Двоичная система счисления - самое простое объяснение

Как вы знаете, в компьютерах используются только нули и единицы.
Вы смотрите это видео только потому, что оно было передано через интернет с помощью нулей и единиц.
Почему именно нули и единицы?
Для счёта мы используем 10 цифр - это значки 0, 1, 2 и так далее до 9.
Мы считаем с помощью двух идей:
Идея первая. Используем алфавит из 10 значков, которые мы называем цифры. У нас алфавит состоит из цифр от 0 до 9.
Идея вторая. Когда в одном разряде алфавит кончается (это называется переполнение разряда), в этом разряде мы начинаем считать с нуля, а следующий разряд увеличиваем на единицу (это называется перенос разряда).
Прелесть двоичной системы в том, что её можно реалізовать на чём угодно.
Есть ток - единица. Нет тока - ноль. Так передаётся интернет по проводам.
Горит свет - единица, не горит - ноль. Так передаётся скоростной интернет по оптоволокну.
Есть узелок на верёвке - единица, нет узелка - ноль. Так передавали информацию инки в Южной Америке.
Звонкий барабан - единица, глухой барабан - ноль. Так передавали информацию древние племена Австралии и Полинезии.
zero2hero.org/course/details/...
P.S. Фильм вначале - "Земное ядро"

[@HPABMC]

Есть 10 типов людей: Те, кто понимают двоичную систему счисления и те, кто её не понимают.

[@user-vj8kq7hf9q]

есть только два типа людей, кто тупо в загнанных рамках живет всю жизнь и те, кто пытается шире посмотреть на всё, в том числе и цифры.

[@valxis1]

Не плохо, мне понравилось, кто то может спросит где еще восемь, я не буду.

[@user-up3ce4nz6g]

🤣🤣🤣 Я заценил ! 👍👍👍

[@user-up3ce4nz6g]

Хотя , поправьте , если я не прав ! Есть сист счислен ; восьмеричная и шестнадцатеричная ! Двоичной нет ! Двоичный - это код , кодирующий эти системы ! Разве не так ?!

[@valxis1]

@@user-up3ce4nz6g В каждой системе разное понимание счета, в десятичной только цифры, в 16р- еще и буквы, в двоичной 0 и 1, еще говорят машинное слово, проще сказать 255 в десятичной или FF в 16р, сложнее в двоичной, хотя 255 в двоичной не сложно это восемь единиц, следуя твоей логике или твоему вопросу, то и 10р и 8р и 16р системы кодируют двоичную. 10р система удобна нам для счета, 16р для написания программ, а двоичную понимают машины, у всех этих систем логика счета разная, а на выходе все одно и то же. Можно писать программы на ассэмблере и 10р и двоичной системе, мне удобно в 16р.

[@user-hs6qm3ln8n]

Шикарное, краткое объяснение. От концовки вообще орнул) Спасибо )

[@zero2heroorg]

:)) спасибо за хороший отзыв!

[@user-hs6qm3ln8n]

@@user-zw6sw1mt3j да. не могу остановиться

[@user-hs6qm3ln8n]

@@user-zw6sw1mt3j спасибо подруга, буду знать, но ты там не пукай сильно от злости) посмотри каких видео с котиками может)

[@itsnight1571]

@@user-dl4du7ul1m это значит посмеялся. это фразеологический оборот

[@ivortexl5607]

@@user-dl4du7ul1m а где издежка была? Это было выражение смеха на слэнге

[@Stas-Garin]

Это ж надо, такую простую вещь, как двоичная система счисления, умудриться обьяснить так запутанно! ))))))

[@zero2heroorg]

ужас просто

[@aleksandrdjolog7980]

@@zero2heroorg зеротухеро!необращай внимание.мою задачу на простую вещь,эти математики так и не решили.

[@user-nf3pg2bz7k]

-Олно из самых простых , доходчивых , а главное понятных разъяснений двоичной системы счета . Автору видеоматериала СПАСИБО !

[@MrGoodCatSCP]

Вот с таких уроков должна начинаться информатика для детей: максимально доходчиво, чётко, так сказать, на пальцах (во всех смыслах) :)

[@user-hy6gv1fo2j]

Прелестно, для детей объяснять на пальцах и именно начинать со среднего пальца. Во дети будут грамотными.

[@MrGoodCatSCP]

@@user-hy6gv1fo2j , а современные технологии ещё не выросли до такой степени, чтобы не показывать видео целиком?

