Досрочный ЕГЭ 2024 по математике. Полный разбор варианта

Рет қаралды 111,322

Күн бұрын

Пікірлер

@hitman_math 10 ай бұрын

На сегодняшнем занятии мы полностью разобрали задачи досрочного ЕГЭ. Первая часть - всё из открытого банка ФИПИ, предсказуемо. Вторая часть - все задачи хорошие, решаемые. Особенно порадовали планиметрия, параметр и теория чисел. А неравенство мы разбирали на годовом курсе 23 марта, за 6 дней до ЕГЭ! Вот так удалось заглянуть в будущее. А если говорить серьезно, то мы с ребятами серьезно готовимся по всем темам! Предзапись на летнюю школу со мной: mnlp.cc/mini?domain=mathmsu&id=18

@far5466 8 ай бұрын

спасибо огромное случайно попался данное видео с удовольствием послушал и окунулся в детство (только прожив жизнь понимаешь что школа это детство)

@Нателла-щ9б 10 ай бұрын

Первоклассное об'яснение. Вы---профессионал и настоящий труженик. Надеюсь, что ученики благодарны Вам не только за подготовку к ЕГЭ, но и за то, что общаются с настоящим математиком. Желаю Вам здоровья и успехов в работе.

@ГригорийФилипп-п9у 10 ай бұрын

Апостроф вместо твердого знака почти сто лет как не пишут)

@lex-xv3ik 9 ай бұрын

@@ГригорийФилипп-п9уПушкин воскрес дабы почтить нашего хитмэна)

@Странник-ш2к 10 ай бұрын

Спасибо большое за вебинар! Впервые смогла решить всё 19 задание, благодаря вам узнала, что решила верно ❤

@airsmoke999 10 ай бұрын

Спасибо огромное за запись, премного благодарен, как всегда!

@ЫнтымакЖолдошов-э1т 10 ай бұрын

Благодарю вас за веб

@МаКсиМуМ-и4ь 10 ай бұрын

Спасибо за такой чёткий разбор, низкий поклон

@kathrinewells9072 2 ай бұрын

Объяснение кайф! Спасибо! Быстро , четко и понятно!

@РоманР-ы6м 10 ай бұрын

2:28:05 - маааленькая опечатка: значение параметра взяли -1/10 , а не 1/10 (т.к. промежуток [-1/4;0) ), получается х2=3/10

@zezox9491 10 ай бұрын

Спасибо тебе, лысый человек ❤

@mubinamiu 10 ай бұрын

а можно в 19 задании написать в решении только пример 9720 + 315, без того решения, которое у вас на вебе? рассуждения, которые у вас на доске, я провела в голове, обязательно прописывать это?

@romanapanovich5267 8 ай бұрын

В 12й задаче правильно ли эту точку называть точкой максимума? Это точка экстремума и локальный максимум, безусловно, но не максимум функции, потому что она уходит в бесконечность после 6ти.

@Глеб-э7р 9 ай бұрын

Задача 16. Получилось у меня, что в месяц оба завода выпускают 747.750 единиц продукции.

@ИринаХасанова-р5в 10 ай бұрын

Легкий вариант. Может ли это значить, что основной будет сложнее?

@hitman_math 10 ай бұрын

Именно так. Основная волна будет сложнее. Готовимся серьезно.

@lex-xv3ik 9 ай бұрын

Если апельсин оранжевый - это что-то говорит про размер синего кита? Где связь? ЕГЭ будем примерно таким же

@evgenysavchenko937 10 ай бұрын

на приборной доске не ускорение, а обороты двигателя * 1000

@НадАр-о7х 9 ай бұрын

Я не математик, но просто как учитель, слишком быстро говорите и пишете, все таки вы же обьясняете детям, а не кандидатам мат.наук, чуть помедленнее, пож. И по сути, а то прямо быстрый поток речи и много лирических отступлений. Спасибо!

