Давайте решение попроще ищите! Уверен есть другие варианты! P.S. Физрук
@vovan85475 жыл бұрын
Наливай, я за трудовиком сбегаю
@Александр-ж7ы2н5 жыл бұрын
@@vovan8547 Давай, мы со сторожем уже сидим!
@vovan85475 жыл бұрын
@@Александр-ж7ы2н я как раз 0.7 взял
@Александр-ж7ы2н5 жыл бұрын
@@vovan8547 Пошли дурака за одной , он одну и купит!
@vovan85475 жыл бұрын
@@Александр-ж7ы2н зато пойдём приключения на вечер искать, пивко, бильярд, пивко, Людочка с Ирой, дискотека, водка, пивко, девки, такси, домой, Людочка, утро, кофе, такси, такси домой. Спать.
@versaillessnb13105 жыл бұрын
как я сюда попал?! Я в интернеты деградировать хожу, а не математику учить, я её сдал уже 10 лет назад
@redtex5 жыл бұрын
Деградируй со вкусом.
@СергейП-р4й5 жыл бұрын
Геометрия ващет. Но согласен, своё давным давно сдано уже и забыть страшным сном...
@kseniacrystal91985 жыл бұрын
Александр Кузнецов ahaha
@qwertyytrew75155 жыл бұрын
Что вы накинулись на человека, он поделился своим широким мышлением, решает задачи своим умом и своим способом. А вам бы проще транспортир с алиэкспреса да гугл в помощ. Спасибо вам за ролик интересно было с вами поразмышлять , решить задачку вспомнить школу!!!! Большой лайк!!!!!
@tsldstrddmvp35225 жыл бұрын
Ахахха вспомнить школу?да ты по-любому в 7 классе не пизди тут!
@tsldstrddmvp35225 жыл бұрын
и вообще кто накинулся на него?
@СергейЖуренков-ж7ц5 жыл бұрын
5:26 без бутылки не разберёшься
@Илья1987РождённыйвСССР5 жыл бұрын
31 год, смотрю решение, как пацан)))
@mapclunatik19215 жыл бұрын
@Радио МАЯК Ты же алкоголик, что ты там решал?)
@200468oleg5 жыл бұрын
мне 51 и тоже самое )))
@mapclunatik19215 жыл бұрын
@@200468oleg Ты же алкоголик, что ты там решал?)
@durny215 жыл бұрын
Мужики я с вами 35.
@VorekiN5 жыл бұрын
и меня возьмите с собой мне 34
@ayankereyev75014 жыл бұрын
Спасибо за видео. Рекомендовал бы использовать цветной мел в таких задачах. 👍
@kyrbat6665 жыл бұрын
Было-бы круто, если-бы на 5:28 просто закончилось-бы видео, и всё. И вот сиди и гадай, - а что-же дальше?!😁😂😁
@i_am__dead___5 жыл бұрын
ахахахахаха в голос
@yuliaovchinnikova21995 жыл бұрын
🤣🤣🤣👌
@braun84245 жыл бұрын
Когда не знаешь, то нужно сказать: «и т.д.»
@qufeeK5 жыл бұрын
А там уже и так понятно.
@kyrbat6665 жыл бұрын
bonee. Вряд-ли
@proglife39365 жыл бұрын
А мне без разницы, как автор видеоролика решает задачу. Главное, что задача интересная и люди ее увидели. У всех у нас есть голова на плечах и чем больше решений, тем лучше.
@СведенияОтсутствуют-ы9м5 жыл бұрын
Какая все таки она интересно-занимательная эта геометрия.) Спасибо.
@ДмитрийТокарев943 жыл бұрын
Вроде бы все так просто, но самое сложное это додуматься до необходимых построений. Спасибо за подробный разбор.
@sadaqua13605 жыл бұрын
5:27-я когда лезу в 14,16 задания ЕГЭ
@MasterEXPO5 жыл бұрын
может я старею, но видео из данной тематики очень интересны. Сказывается физ мат. Пишите в личку, если интерес объединить данные видео
@АленаЖолобова-ь5щ3 жыл бұрын
БЛАГОДАРЮ !!!!! Супер ! Ну почему я, бабушка, так люблю геометрию !!!! Ведь заечем то это надо..... Обеденный перерыв на работе, покушала и на Ваш канал. 😅
@ИосифСталин-л9м4 жыл бұрын
Какое сложное загромождённое решение. Достаточно, обозначив этот треугольник как АВС(угол при вершине А равный по условиям 80°, при вершине В=20°, из вершины С построена прямая разделяющая АВ в точке D так что АС=DВ) , на стороне АВ построить вверх равносторонний треугольник АВЕ и соединить вершину равностороннего треугольника Е с вершиной исходного треугольника С. В этом случае получим ещё 2 новых треугольника. Из которых один ЕСВ тоже является равнобедренным т.к. ВЕ=АВ=СВ, другой треугольник АЕС равен треугольнику ВСD, т.к. АЕ=СВ, АС=DВ, а угол между СА и АЕ равен 80°-60°=20°. Угол между СВ и ВЕ равен 60°-20°=40°, таким образом на остальные два угла при основании равнобедренного треугольника ЕСВ остаётся 180°-40°=140° или по 70°. Таким образом угол между СЕ и АЕ равняется 70°-60°=10°, а угол между АС и СЕ равняется 180°-(20°+10°)=150°. А т.к. треугольники АЕС и ВСD равны, то угол между СD и DВ равен углу между АС и СЕ и соответственно тоже 150°. Искомый угол является смежным углом с углом между СD и DВ и получается равным 180°-150°=30°.