[@user-hy6gv1fo2j]

@@MrGoodCatSCP когда Вы спрашивали о степени, Вы наверное имели ввиду степень числа 2? 😊 Я думаю, что уже выросли. И когда- нибудь мы сможем посмотреть полное видео о всех системах счисления. Спасибо.

[@user-by2bh6fp5m]

Ты где раньше был, автор?! Я чувствую себя глупым ребенком которому любопытно всё! Просто потрясающее прояснение всей глубины вопроса! Благадарен!

[@user-bu6mq4tb1l]

вчера в пробке показал одному валету на пальцах цифру 4 в двоичном исчислении, он обиделся)))

[@valdumarchik]

Смотрю Я в 11ночи про двоичную систему! Дай ка загляну в комменты: половина- свежие, не более часа! Я не один такой!🤓

[@user-rk1uo3mh9q]

)))) У меня - 0:59))))

[@aleksandrdjolog7980]

Не спи братан!Я тоже

[@Sakomoto]

Первый раз вижу такое понятное и логичное объяснение. Молодец.

[@lemnisnmel574]

Очень орнула с цифры 4 на пальцах 😂 это было круто, спасибо за полезную информацию

[@zero2heroorg]

you are welcome!

[@777pafa]

Домашнее задание: Показать 4 в двоичном коде на пальцах как можно большему числу людей... и записать их комментарии...

[@StickStep]

"Ееее, дай пятюню!" "🖕" "Это четыре"

[@SssSss-ti3kw]

лучшее объяснение!!! спасибо за такие видео !! по школьному учебнику невозможно даже понять о чем речь идёт!!!!! а тут все идеально просто

[@zero2heroorg]

"идеально просто" - это просто лучший комментарий!

[@user-ns7bh7fl5m]

Шикарно,особенно в конце. Пойду уволюсь показав начальнику четыре.

[@user-hl4rr2vb1c]

Супер, теперь без жестов можно объяснить человеку свое отношение к нему,да и еще как красиво))))идите вы сударь в четверку по двоичной системе))) классный ролик,все доступно

[@MikhailRasha]

Жаль что 20 лет назад в школе не было таких вот людей, кто мог бы так понятно объяснить. Даже обидно, что жил всю жизнь и боялся этих систем исчисления

[@NeHesus]

Зачем я смотрю это видео в три часа ночи?...

[@banandroch4069]

Хахахаххах а завтра в школу бл

[@ilshat2055]

Понимаю..

[@banandroch4069]

@@ilshat2055 эхааххаахахха

[@HypnogenTY]

Не поверишь я тоже

[@user-nu3go4qb3x]

чел, как же я тебя понимаю...

[@igordyachenko57]

Прикольно было бы, если бы в конце сказал «ставьте единицы» ;) Отличное видео.

[@zero2heroorg]

когда дошёл до этой идеи, уже монтировал видео

[@stoneman18]

Чертовски полезное видео. В школе мы, наверное, целый год мусолили эту тему, но я так ничего и не понял. Здесь же на понятном, считай детском языке разобрали по полочкам всего за девять минут. Аналогия со счетчиком в автомобиле, конечно, гениальная. Оформление старовато, но видно, что сделано с душой, и такой ретро-стиль даже добавляет к удовольствию, ностальгия пробуждается :)

[@zero2heroorg]

ретро-стиль?! :) А покажите плиз, что является нео-стилем сейчас?

[@user-tt3eh7bm9h]

@@zero2heroorg я думаю здесь имелось ввиду, что в видео была использована довольно простая, примитивная и устаревшая графика, аля из старых школьных презентаций.

[@reform3831]

4 года программирую, но автор так классно объясняет. Что посмотрел полностью с таким ощущение как будто первый раз это вижу ))) Классно объясняешь!

[@zero2heroorg]

большое спасибо!

[@user-tb9md8rd6w]

-сынок какую ты оценку получил в школе? -жестом показовает 4

[@bebrich228]

Я сюда пришел деградировать, но видос понравился

[@pakhomary]

😅😅😅

[@nead1448]

рекомендации не перестают удивлять))

[@zero2heroorg]

гг

[@ultra_lazer]

Использование одометра в качестве визуального примера было гениальным решением. Благодарю!

[@zero2heroorg]

поиск таких примеров и есть основная задача преподавателя, ибо это понижает "цену понимания" для ученика.

