Гальванические элементы. 1 часть. 10 класс.

🚩 Поддержать наш канал: destream.net/l...
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Татьяна Белоусова - преподаватель КГУ "Общеобразовательная школа №95".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 [phone]
💻 [e-mail]
Наши каналы:
Математика: clck.ru/MMaMC
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Физика: clck.ru/ML6E9
Биология: clck.ru/MMaKL​...
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: public1...
🚩 TikTok: / mektep_online_kz

[@mektep_online_himiya]

Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!

[@Anna_Potemkina]

Это оказывается 10 класс 😂 Мы это проходим в вузе на 1 курсе!

[@valeryrozhkov1651]

Странно, эта тема еще есть в физике, неужели тоже не рассказывали?

[@Олена-т9о]

А 3й класс не хотите?

[@Kapaka-Bionic]

Мы тоже на 1м курсе физической химии

[@ИльясМагжан]

Какой вуз?тоже студент 1курс хотел что то спросить

[@ИльясМагжан]

​@@Kapaka-Bionic какой вуз?

[@AR-io8kx]

Господи, спасибо вам огромное!!! По лекциям в вузе ничего не понятно, а скоро экзамен 😅. А это, оказывается, тема 10-го класса. У нас в группе мало кто понял с первого раза, потому что все на протяжении 10 и 11 класса готовились к егэ, где этой темы нет, соответственно в школе её не разбирали.

[@natalyapavlova5179]

это тема 10 класса в КАЗАХСТАНЕ

[@ТургангулЖумалиева-е4е]

у нас очень сложные темы по химии 10-11 кл

[@TatyYar1]

Добрый день .. итог видео понятен. Но вот самое основное, как определить у какого элемента потенциал больше у цинка или у меди. По моему это главное, Вот в начале на минуте 2.34 вы говорите фразу " У цинка потенциал меньше, чем у меди" а вот как это определили - не прозвучало. Поясните пож-та. Также в записи и меди и цинка Вы пишите + е несмотря на то, что один отдает, другой принимает, т.е по записи получается что оба отдают.. это запутывает. Еще хочется понимать из видео откуда взяты цифры потенциалов? это какой то справочник или предварительно было вычислено по какой то формуле?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Значения электродных потенциалов приводятся в справочниках. Тот металл, у которого он более отрицательный- анод, более положительный - катод.

[@yasminaturgunova8021]

Дело в том, что +е у цинка записан на правой стороне полуреакции. А у меди +е был записан на левой стороне полуреакции. То есть, обычно мы пишем "Zn⁰ -2e → Zn^+²" и "Cu²+ +2e → Cu⁰". В полуреакции цинка количество электронов которые он отдал можно записать на противоположную сторону, соответственно знак "-" меняется на "+" при переходе на другую сторону

[@СофьяКосушкина-р6л]

мировая женщина

[@ЛюдмилаКазимирчик-р5е]

Как умно рассказано! Большое спасибо, Татьяна Геннадьевна!

[@vikyshonokkk]

Какая милая тётя! Боже, спасибо, стало гораздо понятнее

[@nevergelion]

что

[@altynayumurbekova]

спасибо большое за урок! лучшее объяснение данной темы на просторах интернета

[@njkp85]

Зачем нужен солевой мостик?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Он нужен для перехода анионов из одного пространства в другое. Это связано с тем, что на аноде выделяется металл, а значит , высвобождаются анионы. Для их равенства и нужен солевой мостик.

[@Alexfrost-oh6de]

А я нифига не понял: ведь если ЛЮБОЙ МЕТАЛЛ поместить в кислотный раствор, то ионы металла выходят из пластин в раствор, заряжая металл отрицательно, а тут ионы меди не выходят в раствор, а наоборот 🙄 Я раньше думал, что металл, который заряжается менее отрицательно, чем водородная пластина (которая за ноль принята), тот и есть плюсовой потенциал. Запутался. Т. е. получается, что если две пластины из металла поместить в раствор, то та пластина, которая более растворима, она сразу начнется заряжаться отрицательно, а менее растворима положительно?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Более активный металл в этих элементах отдает электроны, именно поэтому на аноде появляется слой с зарядом минус. А менее активный металл не растворяется, а наоборот ионы из раствора получают электроны и он оседает на катод. По отношению к водородному электроду, более активный металл и металл заряд потенциала минус, поэтому и анод с минусом, а металлы после водорода имеют заряд плюс, поэтому катод и с плюсом.

