Найдите угол Вирусная геометрическая задача Решение /math and magic

  Рет қаралды 497,771

math and magic

math and magic

Күн бұрын

Пікірлер: 1 200
@Долматик
@Долматик 5 жыл бұрын
"..хороший тамада и конкурсы интересные.."
@Ларисакирина-ц7н
@Ларисакирина-ц7н 3 жыл бұрын
🤣
@saimontv5089
@saimontv5089 5 жыл бұрын
Не знаю зачем, но я это смотрю в 3 часа ночи =)
@swaronnait8249
@swaronnait8249 5 жыл бұрын
Та же проблема 😅
@jaba2925
@jaba2925 5 жыл бұрын
+я без звука смотрю
@nikolaykirichuk6447
@nikolaykirichuk6447 5 жыл бұрын
Офигеть, 2 часа 58 минут😅😅😅
@danko_go
@danko_go 5 жыл бұрын
в 5 утра)
@Rosugar
@Rosugar 5 жыл бұрын
3:26
@watch_russia2025
@watch_russia2025 5 жыл бұрын
Я сначала подумал что угол 88° 😁
@ИгорьТихонов-й3й
@ИгорьТихонов-й3й 5 жыл бұрын
Та же хрень и потом думал что он несёт...
@shotoo29
@shotoo29 5 жыл бұрын
Всм
@mikesh2002
@mikesh2002 4 жыл бұрын
плюс
@onixwf
@onixwf 4 жыл бұрын
Пока не прочитал думал так же
@tabletennisforfans7868
@tabletennisforfans7868 4 жыл бұрын
Тоже
@Александр-ж7ы2н
@Александр-ж7ы2н 5 жыл бұрын
Давайте решение попроще ищите! Уверен есть другие варианты! P.S. Физрук
@vovan8547
@vovan8547 5 жыл бұрын
Наливай, я за трудовиком сбегаю
@Александр-ж7ы2н
@Александр-ж7ы2н 5 жыл бұрын
@@vovan8547 Давай, мы со сторожем уже сидим!
@vovan8547
@vovan8547 5 жыл бұрын
@@Александр-ж7ы2н я как раз 0.7 взял
@Александр-ж7ы2н
@Александр-ж7ы2н 5 жыл бұрын
@@vovan8547 Пошли дурака за одной , он одну и купит!
@vovan8547
@vovan8547 5 жыл бұрын
@@Александр-ж7ы2н зато пойдём приключения на вечер искать, пивко, бильярд, пивко, Людочка с Ирой, дискотека, водка, пивко, девки, такси, домой, Людочка, утро, кофе, такси, такси домой. Спать.
@versaillessnb1310
@versaillessnb1310 5 жыл бұрын
как я сюда попал?! Я в интернеты деградировать хожу, а не математику учить, я её сдал уже 10 лет назад
@redtex
@redtex 5 жыл бұрын
Деградируй со вкусом.
@СергейП-р4й
@СергейП-р4й 5 жыл бұрын
Геометрия ващет. Но согласен, своё давным давно сдано уже и забыть страшным сном...
@kseniacrystal9198
@kseniacrystal9198 5 жыл бұрын
Александр Кузнецов ahaha
@qwertyytrew7515
@qwertyytrew7515 5 жыл бұрын
Что вы накинулись на человека, он поделился своим широким мышлением, решает задачи своим умом и своим способом. А вам бы проще транспортир с алиэкспреса да гугл в помощ. Спасибо вам за ролик интересно было с вами поразмышлять , решить задачку вспомнить школу!!!! Большой лайк!!!!!
@tsldstrddmvp3522
@tsldstrddmvp3522 5 жыл бұрын
Ахахха вспомнить школу?да ты по-любому в 7 классе не пизди тут!
@tsldstrddmvp3522
@tsldstrddmvp3522 5 жыл бұрын
и вообще кто накинулся на него?
@СергейЖуренков-ж7ц
@СергейЖуренков-ж7ц 5 жыл бұрын
5:26 без бутылки не разберёшься
@Илья1987РождённыйвСССР
@Илья1987РождённыйвСССР 5 жыл бұрын
31 год, смотрю решение, как пацан)))
@mapclunatik1921
@mapclunatik1921 5 жыл бұрын
@Радио МАЯК Ты же алкоголик, что ты там решал?)
@200468oleg
@200468oleg 5 жыл бұрын
мне 51 и тоже самое )))
@mapclunatik1921
@mapclunatik1921 5 жыл бұрын
@@200468oleg Ты же алкоголик, что ты там решал?)
@durny21
@durny21 5 жыл бұрын
Мужики я с вами 35.
@VorekiN
@VorekiN 5 жыл бұрын
и меня возьмите с собой мне 34
@ayankereyev7501
@ayankereyev7501 4 жыл бұрын
Спасибо за видео. Рекомендовал бы использовать цветной мел в таких задачах. 👍
@kyrbat666
@kyrbat666 5 жыл бұрын
Было-бы круто, если-бы на 5:28 просто закончилось-бы видео, и всё. И вот сиди и гадай, - а что-же дальше?!😁😂😁
@i_am__dead___
@i_am__dead___ 5 жыл бұрын
ахахахахаха в голос
@yuliaovchinnikova2199
@yuliaovchinnikova2199 5 жыл бұрын
🤣🤣🤣👌
@braun8424
@braun8424 5 жыл бұрын
Когда не знаешь, то нужно сказать: «и т.д.»
@qufeeK
@qufeeK 5 жыл бұрын
А там уже и так понятно.
@kyrbat666
@kyrbat666 5 жыл бұрын
bonee. Вряд-ли
@proglife3936
@proglife3936 5 жыл бұрын
А мне без разницы, как автор видеоролика решает задачу. Главное, что задача интересная и люди ее увидели. У всех у нас есть голова на плечах и чем больше решений, тем лучше.
@СведенияОтсутствуют-ы9м
@СведенияОтсутствуют-ы9м 5 жыл бұрын
Какая все таки она интересно-занимательная эта геометрия.) Спасибо.
@ДмитрийТокарев94
@ДмитрийТокарев94 3 жыл бұрын
Вроде бы все так просто, но самое сложное это додуматься до необходимых построений. Спасибо за подробный разбор.