@seegames26544 жыл бұрын
Возможно это решение не будет работать на некоторых задачах, решение разностороннее, я в школе тоже решал многие задачи по геометрии уравнениями из алгебры, просто мне было удобнее
@raskl825 жыл бұрын
ПОЧЕМУ ШКОЛА УЖЕ И В МОИХ РЕКОМЕНДАЦИЯХ
@XJIOP5 жыл бұрын
Потому что нефиг было прогуливать
@3025-b6p5 жыл бұрын
Не сдашь ЕГЭ попиздуешь в армию!
@monsterhuntervideos67255 жыл бұрын
@@3025-b6p Есть же колледж
@holyspirit20625 жыл бұрын
У меня тоже 😅
@bombovozikz89595 жыл бұрын
Обыщите квартиру, может от сырости у Вас завелись дети и им уже пора в школу.
@Sonni-mx9ok Жыл бұрын
Все понятное, но решить самостоятельно невозможно.)
@think_logically_3 жыл бұрын
Вот, как мне кажется, более простое решение (Ссылку на чертеж дам в комментарии). ABC - заданный треугольник, угол A (а следовательно и B) равен 80°, угол C равен 20°, D - точка на стороне AC, для которой |CD|=|AB|=c. Требуется найти ∠ADB. На стороне AB строим вовнутрь равностороний треугольник ABE. (Ох уж эти равносторонние треугольники - всегда выручают!). Таким образом |BE|=|AE|=|AB|=c, ∠ABE=∠BАE=60°, ∠EBG = ∠EAD = 80°-60° = 20° . Докажем, что ED ∥ BC. Для этого из E и D проводим перпендикуляры EG и DH (точки G и H лежат на стороне BC. Прямоугольные треугольники BEG и DCH равны, т.к. |BE|=|CD|=c, ∠EBG=∠DCH=20°. Отсюда |EG|=|DH|. Кроме того EG ∥ DH, как два перпендикуляра к одной стороне, поэтому EHGD - параллелограмм и ED ∥ BC, к чему мы и стремились. Отсюда ∠ADE=∠ACB=20°. Таким образом ∠ADE=∠EAD и △AED - равнобедренный, |ED|=|AE|=c. △BED также равнобедренный, поскольку |BE|=|ED|=c, поэтому ∠EBD=∠EDB. С другой стороны ∠DBC=∠EDB, как внутренние накрест лежащие при параллельных ED и BC. Таким образом ∠EBD=∠DBC, т.е. BD - биссектриса угла EBC. Отсюда ∠EBD=½∠EBC =10° , ∠EDB=∠EBD=10° и ∠ADB=∠ADE+∠EDB=20°+10°=30°.
@blackhole82645 жыл бұрын
А я зачем-то начал прямоугольник пытаться достраивать. Хорошая задачка, правила на лету вспоминались, а я уж было думал, что шарага из меня все знания выветрила. Спасибо за задачку.
@alexko35054 жыл бұрын
Что нам задают в школе: 0:07 На контрольной: 7:00
@ІванМартиненко-т5н5 жыл бұрын
5:26 можно было воспользоваться свойством, что вертикальные углы равны, а так как в прямоугольном треугольнике угол при меньшем катете (в данном случае) равен 80°, следовательно и тот угол тоже равен 80°.
@ЧугунКлимкин5 жыл бұрын
То чувство, когда учился на физика, и проработал по специальлности 4 года, а зарабатываю теперь юристом в страховой компании. И все равно смотрю. Жизнь - дерьмо.
@Dmitrii-Zhinzhilov5 жыл бұрын
Здравствуйте! У вас на 6:05 оговорка: вместо "по двум сторонам и углу между ними" следовало сказать "по стороне и двум прилегающим углам". Но как бы то ни было, великолепная задача, красивое решение, отличная подача материала. Благодарю.
@имя-ч9с5 жыл бұрын
Я пошел самым простым путем - за пару секунд построил треугольник по исходным данным в AutoCADе и померил искомый угол - 30гр. =) Да, компьютер сильно облегчает работу инженера, но при этом напрочь вымывает все вложенные в него теоретические знания…
@ivanPipiskin5 жыл бұрын
браво!
@alexl66715 жыл бұрын
С одной стороны удобно ввести данные и ком построит модель. С другой - точного решения ты от него не получишь. Для этого существует мат анализ
@ivanPipiskin5 жыл бұрын
@@alexl6671 не анализ, а геометрия. или ты еще один "умный" тут выискался? как решать будешь? в сходимостью Маклорена или в ряд Эйлера разложишь? а может теорему Тэйлора применишь? определенный интеграл в данном случае возьмешь? ...блин, как задолбали эти неучи повсюду...
