Эффективность мышления: как успешно решать жизненные и профессиональные задачи

[@AndreyKurpatov]

1:45 Какие у нас биологические задачи. Пара слов о смысле жизни приматов. 3:30 Что рассказал Де Вааль о приматах и зачем обезьянам держать друг друга в голове. 4:12 Как проявляется мышление у маленьких детей. 5:25 Эволюционная задача ДСМ - постоянно выяснять отношения. 6:10 О чем мы обычно думаем на работе. 8:48 Есть ли для мозга интерес в решении производственных задач. 10:33 Инструменты сохранения здравомыслия в любых жизненных обстоятельствах. 11:18 Почему факт-карта помогает поддерживать интеллектуальный процесс, что бы ни случилось. 13:15 Картирование внутренней стаи как способ уменьшения субъективной тяжести интеллектуальных объектов. 16:55 Концептуальная модель - способ направить свое мышление на достойные задачи. 18:45 Как выглядит мышление бабушек у подъезда. 21:50 Как вынудить ДСМ просчитывать то, что вам нужно. 23:30 Приятно ли нам «валять дурака» 23:50 Целенаправленное мышление и гормональный фон. 25:25 Как организовать целенаправленное мышление с помощью концептуальной модели. 27:00 Что такое «факт» и почему у него нет определения. 30:30 В чем задача мышления. 32:22 Как разворачивать факты и находить идеи. 38:55 Множество реальностей одного предприятия. 43:40 Какие процессы идут на занятиях.

[@ТатьянаРусанова-ч4б]

Благодарю Вас!

[@RRKHB]

Andrey Kurpato

[@ЮраГолубенцев]

Спасибочки

[@art27styleksu34]

Супер! Каждый день можно это использовать как план действий!!🤔😋😌

[@cyberzahvat]

Ждём факт-карту биткойн/криптовалюта. Детей нало пеленать или нет ?

[@ВалентинаВ-ч9ь]

Андрей Владимирович, вы прекрасны. Вы наполняете мою жизнь смыслом. Улавливаете драматургию?

[@КафеКруг]

Благодарю Вас за глубокие исследования и разработки Андрей Курпатов

[@ОльгаТюляндина]

Очень обаятельный человек! Помимо того, что за внешней простотой и юмором он доносит до слушателей очень важные, правильные вещи для самоопределения в жизни, на него просто приятно смотреть и слушать!

[@user-yv7vo7lv8y]

Спасибо за работу Вам!!! Так и жили бы в несознанке))) Вы делаете этот мир лучше! Дай бог Вам здоровья!!!

[@responsibleforthefuture]

Бесконечная Вам и Вашей команде благодарность за свет знания!!

[@игорьбелоусов-х3д]

Спасибо вам большое за ваш труд. Благодаря вашим видео и книгам, нашёл ответы на многие вопросы и пришло переосмысление многих установок

[@pavel.D2]

Почему я раньше его не замечал? Достоин уважения!

[@PersikOlAbdu]

Удивительно чем старше тем интересней мужчина доктор Курпатов, очень интересно слушать и смотреть. .

[@violettatamir]

Благодарю Вас .Талантливый работяга!!!! Благодарю Вас ,за Ваши труды!Помогаете переосмыслить .По «крупинкам» собираю лекции .Живу в Израиле .Мечта записаться в «Академию смысла». Обязательно исполню !

[@MsEvgeni007]

все очень хорошо и да же больше!.. слушая такие нужные и важные... СПАСИБО ОГРОМНОЕ!

[@tokha4183]

Спасибо! я нахожу ваши видео лекции очень важными!)

[@ЕрболДжаумытбаев]

то что доктор прописал все круто объяснил прям лайф хак спс бро, кому не понятно суть проста 1) у человека в голове много людей и каждый о них думает хочет он того или нет. 2)сознание поочередно отвлекаеться на них и не дает работать ЭТО ПРОБЛЕМА РЕШЕНИЕ: 1)надо собрать факты для решения задачи (допустим на работе) 2)рассмотреть их под разными внимание суть - в момент когда это происходит (когда вы рассматриваете факты под разными углами) весь ваш мозг заполняться этими объектами и отвлекаться уже ненакого и мозг не будет слетать с мысли и будет сосредоточен. И остальное уже автоматом будет делаться.