[@MrAndriyevski]

Мне 32 года, я уже программист, сделал более 30-ти сайтов на PHP+Html+CSS+Bootstrap+JS / Python+Django, только после данного видео понял бинарную систему, спасибо вам большое! У вас дар ! ! !

[@zero2heroorg]

спасибо :) Выходит, чтобы работать программистом, двоичная система не очень-то и необходима?

[@user-hy1ow8cz1g]

Ну спасибо! Сколько раз пытался понять и никак не получалось. А оказалось, так просто! Оказывается не я тупой, а те, кто пытались мне это объяснить! Правда, спасибо! Я очень рад!

[@zero2heroorg]

прекрасный комментарий!

[@folk_drummer]

В 9 классе запорола все оценки по информатике из-за систем счисления. Думала, или внезапно стала гуманитарием в крайней степени или просто недалёкого ума. Но, видимо, скорее учительница не могла объяснить столь же понятно и доступно) Спасибо!

[@zero2heroorg]

хороошая история, спасибо

[@sweet_minor]

Отличное объяснение. В начале ощущение, типа зачем объяснять азбучные истины как 3-летнему ребёнку, а потом стало ясно к чему это всё шло.

[@hayhay3079]

ты можешь использовать академический язык однако мало кто его поймет то есть цель просветить народ не будет выполнена

[@zero2heroorg]

так и есть. Принцип постепенности.

[@user-yb3yk2bi8r]

Красиво! В первый раз столкнулся с тем, что выражение: "Объясню на пальцах" нужно воспринимать буквально, при этом всё понятно!)

[@zero2heroorg]

хахахах, 100%

[@MAREVICH]

Ну наконец то я понял эту гребаную двоичную систему. Изучаю программирование и никак въехать в эту тему немог. Спасибо большое. С меня лайк, подписка

[@zero2heroorg]

спасибо!

[@sirenity2630]

Боже, я думала одна такая. В прогерство лезу, а двоичную систему понять не могу.

[@ksenydrobitko6676]

Никогда даже не пыталась вникнуть, что такое двоичная система исчисления. Почему-то посмотрела, все понятно, спасибо.

[@Stroon]

Гениально и просто! Супер молодец! Однажды я попросил астрофизика просто и коротко обьяснить, второй закон термодинамики. Он такое рассказал, что я ели слова знакомые распознал. Не связи не объяснения.А когда я ему процитировал простое объяснение с журнала, он ответил, что такое простое объяснение, это невежество. Нет! Невежество это когда не понятно и много заумных слов. Вот ставлю в пример автора этого ролика, он молодец настоящий объяснитель и наглядно показывающий в картинках, гений!

[@zero2heroorg]

я и во второй закон термодинамики умею ) Если положить наушники в карман, то они скорее останутся как есть или спутаются, чем лягут ровными рядами ("энтропия либо остаётся неизменной, либо возрастает").

[@andrewbaidala2547]

​@@zero2heroorg ага... а кто же коням косички в гриве заплетает во время выпаса? Вроде же бы увеличивпющаяся энтропия не должна позволять ))))

[@user-en6sh5ys8x]

вообще супер, никак не мог понять как идут вычисления, хоть убей. а Вы молодец все настолько доступным языком, спасибо громадно-огромное

[@zero2heroorg]

не за что!

[@tanyadovzzhenko4173]

Лучший видос по этой теме из всех, я что я видела, спасибо большое

[@zero2heroorg]

и вам!

[@user-bz5xd8km3b]

Я просто угорала когда сидела и показала цыфру четыре , ко мне брат подошёл и спросил , что я делаю Я- учу информатику и показала палец 😂

[@user-pl9ze7yb5d]

Впервые вижу, чтобы скучную тему подносили так смешно и интересно. 5/5

[@bupyc6449]

Если меня ещё спросят что я такое показываю у меня всегда есть ответ. Это число 4 или 5 в двоичной системе

[@zero2heroorg]

да, есть ещё 132 здесь - kzbin.info/www/bejne/Z3vVkGaejdB4itU

[@bloodfi27]

Не понял юмора если он тут был?

[@zero2heroorg]

@@bloodfi27 132 в двоичной системе попробуйте показать - и поймете ;)

[@zloveshiy550]

почему или 5? С любой стороны четыре, палец то средний

[@Programmer777]

Отлично объяснил, если бы все так объясняли! Однозначно подписка! Спасибо!

[@zero2heroorg]

супер!