@MrKim-pt2vm5 жыл бұрын
@@ivanPipiskin словарь математический перечитал чувак походу
@Snayper445 жыл бұрын
@@ivanPipiskin Рядами Фурье обойдемся
@ЕгорСкиднов4 жыл бұрын
Очень неочевидные доп построение. Аналитическое решение, основанное на теореме синусов и правилах тригонометрии кажется более привлекательным. Пришлось покрутить суммы и произведения, но результат получился тот же. С другой стороны, если задача для 7 класса, то доп построения более наглядны, но тем более неочевидны) Спасибо за задачи, интересно искать решения в лоб
@GuglanMusin4 жыл бұрын
Просто теорема синусов это не 7 класс)) и это подразумевает, что ей нельзя пользоваться для решения, с теоремой синусов тут и думать не о чем... берешь и считаешь
@ЕгорСкиднов4 жыл бұрын
@@GuglanMusin Это меняет дело) Действительно, теорема синусов стоит в программе 9 класса. С другой стороны, имхо, проще найти самостоятельно и доказать теорему синусов, и использовать её, чем строить эти доп. построения😄
@GuglanMusin4 жыл бұрын
@@ЕгорСкиднов 1) это вообще разные навыки, разные умения. Развивать стоит как один, так и другой. 2) основная ЦА этих видео, все-таки школьники, - для них этот материал гораздо актуальнее... В школе просто нельзя использовать теорему/правило, которое не были разобрано в классе, ибо цель - научиться применять пройденные. 3) так и вижу, как вы вышлите теорему минусов без дополнительных построений Бу-Га-Га))
@ЕгорСкиднов4 жыл бұрын
@@GuglanMusin Вынудили меня снова обратиться к программе 7 класса😄 Там ещё не введено понятие синусов, так что мой метод вообще за рамками курса и не стоит обсуждения) Спасибо за критику
@имяфамилия-ь5з1в2 жыл бұрын
a = 80 * (PI/180) b = 20 * (PI/180) x = atan (sin(a)*sin(b)/(-sin(b)+sin(a)*cos(b))) * (180/PI) Ответ : x = 30 deg формула справедлива для любых углов, в отличие от ролика, где решение только для частного случая Если интересно, могу рассказать как решать такие задачки
@serhiislobodianiuk7765 жыл бұрын
Спасибо Вам! Я эту задачу давал на кружке заставляя решать тригонометрией, хотел, чтобы они ее оценили. Ребята меня попросили геометрческое решене: а я отмахнулся. Благодаря Вашему видео придумал одно: на основании исходного равнобедренного тр-ка строим равносторонний тр-к внутрь, соеденив новую 3ю вершину которого с вершиной искомого угла получим трапецию с 3я равными сторонами, диагональ которой будет биссектривой.
@БогданДмитриев-з2л4 жыл бұрын
"Кол за рациональность. Четыре за идею. " Эти слова я запомнил на всю жизнь. Они прозвучали от моей учительницы математики лет 7 назад. Я думаю, что она сказала бы вам точно так же. Но интересно было.
@Kolyanes4 жыл бұрын
_Переименуйте ролик в *КОРОНАВИРУСНАЯ ЗАДАЧА*._ _Переименовать уже залитое видео можно._ _И получился залитое год назад коронавирусное видео!_ Кстати, задача очень интересная! Решение - супер! 👍
@valerasimonov65355 жыл бұрын
Автору альтернативное решение: 1 из угла в 20 градусов откладываем высоту и биссектрису.2 размером отрезка( заданным ) у основания треугольника делаем равносторонний треугольник с углами по 60. 3 точку, из которой выходит отрезок на котором неизвестный угол, и из этой же точки отложен равносторонний треугольник, продляем сторону равностороннего треугольника до противоположной стороны. В общем, при этом построении уже понятно, что биссектриса, делящая угол 20 напополам( этот угол) равен треугольнику отложенному напротив, а из этого следует, что 80 гр-10 гр=70 , а потом из 180-80-70=30.
@Ларисакирина-ц7н3 жыл бұрын
Когда я на экзамене по геометрии доказала теорему о параллельности прямых своими словами, комиссия зависла минут на 5,но поставили мне 4. Да, это было в 1985, году. Своими словами было нельзя. Был текст теоремы, надо было знать наизусть, а не понимать суть.
@Vflery5 жыл бұрын
Не знаю, как зовут преподавателя, но мне очень нравится, как он находит решения в трудных задачах и их объясняет. МОЛОДЕЦ! Однозначно ЛАЙК!
@ПавелКапишников-щ3я4 жыл бұрын
в школе любил геометрию и математику с физикой как то легко они давались изучению,а ваш канал смотрю и просто интересно
@NordKavkaz-i2u4 жыл бұрын
Молодой ученый сделал важное открытие. Оказывается его коллега Синепупский не так щлуп, как кажется, а еще глупее. СПАСИБО ЗА ТРУД! Дизлайки ставят те, кто не смог вникнуть в объяснение решения. Сейчас попробую порешать эту задачу методом преобразования плоскости. А именно: отрезок, находящийся внутри треугольника объявлю за ось симметрии и разверну имеющуюся фигуру на 180 градусов вокруг этой оси. Затем совмещу полученную фигуру с исходной по этому отрезку...
@Черчиль-ь9х5 жыл бұрын
3:21 в прямоугольный треугольник угол, отсекающий большим катетом и гипотенузой равен 40 градусов, вследствие второй угол будет равен 50, по его условию он равен 60 градусов, но такое не должно быть сумма острых углов в прямоугольном треугольнике равна 90 градусам, а у него 100, вследствие задача решена не верна
@bardag0554 жыл бұрын
В голове даже представить не могу с чего начать че да как хоть 6 получал в школе по геометрии а когда смотришь как решают так Носталгируешь и жалеешь что в старших классах говорил мне в жизни это не пригодится а сам не давно не знал как диагональ трапеции найти и вывести в прямоугольник. Так что школьники не думайте что вам это не пригодится, учитесь не для галочки а для себя
@ИринаТата-д2ф5 жыл бұрын
Спасибо за МК. Желательно использовать в построении разные цвета, лучше было бы ориентироваться. Галстук красивый.