[@usex78op098]

Не все могут рассматривать под разными углами.это называется,интуиция возможностей.у Курпатова она сильная.и она есть не у всех

[@xdonfo4436]

@@usex78op098 вопрос теперь как улучшить этот навык если его нет, но этот вопрос уже требует взглядов с разных сторон))

[@Rc-mi1np]

23:23 💁🏻‍♂️ 25:58 в нашей жизни не надо думать 🤷🏻‍♂️ 27:06 языковая игра 🙇🏻‍♂️ 30:10 что вам делать? 31:40 в чём идея? 🤔 36:32 нейроэкономика 37:18 🙆🏻‍♂️ 38:10 картотека знаний 🧐 40:07 каждый ходит на свою работу 41:18

[@alekseevaleksandr]

Я ещё одну вещь за собой наблюдал. Были лютые проблемы в жизни и приходилось много работать за компьютером за одной программой. Мышление стало параллелиться: одна часть мозга думает о проблемах и людях, другая думает о работе и часто ошибается. Со временем стал обнаруживать, что даже пребывая в позитивном настроении и принимаясь за работу в той самой программе на компьютере, у меня резко менялось настроение и в голове всплывали казалось бы забытые люди. Выработался какой-то условный рефлекс на программу. Пришлось менять сферу деятельности.

[@Валерр]

чё за программа то?)

[@alekseevaleksandr]

3D Studio Max

[@nadezhdaj4062]

Установки же заменять можно, одни на другие, как условные рефлексы. Это гибко

[@inna664]

Слушайте аудиокниги..настоящее спасение от дурных мыслей и проблем...полностью переключает внимание...

[@lushamailie]

@@AdrianoChelentan0 из-а "якорей" меняю страну, область, потом новый город...никуда от завистников не денешься, но вот, наконец, избавилась от кровных родственников))))еееессс, дела наладились да и настроение и даже климат))))

[@nata-zhilina.1985]

Здравствуйте спасибо за интересную и полезную информацию мне очень нравится ваш канал 🤗

[@ShataviVideo]

Супер. Реально действующий, основанный на достоверных исследовательских данных, инструмент "повышения качества жизни". "Менеджмент мышления по ходу жизни". Сверхтрудоемкий :-). Пусть. Зато "тупость-глупость" постепенно исчезает из употребления. Книги-сайты-страницы-видео - "единственное стоящее место", где можно найти ответы на вопросы о Главном. И это работает! Спасибо за видео. :-). 14:34 - триггерная зона - высокое "напряжение" у чувствительных типчиков :-).

[@marekswiderski9189]

Хороший Человек не раздражает. Молоток 🔨

[@ОльгаМакаренко-э6о]

У меня проблемы со сном. Я слушаю в наушниках доктора Курпатов и засыпаю, ни одну лекцию не могу дослушать до конца, засыпаю как со снотворным.

[@ricca2735]

Он действует на Вас, как медитация))

[@usex78op098]

🤣😅

[@paradiz-life5855]

Я уже 2 недели только его слушаю. Жаль раньше не знала. Не знаю почему , не знала! Других начинаю слушать и не хочу слушать.

[@elleonora94]

Я слушаю его, когда тревожно. Успокаивает очень замечательно 😊

[@helga79stix]

В школе надо это преподавать. Класса с 5-го и до 11-го. А потом в ВУЗах. Вместе (вместо) с философией.

[@natalytaranenko1243]

Olga Orgish 100% Вместо философии!!!

[@VyxxxinRezerv]

Это слишком сложная инфа

[@topsinwallpaper]

Вам приматам только б философию заменить. Вы, чтобы не включаться, всё б заменили. Суть лекции о мышлении и его алгоритме, философия как раз и предоставляет все те факты и противоречия которые запускают процесс мышления пересобирают факт-карту мира и стандартных шаблоных мыслей . Таких как "философию убрать".

[@oleksandrandrushchyshyn6824]

А какой власти выгодно, чтобы население было умным? Точно не нашей. Так нами тяжелее управлять будет.

[@ЛарисаХействер]

@@oleksandrandrushchyshyn6824 так нам о власти думать или о себе?

[@РоманЕрмоленко-и5с]

Ничего не понял,но как интересно))))))

[@ТатьянаНедоступова-о6в]

👏👏👏👏👏 Андрей Владимирович!

[@svitlanashurman1998]

Спасибо Вам огромное) Андрей !!

[@АннаБегунова-н7ъ]

Юмор просто улёт)))) жаль, не все его понимают, но, по моему, Андрея это не смущает))))) я даже видео смотрю просто из за харизмотичности этой личности)

[@OcTOPuS-zh3vr]

Огромное спасибо за видео, наконец я увидел куда иду, до какого уровня осознания нужно вырасти. 3 этап, а именно концептуальная модель которой не было в книге - очень сильно открыла глаза на нужный высокий уровень мышления, что это такое и зачем вообще все эти усилия, что такое "сложный интеллектуальный объект, в конце концов, и почему люди получают удовольствие от его создания после Акадамии. Имею стойкий незавершенный гештальт после книг и видео, обязательно соберу денег на снятие жилья и приеду с Украины. Огромное спасибо!