[@caesar198748]

офигенный новый способ ругаться - четыре на пальцах тебе в бинарном коде! )

[@talgattala7481]

Теперь я без цензуры могу послать друга сказав ему 00100

[@user-ci8op9dv3n]

Да, действительно красочное и грамотное объяснение + отлично подобраны отрывки из фильмов и примеры употребления системы.

[@zero2heroorg]

мерси

[@user-nn1zs6wj9j]

Гениально! Сколько в школе не пытался разобраться,,не получилось.А оказывается так просто.

[@Yorgeos]

C концовки орнул) Ну а если серьезно, то обьяснение суперское

[@user-nc7zt9rj9e]

🤣🤣👍🔥 Шикарно!!! Самое крутое уморительное и точно запоминающееся на всю жизнь объяснение двоичной системы. Снимаю шляпу сенсей. Жаль что на уроках информатики так не объясняли😂

[@zero2heroorg]

спасибо на добром слове, Турал!

[@ig-rok8286]

Доступно и с юмором! Познакомился с двоичной системой еще в 1986 г. работая на оборонном п/я, хотя, к сожалению, она дальше мне не пригодилась. Я и есть представитель потерянного поколения.

[@user-hy6gv1fo2j]

Сожалению, по всей видимости Ваш п/я как и почти всю оборонку закрыли в начале 90-х , вот и не пригодилась Вам двоичная система, а есть ещё много систем счисления.

[@greenteaxux6797]

Вау чувак, посмотрел пару видео - ничего не мог понять. Посмотрел твоё, понял всё. Афигеть, так просто и легко о сложном! Большое спасибо!😁

[@user-ro3dw9zo6n]

На (08.50. сек.) ржу!) Не удержаться!) Спасибо за информативную и оригинальную подачу информации!) Держите "5", то есть "1" в двоичной системе! Зачёт!) Everything is very interesting! Thanks!) 👍 Желаю Вам удачи и успехов в новых образовательных проектах!)

[@user-ny5dc7dw6k]

«Спорим я покажу факью зрителям, но это будет даже полезно»

[@zero2heroorg]

:) я и обеими руками могу - kzbin.info/www/bejne/Z3vVkGaejdB4itU И тут еще - kzbin.info/www/bejne/jYiQpGacaaeFe8U

[@razerimperator231]

Самое простое объяснение двоичной системы и разрядов.Очень доходчиво.Спасибо!

[@zero2heroorg]

и вам!

[@peakyblinders4362]

Орнул

[@user-ww1pv9xx1b]

наконец то вурфейс теперь лагать не будет, Хаймзон постигай науку и дальше, молодчинка

[@Hariachi_zadachi]

Самое лучшее объяснение, которое я встречала👍 Жаль, что вы не развиваете канал.

[@lumen_sky4740]

Не знаю, как я наткнулся на это видео в 5 утра, но зачем-то посмотрел его полностью, будучи дипломированным программистом XD

[@KRIPERkids]

жены нет

[@zero2heroorg]

ну я старался )

[@Vladimir2643]

@@zero2heroorg я вижу что ты старался, и ты молодец 👍

[@U_Kurskogo_vokzala]

Чел, ты герой. Очень доступно и понятно, спасибо!

[@EuOK-uz5bg]

Это первое видео которое я истересом запомни, обычно не запоминаю :) не спеша обясняете. Браво.

[@zero2heroorg]

это моя фишка! спасибо!

[@Flatron20200]

Теперь я всем буду говорить что это цифра 4, а не плохой жест 🤣. Классное видео 👏

[@roomaver]

тебе наверно лет 30, т.к. нормальные люди этот жест показывают цифрой 5)

[@Flatron20200]

@@roomaver Чуть больше 30ти, 5кой пользуюсь крайне редко, 4ка всё же привычней:)

[@Denis251707]

Это шедевральное объяснение! Была бы в школах и вузах такая подача, мы бы жили в стране гениев! Но слишком много бы...

[@Ellabal]

Неожиданный поворот в конце😂 просто и понятно. Спасибо !

[@valeo4742]

Кросаучег! Без зауми доходчиво на пальцах объяснил! В школьную программу надо внедрить !

[@etot-nik-zanyat]

Это лучшее объяснение двоичной системы, что я видел, лайк и подписка 👏👏👏

[@govir1]

После этого видео я понял всю сущность моего мироздания, то как мы малы в этом безбрежном мире, то как Работают технологии ничего не значащие для вселенной ,но значимые для нас.