@МанвелВардикян4 жыл бұрын
Да. Когда ты вспоминаешь и крутишь теоремы, которые приходят тебе в голову, действительно могут помочь при решении вирусных задач
@alim79795 жыл бұрын
для решения понадобились школьные базовые знания геометрии все понятно и просто молодец мужик
@user-from.Russia5 жыл бұрын
Я согласен с теми, кто говорит что в жизни это нахуй не надо, и что то там про деньги....но все эти вычисления и шевеления мозга помогают мозгу развиваться логически. Это полезно. Я тоже задрочился в школе над математикой и геометрией. И как бы мне оно не надо, но благодаря этим задачам, мой мозг по введению к активности и поиску решений. И я работаю в стройке, делаю ремонты, и крутые ремонты. И мой мозг работает. Блядь, он работает охуенно, я веду дела, и некоторые теоремыиз геометрии очень полезны.
@user-from.Russia5 жыл бұрын
@@alexandervasyuchenko что ты хочешь сказать?
@ВалерийЛекасов5 жыл бұрын
Недалекие люди считают, что на стройке могут работать только глупые)) Сам то небось вообще на мамкиной шее сидит😁😁😁
@MrKim-pt2vm5 жыл бұрын
да, вот только пишут с компьютеров которые без знаний математики и шивиления мозгами не будут работать
@timursab55135 жыл бұрын
Еще бы русский язык пиздато было в школе учить
@VoV4eK885 жыл бұрын
жизнь у всех разная
@lidiaboyarinova47233 жыл бұрын
А я пенсионерка ,но в 3 ночи тоже эту задачу решаю с Земсковым. Я учительница физики! И мне нравится. Утром попробую решить сама!
@tchorn20263 жыл бұрын
О, коллега, я тоже на пенсии и в прошлом преподаватель физики, но геометрия-мое хобби. Здоровья Вам!
@НиколайДаньков-э6б5 жыл бұрын
Я в школе любил геометрию. Мой любимый предмет был!
@МатвейЯньшин-ф2б5 жыл бұрын
Отрезок строим равный одной стороне (1:07) а вывод о равнобедренном треугольнике делаем по другой (1:57) - по построению. Либо решение неверно, либо ход решения
@ТатьянаКузьмич-х3ы Жыл бұрын
Если знать, что отрезок, образующий угол Х, проходит через центр описанной окружности, то получаем 30 ° без труда. А так можно голову сломать.
@stepananokhin6935 жыл бұрын
Спасибо за видео! Решил через теорему синусов. Быстро получил выражение tg(x)=sin(20)/(cos(20)-sin(20)/sin(80)), откуда x = atan(...)=30* Удручает, что тригонометрические функции пришлось считать с калькулятором.
@seaman16655 жыл бұрын
так вроде синусы и косинусы только для прямоугольных треугольников??? может и ошибаюсь))) вообще пол второго ночи, думать лень)))
@stepananokhin6935 жыл бұрын
@@seaman1665 теорема синусов - это просто пропорция между синусом угла и длиной противолежащей стороны. Ну а синус зависит только от раствора самого угла, неважно в каком треугольнике он фигурирует. Всегда можно достороить прямоугольный (и как бы не достраивали, синус получится один и тот же).
@mrgoodpeople4 жыл бұрын
нельзя использовать тригонометрию по условию задачи, сказано же.
@sololevelling75825 жыл бұрын
Для 7 класса на самом деле задача не из лёгких , но она легко решается через теорему синусов
@ЕльЕм5 жыл бұрын
Давай решение
@sololevelling75825 жыл бұрын
@@ЕльЕм ну во-первых я не уверен , что ты знаешь терему синусов , а во-вторых полистай ниже комментарии , там кто-то уже объяснял
@gitarnoob5 жыл бұрын
Стороны треугольников пропорциональны тригонометрическим функциям противолежащих углов?
@Fake-qh1mp5 жыл бұрын
тригонометрию нельзя использовать( это условие задачи)
@VoV4eK885 жыл бұрын
не помню такой теоремы
@nikolodesign58024 жыл бұрын
Можно решить не "выходя" за рамки треугольника. На основании треугольника строим равносторонний треугольник с длиной стороны равной основании исходного треугольника. Так как углы по 60гр, то оставшиеся угол(от стороны равностороннего треугольника до стороны равнобедренного) равен 20гр. А у нас ведь угол при вершине так же 20гр. Продолжаем одну из сторон равностороннего треугольника до боковой стороны равнобедренного треугольника( та сторона, на которой угол) и получаем равнобедренный треугольник с углами при основании 20гр. Час его сторон имеют длину основания равнобедренного треугольника и на одно и на другой из равных сторон, значит оставшиеся части так же равны. Получаем подобный равнобедренный трейгольник. А у него тоттакижеипри основании 20гр, но и у оставшегося угла между равносторонним и изначальным равнобедренным так же 20гр(80-60). И получаем, что треугольник, в основании которого лежит прямая , соединяющая угол 80гр и угол Х и его боковые стороны равны сторонам равностороннего треугольника. А угол при вершине смежный с углом 20гр. , значит угол при вершине 160гр. Треугольник равнобедренный и углы с боков по 10гр. А угол Х состоит из 20(от равнобедренного треугольника) и эти самые 10гр от другого равнобедренного. И получаем угол Х равный 30гр.