@sadaqua1360
@sadaqua1360 5 жыл бұрын
5:27-я когда лезу в 14,16 задания ЕГЭ
@MasterEXPO
@MasterEXPO 5 жыл бұрын
может я старею, но видео из данной тематики очень интересны. Сказывается физ мат. Пишите в личку, если интерес объединить данные видео
@АленаЖолобова-ь5щ
@АленаЖолобова-ь5щ 3 жыл бұрын
БЛАГОДАРЮ !!!!! Супер ! Ну почему я, бабушка, так люблю геометрию !!!! Ведь заечем то это надо..... Обеденный перерыв на работе, покушала и на Ваш канал. 😅
@ИосифСталин-л9м
@ИосифСталин-л9м 4 жыл бұрын
Какое сложное загромождённое решение. Достаточно, обозначив этот треугольник как АВС(угол при вершине А равный по условиям 80°, при вершине В=20°, из вершины С построена прямая разделяющая АВ в точке D так что АС=DВ) , на стороне АВ построить вверх равносторонний треугольник АВЕ и соединить вершину равностороннего треугольника Е с вершиной исходного треугольника С. В этом случае получим ещё 2 новых треугольника. Из которых один ЕСВ тоже является равнобедренным т.к. ВЕ=АВ=СВ, другой треугольник АЕС равен треугольнику ВСD, т.к. АЕ=СВ, АС=DВ, а угол между СА и АЕ равен 80°-60°=20°. Угол между СВ и ВЕ равен 60°-20°=40°, таким образом на остальные два угла при основании равнобедренного треугольника ЕСВ остаётся 180°-40°=140° или по 70°. Таким образом угол между СЕ и АЕ равняется 70°-60°=10°, а угол между АС и СЕ равняется 180°-(20°+10°)=150°. А т.к. треугольники АЕС и ВСD равны, то угол между СD и DВ равен углу между АС и СЕ и соответственно тоже 150°. Искомый угол является смежным углом с углом между СD и DВ и получается равным 180°-150°=30°.
@seegames2654
@seegames2654 4 жыл бұрын
Возможно это решение не будет работать на некоторых задачах, решение разностороннее, я в школе тоже решал многие задачи по геометрии уравнениями из алгебры, просто мне было удобнее
@raskl82
@raskl82 5 жыл бұрын
ПОЧЕМУ ШКОЛА УЖЕ И В МОИХ РЕКОМЕНДАЦИЯХ
@XJIOP
@XJIOP 5 жыл бұрын
Потому что нефиг было прогуливать
@3025-b6p
@3025-b6p 5 жыл бұрын
Не сдашь ЕГЭ попиздуешь в армию!
@monsterhuntervideos6725
@monsterhuntervideos6725 5 жыл бұрын
@@3025-b6p Есть же колледж
@holyspirit2062
@holyspirit2062 5 жыл бұрын
У меня тоже 😅
@bombovozikz8959
@bombovozikz8959 5 жыл бұрын
Обыщите квартиру, может от сырости у Вас завелись дети и им уже пора в школу.
@Sonni-mx9ok
@Sonni-mx9ok Жыл бұрын
Все понятное, но решить самостоятельно невозможно.)
@think_logically_
@think_logically_ 3 жыл бұрын
Вот, как мне кажется, более простое решение (Ссылку на чертеж дам в комментарии). ABC - заданный треугольник, угол A (а следовательно и B) равен 80°, угол C равен 20°, D - точка на стороне AC, для которой |CD|=|AB|=c. Требуется найти ∠ADB. На стороне AB строим вовнутрь равностороний треугольник ABE. (Ох уж эти равносторонние треугольники - всегда выручают!). Таким образом |BE|=|AE|=|AB|=c, ∠ABE=∠BАE=60°, ∠EBG = ∠EAD = 80°-60° = 20° . Докажем, что ED ∥ BC. Для этого из E и D проводим перпендикуляры EG и DH (точки G и H лежат на стороне BC. Прямоугольные треугольники BEG и DCH равны, т.к. |BE|=|CD|=c, ∠EBG=∠DCH=20°. Отсюда |EG|=|DH|. Кроме того EG ∥ DH, как два перпендикуляра к одной стороне, поэтому EHGD - параллелограмм и ED ∥ BC, к чему мы и стремились. Отсюда ∠ADE=∠ACB=20°. Таким образом ∠ADE=∠EAD и △AED - равнобедренный, |ED|=|AE|=c. △BED также равнобедренный, поскольку |BE|=|ED|=c, поэтому ∠EBD=∠EDB. С другой стороны ∠DBC=∠EDB, как внутренние накрест лежащие при параллельных ED и BC. Таким образом ∠EBD=∠DBC, т.е. BD - биссектриса угла EBC. Отсюда ∠EBD=½∠EBC =10° , ∠EDB=∠EBD=10° и ∠ADB=∠ADE+∠EDB=20°+10°=30°.
@blackhole8264
@blackhole8264 5 жыл бұрын
А я зачем-то начал прямоугольник пытаться достраивать. Хорошая задачка, правила на лету вспоминались, а я уж было думал, что шарага из меня все знания выветрила. Спасибо за задачку.
@alexko3505
@alexko3505 4 жыл бұрын
Что нам задают в школе: 0:07 На контрольной: 7:00
@ІванМартиненко-т5н
@ІванМартиненко-т5н 5 жыл бұрын
5:26 можно было воспользоваться свойством, что вертикальные углы равны, а так как в прямоугольном треугольнике угол при меньшем катете (в данном случае) равен 80°, следовательно и тот угол тоже равен 80°.
@ЧугунКлимкин
@ЧугунКлимкин 5 жыл бұрын
То чувство, когда учился на физика, и проработал по специальлности 4 года, а зарабатываю теперь юристом в страховой компании. И все равно смотрю. Жизнь - дерьмо.
@Dmitrii-Zhinzhilov
@Dmitrii-Zhinzhilov 5 жыл бұрын
Здравствуйте! У вас на 6:05 оговорка: вместо "по двум сторонам и углу между ними" следовало сказать "по стороне и двум прилегающим углам". Но как бы то ни было, великолепная задача, красивое решение, отличная подача материала. Благодарю.
@имя-ч9с
@имя-ч9с 5 жыл бұрын
Я пошел самым простым путем - за пару секунд построил треугольник по исходным данным в AutoCADе и померил искомый угол - 30гр. =) Да, компьютер сильно облегчает работу инженера, но при этом напрочь вымывает все вложенные в него теоретические знания…
@ivanPipiskin
@ivanPipiskin 5 жыл бұрын
браво!