[@abc369]

Да пребудет с нами

[@Saveandrescue11]

Спасибо большое! Ваш одометр меня вдохновил на прозрение. Столько лет считал это больной гиковской чушью, а всё оказалось нормально, легко и просто. Я в шоке. Судя по всему, Вам легко даётся обучение,а потому прошу рассказать о квантовой механике.

[@eugenebozzz7801]

Спасибо. Доступно и с юмором.

[@zero2heroorg]

спасибо и вам!

[@svet_agatav7101]

Легко и просто! Очень интересно. Спасибо. Дочь в 5-ом классе. Пишет работу по системам. Двоичную изучали в 3-ем классе, но такие методы им не объясняли. Ребёнку понравилось.

[@zero2heroorg]

"Двоичную изучали в 3-ем классе" - серьёзно?! Мне кажется, это слишком рано. Это какая страна/город, если не секрет?

[@zero2heroorg]

Новосибирск, понял. Интересно. Мне кажется, это слишком рано - у детей ещё разум не сформировался для этого. В Украине это даётся в 8 классе.

[@user-pr3ed7uk4k]

@@zero2heroorg я в 8, и мы как раз сейчас проходим эту систему. Я ничего не понимаю, а как ребёнку в 3 классе это понять... Я не понимаю хаха

[@user-uu9ot3wr4i]

@@zero2heroorg в Во 2 классе изучаем разные системы счисления. Дети понимают.

[@tnirkov]

Подача хорошая, понятная и дикция на уровне. Спасибо.

[@user-xy3uq5sb3h]

Главное, что я усвоил из этого видео - теперь если кто-то покажет средний палец, то можно не обижаться...

[@gribanton]

Концовка убила, спасибо, всё понятно :)

[@xl1mb0_80]

зачем я, студент 1 курса, ночью смотрю про двоичную систему счисления?))

[@Xpazer]

Что бы услышать шутку про фак в конце

[@VeloOnTheRoad]

потому что на информатике будете это проходить)

[@zero2heroorg]

пригодиццо!

[@semibiotic]

Существует 10 типов людей - одни понимают двоичную систему, другие - нет.

[@user-ex6dd6yf9l]

Я - нет !))

[@user-up3ce4nz6g]

🤣👍

[@michaelkara9311]

Блин Охрененно! Сколько видео пересмотрел толком не чего не понял здесь всё понятно и просто! Автор Ты Круть!!!!

[@user-sj9ls1qd2g]

мама: сына, что ты получил сегодня на контрольной? сын:🖕

[@zero2heroorg]

в Украине 12-балльная система - придется показывать восьмёрку двумя руками :)

[@user-sj9ls1qd2g]

@@zero2heroorg 😂

[@alexandrdavidenko749]

Это гениально) Браво автору) Лучший🔥🔥🔥

[@user-ur3ip2ou5m]

"-И домашнее задание покажите на пальцах цыфру 5" АХППАХПАХ МЕНЯ ВЫНЕСЛО

[@zero2heroorg]

я видел это много раз, и каждый раз это офигенно - человек смотрит на руку со средним пальцем, оттопыривает большой палец и начинает ржать ))

[@user-nh2vc2jw6v]

Ну, наконец-то,объяснили доходчиво,а вот в техникуме и институте не смогли.

[@user-ii3bl6nz6v]

Точно. В школе объясняли. ничего не понятно. Тут - сразу всё ясно!

[@Snami4ek]

друг ты победил мой мозг, я понял)

[@zero2heroorg]

хехех, рад слышать!

[@sergeygarayan4530]

@@zero2heroorg да мне учитель домашку дал это выучить повезло ты засветился

[@govhovan_8775]

Ютуб умеет удивлять, видео вышло больше года назад, а в рекомендациях сейчас

[@nidmal7327]

Браво! Своим поклоном тебе я пробил пол головой. Спасибо!

[@user-zz9sf9lr6k]

Оценка "нравиться" в двойчной системе есть лайк=1 нет лайка=0)

[@batonchik555]

А что, удобно. Показал кому-то средний палец и объяснение простое: "Ну на пятёрочку ты не тянешь. Только на четвёрочку" :)

[@Darkhan...1981]

Кч академию закончил и непонял 🤗🤗🤗, а здесь действительно всё на пальцах 👏👏👏👏 Однозначно 👍👍👍👍 и подписка 🙋‍♂️🙋‍♂️🙋‍♂️

[@zero2heroorg]

буквально "всё на пальцах" :)

[@edrdr]

Смотрел это видео ещё года два назад и тут опять в рекомендациях попалось. А тут вон сколько свежих комментариев

[@user-jz5fm3yj5g]

Честно говоря, я не ожидала многого от данного видео, но я ошиблась! Это просто шикарное объяснение!!! Я все просто ПРЕКРАСНО поняла🔥🔥🔥 Благодарю за замечательный ролик🛐

[@zero2heroorg]

всегда приятно превзойти чьи-то ожидания ) спасибо!

