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^
@hdrill4 жыл бұрын
@@차길영의세븐에듀 원주각중심각부분이 쩔어줬네요
@꼬동-o7c4 жыл бұрын
크 이게 수학의맛이지 하나씩하나씩 과정을 합쳐서 결과가나오는 이맛에빠지면 또 수학 ㅈㄴ재밌어지지..만 저렇게하나하나 재밌게풀면 시간촉박해서 머리 다깨지쥬
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^ 재밌게 보셨나요? 자주 놀러 오세요. 기다리겠습니다.
@옴아이4 жыл бұрын
와아아아 저 지금 영재고 준비하는 학생인데요!! 평소 기하를 진짜진짜 사랑해서 이미 알고는 있는 공식이였지만 정말 쉽게 설명하시는거 같아요!! 알수없는 알고리즘이 저를 이리로 이끌었는데 참 엄청난 영상을 만난것 같습니다 ㄷㄷ 편집도 너무 재밌으시고 영상도 참 유익한거 같네요!!
@knownu58114 жыл бұрын
현 수험생인데 진짜 정말 깔끔한 증명에 지렸습니다.. 감사합니다.. 이글보고 구독 바로 눌렀습니다
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
구독 정말 감사드립니다~ ♡
@양예워닝4 жыл бұрын
수학이 이렇게 이해가 잘 될수가 있나여 ㅠㅠ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
ㅎㅎ 앞으로도 기대해주세요^^
@도그마-n8h4 жыл бұрын
썸네일이 너무 자극적이네요;; 호기심을 자꾸 자극하잖아요 ㅜㅜ 저걸 보고 어떻게 안 들어와 ㅜㅜ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
ㅎㅎㅎㅎㅎ 자주 놀러 오세요~
@최성록-n9z Жыл бұрын
나이가 70이 넘었는데도 이해가 되네요. 명강 고맙습니다.
@차길영의세븐에듀 Жыл бұрын
감사합니다. 자주 방문해 주세요~^^
@최성록-n9z Жыл бұрын
아주 좋아요. 80늙은이도 머리에 쏙쏙 들어오네요. 고맙습니다.
@차길영의세븐에듀 Жыл бұрын
우와~ 대단하십니다. 존경스러워요~😃
@user-kiadult4 жыл бұрын
수학문제를 푸는 사람들은 어떻게 이런 문제의 풀이법이 뙇! 하고 보이는 것일까?
@함석규-j6x4 жыл бұрын
풀이법이 뙇! 보이는 게 아니라 몇 가지 될 만한 방법을 생각해보고(평행선을 긋는다거나, 대칭한다거나) 전부 해보다가 되는 걸 잘 정리해서 써놓은게 풀이로 보이는 것 뿐입니다.
@이이이-k7l4q4 жыл бұрын
문제에 나오는 단어들에 따른 추론을 하는거에여
@이이이-k7l4q4 жыл бұрын
예를 들면 접한다->원의중심에그은 직선과 접선이 수직이다. 이런식으로 꾸준한 연습이 필요하죠 생각보단 별거 아니에여
@콩비지-z4t4 жыл бұрын
이 풀이도 좋긴한데 피타고라스의 정리를 증명할때 쓰는방법으로도 설명이 가능하죠.양 정사각형의 위쪽 끝 꼭지점을 원의 중심과 이어 나오는 삼각형 두개를 잘라서 위쪽에 붙이면 반지름을 한변으로 하는 정사각형이 나옵니다. 수식으로도 증명이 가능하고 심지어 이 방법은 피타고라스 정리나 원주각에 대한 정보를 모르고 있어도 가능하니 더 괜찮을거라 봅니다.
@다시만날뻔한세계4 жыл бұрын
수능문제들 고등학교에서 배운것만 내는것처럼 보여도 중학교때 배운거까지 다 튀어나온단말야.... 누가 고등학교에서 원주각이랑 중심각을 다시 써먹을 생각을 하겠어
@algo_2014 жыл бұрын
형님 3초면 된다더니 왜 3분넘게 보게만드십니까.
