KLAUSUR Untervektorräume Schnitt und Summe bestimmen, Kerne linearer Abbildungen

[@theunknownguy9502]

Ich finde deine Videos super - lerne zur Zeit für mein Informatikstudium und ich finde dass du es als einer der wenigen gut erklären kannst. Du bringst es auf den Punkt ohne zu verwirren, erklärst zwar einige Besonderheiten aber setzt auch voraus dass man sich einiges selbst aneignet (also du gehst nicht zu sehr ins Detail) Ich finde das sehr gut da die meisten Dozenten zu schnell sind und die meisten anderen Videos viel zu sehr ins Detail gehen. Mit deinen Videos kann man immer wenn man etwas im Script nicht versteht weil es zu mathematisch Beschrieben ist nachschauen und verliert dabei keine kostbare Zeit. Danke für deine Arbeit!

[@patrickjoos577]

ICh habe echt Schwierigkeiten mit dem Beweisen in Mathe...Untervektorräume nachzuweisen fällt mir einfach schwer... Ist das noch HöMa I/II oder schon HöMa III vom Niveau der Aufgaben? Hätte z.B. diese Aufgaben echt nicht ohne deine Lösung verstanden. Das logische Denken für bestimmte Rechenansätze fehlt bei mir einfach gänzlich noch... Ist das reines Training bei solchen Aufgaben (gewisse Muster erkennen?) oder bedarf es einer gewissen Logik im Gehirn die man nur durch viel Lernen über Jahre hinweg bekommt (sofern man Logik im Gehirn überhaupt dazu trainieren kann?!?!)?

[@MathePeter]

Ich weiß nicht in welches Mathe das eingeordnet wird, das macht jede Uni anders. "Mathematik ist die Sprache der Natur" und wie bei jeder Sprache ist es wichtig die Vokabeln auswendig zu lernen. Wie du sie benutzt, das kommt hoffentlich in meinen Videos rüber. Ich hab bei der Aufgabe hier auch nicht sofort verstanden, was ich tun muss. Erst mal hab ich überlegt, was die Zeichen bedeuten: Zum Beispiel das Symbol ∩. Das ist die Schnittmenge. Es drückt die Gemeinsamkeit aus. Ok was haben M und L gemeinsam. Achso bei beiden muss eine Matrix X eine Gleichung erfüllen. Also ist eine Matrix X gesucht, die beides erfüllt. Zwei Gleichungen also, etc.

[@patrickjoos577]

@@MathePeter Danke für die Rückmeldung :) Muss ich einfach üben und Definitionen /Vokabeln Schritt für Schritt durch stetige Anwendung antrainieren. Mathe ist kein Sprint - es ist ein Marathon .

[@MathePeter]

Genauso ist es!!