@alexl6671
@alexl6671 5 жыл бұрын
С одной стороны удобно ввести данные и ком построит модель. С другой - точного решения ты от него не получишь. Для этого существует мат анализ
@ivanPipiskin
@ivanPipiskin 5 жыл бұрын
@@alexl6671 не анализ, а геометрия. или ты еще один "умный" тут выискался? как решать будешь? в сходимостью Маклорена или в ряд Эйлера разложишь? а может теорему Тэйлора применишь? определенный интеграл в данном случае возьмешь? ...блин, как задолбали эти неучи повсюду...
@MrKim-pt2vm
@MrKim-pt2vm 5 жыл бұрын
@@ivanPipiskin словарь математический перечитал чувак походу
@Snayper44
@Snayper44 5 жыл бұрын
@@ivanPipiskin Рядами Фурье обойдемся
@ЕгорСкиднов
@ЕгорСкиднов 4 жыл бұрын
Очень неочевидные доп построение. Аналитическое решение, основанное на теореме синусов и правилах тригонометрии кажется более привлекательным. Пришлось покрутить суммы и произведения, но результат получился тот же. С другой стороны, если задача для 7 класса, то доп построения более наглядны, но тем более неочевидны) Спасибо за задачи, интересно искать решения в лоб
@GuglanMusin
@GuglanMusin 4 жыл бұрын
Просто теорема синусов это не 7 класс)) и это подразумевает, что ей нельзя пользоваться для решения, с теоремой синусов тут и думать не о чем... берешь и считаешь
@ЕгорСкиднов
@ЕгорСкиднов 4 жыл бұрын
@@GuglanMusin Это меняет дело) Действительно, теорема синусов стоит в программе 9 класса. С другой стороны, имхо, проще найти самостоятельно и доказать теорему синусов, и использовать её, чем строить эти доп. построения😄
@GuglanMusin
@GuglanMusin 4 жыл бұрын
@@ЕгорСкиднов 1) это вообще разные навыки, разные умения. Развивать стоит как один, так и другой. 2) основная ЦА этих видео, все-таки школьники, - для них этот материал гораздо актуальнее... В школе просто нельзя использовать теорему/правило, которое не были разобрано в классе, ибо цель - научиться применять пройденные. 3) так и вижу, как вы вышлите теорему минусов без дополнительных построений Бу-Га-Га))
@ЕгорСкиднов
@ЕгорСкиднов 4 жыл бұрын
@@GuglanMusin Вынудили меня снова обратиться к программе 7 класса😄 Там ещё не введено понятие синусов, так что мой метод вообще за рамками курса и не стоит обсуждения) Спасибо за критику
@имяфамилия-ь5з1в
@имяфамилия-ь5з1в 2 жыл бұрын
a = 80 * (PI/180) b = 20 * (PI/180) x = atan (sin(a)*sin(b)/(-sin(b)+sin(a)*cos(b))) * (180/PI) Ответ : x = 30 deg формула справедлива для любых углов, в отличие от ролика, где решение только для частного случая Если интересно, могу рассказать как решать такие задачки
@serhiislobodianiuk776
@serhiislobodianiuk776 5 жыл бұрын
Спасибо Вам! Я эту задачу давал на кружке заставляя решать тригонометрией, хотел, чтобы они ее оценили. Ребята меня попросили геометрческое решене: а я отмахнулся. Благодаря Вашему видео придумал одно: на основании исходного равнобедренного тр-ка строим равносторонний тр-к внутрь, соеденив новую 3ю вершину которого с вершиной искомого угла получим трапецию с 3я равными сторонами, диагональ которой будет биссектривой.
@БогданДмитриев-з2л
@БогданДмитриев-з2л 4 жыл бұрын
"Кол за рациональность. Четыре за идею. " Эти слова я запомнил на всю жизнь. Они прозвучали от моей учительницы математики лет 7 назад. Я думаю, что она сказала бы вам точно так же. Но интересно было.
@Kolyanes
@Kolyanes 4 жыл бұрын
_Переименуйте ролик в *КОРОНАВИРУСНАЯ ЗАДАЧА*._ _Переименовать уже залитое видео можно._ _И получился залитое год назад коронавирусное видео!_ Кстати, задача очень интересная! Решение - супер! 👍
@valerasimonov6535
@valerasimonov6535 5 жыл бұрын
Автору альтернативное решение: 1 из угла в 20 градусов откладываем высоту и биссектрису.2 размером отрезка( заданным ) у основания треугольника делаем равносторонний треугольник с углами по 60. 3 точку, из которой выходит отрезок на котором неизвестный угол, и из этой же точки отложен равносторонний треугольник, продляем сторону равностороннего треугольника до противоположной стороны. В общем, при этом построении уже понятно, что биссектриса, делящая угол 20 напополам( этот угол) равен треугольнику отложенному напротив, а из этого следует, что 80 гр-10 гр=70 , а потом из 180-80-70=30.
@Ларисакирина-ц7н
@Ларисакирина-ц7н 3 жыл бұрын
Когда я на экзамене по геометрии доказала теорему о параллельности прямых своими словами, комиссия зависла минут на 5,но поставили мне 4. Да, это было в 1985, году. Своими словами было нельзя. Был текст теоремы, надо было знать наизусть, а не понимать суть.
@Vflery
@Vflery 5 жыл бұрын
Не знаю, как зовут преподавателя, но мне очень нравится, как он находит решения в трудных задачах и их объясняет. МОЛОДЕЦ! Однозначно ЛАЙК!
@ПавелКапишников-щ3я
@ПавелКапишников-щ3я 4 жыл бұрын
в школе любил геометрию и математику с физикой как то легко они давались изучению,а ваш канал смотрю и просто интересно
@NordKavkaz-i2u
@NordKavkaz-i2u 4 жыл бұрын
Молодой ученый сделал важное открытие. Оказывается его коллега Синепупский не так щлуп, как кажется, а еще глупее. СПАСИБО ЗА ТРУД! Дизлайки ставят те, кто не смог вникнуть в объяснение решения. Сейчас попробую порешать эту задачу методом преобразования плоскости. А именно: отрезок, находящийся внутри треугольника объявлю за ось симметрии и разверну имеющуюся фигуру на 180 градусов вокруг этой оси. Затем совмещу полученную фигуру с исходной по этому отрезку...