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^ 3분 넘게 봐주셔서 감사드립니다 ♡
@mephi-ipnida4 жыл бұрын
@@차길영의세븐에듀 3초를 약 120배로 늘려서 보여주셔서 계속 보고싶어집니다
@gim0ring4 жыл бұрын
내인생 수학수업을 재밌게볼날이 올줄은 몰랐네 씹ㅋㅋㅋ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
ㅎㅎㅎ 재밋게 보셨나요?^^
@이재웅-j6t4 жыл бұрын
외국: 왜 두 정사각형의 넓이가 r²일까? 한국:이게 시험에 나올까?
@가-w1u4 жыл бұрын
이재웅 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 뭔가 알아두면 좋을곳같긴한뎈ㅋㅋㅋㅋ 저런생각도 무조건 한번은 생각하기도하졈 ㅋㅋㅋㅋㅋ
@shy_min4 жыл бұрын
좀 애매한게 우리나라는 교육과정상에서는 증명이 매우 중요하게 다뤄짐. 그래서 내신에는 특히 학생들에게 중요하게 가르침. 또 이러한 증명모르면 수능에서도 30번같은 문제들 맞추기 힘듬. 그건 공식만 외운다고 풀 수 있는 문제가 아니라서..
@@woong6061 맞아요. 특히 적용력이 중요한 것 같아요. 그 적용력을 키우기 위해선 문제푸는 경험도 중요하지만 공식의 원리를 알아야지 적용을 할 수 있거든요. 이 말씀을 드리고 싶었어요 ㅎㅎ
@이동규-t5n4 жыл бұрын
@영신 걍 재미로 비교하는데 왜 이렇게 진지하실까?
@어머-g8g4 жыл бұрын
나: 반지름이 5? 오른쪽은 4정도..왼쪽은3.. 그럼25!!
@1213-x7s4 жыл бұрын
ㅇㅈ
@def_win46894 жыл бұрын
사실 문제에 조건 없으면 걍 둘이 똑같은 크기다라고 가정하고 풀고 증명은 나중에 하면 됨
@잔치국수-h9l4 жыл бұрын
@@def_win4689 님 뭔가 과고다니시는거 같아요
@def_win46894 жыл бұрын
@@잔치국수-h9l 음...이름에는 과학고가 들어가있지만 분류상으론 과고가 아니긴 한데
@초고리-k3s4 жыл бұрын
@@def_win4689 해양과학고 ㅋㅋ루ㅋㅌ
@kbyshaker333 ай бұрын
반원안에 정사각형 그릴수 있는방법이 무한대인데 이 문제를 냈다는것은 넓이의 합이 일정하다는 것이겠고.. 가장 쉬운 예로 같은 정사각형이두개.. 그렇다면 이 정사각형의 대각선 길이는 5... 한 변의길이는 5/sqrt(2)가 되는군요.. 그러면 뭐 끝이죠 ㅎㅎ
@물고기를문곰4 жыл бұрын
와..편집이 너무 깔끔해요ㅋㅋㅋ이해가 그냥 되네욤
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^
@에베베-c1y4 жыл бұрын
내가 수능보던 시절 이런 문제를 마주하면 풀던 방법: 1) 문제가 잘못된 게 아니라면, 동일 조건하에서라면 어떤 크기의 정사각형 두개가 있던 답은 동일하게 나타난다. 2) 두 정사각형의 크기가 동일하도록 설정. 3) 이러고 나면 문제 조나 쉬움
@통곡-k2b4 жыл бұрын
최대한 쉽게 설명해주셨네요! 수학 잘하는 문과까지는 이해할것 같아요~ 영상 즐감했습니다~
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
또 놀러 오세요~^^
@davidcoleh51244 жыл бұрын
반지름만 주고 두 정사각형의 넓이의 합을 구하라면. 항상 넓이 합이 같다는 것일테고,,, 그러면 노란 두 정사각형이 같은 크기일때의 넓이 구하면 r을 빗변으로 하는 직각 이등변 삼각형 4 개의 넓이와 동일하고 그래서 r^2 이 정답.... 이렇게 푼 사람 손!!!
@이창훈-i4y4 жыл бұрын
아마 대부분 그렇게 풀었을 겁니다.