@Neitron7Z5 жыл бұрын
Очень любил геометрию р алгебру,,особенно все рисовать и писать красиво,!!))
@grinikh_ekaterina3 жыл бұрын
Петр Александрович, на 2:00 минуте Вы говорите, что по построению два отрезка равны, но мы откладывали отрезок от боковой стороны исходного треугольника, а не от нижней. Можете пояснить момент?
@Sanya_Nub_voin3 жыл бұрын
Треугольник равнобедренный(верхний), значит стороны равны(верхняя и та, о которой он говорит).
@bronzzzstream75835 жыл бұрын
5:25 160:2(т к бисектриса делит равнобедренный треугольник пополам) =80. 80°- вертикален углу другого, верхнего треугольника. То 180-(40+80)=180-120=60(по т. о сумме углов в треугольнике) . Вы примерно так хотели выразиться?
@StasFetisov5 жыл бұрын
так как треуголтник равнобедренный. и уже проведена высота. то это биссектриса... а дальше так)
@TANE_HILL5 жыл бұрын
Прикол в том, что там два треугольника ПОДОБНЫ по двум углам (накрест лежащим, у вершины, и углам в 40°). Следовательно, очевидно, что искомый - 80°. К чему все эти вычисления через медиану? :/
@georgiyinstend29275 жыл бұрын
После Пифагора и его открытия числа как божественного, я искренне стал уважать математику. Классная наука.
@georgiyinstend29275 жыл бұрын
@@math_and_magic Я больше скажу. Браво Философии и Математике!
@SergeyS06914 жыл бұрын
решение совершено методом слепого поиска. А задача всего то развитие №299 из Атанасяна за 7кл. - решение устное.
@Gretanit4 жыл бұрын
решение не очевидно , мне не очевидно , но этот математик знает способ решения данного уравнения - чему он нас и учит
@SergeyS06914 жыл бұрын
@@Gretanit , знать способ решения мало, интереснее самому придумать похожую. Если поймёте №299, то сами можите придумать ещё несколько таких.
@АлексейМакаренко-д3н5 жыл бұрын
Решал сам, побитель по математике как ни как, а тут прям писец какой-то, но до больше половину я бы сам дошёл, но это перебор, а может и нет, правила так то 7 класс, молодец учитель, очень хороший
@Goloversum5 жыл бұрын
Отличный пример логического мышления. Мировой преподаватель.
@mikhailmenshikh68755 жыл бұрын
Замечательно! Номера признаков равенства треугольников не важны, главное - суть!
@MrVitaliyAT5 жыл бұрын
построил параметрическую модель в CAD нашёл за минуту примерно... а так сразу почувствовал ответ... и тут я вспомнил что CAD в 7 классе это читерство
@ИгорьКовальков-м3ш5 жыл бұрын
в оригинале звучит как найдите угол с помощью только простых геометрических построений, так что даже со своим читом задача не решена.
@enekenlucas5 жыл бұрын
Я транспортир взял и нашел за секунду😂
@ИгорьКовальков-м3ш5 жыл бұрын
@@enekenlucas быстро рисуешь
@fb2_patrick5 жыл бұрын
@@ИгорьКовальков-м3ш, а он, наверное, не рисовал. Прям так, к экрану монитора транспортир приложил)))))
@ВячеславЩербин5 жыл бұрын
через калькулятор в 2 действия решается задачка)
@mrperelshtein5 жыл бұрын
Можно решить без всяких дополнительных построений используя только теорему синусов. Видно, что треугольник равнобедренный, давайте одну сторону обозначим за а, две другие за b. Тогда по теореме синусов a/sin(20)=b/sin(80) => b/a=sin(80)/sin(20). Затем заметим, что искомый угол образован точкой, которая находится на расстоянии b-a от левой вершины. В маленьком левом треугольник тоже можно использовать теорему синусов: углы данного треугольника 80, x, 100-x. По теореме синусов в этом треугольнике (b-a)/sin(100-x)=a/sin(x) => (b-a)/a=sin(100-x)/sin(x) => b/a-1=sin(100-x)/sin(x). Объединяя два уравнения, получаем, что sin(100-x)/sin(x)=sin(80)/sin(20)-1 => sin(100)ctg(x)-cos(100)=sin(80)/sin(20)-1 => ctgx=[sin(80)-sin(20)]/[sin(20)sin(100)]+ctg(100)=sqrt(3) => x=30. Нужно повозиться с тригонометрией, что лежит несколько выше знаний 7-ого класса, зато вся геометрия ограничивается теоремой синусов.