[@OcTOPuS-zh3vr]

Думаю возможно что то типо практик для того что бы вы с друзьями это делали потому что нужна группа, но давать эти материалы не выгодно, еще можно сделать филиалы в разных городах и странах, что, я думаю, они с сделают

[@sandugashzhukenova9669]

Сем

[@НатальяПерфильева-б2ю]

Браво! Это нужно всем знать! На уроках биологии рассказывать!

[@ЮлияЖурина-е5с]

Просто бомба!!! С этим пониманием можно с интересом решать любые проблемы (задачи)

[@RTL2L]

Все понятно и полезно. Спасибо. Единственное: я понимаю, что очень сложно быть на несколько уровней умнее всех в комнате (и я это без сарказма), но легкая снисходительность, в виде шуточек, слегка отталкивает. Не все в аудитории беспомощные дети. Хотя, я могу только представить, на кого только доктор не насмотрелся, за свою практику.

[@daddysam654]

Класс! Отвечать на вопрос о чем задумался - правду! Это точно многих отвадит задавать тебе вообще какие-ибо вопросы :-)

[@alekseevaleksandr]

Видео помогло лучше осознать наличие "мусора" в моей голове. Это нереально раздражает, когда должен решить какую-то задачу, но вдруг внезапно обнаруживаешь, что думаешь о каких-то людях. Как бы их всех выбросить из головы?

[@ПсевдонимТакойто]

Вы уже определитесь "Видео помогло лучше осознать наличие "мусора" в моей голове" или "нереально раздражает, когда должен решить какую-то задачу, но вдруг внезапно обнаруживаешь, что думаешь о каких-то людях. Как бы их всех выбросить из головы?"

[@alekseevaleksandr]

Некоторые мусорные мысли не замечаешь, когда в расслабленном состоянии. В другое время они раздражают и мешают.

[@НадеждаБородина-щ4й]

О эти мысли будут всегда, ну так мы устроены - активный мозг в ленивом теле... Да никуда вы свои мысли не денете, ставить приоритет это одно, а избавиться от ненужных мыслей это другое, и вот это дело невыполнимо)

[@alekseevaleksandr]

Вообще-то, выполнимое. Есть много техник вроде "мысленный стоп", но я ленюсь выполнять это регулярно. И мне больше бы хотелось, чтобы мысли о людях сменились мыслями о работе.

[@nadezhdaj4062]

Я, конечно, профан. Но если попробовать дать ход мысли: "зачем мне жевать этот мусор, ничего ж не сдвинется!?" и пробовать привычную любимую пластинку заменить на: "Таааак, чего бы достичь на работе в ближайшем будущем, в чем бы подрасти, а мусор я и дома пожую..." А дома подумать: "Что толку жевать это! В идеале какому исходу проблемы я был бы рад? Чего на самом деле хочу: эскалации или примирения? Как можно достичь? Законно ли это..."

[@noskov1986]

Я почти ничего не поняла, но мне понравилось))

[@user-mozaika]

Прочтите его книге. Начните с красной таблетки.

[@noskov1986]

А, Красная Табуретка, у меня есть))

[@user-mozaika]

Ага, а потом переходите к зеленому столу ) )

[@еленагалаева-о2ш]

Все верно. Надо бы лекцию слушать, а я думаю- вот он красавчик был, сконцентрироваться на лекции невозможно

[@lushamailie]

еще в школе оптимировала мой мозг - что сегодня нужно подучить, на каком предмете меня могут спросить, что конкретно сегодня буду делать, чтобы завтра достичь результата? во взрослости отрезать ненужные, пустые контакты, поставить цели и их ступенчато достигать... а уж когда союз развалили, тут уж мозговой штурм был непрерывный и напористый сегодня наслаждаюсь результатами)))

[@ЕвгенийВикторовичПисарев]

Мозговой штурм уже давно неэффективен... :)

[@lushamailie]

@@ЕвгенийВикторовичПисарев когда жрать тебе и твоему ребенку нечего, заштурмишь мозгом, или пьешь с соседями и ждешь смерти...мне было несложно)))

[@lushamailie]

@@ЕвгенийВикторовичПисарев неэффективен, у кого мозга нет))

[@ЕвгенийВикторовичПисарев]

@@lushamailie Я не хотел Вас задеть, просто хотел сказать, что уже есть технологии, более эффективнее мозгового штурма...

[@lushamailie]

@@ЕвгенийВикторовичПисарев какие же, расскажите? спросить друга?)))))еще скажите, что пользоваться своими мозгами неэффективно, при условии что они есть)))))ум - сильнее всего на свете

[@trender4682]

Спасибо,очень интересная лекция!!!

[@Гость-у8ю]

27.37 - 28.10 в такой роли тоже прекрасен! Всяко могЁм.

[@Pavel-rp3bn]

То-есть смысл всей 45-минутной лекции в том, что нужно искать полезные задачи, чтобы не маяться ерундой, при этом понимая, что происходит с сознанием?