@maglerg 9 ай бұрын

я не математик, а просто ученица, и могу сказать, что мне наоборот наиболее комфортен такой темп работы, не разжевывают элементарные вещи по 30 раз. Да и многие ребята с курса после постоянных просмотров вебов быстро привыкают к такому режиму работы

@НадАр-о7х 9 ай бұрын

@@maglerg я имею ввиду простых ребят, кто не с курсов

@lex-xv3ik 9 ай бұрын

@@НадАр-о7хЛюбой нормальный человек должен решать первую часть за

@алексвва-ь4е 9 ай бұрын

@@НадАр-о7х не нравится - не смотрите. Не дай Бог, чтобы Андрей Николаевич стал также, как и вы нудить и объяснять очевидные вещи по полчаса. У него всё по делу, быстро и чётко, как и надо. Для, как вы выразились, детей, существуют Даниры всякие и другие чересчур объясняющие преподы. На всякий случай, я не занимаюсь ни на одних курсах

@vetochka_cobki 9 ай бұрын

Информация здесь для школьников! У них скорость обработки информации намного выше, чем у взрослых. Если же не подходит подача, то надо сменить канал 😉

@yuzuruismylove 8 ай бұрын

до экзамена меньше суток, считаю, самое время смотреть 🥲

@m.a.zudilina1586 8 ай бұрын

Слишком жизненно

@Laifhaksmetod 10 ай бұрын

Здравствуйте, а сложность заданий, зависит от региона сдачи егэ?

@romanapanovich5267 8 ай бұрын

В 6й задаче не надо ещё доказать, что это единственное решение? или это тождественно тому, что 3ка возводится в одну и только одну степень, чтобы получить 27?

@IoT_ 5 ай бұрын

Конечно, только одну. Свойства показательной функции a^x для a >1

@Нателла-щ9б 10 ай бұрын

Проверьте условие в задаче 16. Скорей всего слова "в час" и "в месяц" следует заменить "в неделю".

@hitman_math 10 ай бұрын

Спасибо за вашу внимательность, это опечатка в условии.

@arkadytnt3685 7 ай бұрын

Почему я под это проснулся)

@uytuijh 10 ай бұрын

1:21:28 это задача из фипи?

@TheLake3L 10 ай бұрын

Она с реального экзамена. Буквально

@uytuijh 10 ай бұрын

@@TheLake3L а откуда ее взял автор до экзамена?

@TheLake3L 10 ай бұрын

@@uytuijh из открытого банка, это же понятно)

@НадеждаЧупахина1964 Ай бұрын

34:30

@МилаВу9м 8 ай бұрын

Это же не объяснение нового материала. Повторение -мать учения, утешенье для дураков.

@albinaabelkiene6842 9 ай бұрын

Не видно, что пишите

@ВячеславЧерновский 10 ай бұрын

9712+503 =10215 делится на 45

@hitman_math 10 ай бұрын

Числа 9712 и 503 не делятся на 45, поэтому этот пример недопустим.

@ОльгаОнипченко-й7ю 9 ай бұрын

А формулы приведение в 13 задании не судьба применить😊

@firuzarafieva452 9 ай бұрын

8 и 11 не поняла 😢

@alesia-gm3cu 10 ай бұрын

разве в 19в не подойдет пример 9810+765? в сумме получится 10575 что больше 10035

@ИванПоташов-о8ю 10 ай бұрын

В наборе нет цифр 8 и 6, так что не подойдёт

@hitman_math 10 ай бұрын

Не подойдет, так как в условии задачи даны другие цифры - 0123579. Цифр 6 и 8 в условии нет.

@ProstoFilya50 9 ай бұрын

В 16 задаче неувязочка. В системе первое уравнение , слева суммарная зарплата всех за ДЕНЬ. А спарава число, за МЕСЯЦ

@IoT_ 5 ай бұрын

Никакой неувязочки. Важна функциональная зависимость между временем и произведенной продукцией. Она всегда квадратичная. Нас же спрашивают за месяц, сколько произведено ,а не за день. Соответственно ,и зарплата взята тоже за месяц, а не за день. Вот если бы сказали, что это зарплата за день, а произведено за месяц, то тогда была бы неувязочка. Но для этого надо было понять, сколько дней в месяц завод работает. А этой информации в задаче нет.