@СемейныйАккаунт-и1й5 жыл бұрын
В школу хочу. Решаешь себе интересные задачи. Геометрия школьная любовь
@vAdSky5 жыл бұрын
Вы заняты нужным делом. Продолжайте пожалуйста))
@djakabumba17714 жыл бұрын
Лайк за минуту молчания ))
@ИльяИванов-ц1ж5 жыл бұрын
РЕШИЛ СИЛЬНО ПРОЩЕ: Из углов при основании (что по 80гр.) чертим два отрезка, равных этому основанию, соединяющихся внутри данного треугольника. Получается равносторонний треугольник. И из получившейся вершины Чертим еще два отрезка (и этого хватит!): первый к вершине угла X - ПОЛУЧАЕТСЯ РАВНОБЕДРЕННАЯ ТРАПЕЦИЯ (с диагональю идущей из X). И второй к 20гр. углу, который во-первых: является биссектрисой этого угла, во-вторых - второй диагональю трапеции. А раз вторая диагональ является биссектрисой угла при основании трапеции, то и первая тоже. значит угол X принадлежит треугольнику с углами 80гр. и 70(60+10)гр.. ИТОГО: 30
@MathematiLife5 жыл бұрын
Красавчик круто
@Александр1-н8ь5 жыл бұрын
Еще немного и учитель нарисовал бы Тысячелетнего Сокола из Звездных войн.
@АндрейЛомов-ж9н4 жыл бұрын
Спасибо. Отличное решение!!!👍🏻👍🏻👍🏻✊🏻🖐🏼
@МихаилВеличковский-ы5п4 жыл бұрын
Браво, маэстро!
@artemkovi53595 жыл бұрын
Спасибо!) Я всё понял!!! Очень интересная задача. Сначала сложно, но потом, когда разбираешься всё просто) .
@АлексейЧезганов-ш6о5 жыл бұрын
Ёптить вот оказывается где мне геометрия пригодилась....на Ютубе пля
@ВячеславЩербин5 жыл бұрын
а только здесь она и нужна, для остальных случаев уже калькуляторы придуманы, которые упрощают решение этой задачи до 10-20секунд =)
@АлексейЧезганов-ш6о5 жыл бұрын
@@ВячеславЩербин самая лучшая школа по высшей математике это взятие ипотеки на 15шку лет.
@АлександрНератов5 жыл бұрын
Здраствуйте!!!! Очень интерестно но вы решили задачу еще на 2:32 видео узнав что нижний угол 40 гр а треугольник равнобедренный 180 - 40 и делим пополам получаем 70 а дальше уравнение для 4 класса х+40 =70....х=30 .....С уважением
@Weff765 жыл бұрын
А с чего он вдруг равнобедренный? По ответу да, но по текущему решению это не следует
@АлександрНератов5 жыл бұрын
@@Weff76 поресмотрел видео еще раз...согласен...был не прав
@necrossfess5 жыл бұрын
Здравствуйте. Решение попроще. Основание большого тре-ка A, сторона большого треугольника B. В основании А достраиваем равносторонний треугольник, прямо во внутрь большого. Проводим высоту(биссектрису, медиану, т.к. тре-к равнобедренный) к основанию А, она также дает высоту и т.д. для равностороннего тре-ка, и получаем тр-к со сторонами А и В, и углом между ними 20(80 угол большого тр-ка минус 60 равностороннего). Противоположный угол в этом тр-ке будет 10(20 делится на 2), последний соответственно 150. Теперь смотрим на исходный тр-к, в правой его части существует идентичный тр-к со сторонами А и В, и углом 20 между ними. Соответственно большой угол 150, а искомый в задаче 30(180-150)
@Abraxax5 жыл бұрын
Молодец, увидел ответ в ютубе. Они сами решили. Гордись, что скопировпл (написал) ответ с интернета.
@necrossfess5 жыл бұрын
@@Abraxax На каком основании, вы решили, что я скопировал, а не сам решил? Просто захотелось что-нибудь написать?
@Abraxax5 жыл бұрын
@@necrossfess на каком основании вы можете доказать, чтт вы решили сами, учитывая тот факт, что именно данное решение,которое вы предоставили, есть во всех ответах? Думаю ты тут явно слит.
@necrossfess5 жыл бұрын
@@Abraxax kzbin.info/www/bejne/a6fLnJ-IjNSasNE. Одно решение задачи(скорее всего это и есть тот иностранный ролик, откуда и её взяли). Второе решение предоставлено в самом ролике, третье в комментариях ниже. И где же ваше "во всех ответах". В отличии от вас, я потратил на решении 2 часа и пришел к такому способу сам. Вы же, кроме обвинений и таких "сильных" выражений как "во Всех ответах" и "ты тут Явно слит", больше ничего не предоставляете. Повторюсь: вам просто захотелось что-нибудь написать?
@Abraxax5 жыл бұрын
@@necrossfess как раз-таки да. Оттудп ты ее и взял. И как правило данное решение вы-лентяи и берете. А еали поискатт в интернете, то чуть ли не в один в один найдется решение такое же написанное как у вас. В комментариях действительно есть и другие решения, связанные с тригонометрией, но они куда сложнее, а вы до этого не додумаетесь, да и переводить с интернета вам стало лень, легче взять все готовое. Даже источник показали, откуда ее и взяли.
@sakalas25 жыл бұрын
Опять же просто решить на системе координат. Замечаем, что треугольник равнобедренный. Поворачиваем его против часовой стрелки на 90°. Тогда B(0,0); C(0,1); теперь легко находим координаты А (Xa=0.5; Ya=0.5*tg80°). Вершину искомого угла обозначим D. Опускаем из А вертикаль, а из D горизонталь до их пересечения в точке Е. Зная, что АD=BC, из треугольника ADE находим координаты D (аналогично через тангенсы углов). Опускаем вертикаль из D до BC, получили точку F, угол CDF= 10°, далее находим из треугольника BDF угол BDF=arctg(Xd/Yd) и прибавляем угол CDF
@200468oleg5 жыл бұрын
зачем было проводить биссектрису ? нашёл же угол 40°, треугольник равнобедренный находим другие углы (180-40)/2=70 -40=30°
@VoV4eK885 жыл бұрын
а где вы увидели это?