[@NU__SKY]

так это и без Курпатова понятно. весь смысл его лекций в том, что он создает концептуальную модель, что-бы те люди, которым все итак понятно, могли этим всем управлять, а не просто знать вектор.

[@РазныеВопросы-в4ю]

Различение в понятиях (терминах, где понятие = слово + образ). Мыслим, когда мысли "бегут" по замкнутому кругу абы как. Думаем, когда решаем задачу у которой наверняка найдётся наиболее верное решение.

[@yurawhiteline5236]

Хаха, эти «шутки» про датчики в голове ))) Этот юмор прекрасен - ведь прекрасен потому что правда ) Честно говоря не думал что мы уже научились с помощью физ. приборов влиять таким образом на мышление.. Лекций супер !)

[@rilaks39]

15:54 взглядом показала куда надо телефон засунуть)

[@olegyakovlev7319]

Смотрю эту лекцию, и не могу сконцентрироваться на рабочем процессе :)

[@alexandrivanushko8857]

Вы молодец!

[@Maholot]

С первого раза понял только, что инструмент есть. Но как он работает, ничего не понял.

[@xname9361]

Так весело когда слышен шелест из-за трения микрофона о бороду Андрея.

[@ВалентинДядька-х9ъ]

А как возможно тренировать мышление?Мозг будет мыслить, если есть мотивация.Если нужно выжить, мозг будет делать что-то, тратить энергию.Что вообще подразумевается под "навыком соображать"?Точнее, вопрос в том, каким образом возможно научиться контролировать этот процесс?)И насчёт факт-карт, я до сих пор не понимаю, каким образом они помогают что-то увидеть.Андрей Владимирович, я с радостью пойду на курс "Факт-карты" и отдам свои деньги за это, только дайте понять, зачем нужны факт-карты, Вы, как никто другой, знаете, что мозг сделает то, в чём увидит выгоду, а значит, я и вправду заплачу и отучусь на курсе, ещё друзьям, знакомым посоветую, которые, возможно, придут к Вам на этот же курс "Факт-карты" и тоже отдадут свои деньги.Вы, если объясните, в чём заключается крутость факт-карт, заработаете.Да, я заинтересован в инструменте, если он полезный и действенный.Мы оба заинтересованы.Что я не понимаю о факт-карте?Вы говорите, что сознание ограничено 3-4 интеллектуальными объектами и мы не можем решать сложные задачи сознательно.То есть речь о том, что сложная интеллектуальная работа происходит в ДСМ.И мы грузим в ДСМ факты.Но вопрос.Почему мозг сам не сварил факты, почему он сам не грузит информацию в ДСМ?Мозг заинтересован в том, чтобы решить проблему.И, раз мы факты грузим в ДСМ из своего же мозга(это странно, что мозг нуждается в листке бумаги для того, чтобы информацию перенести из одной части мозга в другую), мы не найдём новых решений.У нас просто нету знаний.Были бы, мы уже приняли бы решение.От того, что мывыносим на факт-карту свои знания, их не становится больше.Это годится для передачи информации, но не для поиска решений.Выписывая обстоятельства проблемы/ситуации/ задачи, мы не узнаём ничего нового

[@denitron7479]

То что на доске пишет можно прочитать только с помощью продавца в аптеке 😀

[@СевараАкмаловна-о1ы]

Кроме всего-всего какое чувство юмора!!!!!!

[@АлександрТелефон-з9ж]

Великолепнейше ... Андрей но датчики не нужны... он уже есть... мозг ..... на 8...10 кГц кое что поправляется и все идут туда куда надо но правда не знают об этом

[@farba7424]

КРУТО!!!

[@elenamatveeva71]

ни один искусственный интеллект не расшифрует,что написано и нарисовано на доске. слушаю лекции, очень познавательно, но когда в конце смотришь на доску, изумляешься: что это? а вроде все понял.

[@arizona4307]

Утром Курпатов, днем Курпатов, на ночь Курпатов.. Похоже у меня никакой личной жизни)) сплошной Курпатов..

[@SamsungJ-ek9yf]

Спасибо...

[@АннаАфанасьева-ж7в]

Спасибоо 💕💕💕

[@ТатьянаОдегова-г6в]

Невероятно!

[@ertru]

Спасибо)

[@ЕвгенияАнтонова-п1б]

Спасибо.

[@dinatsyganenko212]

вот в этой части с электромагнитом вспоминаются Стругацкие, точнее их произведение Обитаемый остров

[@alternativevlog1180]

Хотелось бы на примере из жизни, например ссора мужа и жены

[@oleg.kordonets]

Один из тех редких психологов, который сам строит теории и пытается разобраться в предмете. Уже только за это лайк. Хотя с некоторыми его идеями не согласен.