@Черчиль-ь9х
@Черчиль-ь9х 5 жыл бұрын
3:21 в прямоугольный треугольник угол, отсекающий большим катетом и гипотенузой равен 40 градусов, вследствие второй угол будет равен 50, по его условию он равен 60 градусов, но такое не должно быть сумма острых углов в прямоугольном треугольнике равна 90 градусам, а у него 100, вследствие задача решена не верна
@bardag055
@bardag055 4 жыл бұрын
В голове даже представить не могу с чего начать че да как хоть 6 получал в школе по геометрии а когда смотришь как решают так Носталгируешь и жалеешь что в старших классах говорил мне в жизни это не пригодится а сам не давно не знал как диагональ трапеции найти и вывести в прямоугольник. Так что школьники не думайте что вам это не пригодится, учитесь не для галочки а для себя
@ИринаТата-д2ф
@ИринаТата-д2ф 5 жыл бұрын
Спасибо за МК. Желательно использовать в построении разные цвета, лучше было бы ориентироваться. Галстук красивый.
@МанвелВардикян
@МанвелВардикян 4 жыл бұрын
Да. Когда ты вспоминаешь и крутишь теоремы, которые приходят тебе в голову, действительно могут помочь при решении вирусных задач
@alim7979
@alim7979 5 жыл бұрын
для решения понадобились школьные базовые знания геометрии все понятно и просто молодец мужик
@user-from.Russia
@user-from.Russia 5 жыл бұрын
Я согласен с теми, кто говорит что в жизни это нахуй не надо, и что то там про деньги....но все эти вычисления и шевеления мозга помогают мозгу развиваться логически. Это полезно. Я тоже задрочился в школе над математикой и геометрией. И как бы мне оно не надо, но благодаря этим задачам, мой мозг по введению к активности и поиску решений. И я работаю в стройке, делаю ремонты, и крутые ремонты. И мой мозг работает. Блядь, он работает охуенно, я веду дела, и некоторые теоремыиз геометрии очень полезны.
@user-from.Russia
@user-from.Russia 5 жыл бұрын
@@alexandervasyuchenko что ты хочешь сказать?
@ВалерийЛекасов
@ВалерийЛекасов 5 жыл бұрын
Недалекие люди считают, что на стройке могут работать только глупые)) Сам то небось вообще на мамкиной шее сидит😁😁😁
@MrKim-pt2vm
@MrKim-pt2vm 5 жыл бұрын
да, вот только пишут с компьютеров которые без знаний математики и шивиления мозгами не будут работать
@timursab5513
@timursab5513 5 жыл бұрын
Еще бы русский язык пиздато было в школе учить
@VoV4eK88
@VoV4eK88 5 жыл бұрын
жизнь у всех разная
@lidiaboyarinova4723
@lidiaboyarinova4723 3 жыл бұрын
А я пенсионерка ,но в 3 ночи тоже эту задачу решаю с Земсковым. Я учительница физики! И мне нравится. Утром попробую решить сама!
@tchorn2026
@tchorn2026 3 жыл бұрын
О, коллега, я тоже на пенсии и в прошлом преподаватель физики, но геометрия-мое хобби. Здоровья Вам!
@НиколайДаньков-э6б
@НиколайДаньков-э6б 5 жыл бұрын
Я в школе любил геометрию. Мой любимый предмет был!
@МатвейЯньшин-ф2б
@МатвейЯньшин-ф2б 5 жыл бұрын
Отрезок строим равный одной стороне (1:07) а вывод о равнобедренном треугольнике делаем по другой (1:57) - по построению. Либо решение неверно, либо ход решения
@ТатьянаКузьмич-х3ы
@ТатьянаКузьмич-х3ы Жыл бұрын
Если знать, что отрезок, образующий угол Х, проходит через центр описанной окружности, то получаем 30 ° без труда. А так можно голову сломать.
@stepananokhin693
@stepananokhin693 5 жыл бұрын
Спасибо за видео! Решил через теорему синусов. Быстро получил выражение tg(x)=sin(20)/(cos(20)-sin(20)/sin(80)), откуда x = atan(...)=30* Удручает, что тригонометрические функции пришлось считать с калькулятором.
@seaman1665
@seaman1665 5 жыл бұрын
так вроде синусы и косинусы только для прямоугольных треугольников??? может и ошибаюсь))) вообще пол второго ночи, думать лень)))
@stepananokhin693
@stepananokhin693 5 жыл бұрын
@@seaman1665 теорема синусов - это просто пропорция между синусом угла и длиной противолежащей стороны. Ну а синус зависит только от раствора самого угла, неважно в каком треугольнике он фигурирует. Всегда можно достороить прямоугольный (и как бы не достраивали, синус получится один и тот же).
@mrgoodpeople
@mrgoodpeople 4 жыл бұрын
нельзя использовать тригонометрию по условию задачи, сказано же.
@sololevelling7582
@sololevelling7582 5 жыл бұрын
Для 7 класса на самом деле задача не из лёгких , но она легко решается через теорему синусов
@ЕльЕм
@ЕльЕм 5 жыл бұрын
Давай решение
@sololevelling7582
@sololevelling7582 5 жыл бұрын
@@ЕльЕм ну во-первых я не уверен , что ты знаешь терему синусов , а во-вторых полистай ниже комментарии , там кто-то уже объяснял
@gitarnoob
@gitarnoob 5 жыл бұрын
Стороны треугольников пропорциональны тригонометрическим функциям противолежащих углов?
@Fake-qh1mp
@Fake-qh1mp 5 жыл бұрын
тригонометрию нельзя использовать( это условие задачи)
@VoV4eK88
@VoV4eK88 5 жыл бұрын
не помню такой теоремы
@nikolodesign5802
@nikolodesign5802 4 жыл бұрын
Можно решить не "выходя" за рамки треугольника. На основании треугольника строим равносторонний треугольник с длиной стороны равной основании исходного треугольника. Так как углы по 60гр, то оставшиеся угол(от стороны равностороннего треугольника до стороны равнобедренного) равен 20гр. А у нас ведь угол при вершине так же 20гр. Продолжаем одну из сторон равностороннего треугольника до боковой стороны равнобедренного треугольника( та сторона, на которой угол) и получаем равнобедренный треугольник с углами при основании 20гр. Час его сторон имеют длину основания равнобедренного треугольника и на одно и на другой из равных сторон, значит оставшиеся части так же равны. Получаем подобный равнобедренный трейгольник. А у него тоттакижеипри основании 20гр, но и у оставшегося угла между равносторонним и изначальным равнобедренным так же 20гр(80-60). И получаем, что треугольник, в основании которого лежит прямая , соединяющая угол 80гр и угол Х и его боковые стороны равны сторонам равностороннего треугольника. А угол при вершине смежный с углом 20гр. , значит угол при вершине 160гр. Треугольник равнобедренный и углы с боков по 10гр. А угол Х состоит из 20(от равнобедренного треугольника) и эти самые 10гр от другого равнобедренного. И получаем угол Х равный 30гр.