@크셸-t9i4 жыл бұрын
너무 완벽한 설명이라 이해가 안될수가 없네요 ㅋㅋ 감사합니다 !
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
재밌게 보셨나요? 자주 놀러 오세요~♡
@술빤傀儡굥石劣Ай бұрын
암기할 법칙 1. 원호의 중심각 = 2원주각 2. 피타고라스 법칙 결론 2개 정사각형 면적 = 원의 반지름² 피타고라스 법칙의 변종?
@C2005-Yholics4 жыл бұрын
길영차ㅋㅋㅋㅋ수업 진짜 재밌게 하셔요ㅋㅋㅋ유튜브는 짧게 나와있는데 세븐에듀 사이트에서 듣거나 하면 진짜 재밌어요ㅋㅋㅋ강의가 좀 길지만 그건 또 나름대로 좋아요ㅋㅋㅋㅋ항상 감사합니다ㅋㅋㅋㅋㅋ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
함께 열심히 수학 공부해 봅시다!!^^ 파이팅!
@목수이박사4 жыл бұрын
잘보고있습니다. 프로그램은 일러스트 쓴건가요?
@bhnzang96084 жыл бұрын
꼼수라면 저렇게 인접하고 반원안에 있는 임의의 두 정사각형 넓이 합이라 물어봣으니, 두 정사각형의 크기가 같을때도 같은답이 나온다 = 한변의 길이가 5/sqrt2 인 정사각형 두개의 넓이의 합이다
@이정원-j5h9w4 жыл бұрын
대학졸업할때 다된 지금생각하면 이게 되게 당연한데 수능볼땐 이런거 생각이 안됐었음....왜일까...
@bhnzang96084 жыл бұрын
@@이정원-j5h9w 항상 "증명하시오" 나 주관식 문제로 적절한 해설을 해야해서..?
@hskim74384 жыл бұрын
저두 이걸루... 꼼수가 아닙니다
@응응-b5q4 жыл бұрын
@@hskim7438 꼼수임 ㅋㅋ
@승수노-z3e Жыл бұрын
원안 작은 정사각형 넓이는 가로 세로는 3×3=9 원안 큰정사각형은 넓이는 가로 세로 4×4=16 r×r=x*x+y×y 25=9+16 원지름 10센치에서 두개에 젱사각형이 차지하는 가로는 7이고 정사각형 가로길이를 벗어난 나머지 원에 지름중 정사각형변이 아닌 나머지는 3센치이다. 원에지름=10 작은정사각형 가로길이=3 큰정사각형 가로길이는=4 10-7=3 만약원지름에 두개에 정사각형 가로길이를뺀 나머지 원에 지름을 구하라 한다면?3센치
@Donglim4 жыл бұрын
진짜 시험 안보니까 재밌네 ㅋㅋㅋㅋ 설명도 너무 찰떡이십니다
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
찰떡같은 설명은 계속됩니다~
@laurentiussanctus7924 жыл бұрын
왼쪽을 윈쪽이라고 하시는 게 귀여워요 계속 도형이 두 개씩 나왔으면 좋겠습니다
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^ㅋㅋㅋ
@노정우-t2u4 жыл бұрын
진짜 학생이 아니니까 이런것도 잼있넼ㅋㅋㅋㅋ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^ 재밌게 보셨나요~ㅎ 또 놀러 오세요.
@jhkim15264 жыл бұрын
사각형들이 반원과 접하는 점들을 각각 A,B라 하고 지름과 정사각형 2개의 교선이 만나는 점을 P, 반원의 중심을 O라고 하면 A,B,P,O가 한 원 위에 있음을 쉽게 증명할 수 있고, 그러면 합동인 삼각형 두 세트가 나와서 바로 두 정사각형의 변의 길이 제곱 합이 r^2임이 증명되네요... 창의적인 풀이 감사합니다!
@빛나는것은한석원쌤머4 жыл бұрын
쌤..쌤의 그 기가 막힌 3초 풀이법은 어느 강좌에서 다루시는거죠??(되도록이면 3초 풀이 이후에 FM도 같이 나오는 수업을 듣고 싶습니다!!)