[@alekseyanisimov987]

Он не психолог! Почитайте биографию Курпатова, пожалуйста

[@oleg.kordonets]

Alex Almighty а кто же, психотерапевт? Эта разница так важна?

[@alekseyanisimov987]

@@oleg.kordonets , если вы не видите разницы , можете называть его психологом)). Я вам не буду указывать, но может вы ошиблись и решил подсказать кто он. Просто бывает его психологом называют , а Андрей говорит , что он не психолог , а психотерапевт. Не нравится ему что ли ,когда психологом называют.

[@oleg.kordonets]

Alex Almighty судя по тому, что кругом сплошные гештальтисты-эзотерики, да сказкотерапевты, не мудрено, что хочется держаться подальше от слова "психолог", чтобы иметь с ними минимум общего. В моем представлении психолог это человек изучающий закономерности поведения человека, их причины, свойства и тд. Очень общая формулировка. Маловероятно, что я когда нибудь пересекусь с Курпатовым, поэтому его не заденет то, что я называю его психологом )

[@ЕвгенийВикторовичПисарев]

@@alekseyanisimov987 Просто психологи - это шарлатаны, а психотерапевты - настоящие хирурги... :) Только под скальпелем у них не плоть, а ментал... :)

[@Bugsy0987987]

Кто не понял К и хочет простого и нормального объяснения купите книгу "Мозг инструкция по применению" намного полезней чем тут тонны воды прослушивать.

[@Елена-ы4э9ш]

Ну Что сказать? Почерк у Курпатова, точно, как у медика!(((

[@МаксимМелешко-г3е]

Оказывается в этом есть смысл Я вот иногда думаю, - на этом мысль заканчивается. ©

[@andreyblazhievsky5165]

Зачем вживлять датчики в голову, если есть телевизором который в большинстве домов работает круглосуточно?

[@sergeakkerman8144]

Андрей Владимирович, спасибо за эту лекцию, как всегда очень ценную. Надеюсь, если прочитаете этот комментарий, ответите, постараюсь задать конструктивные вопросы: 1) 10:04 вы говорите что интеллектуальный процесс, если он не связан с другими людьми, очень уязвим перед эмоциями. Что в таком случае делать интровертам, у которых работа исключительно через Интернет (живого общения минимум) ? Например, у меня есть живые друзья, родственники, знакомые, с которыми периодически взаимодействую вживую. Но по работе все только через компьютер (максимум это разговоры по скайпу с заказчиками). Получается, толком невозможно построить интеллектуальные процессы и сосредоточиться, особенно если в реальной жизни «проблемки». Как быть в таком случае? Иными словами, как перераспределить эту интеллектуальную тяжесть, если сидишь за компьютером, и вреде на работе все ок, но постоянно отвлекают проблемные внешние факторы? Надумать проблему (в работе) и пытаться ее решить? 2) Многие, кто активно работает во Всемирной паутине (фрилансеры), не имеет в голове той «внутренней стаи», которая бы стимулировала к построению сложных интеллектуальных процессов. Даже если сама работа, казалось бы, сложная, все процессы сводятся к одному - «получил задачку - выполнил работу - получил вознаграждение». Никаких взаимодействий с раздражителями и другими людьми. Эти «другие люди», они только в компьютере, или в воображении, и вообще находятся очень далеко. Физического взаимодействия нет. Собственно, как загрузить в ДСМ модели и образы людей такому человеку? Можно ли в таком случае использовать информацию из соцсетей, электронных переписок, разговоров по Скайпу и тд? Или же для реальной эффективности все-таки должно быть только живое общение с коллегами? Потому что, как понял, чтобы реально создавать какую-то ценность, нужно реальное живое взаимодействие. P.S. Кому есть что еще сказать или ответить, добро пожаловать к обсуждению)

[@ЕвгенийВикторовичПисарев]

Сергей, по 1 пункту. Замечали, что когда Вы работаете по цейтноту (когда заказ надо сдать завтра в 10 утра) Вы можете проработать над проектом спокойно всю ночь, даже не задумываясь о проблемных внешних факторах? И спать не хочется и не отвлекаешься ни на что? Это пример того, что ядро безопасности (не сдашь, удар по имиджу, не будет денег и т.д.) мажорирует все остальные ядра в "политбюро", в том числе и ядра, сцепленные с проблемами внешних факторов... Вот если тебе удастся подходить к своим задачам постоянно так, создавая всё время мини-цейтноты, хотя бы на 2-3 часа, то очень быстро сможешь выработать привычку не отвлекаться на внешние факторы в это время. Для выработки такой привычки - достаточно будет около 3-4 недель (это мой личный опыт). По 2 пункту. Не обязательно в ДСМ загружать образы людей. Считайте благом, что их там нет. Так как у Вас там УЖЕ "пустота", и её достаточно использовать только для своих задач. Мозгу, собственно говоря, пофиг, что крутить в ДСМ - перескакивать между отношениями людей в стае или между решением задачи из кортежа загруженных задач.

