COMO PASSAR A HIPÓTESE DE RIEMANN A UM ALUNO DE DOUTORADO | Emanuel Carneiro

[@gabrielnicolosi8706]

Uma história parecida com essa é a do Dantzig, criador do método simplex em otimização. Ele chegou atrasado em uma aula em Stanford (anos 30, aproximadamente) e o professor acabara de escrever na lousa um problema em teoria estatística que estava em aberto e até o momento ninguém havia resolvido. Dantzig pensou que fosse lição de casa pois havia chagado atrasado e não pegou o fio da meada. Anotou em seu caderno e depois de uma semana entregou a “lição de casa” com a solução correta. Nesse caso, deu certo. Acredito que a chance de alguém resolver um problema sem saber que é difícil é maior do que quando sabe que já foi tentado várias vezes.

[@douglasespindola5185]

Exatamente. Até mesmo porque se conhecêssemos de antemão qual é o famoso problema que estaríamos resolvendo, talvez incorreríamos no erro de tentar caminhos já percorridos por outras pessoas. Às vezes, resolver um problema é como percorrer um labirinto. Algumas pessoas podem até ter chegado a pontos onde se vislumbrava a saída, porém não conseguiram alcançá-la. Aí vem um desavisado, que nunca soube da existência do problema, e, com sua inocência livre de vieses, consegue encontrar a saída justamente porque não estava condicionado por influências anteriores. Como diz aquela frase: "sem saber que era impossível, foi lá e fez"

[@rodteixo]

Você foi aluno do Prandiano Ricieri? Lembro de conhecer essa história no curso dele e vc contou igualzinho. Bons tempos.

[@gabrielnicolosi8706]

@@rodteixo Nao fui! Na realidade nao me lembro quem me contou. Acho que na propria pagina da Wikipedia sobre Dantzig.

[@Caracazz2]

É como diz o ditado: "Não sabia que era impossível, foi lá e fez."

[@Zalemones1]

Não sabia que era impossível, foi lá e descobriu

[@engjpsmourao]

Grande professor, tive o privilégio de ser aluno dele nas olimpíadas!

[@teoremasdouniverso8880]

Cara que massa kkkkk Esse Hardy creio que era o que foi tutor do Ramanujan .

[@genilsoncardoso6814]

Sim, foi ele mesmo.

[@bearcb]

Seria ótimo se o aluno voltasse pro professor dizendo: “mestre, não resolvi, mas descobri que isso é equivalente à hipótese de Riemann”😆😆😆

[@Jon-uk3tr]

ainda terei aula com ele, amém! kkk

Excelente professor, e muito engraçado!

[@moisescolaco4017]

Teve um caso na história, não me lembro qual, que o aluno realmente trouxe a solução que o professor havia pedido, o qual ainda estava sem resposta na matemática

[@dnte69]

Ele achou que era tarefa de casa pq chegou atrasado na aula.

[@moisescolaco4017]

@@dnte69 Se lembra quem era?

[@martasilva6789]

Uma que eu conheço é com a Maryam Mirzakhani. A Maryam estava participando de um grupo de treinamento olímpico para matemática e o seu professor sugeriu uma lista de problemas para que os alunos resolvessem, ainda deixando o desafio para resolver a primeira questão (que era um problema que estava em aberto por mais de 25 anos) - ele havia apostado 10 dólares. Três dias depois a Maryam Mirzakhani trouxe a solução.

[@98danielray]

von neumann tem certas anedotas assim

[@mahousenshi00]

Acho que esta falando do George Dantzig, criador do metodo simplex. Ele, como de costume, chegou atrasado na aula e viu um problema na lousa e achou que era um dever de casa e passou a procurar uma solução. Ele demorou alguma semanas para resolve e conseguio, mal sabia ele que era um problema em aberto na estatistica.

[@elizeumendes3385]

A matemática é igual as outras ciências, depende muito da criatividade para resolver ou criar novos problemas. É como um artista que compõe uma melodia nova, tem aqueles que a criam realmente de sua autoria, mas a maioria se baseia em outras conhecidas. O mesmo também acontece com os escritores, são poucos os escrevem textos literários realmente autênticos. As funções matemáticas que serão desvendadas, sejam elas conjecturas difíceis ou uma nova descoberta, já existem e estão apenas esperando uma mente criativa para explorá- las.

[@GabrielMendes-ew8ms]

Mesmo q demora comentar, eu estarei aqui

[@matematicacomotiodu8279]

E a galera resolve uma equação do segundo grau e fica se achando... Isso sim é matemática! 😀

[@Eduardo-zt6td]

Ambos são matemática, kkkkkk. A diferença é a dificuldade.

[@matematicacomotiodu8279]

@@Eduardo-zt6td Usei uma figura de linguagem chamada ironia. 😀😀 Um abraço!

[@Eduardo-zt6td]

@@matematicacomotiodu8279 Mas a minha era brincadeira também, xará, kkkkkkk.

[@matematicacomotiodu8279]

@@Eduardo-zt6td Eu sabia! Eduardo é tudo inteligente! 😂

[@eduardo_fbarbosa]

@@matematicacomotiodu8279 concordo

[@jonasdesousa9796]

Excelente estratégia

[@josiel3410]

Só existe um número primo par -> 2

[@Anonimo0121]

Se algum aluno do Cauchy soubesse este aluno continuaria sendo um indigente.

[@vbbb2]

é o Dinho dos mamonas

[@pauloneto7443]

Vdd kkkkkkkk

[@marcosjosefarias5638]

Onde encontro a palestra completa?

[@GODZEG]

Pesado

[@kimcarlos7567]

A cena 2 eh muito pior.

Com certeza, a pessoa pode até desistir do Doutorado hahaha.

[@JhonatanNeneh]

0:07 Função de Möbius, oh pronuncia esquisita hem kkkkkkkkkk

[@Dexter.J.official]

".."

[@paulolemosmessias9460]

Eu conheço essa figura. Acha que é a bola da sena.

[@1918-z3q]

O Emanuel? Pensei que ele fosse humilde.

[@paulorobertolemosmessias3491]

@@1918-z3q Kkk. Humilde. Fui supervisor de um concurso da Universidade do qual o mesmo fez parte da banca e tentou me humilhar

Qual universidade? Que concurso?

[@paulolemosmessias9460]

@ ufal , matemática instituto

[@alexandretorres939]

Eu o conheci na UFC nos idos de 2000 e sei que é uma pessoa tranquila, sabe demais, e falava com todos, inclusive cursei uma disciplina com ele. Sabia da matéria e ficava só na dele. Sem discussão desnecessária com o professor.

[@gessoalfa]

😂

[@alexandreteodoro6570]

kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

[@MauricioFRangel]

Kkkkk