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
차길영 선생님의 3초 풀이법은 '마으겔로쉬 (개념강좌)', 특히 '프로듀스(내신대비 강좌)'에 많이 포함되어 있습니다. 프로듀스 강좌는 내신대비 족집게 특강으로 빠르고 정확하게 풀 수 있는 문제 풀이법이 담겨 있어 시간 부족으로 고민하는 학생들에게 많은 도움이 된답니다. ☞www.sevenedu.net
@안티푸라민-p8y4 жыл бұрын
저런거 좋지 않습니다. 가형 한정 수능에서 저런거 나오지도 않아요.
@빛나는것은한석원쌤머4 жыл бұрын
@@안티푸라민-p8y 공식만 알려주는게 아니라 정확한 개념에 입각한 증명을 해주는데 뭐가문제죠
@빛나는것은한석원쌤머4 жыл бұрын
@@안티푸라민-p8y 그리고 수능 볼라고 이거 보는게 아니라 내신대비로, 재미로 즐겁게 보는건데
@안졸리냐졸려-i4b4 жыл бұрын
전 더쉽게 풀었어요 빗변이5인 삼각형은 밑변과 높이는 각각 3과4 고로 3제곱 더하기 4제곱은 25
@mochiringo4 жыл бұрын
보고있으면 괜히 내가 똑똑해진 느낌이야
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
정말 똑똑해지실 수 있어요^^ 자주 놀러 오세요.
@Woojin-o6j5 ай бұрын
나 수험생도 아닌데 재밌어서 자꾸 보게됨 고딩때 이런 선생님 만났으면 좋아겠어요
@차길영의세븐에듀4 ай бұрын
자주 놀러오세요~감사합니다~😊
@이론수가4 жыл бұрын
이러한 문제가 존재한다. -> 해는 하나다 -> 정사각형이 좌우 양쪽에 똑같은 크기인 경우의 해만 구하면 된다. -> 25. 간단
@세컨딜004 жыл бұрын
-이론수가 오 내가 정확히 이생각하면서 들어옴
@응응-b5q4 жыл бұрын
그건 누구나 다 아는 답을 찾는 방법일 뿐ㅋㅋㅋㅋ 그저 답을 찾는 풀이는 공부에 도움이 안 됨
@8radin4 жыл бұрын
제가 이런식으로 문제풀어서 항상 성적이 좋았..ㅋㅋ
@llenn95244 жыл бұрын
역시 전공책 앞에선 수학도 재밌어보이는군요! 영상 보기 전에 열심히 풀어보는 것도 함ㅋㅋㅋ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^
@이영수-x7u4 жыл бұрын
세븐에듀 일 너무 잘하는거 아닙니까 ㅠㅠㅠ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
이렇게 칭찬해주시니 부끄~~ㅋ 더욱 더 열일하는 세븐에듀가 될게요~ ♥
@General_NAM4 жыл бұрын
대체 이런데다 이런 공식을 넣어야지~ 하는 창의력은 어디서 나오는걸까.. 마냥신기..
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^
@KMJ5894 жыл бұрын
이런 3초풀이법 너무 재밌음. 맨날 이런 영상 올라오나 확인함 ㅋㅋ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
재밌게 보셨다니~ 감사합니다^^
@park55320094 жыл бұрын
선생님 강의 감사합니다. 그리고 재미가 있네요. 학창시절에 공부안했다는것 너무 후회합니다. 아마 지금 학생들은 절대 모르는 비밀일껍니다.
썸네일 보고 풀수 있는건가 고민하다가 썸네일로만 풀 수 있는거라면 사각형 두개의 모양이 바뀌어도 되는건가? 해서 높이가 같은 직사각형 두개로 놓고 보니 r제곱이길래 r제곱으로 찍었더니 맞췄세요 굳
@김정현-v6t7l4 жыл бұрын
난 그냥 미지수로 놓구 수식으로 풀었는데 답은맞았는데 방법이 다르넹..40대 아재라 원주각이런거 다 잊어버려서...
