Ähnlichkeit: Hai-Alarm!!!

[@SH-lt3bt]

Ich trainiere sehr gerne mit diesen Videos mein Zahlenverständnis

[@pharithmetik]

Das finde ich schön!

[@rotkappe7312]

Nein, das Volumen ist nicht 240% größer, sondern nur 140% größer, wenn er 2,4 mal so groß ist.

[@pharithmetik]

Ja, vollkommen richtig!

[@Mistral32]

Schönes Video, danke! Aber es ist erschreckend, wie unterirdisch die Fähigkeiten in Bezug auf das Kopfrechnen oder einen einfachen Überschlag ausgeprägt sind.

[@pharithmetik]

Man darf die Inaktivität der Studis nicht als Unfähigkeit deuten. Sie sind einfach zurückhaltend, wenn man eine solche Frage in den Raum stellt.

[@steinbeisser1180]

Schriftliches dividieren war der Schreck meine Schüler Zeit. In diesem Video wird das echt gut erklärt

[@pharithmetik]

Danke 🙏

[@Mathe_mit_ThomasBlankenheim]

Ich bin nach diesem Video sehr erstaunt. Ist das wirklich eine Lehrveranstaltung an einer Hochschule mit echten Studenten? Oder gibst Du Gastvorträge an Schulen? Mir sieht das eher nach Mittelstufenmathematik aus als nach Hochschulmathematik. Das ist jetzt wirklich nicht böse gemeint. Es wundert mich nur, vor allem, wenn ich an mein eigenes Mathe-Studium denke.

[@pultz666]

Ich weiß nicht um welche Vorlesung es hier konkret geht, aber in der Vergangenheit waren es auch mal Lehramtsveranstaltungen für Grundschulmathematik.

[@pharithmetik]

Es handelt sich um eine Lehrveranstaltung für Grundschullehramtsstudierende, die Mathematik nicht als Fach gewählt haben, aber ein bisschen Mathematik studieren müssen. Sie haben nur eine einzige Fachveranstaltung Mathematik in ihrem Studium. In den 14 Wochen nehmen wir jede Woche ein anderes Thema durch (Zahlenfolgen, Teilbarkeit, Kombinatorik, Kongruenzabbildungen, Ähnlichkeit, ...) und können daher nicht so tief die Themen einsteigen,

[@sheldrak1411]

Kopfrechnen lernt man schon in der Grund- und Unterstufe. Sollte man an der Uni schon können.

[@rotkappe7312]

Das Problem ist nicht schon, sondern noch. Es gibt Menschen, die vergessen Dinge, die sie nicht ständig brauchen.

[@sheldrak1411]

@@rotkappe7312 Aber nicht im Mathestudium für Lehramt. Da sollte man elementare Grundlagen wiederholt haben vor Studienstart. Ich find es peinlich.

[@rotkappe7312]

@@sheldrak1411 Ja, das ist basal, aber da sitzen Leute, die seit der 7. Klasse nur noch den Taschenrechner verwendet haben. Das lernen die schon wider, wenn sie es unterrichten. Verstanden haben sie es sicher schon als Schüler. Wir reden hier ja nicht über Raketenwissenschaft. Ich bin in 25 Jahren Lehrtätigkeit im Kopfrechnen beständig besser geworden. Das wird den Studenten auch so gehen.

[@pharithmetik]

Sollte sollte sollte.... Hilft ja alles nichts, wenn es nicht der Realität entspricht. Ich bin ein Freund davon, reale Probleme zu identifizieren und dann anzugehen. Und wenn Grundschullehramtsstudis nicht gut genug Kopfrechnen können, dann muss ich das thematisieren.