Смотрю эти видео уже в 30+ лет, у него был талант, настоящий преподаватель
@vladimirvladimir74543 жыл бұрын
Старая, Советская школа высшего образования, ни одного лишнего слова, ни одного слова-паразита, очень грамотная речь, всё понятно и доходчиво.
@Graf-Drakula_008 Жыл бұрын
И ни одной азиатской(и вообще советской) республики имеющей свою технологию:) - (Армения, Узбекистан, Грузия, Азербайджан и т. П. - советская школа, грузинские/ армянские технологии) ни Белоруссия не имеют своих приборов, технологий - все импортное:)
@Graf-Drakula_008 Жыл бұрын
И сколько инженеров вышло из советских республик?) (сахаров, Туполев, сухой, Антонов и т. П. Не считаются, т. К. получали российское образование или были антисоветчиками, сахаров сидел в концлагерях в стране, до развала не дожил) сколько армянских, белорусских, грузинских технологий, компаний знает мир??) "советская школа" сделает страну нищей, из сср Армении - АССР вышли отсталыми. ТССР( Таджикистан) Таджикистан - "технологический мировой гигант" технологий!) весь мир "пользуется" армянскими/ таджикскими технологиями!)
@Graf-Drakula_008 Жыл бұрын
И очереди за бытовой техникой в стране...
@Graf-Drakula_008 Жыл бұрын
Он пережил сср, пережил советское равенство, равенство зарплат с рабочим классом сср. (сколько инженеров уехали из сср в 90х и стали работать на нато ? Против сср) А. Болонкин, 1 имя.
@Graf-Drakula_008 Жыл бұрын
Советские выпускники ни 1 слова по русски могут не знать и дворы мести в России.
@МаксимТитов-ъ6ы Жыл бұрын
Умный дядька наглядно показал, почему в трансформаторах сердечники делают не монолитными , а набирают из множества отдельных металлических листов-слоев, склеенных между собой
@MassaPositiva6 жыл бұрын
После просмотра этого видео, моя жизнь больше не будет прежней.
@belkafly87735 жыл бұрын
Очень грамотная речь и приподношение материала
@floks7004 жыл бұрын
прЕпод ))
@floks7004 жыл бұрын
он не приподносит, а преподаёт.
@Воль-в3к2 жыл бұрын
Букварь уже купил за 3 года, надеюсь ?)
@CheEuA Жыл бұрын
Школьная мечта осуществилась! Чудесный эксперимент, иллюстрирующий наличие токов Фуко.
@zog11514 жыл бұрын
Только через какое-то время после окончания магистратуры с удовольствием и вниманием смотрю эти мини лекции.
@ВоронМаусы4 жыл бұрын
По физике? Я вот тоже думал податься в эту отрасль. Скажите пожалуйста, что собираетесь делать теперь, учиться дальше или идти работать? Если работать, то где/кем?
@zog11513 жыл бұрын
Ну, в общем-то я уже несколько лет проектирую цифровую микроэлектронику :)
@olegmaximovich18267 жыл бұрын
У нас в Риге на радиофаке, таких экспериментов не показывали. Очень жаль :( Рига конечно не Москва, но тем не менее, учился у профессоров советской закалки! Которые не были материально заинтересованы в тебе как ученике оплачивающем его существование. Спрашивали по полной! Я это к чему. А вот если бы всё так, красиво и понятно преподавалось! И сессию бы в срок все сдавали и повышенную стипендию получали! Счастье было бы на Земле :)
@vlirmak6 жыл бұрын
это в школе надо показывать в 9 классе а не в институте. В институте 4 уравнение Максвелла и вперед через высшую математику в электродинамику.
@floks7004 жыл бұрын
у нас так в школе и было. и более половины опытов из видео. челябинск 1980е.
@NilsJakobson3 жыл бұрын
V radiofake vsjo nachinalos srazu s Furje transformacij.
@СергейБезфамильный-о9о Жыл бұрын
Отлично! Теперь я знаю, как сделать тормоз для электродвигателя!
@dymalt3 жыл бұрын
Недавно тарелку видел, пилот пробулькал что летает именно на этих принципах.
@ИванИвановичИванов-щ9в3 жыл бұрын
Пилот Вас ввёл в заблуждение: полёты героини народных сказок б. Ягы, например, обусловлены тёмными силами. Полагаю и у этих... нечто подобное. Так что, не расстраивайтесь, мы их выведем на чистую воду. Только надо досмотреть все ролики!
@alexcooper8601 Жыл бұрын
Уважаемый Валериан Иванович, Вы ведете интереснейший курс: электромагнитная индукция и вытекающий отсюда возникновение "вихревого поля" электрического и магнитного. Я приношу извинение, но посоветую посмотреть Урок 283, прочитанный физиком ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ Павлом Андреевичем ВИКТОР из Одесского Ришельевского Лицея. Я полагаю, Вам будет интересно и даже полезно увидеть КАК представляется материал, методика изложения, инструментарий демонстрации опытов и выводов возникновения вихревых токов в природе без использования реальных материалов! Вихревые поля возникают в ПРИРОДЕ! Урок заканчивается четырьмя уравнениями Дж. Кл. МАКСВЕЛЛА и объяснением этих уравнений. Посмотрите этот и др. уроки этого выдающегося педагога. Вам будет интересно. На интернете наберите имя преподавателя П.А. ВИКТОР.