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^
@김영훈-t4j2 ай бұрын
20년만에 보니까 졸잼이구요
@dessertyang4 жыл бұрын
수능본지 10년이 넘었는데 이게 뭐라고 재밌네ㅋㅋㅋ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
재밌게 보셨다니 감사합니다^^
@양영수-b8r4 жыл бұрын
짬날때 보기 좋은 길영쌤 강의
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
또 보러 와주세요~^^
@사람-h5v1m4 жыл бұрын
와 보기전에 r제곱 예상 했는데 맞아서 기분좋군요 하지만 증명은 못했다
@디스토션-i7s4 жыл бұрын
와...알기쉬윘다... 10년만에 수학문제풀다가 들왔는데 재미있게 보고가요!
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
재밌게 보셨나요?^^ 또 놀러 오세요~
@ergosphere844 жыл бұрын
원주각 중심각 은근 잘 잊어먹음 ㅋㅋ 도형문제가 중학교 이후로 등장 안하다 보니.. 지금은 모르겠지만
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^
@UzS-u7g4 жыл бұрын
삼각함수의 극한이나 등비급수의 극한에서 원의 성질을 이용한 길이, 넓이 관계가 잘 나옵니다 그때 중학교 내용을 잘 알아놓지 않았으면 힘들죠..
@Asdfghhqr4 жыл бұрын
적분:???
@531m0in4 жыл бұрын
중학교 도형 별로 중요하지 않은거 같으면서도 중요하죠..
@park51844 жыл бұрын
오 올만에 시청하는데 판서수업보다 이렇게 그래픽으로 하니 훨씬 보기 좋네요 굿아이디어에요
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
감사합니다^^
@Deckilll4 жыл бұрын
좀 많이 꼼수이긴 한데, 두 정사각형이 정해지지 않았으니 두 사각형이 같은 크기일때 모서리가 중심에서 만나니 두 정사각형의 대각선의 길이를 반지름이랑 같다고 두고 빠르게 풀어도 될거같아보이네요. 정석적인 자세한 설명 감사합니다.
@싸이몬-b2b4 жыл бұрын
두 정사각형 넓이의 합이 최대인 경우 = 두 정사각형 넓이가 같은 경우. r가 반지름, r가 정사각형의 대각선 길이이므로, 1/2 × r × r × 2 하면 두 정사각형 넓이의 합은 r의 제곱. 여기서는 25.
@choeyoonsun14 жыл бұрын
Hurray, recreational math, at last! Who knew this day would come?
@sqLins4464 жыл бұрын
걍 갠적인 풀이.. 심심해서.. ㅎ 반원에 내접하는 사각형의 넓이는 항상 같기때문에, 직관적으로 두 정사각형의 넓이의 합은 늘 똑같다고 생각해서... 같은 넓이의 정사각형이 있다고 가정하면, 각 사각형의 아랫 모서리가 맞닿는 부분이, 반원 밑변의 센터라고 생각함 그러면 정사각형 한개의 넓이는 밑변 rcos45*rcos45, = r^2 (cos45)^2 이런게 두개니까 2r^2(cos45)^2 가되는데, cos45는 루트2/2이므로, cos45^2는 1/2임 즉 2r^2(cos45)^2 = R^2 이됨. 30대 중반에 정사영 기억하고있는 내가 뿌듯해서 써봄 ㅋ_ㅋ
@대체누-j9x4 жыл бұрын
ㅋㅌㅋㅌㅌㅋㅌㅋㅌㅌㅋㅋ 내나이 24...고등학교때 음악전공으로 바꾸면서도 수학공부 안놓다가 대학교가서 놓고 직장생활하면서 가끔 수능문제 푸는게 다였는데....이선생님 공식 설명하는거 보면 너무재밌어 ㅠㅡㅠ!!!!
@엘상산시리즈4 жыл бұрын
소리와 음악에ㅇ관한 내용을 수학적으로 표현한ㅇ것이 음향학이라 합니다.. 음악과 수학은 매우 밀접합니다.. 뇌의 활성에 관한 것도 같은 이치로 설명가능합니다.. 소리를 수학적 체계를 가지고 자연법칙에 따라 5선상에 적을수 있도록 이론적으로 체계화 한 내용을 화성학이라 부릅니다.. 소리에 관하여 상당한 입체능을 요구하는 분야가 작곡입니다..