@makcummy3uk8205 жыл бұрын
абсолютно согласен, решение есть уже на 3:33
@АлександрЧикарин-ь2д5 жыл бұрын
я так понимаю, вы имеете ввиду треугольник: самая верхняя вершина рисунка - самая нижняя - точка из которой выходит угол х. Для того чтобы так ловко посчитать необходимо сначала доказать его равнобедренность
@200468oleg5 жыл бұрын
согласен ( не подумал ), видать мозг сам всё решил, а я ему поверил и повёлся 😁
@РоманАвдеев-д9в5 жыл бұрын
ПРОЩЕ МОЖНО. Дополнительное построение - только одна точка и 4 отрезка! ABC - искомый треугольник
@IvanIvanov-hq6gp5 жыл бұрын
Пятиклассник транспортиром угол измерил и все. А семиклассники сидят треугольники строят.
@stenmarsh3995 жыл бұрын
Ivan Ivanov такая хуйня работает только при условии,что углы действительно соответствуют натуральным величинам указанным.Тут надо подбором тупо за минуту.
@ferrus99735 жыл бұрын
@@stenmarsh399 ну так транспортир на то и существует. Строишь отрезок любой величины, снизу откладываешь под углом 80 градусов прямую до конца доски/листа, ищешь транспортиром точку на прямой, при которой можно соединить свободную точку под углом 20 градусов. Соединяешь, откладываешь от точки на прямой отрезок, равный изначальному, и смотришь угол.
@nataliavolochuk45345 жыл бұрын
Ferrus пффффф
@inexoudi9z1675 жыл бұрын
@@ferrus9973 как гумманитарий решает математические задачи ахахахаха)))
@grrkkk5 жыл бұрын
@@ferrus9973 треугольники абсолютно не так строятся по известным элементам....
@BaranivskyVadim5 жыл бұрын
Ну можно просто паралельную к основанию провести через х, Отрезок будет 2sin10 от основания, значит кусок правой стороны будет (1/2sin10)-1. Дальше теоремой там косинусов или синусов решаем треугольник, имея 2 стороны и угол 80
@skag11475 жыл бұрын
-Почему? На каком основании? -Я не знаю
@rivaldealer18265 жыл бұрын
Ну в геометрии часто так:) Надо чувствовать!
@АрсаланХаптаев-г7р5 жыл бұрын
За что люблю геометрию, так это за ее вариативность. Сам решил несколько иначе, спасибо за разминку для ума!)
@Privet17065 жыл бұрын
так это же задача №337 из учебника Атанасяна kzbin.info/www/bejne/Z5qYo3x_h7CZg7s
@lironne8823 жыл бұрын
С момента, когда я увидела рисунок задачи, сразу стало ясно, как найти угол, благодаря уроку новосибирского математика о построении описанной окружности. Попробуйте. Очень просто решаются такого рода задачи.
@FCBRUSSIAN5 жыл бұрын
Мужик усложняешь... Усложняешь....
@zombikagilika92245 жыл бұрын
@@агроторг Начать не с равнобедренного , а достроением равностороннего в начале. Решения выйдет куда легче.
@zombikagilika92245 жыл бұрын
@@агроторг С большей стороны этого равнобедренного, достраивате 2 стороны чтоб получить большой равносторонний, далее проводите оставшиюся внутрению линию, далее по 2м сторонам и углу доказывате равество 2х внутрених треугольников. У 2го внутренего получившегося найти углы легко. Находите большой угол в 150 градусов и далее уже получаете 30.
@zombikagilika92245 жыл бұрын
Поправочка не внутрению линию в шаге 2 а соединить оставшиеся вершины равностороннего(полученного) и равнобедренного изначально.
@zombikagilika92245 жыл бұрын
@@агроторг В ю тубе нельзя отсылать картинки(. Попробуй построить на бумаге эту задачу и шаги которые описал сделать. Решения куда легче выйдет. Не знаю как легче описать словами.
@anarantshow2845 жыл бұрын
@Dark Cat могилу твоей бабки разобрали
@ТалмасМухамеджанов5 жыл бұрын
Вот еще решение, найдем смежный угол напротив х, он равен 180-х. Затем в треугольнике где углы 180-х и угол в 20градусов найдем 3 угол:180-х+20-180=20-х мы нашли 3 угол в этом треугольнике, после 20-х отнимаем от 80, чтобы найти угол другого угла, т.к. основной треугольник равнобедренный, то угол там 80 градусов, поэтому отнимаем 80.80-20-х=60-х теперь найдем первоначальный х. 60-х+80-180 х=40
Спасибо за ролик, как раз потренировался! Мне этим летом экзамены сдавать)
@С.Миронов5 жыл бұрын
Равносторонний треугольник "родитель" этих магических треугольников в 20, 80 и 80 ° !!! И решение подобных задач, благодаря этому, упрощается в сотни раз. Решение этой задачи вообще очевидно. Постройте в равностороннем треугольнике высоты, затем от каждой вершины проведите по 2 луча по 20° от сторон до пересечения с высотами. И вы получите девять одинаковых(равных)!!!! магических треугольников. Они "пляшут" как в калейдоскопе от центра родителя-треугольника. Основания трёх центральных треугольничков образуют маленький равносторонний треугольник. Решение: В равностороннем треугольнике ABC проводим 3 высоты AD, BE и CF. Точку их пересечения обозначим O. Проводим из вершины B луч, составляющие со стороной AB 20°. Проводим из вершины C луч, составляющий с CA 20°. Пересечение этого луча с лучом из точки B, обозначим M, а его пересечение со стороной AB обозначим N. Проведём из точки C луч, составляющий со стороной BC 20°, до пересечения с высотой BE. Точку пересечения обозначим L. На стороне AB берём точку R, такую, что BR=MN. Очевидно и MN= ML. Соединим точки R и M. Очевидно ML параллельно RB, и RM параллельно BE. Тогда RB и BE, и NR и RM(||BE) образуют угол между собой 30°, как сторона и высота равностороннего треугольника. Тогда искомый угол NRM=30°. На чертеже сразу все наглядно и очевидно, словами- долго и нудно.