[@maxovgrom]

@@ЕвгенийВикторовичПисарев Вы считаете, что в итоге после нескольких лет такой "работы", мы будем иметь дело с полноценным человеком? Скорее уж с биологической разновидностью искусственного интеллекта)).

[@ЕвгенийВикторовичПисарев]

@@maxovgrom Так человек - и есть ИИ... С точки зрения информационных процессов нет никакой разницы между моделью ИИ и моделью мозга Человека... Модель сознания одинакова для все разумных существ. А какая-там основа: кремний, белок, плазма или что-то ещё - не имеет никакого значения... :) PS. Кстати, почему Вы считаете, что человек, эффективно мыслящий, не есть полноценный человек? :) Мне кажется, что как раз, наоборот, те, кто не умеет мыслить эффективно - неполноценные... :)

[@maxovgrom]

Сергей, попытаюсь ответить... 1) Если вы не можете сконцентрироваться на работе, потому что думаете о "проблемках" с живыми людьми - поздравляю, у вас полноценная ДСМ))). Только если это действительно так (а не так, что вы просто не в состоянии сконцентрироваться на неинтересной работе), то возможно вам стоит серьезнее отнестись к этим "проблемкам". Это сигнал того, что они стали серьезными "проблемами". В таком случае, возможно, стОит перераспределить свое время и ресурсы с работы (безопасности) на общение (социальность и половую потребность). Попробуйте все таки проинвентаризировать свою стаю, так как это советует делать АВ - выписать всех людей, о которых вы думаете. Подумайте, какие вопросы (какой важности для вас) вы с ними решаете. Насколько удовлетворены ваши потребности. 2) Люди, и даже интернет-фрилансеры - не рождаются сразу фрилансерами)). Они воспитывались людьми, учились с людьми, взаимодействовали с людьми, по крайней мере для получения навыков работы фрилансером))). Так что тут все наоборот. ДСМ с людьми уже в нас существует, на то она и ДСМ (т.е. система "по умолчанию"). Она не "стимулирует построение сложных интеллектуальных объектов", она их СТРОИТ. Если она хилая (так получилось, что у вас маленькая стая), то это не значит что вам нужно срочно бежать знакомиться с кучей людей. Используйте тот инструментарий, который предлагает АВ - факт-карты, концепты, векторные карты, утяжеляйте ДСМ конкретной информацией под конкретную (желательно) задачу. Ваша социальность в конечном итоге - это ваш инструмент, а не результат. Для того, чтобы создавать "ценность", общение не обязательно. Другой вопрос - насколько глубокой будет такая "ценность" и для кого она будет ценностью - для вас или для вашего он-лайн-клиента.

[@ЕвгенийВикторовичПисарев]

@@maxovgrom 1) Тут я соглашусь с Вами полностью. Только речь шла не о постоянном режиме концентрированной работы, а в постановке своей ДСМ в "стойло" фокуса внимания для решения "самой главной проблемы" - когда это важно для самого себя и своей стаи... :) И выработки правила (привычки) такой работы... Для меня, это например, целый ритуал.... :) Но он, помогает... :) 2) Насчёт ДСМ, тут у меня есть другое понимание такой работы. Ведь "ментальная работа со стаей" - это всего лишь одна из объяснительных версий АВК. :) И строить сложные интеллектуальные инструменты можно и другими способами (возьмите, например тот же системный анализ). Факт-карта - это всего лишь нащупывание границ рассматриваемого ИО, в то время, как системный анализ позволяет этот ИО рассмотреть весь, ничего не забыв... :) Поэтому для меня нет проблем, выпереть из ДСМ стаю и начать крутить там то, что мне необходимо... Это дело практики... :) PS. Кстати, заметил, что самые яркие открытия делались мною как раз в послескандальные периоды времени с близкими представителями стаи.... :)

[@dmitriyivanov8637]

Пожалуй, одна из самых сумбурных и хаотичных лекций Курпатова, наполненных до предела речевым мусором, что показывает неуверенность и «сырость» всей теории. Большое количество противоречий как внутри рассуждений, так и самому себе, но это уже фирменный стиль Курпатова. Так же интересно как создаётся инфо-продукт: возьми существующий и «перелицуй» его, переназови и продавай как свой. Берём концепцию ментальных карт (mindmaps) Тони Бюзена, меняем название на «факт-карты» и, вуаля! Можно продавать восхищённым студентам. Берём и называем сеть пассивного режима работы мозга (default mode network) «дефолт-системой - и вот готов «авторский» продукт. Печально, что «целенаправленное мышление» Андрея Владимировича, безусловно выдающегося интеллектуала, настолько жёстко подчинено цели зарабатывания денег.