@Neitron7Z
@Neitron7Z 5 жыл бұрын
Очень любил геометрию р алгебру,,особенно все рисовать и писать красиво,!!))
@grinikh_ekaterina
@grinikh_ekaterina 3 жыл бұрын
Петр Александрович, на 2:00 минуте Вы говорите, что по построению два отрезка равны, но мы откладывали отрезок от боковой стороны исходного треугольника, а не от нижней. Можете пояснить момент?
@Sanya_Nub_voin
@Sanya_Nub_voin 3 жыл бұрын
Треугольник равнобедренный(верхний), значит стороны равны(верхняя и та, о которой он говорит).
@bronzzzstream7583
@bronzzzstream7583 5 жыл бұрын
5:25 160:2(т к бисектриса делит равнобедренный треугольник пополам) =80. 80°- вертикален углу другого, верхнего треугольника. То 180-(40+80)=180-120=60(по т. о сумме углов в треугольнике) . Вы примерно так хотели выразиться?
@StasFetisov
@StasFetisov 5 жыл бұрын
так как треуголтник равнобедренный. и уже проведена высота. то это биссектриса... а дальше так)
@TANE_HILL
@TANE_HILL 5 жыл бұрын
Прикол в том, что там два треугольника ПОДОБНЫ по двум углам (накрест лежащим, у вершины, и углам в 40°). Следовательно, очевидно, что искомый - 80°. К чему все эти вычисления через медиану? :/
@georgiyinstend2927
@georgiyinstend2927 5 жыл бұрын
После Пифагора и его открытия числа как божественного, я искренне стал уважать математику. Классная наука.
@georgiyinstend2927
@georgiyinstend2927 5 жыл бұрын
@@math_and_magic Я больше скажу. Браво Философии и Математике!
@SergeyS0691
@SergeyS0691 4 жыл бұрын
решение совершено методом слепого поиска. А задача всего то развитие №299 из Атанасяна за 7кл. - решение устное.
@Gretanit
@Gretanit 4 жыл бұрын
решение не очевидно , мне не очевидно , но этот математик знает способ решения данного уравнения - чему он нас и учит
@SergeyS0691
@SergeyS0691 4 жыл бұрын
@@Gretanit , знать способ решения мало, интереснее самому придумать похожую. Если поймёте №299, то сами можите придумать ещё несколько таких.
@АлексейМакаренко-д3н
@АлексейМакаренко-д3н 5 жыл бұрын
Решал сам, побитель по математике как ни как, а тут прям писец какой-то, но до больше половину я бы сам дошёл, но это перебор, а может и нет, правила так то 7 класс, молодец учитель, очень хороший
@Goloversum
@Goloversum 5 жыл бұрын
Отличный пример логического мышления. Мировой преподаватель.
@mikhailmenshikh6875
@mikhailmenshikh6875 5 жыл бұрын
Замечательно! Номера признаков равенства треугольников не важны, главное - суть!
@MrVitaliyAT
@MrVitaliyAT 5 жыл бұрын
построил параметрическую модель в CAD нашёл за минуту примерно... а так сразу почувствовал ответ... и тут я вспомнил что CAD в 7 классе это читерство
@ИгорьКовальков-м3ш
@ИгорьКовальков-м3ш 5 жыл бұрын
в оригинале звучит как найдите угол с помощью только простых геометрических построений, так что даже со своим читом задача не решена.
@enekenlucas
@enekenlucas 5 жыл бұрын
Я транспортир взял и нашел за секунду😂
@ИгорьКовальков-м3ш
@ИгорьКовальков-м3ш 5 жыл бұрын
@@enekenlucas быстро рисуешь
@fb2_patrick
@fb2_patrick 5 жыл бұрын
@@ИгорьКовальков-м3ш, а он, наверное, не рисовал. Прям так, к экрану монитора транспортир приложил)))))
@ВячеславЩербин
@ВячеславЩербин 5 жыл бұрын
через калькулятор в 2 действия решается задачка)
@mrperelshtein
@mrperelshtein 5 жыл бұрын
Можно решить без всяких дополнительных построений используя только теорему синусов. Видно, что треугольник равнобедренный, давайте одну сторону обозначим за а, две другие за b. Тогда по теореме синусов a/sin(20)=b/sin(80) => b/a=sin(80)/sin(20). Затем заметим, что искомый угол образован точкой, которая находится на расстоянии b-a от левой вершины. В маленьком левом треугольник тоже можно использовать теорему синусов: углы данного треугольника 80, x, 100-x. По теореме синусов в этом треугольнике (b-a)/sin(100-x)=a/sin(x) => (b-a)/a=sin(100-x)/sin(x) => b/a-1=sin(100-x)/sin(x). Объединяя два уравнения, получаем, что sin(100-x)/sin(x)=sin(80)/sin(20)-1 => sin(100)ctg(x)-cos(100)=sin(80)/sin(20)-1 => ctgx=[sin(80)-sin(20)]/[sin(20)sin(100)]+ctg(100)=sqrt(3) => x=30. Нужно повозиться с тригонометрией, что лежит несколько выше знаний 7-ого класса, зато вся геометрия ограничивается теоремой синусов.
@СемейныйАккаунт-и1й
@СемейныйАккаунт-и1й 5 жыл бұрын
В школу хочу. Решаешь себе интересные задачи. Геометрия школьная любовь
@vAdSky
@vAdSky 5 жыл бұрын
Вы заняты нужным делом. Продолжайте пожалуйста))
@djakabumba1771
@djakabumba1771 4 жыл бұрын
Лайк за минуту молчания ))
@ИльяИванов-ц1ж
@ИльяИванов-ц1ж 5 жыл бұрын
РЕШИЛ СИЛЬНО ПРОЩЕ: Из углов при основании (что по 80гр.) чертим два отрезка, равных этому основанию, соединяющихся внутри данного треугольника. Получается равносторонний треугольник. И из получившейся вершины Чертим еще два отрезка (и этого хватит!): первый к вершине угла X - ПОЛУЧАЕТСЯ РАВНОБЕДРЕННАЯ ТРАПЕЦИЯ (с диагональю идущей из X). И второй к 20гр. углу, который во-первых: является биссектрисой этого угла, во-вторых - второй диагональю трапеции. А раз вторая диагональ является биссектрисой угла при основании трапеции, то и первая тоже. значит угол X принадлежит треугольнику с углами 80гр. и 70(60+10)гр.. ИТОГО: 30
@MathematiLife
@MathematiLife 5 жыл бұрын
Красавчик круто
@Александр1-н8ь
@Александр1-н8ь 5 жыл бұрын
Еще немного и учитель нарисовал бы Тысячелетнего Сокола из Звездных войн.