[@nevijanevija6819]

Спасибо. Мне для 9-го класса, ЭДС там не требуется. Только принцип работы гальванического элемента. Путаются в катодах и анодах, попробую так объяснить.

[@ilyas6182]

Почему в книге сульфат цинка меди? А тут на видео нитрат?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Я привела пример другого гальванического элемента. У гальванического элемента Даниэля- Якоби это сульфат цинка- меди.

[@Oyrinos]

Интересно, вроде что то понял. Но как писать ур-ния? Я вообще не понимаю🤷‍♂️

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Чтобы научится такие уравнения писать, надо знать электродные потенциалы реакций. Реакции идут в том направлении, чтобы разница потенциалов была положительной.

[@navyguy6099]

Спасибо огромное!) Вот только не совсем понял, зачем нужен солевой мостик

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Солевой мостик нужен для перехода ионов, для равновесия .

[@navyguy6099]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н спасибо😁

[@navyguy6099]

Сегодня на экзамене немного затупил когда попросили написать реакцию электролиза CuCl². Так обидно, все понимаю как происходит, а реакцию написал с подсказками. Но общая оценка 4. Хотели 5 поставить но вот тут ошибся

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@navyguy6099 Ну ничего, 4 хороший результат. В следующий раз все обязательно получится! Знаете, у меня в школе было 4 по химии)).

[@Polskie_Rosyjskie_Stosunki]

Реакция идет спонтанно, самопроизвольно, если Изменение энергии Гиббса данного процесса меньше нуля.

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Конечно, энергия Гиббса должна быть отрицательной. Но в гальванических элементах проще, т.к достаточно посчитать э.д.с этого процесса. Если её значение больше нуля, то реакция идёт в этом направлении.

[@СабинаСабденова-ь5п]

Помогите пожалуйста! В каком гальваническом элементе электродвижущая сила не зависит от природы электродов?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Зависит, т.е стандартный потенциал высчитывается как потенциал данного металла в растворе его соли. Поэтому они разные.

[@ПолинаОрел-ф8ю]

Это получается объяснение на примере гальван. эл. Якоби?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Гальванический элемент Даниэля- Якоби, это тоже медь и цинк, но в растворах сульфатах. А я взяла нитрат. В этом только разница.

[@dolores-dariamakarenko]

Спасибо огромное

[@hikolasena7547]

Ааа понял. Этот батарейка

[@ЯсминБурчукун]

Как понять у кого потенциал больше?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Есть таблицы стандартных электронных потенциалов. Больше у тех металлов, которые менее активные.

[@СтепанЗагорный]

Спасибо вам огромное!

[@Tymy-b6k]

Круто. Только я так и не понял, зачем нам со левой мостик

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Солевой мостик нужен для перехода ионов кислотного остатка, Антонов. Чтобы соблюдался баланс, равновесие этих ионов.

[@Антон339-б1ж]

я завидую вашим ученикам

[@njkp85]

Зачем нужна пористая мембрана в мостике ?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Пористая мембрана нужна для разделения пространств катода и анода., для увеличения площади соприкосновения

[@dorama_cron7904]

Что такое ЭДС?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Эдс- это электродвижущая сила.

[@olvyshh147]

Емае как она пишет зеркально

[@fedyadich7740]

медный электрод не получает положительный заряд он слабо отрицательный

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Это связано с разницей электродных потенциалов.

[@Heizenberg666]

Вы большой молодец!!! Но зеркало нужно протереть)

[@ТимураХамзина]

А количество ионов влияет на ЕДС?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Да, влияет в сложных ОВР электродных процессах.

[@ТимураХамзина]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н если мы понизили концетрацию Zi(NO3)2 то эдс понизится? На сколько? Формула есть ? Я к олимпиаде готовлюсь

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@ТимураХамзина это надо высчитать по уравнению Нернста. Посмотрите его в интернете, подставьте под значение логарифма разные концентрации и получите результат.

[@Cheshirsky_Kot]

Кол-во ионов влияет на ток (Ампераж). А ЭДС (Вольтаж) определяет разница электроотрицательности элементов.