[@ЕвгенийВикторовичПисарев]

"Сумбур" и "хаос" - это не значит, что Андрей неуверен! Он чётко знает, что открыл! Но ещё из-за сырости теории (а по большей части психологического вектора инерции старой информации в новом открытом знании) просто не устаканил это всё. И что в этом плохого-то? Любое изобретение рождается на тонких, слабых и кривеньких ножках, это потом оно превращается в красивого и сильного лебедя. Но Андрей, как минимум, делает это, пробует и так и сяк, честно признаёт свои заблуждения, исправляет и движется дальше... Так что - его можно только похвалить за это! Как и полагается действовать настоящему учёному...

[@dmitriyivanov8637]

Евгений Писарев Блеск! Вы только что выдали слабоструктурированный поток штампов, шаблонов и никак не аргументированных тезисов. Думаю, с вами о мышлении бессмысленно продолжать диалог.

[@ЕвгенийВикторовичПисарев]

@@dmitriyivanov8637 Что-то и от Вас я не увидел сильно структурированного стройного потока мышления.... Одни стереотипы, обвинения и попытки показаться умным... Но, увы, Ваша попытка не удалась. Незачёт! :) Идите учите матчасть... :) Ну и логику, не помешало бы Вам подтянуть... :)

[@dmitriyivanov8637]

@@ЕвгенийВикторовичПисаревМ-м-м-м... Аргумент "Сам дурак"... мой любимый. Вы просто молодец и гений корректной аргументации. Закончим на этом, ничем не аргументированном тезисе.

[@maxovgrom]

АВ конечно не благотворительностью занимается на реальных занятиях. Но у меня вопрос - а сколько вы заплатили за просмотр этой лекции и еще полусотни, которая висит на просторах ютуба? Думаю - 0 руб. Угадал?)) Книжки тоже не стОят каких-то неадекватных денег. То, что вы называете "продажей чужих концепций" является в реальности совмещением разных подходов и научных открытий в одну методологическую систему обучения мышлению. В отношении составляющих элементов АВ никогда и не приписывал себе авторство - он всегда довольно четко (иногда даже навязчиво) приводит фамилии авторов открытий, концепций и экспериментов. Его ноу-хау - целеобусловленная сшивка концептов, систем и методик, а также своего практического медицинского опыта в единую методологию. Просьба привести конкретный пример "противоречий внутри рассуждений и самому себе", так разговор и претензии станут предметными. Сумбур и хаотичность можно ощутить, если вы послушаете не более 10-15 минут. Дальше, если вы в состоянии удержать внимание и концентрацию, все становится на свои места.

[@research_Development]

Покажите пример занятия с созданием факт-карт. Пожалуйста, очень прошу. Чертоги я читал, хотелось бы еще и наглядно увидеть.

[@marinazh8335]

боюсь, что это в реале и за отдельные деньги

[@dmitriyivanov8637]

Наберите в поиске mindmap и радуйтесь. Концепция уже давно существует и придумал её не Курпатов.

[@СНЕСИОКНО]

Не знаю, чем вам поможет, есть такой пример занятия с созданием факт-карт: kzbin.info/www/bejne/lYfWYqWPrNGCZ5o

[@ЕвгенийВикторовичПисарев]

@@dmitriyivanov8637 Факт-карта, это не mindmap.... :) То, что Вы можете использовать mindmap в качестве инструмента для создания факт-карты, это не значит, что Вы можете оперировать концепцией самой факт-карты... :)

[@Nadezhdamoikompas]

И Ленки вздрогнули....:)

[@Сергей-т9д6ю]

!! Я тоже так подумал!)

[@zaurem3183]

36:31 вырезали кусок. Жаль, хотелось бы узнать какой там пример удалён.

[@Кахаканаматов]

"Как выглядит мышление бабушек у подъезда" очень интересно хд

[@usex78op098]

Пустая коробочка

[@ЕкатеринаКоролёва-ж2п]

АААААААААА ! ! ! ☝ Вот почему «соображают» на троих... 😉 - Потому что человек не может удерживать,в голове,больше трёх интеллектуальных объектов. 😀😁😀😁😀😁

[@research_Development]

А это нормально что его лекции стали потихоньку вытеснять с моего "рациона" всякие коубы и смехуечки ? Я конечно в жизни ничего не поменял, но все таки ?

[@dailaris]

Это хорошо)

[@info606222]

Иван Фёдоров нет это плохо

[@alekseyanisimov987]

У меня всякий научпоп вылетает . Не знаю , что у вас там...

[@serge26117]

Это - приближающаяся старость.

[@DJDemonLGST]

Интересные же теории, затянули просто

[@РудольфПа]

класс: руки отваливаются, ноги, поясница :-)) прикольненько о ДСМ!