@АндрейЛомов-ж9н
@АндрейЛомов-ж9н 4 жыл бұрын
Спасибо. Отличное решение!!!👍🏻👍🏻👍🏻✊🏻🖐🏼
@МихаилВеличковский-ы5п
@МихаилВеличковский-ы5п 4 жыл бұрын
Браво, маэстро!
@artemkovi5359
@artemkovi5359 5 жыл бұрын
Спасибо!) Я всё понял!!! Очень интересная задача. Сначала сложно, но потом, когда разбираешься всё просто) .
@АлексейЧезганов-ш6о
@АлексейЧезганов-ш6о 5 жыл бұрын
Ёптить вот оказывается где мне геометрия пригодилась....на Ютубе пля
@ВячеславЩербин
@ВячеславЩербин 5 жыл бұрын
а только здесь она и нужна, для остальных случаев уже калькуляторы придуманы, которые упрощают решение этой задачи до 10-20секунд =)
@АлексейЧезганов-ш6о
@АлексейЧезганов-ш6о 5 жыл бұрын
@@ВячеславЩербин самая лучшая школа по высшей математике это взятие ипотеки на 15шку лет.
@АлександрНератов
@АлександрНератов 5 жыл бұрын
Здраствуйте!!!! Очень интерестно но вы решили задачу еще на 2:32 видео узнав что нижний угол 40 гр а треугольник равнобедренный 180 - 40 и делим пополам получаем 70 а дальше уравнение для 4 класса х+40 =70....х=30 .....С уважением
@Weff76
@Weff76 5 жыл бұрын
А с чего он вдруг равнобедренный? По ответу да, но по текущему решению это не следует
@АлександрНератов
@АлександрНератов 5 жыл бұрын
@@Weff76 поресмотрел видео еще раз...согласен...был не прав
@necrossfess
@necrossfess 5 жыл бұрын
Здравствуйте. Решение попроще. Основание большого тре-ка A, сторона большого треугольника B. В основании А достраиваем равносторонний треугольник, прямо во внутрь большого. Проводим высоту(биссектрису, медиану, т.к. тре-к равнобедренный) к основанию А, она также дает высоту и т.д. для равностороннего тре-ка, и получаем тр-к со сторонами А и В, и углом между ними 20(80 угол большого тр-ка минус 60 равностороннего). Противоположный угол в этом тр-ке будет 10(20 делится на 2), последний соответственно 150. Теперь смотрим на исходный тр-к, в правой его части существует идентичный тр-к со сторонами А и В, и углом 20 между ними. Соответственно большой угол 150, а искомый в задаче 30(180-150)
@Abraxax
@Abraxax 5 жыл бұрын
Молодец, увидел ответ в ютубе. Они сами решили. Гордись, что скопировпл (написал) ответ с интернета.
@necrossfess
@necrossfess 5 жыл бұрын
@@Abraxax На каком основании, вы решили, что я скопировал, а не сам решил? Просто захотелось что-нибудь написать?
@Abraxax
@Abraxax 5 жыл бұрын
@@necrossfess на каком основании вы можете доказать, чтт вы решили сами, учитывая тот факт, что именно данное решение,которое вы предоставили, есть во всех ответах? Думаю ты тут явно слит.
@necrossfess
@necrossfess 5 жыл бұрын
@@Abraxax kzbin.info/www/bejne/a6fLnJ-IjNSasNE. Одно решение задачи(скорее всего это и есть тот иностранный ролик, откуда и её взяли). Второе решение предоставлено в самом ролике, третье в комментариях ниже. И где же ваше "во всех ответах". В отличии от вас, я потратил на решении 2 часа и пришел к такому способу сам. Вы же, кроме обвинений и таких "сильных" выражений как "во Всех ответах" и "ты тут Явно слит", больше ничего не предоставляете. Повторюсь: вам просто захотелось что-нибудь написать?
@Abraxax
@Abraxax 5 жыл бұрын
@@necrossfess как раз-таки да. Оттудп ты ее и взял. И как правило данное решение вы-лентяи и берете. А еали поискатт в интернете, то чуть ли не в один в один найдется решение такое же написанное как у вас. В комментариях действительно есть и другие решения, связанные с тригонометрией, но они куда сложнее, а вы до этого не додумаетесь, да и переводить с интернета вам стало лень, легче взять все готовое. Даже источник показали, откуда ее и взяли.
@sakalas2
@sakalas2 5 жыл бұрын
Опять же просто решить на системе координат. Замечаем, что треугольник равнобедренный. Поворачиваем его против часовой стрелки на 90°. Тогда B(0,0); C(0,1); теперь легко находим координаты А (Xa=0.5; Ya=0.5*tg80°). Вершину искомого угла обозначим D. Опускаем из А вертикаль, а из D горизонталь до их пересечения в точке Е. Зная, что АD=BC, из треугольника ADE находим координаты D (аналогично через тангенсы углов). Опускаем вертикаль из D до BC, получили точку F, угол CDF= 10°, далее находим из треугольника BDF угол BDF=arctg(Xd/Yd) и прибавляем угол CDF
@200468oleg
@200468oleg 5 жыл бұрын
зачем было проводить биссектрису ? нашёл же угол 40°, треугольник равнобедренный находим другие углы (180-40)/2=70 -40=30°
@VoV4eK88
@VoV4eK88 5 жыл бұрын
а где вы увидели это?
@makcummy3uk820
@makcummy3uk820 5 жыл бұрын
абсолютно согласен, решение есть уже на 3:33
@АлександрЧикарин-ь2д
@АлександрЧикарин-ь2д 5 жыл бұрын
я так понимаю, вы имеете ввиду треугольник: самая верхняя вершина рисунка - самая нижняя - точка из которой выходит угол х. Для того чтобы так ловко посчитать необходимо сначала доказать его равнобедренность
@200468oleg
@200468oleg 5 жыл бұрын
согласен ( не подумал ), видать мозг сам всё решил, а я ему поверил и повёлся 😁
@РоманАвдеев-д9в
@РоманАвдеев-д9в 5 жыл бұрын
ПРОЩЕ МОЖНО. Дополнительное построение - только одна точка и 4 отрезка! ABC - искомый треугольник
@IvanIvanov-hq6gp
@IvanIvanov-hq6gp 5 жыл бұрын
Пятиклассник транспортиром угол измерил и все. А семиклассники сидят треугольники строят.