4:05 파란색 삼각형 계산 할 때 저 틈새에 쪼끔 직삼각형이 생기는데 이건 상관없는건가요?
@frozenlily9124 жыл бұрын
문제에 아무 조건이 없으니까 모든 정사각형 2개에 대해 성립한다는 얘기이므로 그냥 같은 크기의 정사각형 두개라 생각하고 푸는게 시험장 풀이죠 대각선 5짜리 정사각형 두개되니까 그냥 25...
@Rip_Tidee4 жыл бұрын
수능본지 10년이 훨씬 지난 이 시점에... 수학이 거기서 왜 나와..?💕
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
ㅎㅎㅎㅎㅎㅎ
@바보케인-d9m4 жыл бұрын
지금 막 초졸했습니다. 고등학생때 오겠습니다.
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
ㅎㅎ 네~ 꼭 다시 오세요~ 기다리고 있을게요 ♡
@231-l1vАй бұрын
다른 정보 없이 내접하는 2개 정사각형의 넓이 합이니깐 그림에 너무 매몰되지 말고 똑같은 정사각형 2개로 새로 그려서 풀어도 아무 문제 없슴다
@chalseson87324 жыл бұрын
암기안하고 문제를 이해하면서 풀면 3초는 택도 없죠ㅋㅋ 혹시나 제가 생각한 방법일까했는데 맞네요 이걸 단순 암기도 아니고 3초는 너무했다ㅋㅋ 제목어그로 제대로네요
@이승호-b3z3h4 жыл бұрын
공식이니까 암기해서 풀면 3초 맞죠 님은 삼각형 넓이 구하는 문제에서도 넓이 구하는 방법 증명하면서 문제를 천천히 이해하고 풉니까 ㅋ
@helmstetter85154 жыл бұрын
정말 참신하네 ㅋㅋ 이런건 도대체 어떻게 아시고계시는거임
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^ v
@김진하-i9r4 жыл бұрын
썸네일 보면 문제풀소 있던 사람 손 👇🏻
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
ㅋㅋ^^
@Theory_of_Relativity4 жыл бұрын
아침에 이걸 왜보는거지... 그보단 난 저런 문제는 맨날 눈대중으로 길이 재서 풀었는데ㅋㅋㅋㅋ소수점이 안나오는 이상 눈대중으로도 거의 맞추기 쉬우니까 근데 이분은 그걸 논리적으로 풀어버리시네 시험에 저런문제가 서술형으로 나오면 풀이할 자신이 없는데 저정도의 공식응용이 필요했다니...분명 저 내용들은 중고딩때 배우는건데도 너무 까다롭다
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^
@어계속그렇게해봐4 жыл бұрын
알수없는 유튜브 알고리즘이 날 이끌었다 라고 할줄 알았냐 우리나라는 한 드립에 꼬치면 계속 하더라 딱 4절까지만 하고 멈추자
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
^^
@Sara-qo2rk4 жыл бұрын
알수없는 알고리즘이 저를 여기로 이끌었습니다 썸넬이 안볼수가 없게 만드셨네요 ㄷㄷ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
유튜브의 알 수 없는 알고리즘~ 감사합니다^^
@JIN-cj2lz4 жыл бұрын
영상이 깔끔하고 정말 보기 좋네요
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
감사합니다^^
@keepspeed4 жыл бұрын
무슨 툴 써서 하신 건가요? 좋은데... 파우어 포인터로 했다면 애니메이션 잘쓴건데... 근데 진짜 3초 정도로 짧은거로 생각하고 들어온 내가 바보 같군요. 3분으로 알겠슴다.
@에꾹-y8n4 жыл бұрын
구독 박고 갑니다. 설명이 너무 꺌끔하네요 ㅎ
@차길영의세븐에듀4 жыл бұрын
구독~ 우와~ 정말 감사드립니다!
@승수노-z3eАй бұрын
반원에 1.수평선 2.수직선 가로1cm마다, 세로1cm마다 선그어서 표현해 주세요. 거기 원반지름안에 있는 사각형이 어떻게 그려지는건지 섬세하고 정밀하게 보고싶다