[@MsOleg199]

10 из 10

[@millarodall]

!!!!!

[@SnipPeak]

Видео ускоренно? Если да то на сколько?

[@imgnl]

ускоренное?! смотрю в х1.5, вроде норм)

[@angelabah2485]

Я на х2. Тоже норм.

[@АлёнушкаПрекрасная-ъ1ш]

Интересно, но много слов.

[@НадеждаБородина-щ4й]

Много слов?))) смешно получилось, оно и интересно, потому что суть говорится словами, двумя словами это не рассказать ну никак)

[@ЮлияЮлия-г8р]

✔️

[@Weis_Owl]

Если врубить критическое мышление , то получается , что это напоминает "Тренинг личностного роста". И все это отдаленным образом напоминает религию. :D

[@ОлександрАбдулаев-б7ц]

Когда на "автомате" слушаешь ничего не запомнишь, чтобы запомнилось нужно пару раз посмотреть плюс что то выписать, посмотреть в группе, послушать " мнение" других людей после только какие-то выводы делать, и может даже этого мало будет???

[@antonevsin3595]

Есть спецы в студии?? Нужна ссылка на эту лекцию из инстаграмма! Не могу найти вариант который обычно снимают с прямой трансляции! Либо дату этой лекции!

[@lizafaul4927]

instagram.com/p/Blk9hqkBtfh/?taken-by=kurpatov_official

[@dzuiko]

В итоге в малых "шарашках" таки можно было многое сделать. Можно было оградиться от спама.

[@user-ezhiesi8]

Читать легче и понятнее ,чем слушать...

[@Seedhurtxa]

"объектов" на доске 16. не 15. хотя это не имеет абсолютно никакого значения.

[@Seedhurtxa]

Приятно, что Вы считаете этот дефект доминацией. Спасибо.

[@romanryeznik2956]

11 из 10

[@zanudakakaov1595]

какие еще датчики? и как скоро?:)))))

[@UrsAzr8298]

Опять 45 пять минут междометий. "Доска Курпатова" для меня теперь такой же мем как "Ружья Бондарчука"

[@sergiomaktay1259]

Дурак, сам рисуй, я вот начал повторять за ним, все лекции в единую цепочку с конкретными фактами получились, ну красиво оформить можно всё, текстовыделители рулят!!!

[@АлексейФормазонов-е6к]

Помогите мне разобраться: как выглядят факткарты глазами конструктора, рефлектора и центриста? Добавтесь ко мне в ВК, охотно подружусь с Вами, заодно пообщаемся на данную тему. Сейчас мне это очень очень надо! А ещё что такое антропофомортность, озадаченность, содержательное ограничение и другая точка входа, как это всё выглядет на карте и как это использовать и тп... добавтесь ко мне в вк. Спасибо

[@varnavamelnichuk8470]

41:00

[@Lenesenta]

неужели эти люди что то поняли? это же невозможно ..

[@ДашаЛуноваДемидЛедовской]

Почерк просто чумовой

[@МатвейРузайкин-ы9у]

ВключИте)

[@Олеся.888]

послушала

[@Кахаканаматов]

То чувство когда не можешь посмотреть вот уже 3-4 ролика Курпатова(

[@HyKJIeC]

А для чего многие видео начинаются с нескольких фрагментов и заставки? Хочется перемотать и постоянно промахиваешься чуть дальше, затем возвращаешься назад, есть у кого нибудь ответ?

[@ЕвгенийВикторовичПисарев]

Это фирменный формат автора... Он где-то про это говорил...

[@ОлегКонюхов-ш1ч]

Вай сложна помогите. Сложно загрузить в голову- такое впервые после троицы-_-, нужно писать или...

[@pervayaiposlednyayazhizn]

мне 15 он может меня усыновить?

[@alexpetrov1501]

как бы видео в этом плейлисте в хронологическом порядке выстроить...

[@elvispresly2802]

эти эроглифы, которые он пишет, кто-то может прочитать кроме него? :)

[@ЯнаКурпилина]

А можно мне поставить ,что мне не нравится видео ???чтобы внимание привлечь ???

[@ЮраГолубенцев]

10:35

[@ИннаБивенис-ц2ц]

Прослушала 3 видео. Кроме новых слов никакой полезной информации для себя не вынесла))

[@igorivanov6241]

Иногда в коментах вылаживают тайминг выступления и там верно побмечают суть выступления!

[@mariaboyko761]

это просто попытка рассказать о сложных социальных действиях простым, очень простым языком,тоесть все вобщем о просто,а нам рассказывают ,что это сложно! примитивизм рождает более глубокое понимание ситуации ! конечно мы хотим быть существами на вершине эволюционного процесса,но с другой стороны мы приматы,простите за простое сравнение,и приматам просто объяснять на этом уровне! вобщем всё понятно и просто! хорошая лекция !