@stenmarsh399
@stenmarsh399 5 жыл бұрын
Ivan Ivanov такая хуйня работает только при условии,что углы действительно соответствуют натуральным величинам указанным.Тут надо подбором тупо за минуту.
@ferrus9973
@ferrus9973 5 жыл бұрын
@@stenmarsh399 ну так транспортир на то и существует. Строишь отрезок любой величины, снизу откладываешь под углом 80 градусов прямую до конца доски/листа, ищешь транспортиром точку на прямой, при которой можно соединить свободную точку под углом 20 градусов. Соединяешь, откладываешь от точки на прямой отрезок, равный изначальному, и смотришь угол.
@nataliavolochuk4534
@nataliavolochuk4534 5 жыл бұрын
Ferrus пффффф
@inexoudi9z167
@inexoudi9z167 5 жыл бұрын
@@ferrus9973 как гумманитарий решает математические задачи ахахахаха)))
@grrkkk
@grrkkk 5 жыл бұрын
@@ferrus9973 треугольники абсолютно не так строятся по известным элементам....
@BaranivskyVadim
@BaranivskyVadim 5 жыл бұрын
Ну можно просто паралельную к основанию провести через х, Отрезок будет 2sin10 от основания, значит кусок правой стороны будет (1/2sin10)-1. Дальше теоремой там косинусов или синусов решаем треугольник, имея 2 стороны и угол 80
@skag1147
@skag1147 5 жыл бұрын
-Почему? На каком основании? -Я не знаю
@rivaldealer1826
@rivaldealer1826 5 жыл бұрын
Ну в геометрии часто так:) Надо чувствовать!
@АрсаланХаптаев-г7р
@АрсаланХаптаев-г7р 5 жыл бұрын
За что люблю геометрию, так это за ее вариативность. Сам решил несколько иначе, спасибо за разминку для ума!)
@Privet1706
@Privet1706 5 жыл бұрын
так это же задача №337 из учебника Атанасяна kzbin.info/www/bejne/Z5qYo3x_h7CZg7s
@lironne882
@lironne882 3 жыл бұрын
С момента, когда я увидела рисунок задачи, сразу стало ясно, как найти угол, благодаря уроку новосибирского математика о построении описанной окружности. Попробуйте. Очень просто решаются такого рода задачи.
@FCBRUSSIAN
@FCBRUSSIAN 5 жыл бұрын
Мужик усложняешь... Усложняешь....
@zombikagilika9224
@zombikagilika9224 5 жыл бұрын
@@агроторг Начать не с равнобедренного , а достроением равностороннего в начале. Решения выйдет куда легче.
@zombikagilika9224
@zombikagilika9224 5 жыл бұрын
@@агроторг С большей стороны этого равнобедренного, достраивате 2 стороны чтоб получить большой равносторонний, далее проводите оставшиюся внутрению линию, далее по 2м сторонам и углу доказывате равество 2х внутрених треугольников. У 2го внутренего получившегося найти углы легко. Находите большой угол в 150 градусов и далее уже получаете 30.
@zombikagilika9224
@zombikagilika9224 5 жыл бұрын
Поправочка не внутрению линию в шаге 2 а соединить оставшиеся вершины равностороннего(полученного) и равнобедренного изначально.
@zombikagilika9224
@zombikagilika9224 5 жыл бұрын
@@агроторг В ю тубе нельзя отсылать картинки(. Попробуй построить на бумаге эту задачу и шаги которые описал сделать. Решения куда легче выйдет. Не знаю как легче описать словами.
@anarantshow284
@anarantshow284 5 жыл бұрын
@Dark Cat могилу твоей бабки разобрали
@ТалмасМухамеджанов
@ТалмасМухамеджанов 5 жыл бұрын
Вот еще решение, найдем смежный угол напротив х, он равен 180-х. Затем в треугольнике где углы 180-х и угол в 20градусов найдем 3 угол:180-х+20-180=20-х мы нашли 3 угол в этом треугольнике, после 20-х отнимаем от 80, чтобы найти угол другого угла, т.к. основной треугольник равнобедренный, то угол там 80 градусов, поэтому отнимаем 80.80-20-х=60-х теперь найдем первоначальный х. 60-х+80-180 х=40
@andriibibik39
@andriibibik39 5 жыл бұрын
tan(x) = sin(160)/(1 - 2*cos(80) - 2*cos(80)*cos(80)); x~=30
@Aleksandr_928
@Aleksandr_928 5 жыл бұрын
это че за еречь
@mylane
@mylane 5 жыл бұрын
Спасибо за ролик, как раз потренировался! Мне этим летом экзамены сдавать)
@С.Миронов
@С.Миронов 5 жыл бұрын
Равносторонний треугольник "родитель" этих магических треугольников в 20, 80 и 80 ° !!! И решение подобных задач, благодаря этому, упрощается в сотни раз. Решение этой задачи вообще очевидно. Постройте в равностороннем треугольнике высоты, затем от каждой вершины проведите по 2 луча по 20° от сторон до пересечения с высотами. И вы получите девять одинаковых(равных)!!!! магических треугольников. Они "пляшут" как в калейдоскопе от центра родителя-треугольника. Основания трёх центральных треугольничков образуют маленький равносторонний треугольник. Решение: В равностороннем треугольнике ABC проводим 3 высоты AD, BE и CF. Точку их пересечения обозначим O. Проводим из вершины B луч, составляющие со стороной AB 20°. Проводим из вершины C луч, составляющий с CA 20°. Пересечение этого луча с лучом из точки B, обозначим M, а его пересечение со стороной AB обозначим N. Проведём из точки C луч, составляющий со стороной BC 20°, до пересечения с высотой BE. Точку пересечения обозначим L. На стороне AB берём точку R, такую, что BR=MN. Очевидно и MN= ML. Соединим точки R и M. Очевидно ML параллельно RB, и RM параллельно BE. Тогда RB и BE, и NR и RM(||BE) образуют угол между собой 30°, как сторона и высота равностороннего треугольника. Тогда искомый угол NRM=30°. На чертеже сразу все наглядно и очевидно, словами- долго и нудно.