@С.Миронов5 жыл бұрын
@@math_and_magic , ВСЕ задачи с треугольниками 20, 80, 80° сразу становятся лёгкими с очевидным решением если достраивать до равностороннего треугольника. Например задача, с подобным треугольником в котором проведены отрезки под углами 60 и 70. И т.п. задачи.
@КондаковаАнастасия-ц2ъ5 жыл бұрын
До того момента, как построить медиану, можно было х найти через уранение, то есть 40+80+40+х=180, значит х = 20 градусам, и не надо было дальше заморачиваться ☺️ все гениальное просто
@АлексейЛоншаков-п6м5 жыл бұрын
Зачем я это смотрю?😂
@dimitryos52545 жыл бұрын
Сказано же, что задача вирусная ))
@АлексейЛоншаков-п6м5 жыл бұрын
Dimitryos это был сарказм😂
@dimitryos52545 жыл бұрын
@@АлексейЛоншаков-п6м Да как же так?? Это ведь такая интереснейшая проблема!
@rusrus72865 жыл бұрын
Ха ха ха ха ты просто убил ару сука я тож почему смотрю я же нехуя не понимал и не понимаю 😂😂😂👍👍👍👍
@Michael-fn1wr5 жыл бұрын
да ещё и коменты читаю...???
@almasaitzhanov74065 жыл бұрын
Решил всего одним уравнением с помощью суммарной величины внутренних углов, которая равна 180°. 100-180-80-х+180-х+20=100 Ответ : х=30°
@samara_musor5 жыл бұрын
Поясни, пожалуйста
@197620w5 жыл бұрын
Пока смотрел вообще забыл что именно ищем.))
@ВиталийБрашавецкий5 жыл бұрын
Да,мы решали и сложные задачи на уроках, упражняясь в гибкости ума. Только спустя десятилетия понимаешь что это действительно полезно. Треугольники не кормят,а гибкость ума в поиске решений - очень даже. А нынешнее поколение на калькуляторе не может сложить даже
@ЕвгенТтт-з8в5 жыл бұрын
не не, не согласен. Правильный ответ полтора землекопа
@ЕленаПолянина-ь5х5 жыл бұрын
33 еблекопа))))
@mafferx4 жыл бұрын
три носорога
@ренатзарипов-т5б5 жыл бұрын
Я как кровельщик на глаз просто угадал!
@david1775255 жыл бұрын
А я думал чего это я прогуливал геометрию. Мне в жизни это каждый день нужно по два раза. Только жена денег просит,а я ей про биссектрису угла....
@evgeniiguliaev20065 жыл бұрын
Там где вы запутались можно было 160 градусов разделить на2 т.к биссектриса и по вертикальным углам найти угол
@10evoy5 жыл бұрын
Без рофлов, очевидно надо достроить до правильного 12-угольника с центром в вершине при угле 20*
@qwerrty7925 жыл бұрын
Классно придумал, ты молодец! Но до это почти нереально увидеть, так что проще теоремой синусов.
@ivanpatrashev92375 жыл бұрын
что, можешь объяснить свое решение?
@vladislavphilenkov94695 жыл бұрын
@@qwerrty792 Так 7 класс) какая там тригонометрия?)
@flashpaperdotru5 жыл бұрын
Всегда завидую и восхищаюсь такими людьми.
@shavkatbekhbudi55525 жыл бұрын
Нихую не понял но очень интересно
@ДмитроІнжеНегр2 жыл бұрын
Ого, ещё одно решение этой задачи! Я когда то в школе разбирал ее когда готовился к олимпиадам, ещё можно решить, построив исходный большой треугольник на отрезке боковой стороны как на основании
@felixolkhovskiy5 жыл бұрын
Смотрю на решение у думаю, знает ли дядька теорему о внешнем угле? Каждый раз через смежные идёт, потом сумма углов треугольника, гораздо проще сразу про внешний угол говорить
@leptonparticle2385 жыл бұрын
кстати да, я тоже постоянно при себе так считал и не понимал, почему он тоже так не делает
@ДмитрийШендрик-и4э5 жыл бұрын
Хорошая разминка для ума, ещё немного и в середине поселится паук)))
@Никита-л6ч7о4 жыл бұрын
Тем временем теорема синусов: ну да, ну да, пошла я нахер...
@bleeding_out4 жыл бұрын
Сказал же в конце, решение основывается по темам 7 класса