[@sterlopus]

2:20 - соединены не "источником" а "нагрузкой"

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Можно сказать и так. Но источник питания также правильно.

[@sergio5667]

А как работает солевой мостик ?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Солёной мостик нужен для перехода ионов, для их уравновешивания.

[@sergio5667]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н а с чем реагирует кусочек цинка? С анеоном, который перешёл с правого сосуда с помощью солевого мостика? Если так, то почему солевой мостик провел этот анеон? Извините что задаю много вопросов.

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@sergio5667 Спасибо за вопросы! Нет, цинк растворяется и переходит в соль , а на другом электроде металл ,наоборот оседает на электрод. Т.е анод растворяется, катод увеличивается по массе.

[@sergio5667]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н то есть цинк реагирует с водой? Но разве для этого не нужно нагревать реакцию?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@sergio5667 Нет ,не нужно. Реакция идёт при комнатной температуре. Всё гальванические элементы, батареи работают при обычных условиях. Нагревание или охлаждение может быть на самолётах, ракета и т.п.

[@ТимураХамзина]

А количество ионов влияет на ЕДС?

[@vandi1039]

нет

[@hnslee7072]

Никак не пойму, как вышло Zn+2e->Zn^+2?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Нет, записано наоборот, посмотрите. Цинк отдает электроны 2. Пишут так

[@natalyapavlova5179]

Опечатка. Надо было написать "-2е"

[@ИванБатаев-ж1д]

Здравствуйте! У меня вопрос: почему электрод с "-" назвали в видео анодом, а с "+" катодом? Разве не наоборот?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Нет, все правильно. Именно так и называются электроды.

[@ИванБатаев-ж1д]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н Здравствуйте! Столкнулся с этим и в вузе: одни преподаватели говорят что анод "+", другие - что анод "-". Меня учили так: анод притягивает анионы. Анионы имеют заряд "-" и притягиваются к аноду, следовательно, анод имеет знак "+". Как правильнее - я не знаю. Где смотреть как правильнее - тоже не знаю. Надеюсь, со временем найду ответ

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@ИванБатаев-ж1д Речь идёт о гальваническом элементе. Электрод, на котором идёт отдача электронов называют анод, и наоборот. А название анионов и катионов ,действительно соответствуют названиям электродов.

[@hikolasena7547]

Везде катод это минус. У неё плюс. Капец

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

В гальванических элементах анод имеет минусовой заряд, катод положительный заряд.

[@Cheshirsky_Kot]

​@@ТатьянаБелоусова-ю1н Это потому что снаружи ток идёт от (+) к (-), а ионный ток в электролите наоборот: от (-) к (+). Поэтому снаружи батарейки (+) это анод, а внутри батарейки уже катод. Из-за этого вся путаница?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@Cheshirsky_Kot Да, поэтому.

[@irina_issayeva]

Спасибо большое! Но у меня вопрос: почему отрицательный цинковый электрод называется анод? А положительный медный- катод?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Так принято обозначать в гальванических элементах.

[@irina_issayeva]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н Спасибо.

[@natalyapavlova5179]

В батарейках так. Но если появится внешний источник тока, то станет наоборот: катод -минус, анод -плюс. Например, если рассматриваешь процесс электролиз. Это многих вводит в заблуждение.

[@НинаЗацепина-м5в]

, ​@@irina_issayeva

[@ИванПетров-з1м3ъ]

Всё хорошо, только АНОД-КАТОД, это как-то не по Русски.. Не видно образа. Намного яснее будет, если говорить о положительном(на который ложится металл), и отрицательном(с которого уходит металл), электродах.....

[@ИванБатаев-ж1д]

так принято в химии. Пишите как Вам угодно, но корректно писать "катод" и "анод"

[@jeepekk3191]

Может кто-нибудь, пожалуйста, объяснить как мы определили, что является восст-ем, а что окис-ем?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Это нужно запомнить. Окислитель, это элемент, который принимает электроны, понижает степень окисления. Восстановитель, тот элемент, который отдает электроны, повышает степень окисления.

[@natalyapavlova5179]

посмотри ряд Бекетова, кто левее (сторона лития) тот восстановитель, кто правее ( сторона меди, золота, тот будет окислитель)

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@natalyapavlova5179 Спасибо за дополнение.

[@sda6415]

ничего не понятно

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Может вам ещё раз внимательно посмотреть?