@С.Миронов
@С.Миронов 5 жыл бұрын
@@math_and_magic , ВСЕ задачи с треугольниками 20, 80, 80° сразу становятся лёгкими с очевидным решением если достраивать до равностороннего треугольника. Например задача, с подобным треугольником в котором проведены отрезки под углами 60 и 70. И т.п. задачи.
@КондаковаАнастасия-ц2ъ
@КондаковаАнастасия-ц2ъ 5 жыл бұрын
До того момента, как построить медиану, можно было х найти через уранение, то есть 40+80+40+х=180, значит х = 20 градусам, и не надо было дальше заморачиваться ☺️ все гениальное просто
@АлексейЛоншаков-п6м
@АлексейЛоншаков-п6м 5 жыл бұрын
Зачем я это смотрю?😂
@dimitryos5254
@dimitryos5254 5 жыл бұрын
Сказано же, что задача вирусная ))
@АлексейЛоншаков-п6м
@АлексейЛоншаков-п6м 5 жыл бұрын
Dimitryos это был сарказм😂
@dimitryos5254
@dimitryos5254 5 жыл бұрын
@@АлексейЛоншаков-п6м Да как же так?? Это ведь такая интереснейшая проблема!
@rusrus7286
@rusrus7286 5 жыл бұрын
Ха ха ха ха ты просто убил ару сука я тож почему смотрю я же нехуя не понимал и не понимаю 😂😂😂👍👍👍👍
@Michael-fn1wr
@Michael-fn1wr 5 жыл бұрын
да ещё и коменты читаю...???
@almasaitzhanov7406
@almasaitzhanov7406 5 жыл бұрын
Решил всего одним уравнением с помощью суммарной величины внутренних углов, которая равна 180°. 100-180-80-х+180-х+20=100 Ответ : х=30°
@samara_musor
@samara_musor 5 жыл бұрын
Поясни, пожалуйста
@197620w
@197620w 5 жыл бұрын
Пока смотрел вообще забыл что именно ищем.))
@ВиталийБрашавецкий
@ВиталийБрашавецкий 5 жыл бұрын
Да,мы решали и сложные задачи на уроках, упражняясь в гибкости ума. Только спустя десятилетия понимаешь что это действительно полезно. Треугольники не кормят,а гибкость ума в поиске решений - очень даже. А нынешнее поколение на калькуляторе не может сложить даже
@ЕвгенТтт-з8в
@ЕвгенТтт-з8в 5 жыл бұрын
не не, не согласен. Правильный ответ полтора землекопа
@ЕленаПолянина-ь5х
@ЕленаПолянина-ь5х 5 жыл бұрын
33 еблекопа))))
@mafferx
@mafferx 4 жыл бұрын
три носорога
@ренатзарипов-т5б
@ренатзарипов-т5б 5 жыл бұрын
Я как кровельщик на глаз просто угадал!
@david177525
@david177525 5 жыл бұрын
А я думал чего это я прогуливал геометрию. Мне в жизни это каждый день нужно по два раза. Только жена денег просит,а я ей про биссектрису угла....
@evgeniiguliaev2006
@evgeniiguliaev2006 5 жыл бұрын
Там где вы запутались можно было 160 градусов разделить на2 т.к биссектриса и по вертикальным углам найти угол
@10evoy
@10evoy 5 жыл бұрын
Без рофлов, очевидно надо достроить до правильного 12-угольника с центром в вершине при угле 20*
@qwerrty792
@qwerrty792 5 жыл бұрын
Классно придумал, ты молодец! Но до это почти нереально увидеть, так что проще теоремой синусов.
@ivanpatrashev9237
@ivanpatrashev9237 5 жыл бұрын
что, можешь объяснить свое решение?
@vladislavphilenkov9469
@vladislavphilenkov9469 5 жыл бұрын
@@qwerrty792 Так 7 класс) какая там тригонометрия?)
@flashpaperdotru
@flashpaperdotru 5 жыл бұрын
Всегда завидую и восхищаюсь такими людьми.
@shavkatbekhbudi5552
@shavkatbekhbudi5552 5 жыл бұрын
Нихую не понял но очень интересно
@ДмитроІнжеНегр
@ДмитроІнжеНегр 2 жыл бұрын
Ого, ещё одно решение этой задачи! Я когда то в школе разбирал ее когда готовился к олимпиадам, ещё можно решить, построив исходный большой треугольник на отрезке боковой стороны как на основании
@felixolkhovskiy
@felixolkhovskiy 5 жыл бұрын
Смотрю на решение у думаю, знает ли дядька теорему о внешнем угле? Каждый раз через смежные идёт, потом сумма углов треугольника, гораздо проще сразу про внешний угол говорить
@leptonparticle238
@leptonparticle238 5 жыл бұрын
кстати да, я тоже постоянно при себе так считал и не понимал, почему он тоже так не делает
@ДмитрийШендрик-и4э
@ДмитрийШендрик-и4э 5 жыл бұрын
Хорошая разминка для ума, ещё немного и в середине поселится паук)))
@Никита-л6ч7о
@Никита-л6ч7о 4 жыл бұрын
Тем временем теорема синусов: ну да, ну да, пошла я нахер...
@bleeding_out
@bleeding_out 4 жыл бұрын
Сказал же в конце, решение основывается по темам 7 класса
Математика Челябинская вирусная геометрическая задача
2:34
Sigma Kid Mistake #funny #sigma
00:17
CRAZY GREAPA
Рет қаралды 30 МЛН
Что-что Мурсдей говорит? 💭 #симбочка #симба #мурсдей
00:19
It works #beatbox #tiktok
00:34
BeatboxJCOP
Рет қаралды 41 МЛН
Задача из экзамена МГУ на все правила 8 класса
14:17
Математика и фокусы
Рет қаралды 28 М.
Геометрия Задача, поставившая Америку в тупик /math and magic
11:54
Геометрия 7 класс. Основные темы.
25:36
Математик Ханов А.Э.
Рет қаралды 8 М.
Зачем нужны синусы и косинусы?
18:33
LifeTensor
Рет қаралды 2,4 МЛН
Секретная теорема из учебника геометрии
8:39
Математика и фокусы
Рет қаралды 65 М.
Смысл интеграла и производной. В помощь студенту
15:54
🌌 "Большой-Адронный-Коллайдер" глазами инженера !!! 🌌
30:58
Геометрия Лютая американская задача /math and magic
9:08
Математика и фокусы
Рет қаралды 261 М.
Sigma Kid Mistake #funny #sigma
00:17
CRAZY GREAPA
Рет қаралды 30 МЛН