[@user-rz9nc5fj4z]

Ну если даже вы поняли то автору респект)

[@user-sy5wy6ve1i]

Вы единственный человек который мне объяснил 2 ичную систему 🎉

[@zero2heroorg]

я старался, спасибо вам за обратную связь

[@nikodavv]

Спасибо за потрясающее объяснение с примерами и забавными звуками)

[@zero2heroorg]

рад стараться

[@user-qr5es4cx8t]

Дружище, жаль что в мои студенческие годы не было таких видео, очень полезно и просто всё оказалось,в отличии от объяснений препода за 50, для которых авм- предел мечтаний. И не каждый препод может на пальцах объяснить, что такое 4 в бинарной системе)))

[@zero2heroorg]

спасибо!

[@elenapopova2217]

наконец-то мы поняли, как это все считается и готовы к уроку информатики) Спасибо!

[@CatPlayer8274]

Шикарное объяснение! Спасибо огромное!

[@aristotel1993]

Теперь я буду знать что всегда показывал не FUCK, а 4 в двоичной системе xD

[@aibaraidar5390]

Такую хорошую информацию в школе или же в колледже учили бы несколько лет а тут за 9 минут всему научился респект тебе!

[@Yanga2711]

Ничему тут не научили. В шараге то же самое рассказали за 3 минуты, а потом ещё весь курс нам объясняли уже то, как двоичная логика загоняется в определенную герцовку, зачем вводятся четверичные и восьмеричные система (занимают меньше места при подгонке герцовки), как реализована многоканальная передача, в которой помимо нулей и единиц по одному проводу идут ещё нули и единицы по десятку соседних каналов, чтоб приемник идентифицировал сигнал. А человек, послушавший только этот ролик впадет в полнейший ступор от вопроса "а как система определит, что сигнал идёт 00010000 а не 01000000?" А я вот, по объяснениям из шараги, могу объяснить, что может идти ещё один канал, отмечающий отсечку, а может быть вообще разбивка на несколько каналов, в каждом из которых ограниченный набор двоичных значений, подобранных так, чтоб в неприрывном потоке нулей и единиц каждая n-разрядная последовательность могла быть идентифицирована однозначно, на случай, если система проступит какую то часть сигналав первом фрейме (например, не зачтет 3 первых разряда, ибо там нули) А тут тупо приравняли онли нули и единицы к информации, не дав пояснения, как это реализовано.

[@walterwhite1594]

Гениально. Просто и без воды. Спасибо!!!

[@ohse94]

наконец поняла, как это работает. + орнула под конец. лайк, спасибо)

[@zero2heroorg]

хорошо, что удалось заставить вас орнуть :) Спасибо

[@user-ox3fi5fo7d]

Спасибо большое, я вообще в начале ничего не понимал!

[@profeasyonall7070]

Я могу считаться программистом, если показал цифру 4 раньше, чем на видео? ...

[@user-zo5mz9de9k]

Круто. Когда-то в старой детской энциклопедии я читал как переводить из десятичной системы в двоичную, но здесь гораздо понятнее. Лайк однозначно.

[@user-df3io7hz6w]

Автор красава, закрыл гештальт, дал почесать то что не получалось

[@unosomes]

как показать всем фак, в двоичной системе счисления 8:47

[@4lovek138]

Ахаха

[@wowsinsensitive_creature_4768]

Впервые изучил эту тему) Спасибо Двоичную цифру 6 всем ✌️

[@user-by3hj1bh2b]

Спасибо БОЛЬШУЩЕЕ!!! 👏😀🙂👍 Восторг! 💯🎉У Вас талант УЧИТЬ! 💯🏆💐

[@artemorlov2082]

Звездный час автора, спустя два года, настал!

[@jahongirallaev4208]

Гениально. Супер простой объяснение. 🎉🎉🎉

[@user-bl2mu9qz2x]

В универе лет 20 назад проходил эту тему, ничего не понял, а сейчас все понятно!

[@IgorStrelnikov]

теперь знаем, что надо в суде говорить по поводу среднего пальца