@Oracul417 жыл бұрын
Почитал комментарии и вижу, что некоторые пользователи справедливо возмущены отсутствием прикладных примеров опыта.
@МихаилКоломн5 жыл бұрын
про прикладное применение у своей матери спроси. А тут наука
@namalskcorporation4 жыл бұрын
@@МихаилКоломн Молодой человек, не стоит возрождать старое противоречие о физиках прикладных и физиках "настоящих". Имеется огромное количество инженеров, например, которые в своей жизни пользуются лишь приближёнными формулами (иногда, естественно) и методами, однако из-за них сейчас всё не горит и не рушится. Точно так же и прикладное применение - хоть это лишь опыт, и лектор не обязан пояснять теорию, прикладные примеры позволят нам убедиться на собственном опыте в справедливости данных законов. А наука вполне приветствует подобный подход.
@РивальМустаев4 жыл бұрын
Тормозная система классная и никаких колодок.
@konstantiny1374 Жыл бұрын
Успокоитель в стрелочных измерительных приборах и лазерных уровнях так работает.
@владимирсталин-щ2о2 жыл бұрын
он не просто затормозился в последнем действии он резко стал и пом рывками шел как бы назад и вперед назад и вперед . странно но при опускании маятник меньше тормозился и без тока .
@alikstr12 жыл бұрын
класс
@gazgenvintag. Жыл бұрын
Интересный опыт...
@aliques76065 жыл бұрын
Самое частое применение этого знания можно встретить в обычных трансформаторах со стальными сердечниками. Загуглите, почему сердечники состоят не из сплошного металла, а из множества пластин.
@floks7004 жыл бұрын
маленькие давно на ферритах или спецматериалах
@dukenukem57523 жыл бұрын
@@floks700 не маленькие, а импульсные трансформаторы работающие на больших частотах.
@AndreyanovD10 жыл бұрын
"практическое применение где? наверное на поездах с магнитной подушкой и лифтах(добыча угла, что бы в шахту не упал лифт)" - на лифтах такого не применяется. Применяется как демпферы в разных устройствах (к примеру, успокоители стрелок в измерительных приборах).
@МироЛюб-п8ж6 жыл бұрын
В космическом производстве.
@alekseialeksei30996 жыл бұрын
В станках тормоз электромагнитный...
@ZaparaVladimir6 жыл бұрын
Практическое применение под названием "реостатное торможение электродвигателя" применяется везде, даже в грузоподъёмной технике. И в лифтах в том числе. Просто электродвигатель - гораздо более оптимальная машина в техническом плане, чем пролетающий в зазоре электромагнита алюминиевый брусок.
@nefarian85126 жыл бұрын
В велотренажере
@ufi95405 жыл бұрын
Самое широкое применение было в старых электрических счетчиках с вращающимся диском.
@lizaragoz Жыл бұрын
Легенда
@alekceib78253 жыл бұрын
Спасибо
@firetime759 жыл бұрын
И большая нагрузка на электро магнит. Если маятник будет в виде постоянного магнита... а катушка просто коротко замкнута, получиться тот же эффект
@ВасилийКол-щ9б5 жыл бұрын
@Ткачук Виктор Вращение магнита, вокруг своего центра не создаёт магнитного поля.
@floks7004 жыл бұрын
ткачук идиот, не знает прописных истин физики поля ))
@ЛысыйЁж-ф2и6 жыл бұрын
На простейшей схеме. Что ж ты делаешь со мной дядечка 😱
@mellhiorroihllem1081 Жыл бұрын
Может, под Патомским кратером зарыта индукционная катушка?
@viktorpokrashenko57394 жыл бұрын
Всё он отлично разъясняет, однако для младших студентов и особенно для старших школьников, чтобы они не воспринимали как бесполезный прикол, можно было бы практическое применение привести. Для случая торможения в постоянном поле это, допустим, торможение асинхронного двигателя привода токарного станка: отключатся трёхфазное напряжение и подаётся пониженное постоянное, станок встаёт.
@YurickRostovskiy9 жыл бұрын
Если бросить неодимовый магнит в вертикально стоящую алюминиевую трубу чуть большего диаметра магнита мы увидим торможения падения, это токи Фуко?
@nRADRUS9 жыл бұрын
да
@wanderer33237 жыл бұрын
Ткачук Виктор не нужно никакое вращение магниту, как бы он ни падал а если труба токопроводящая то там будут токи Фуко он будет тормозиться.
@YurickRostovskiy7 жыл бұрын
Я тоже так думаю, можно сказать что труба это коротко замкнутая обмотка которую стремительно проникает магнитным полем при подведении магнита, если трубу разрезать одну стенку в доль то думаю магнит не будет тормозится. если генератор замкнуть тот тоже с трудом проворачивается, а если размокнуть свободно вращается, вот такая аналогия )) подойдет любая металлическая труба из цветных металлов, а то магнит прилипнит и падать не будет))
@wanderer33237 жыл бұрын
Ткачук Виктор Дичь несешь. Магнит перемещающийся вдоль трубы это уже изменяющееся маг. поле во времени и пространстве, и токи будут вполне достаточными чтобы эффект был очевиден. А если бы по твоей псевдо-теории было, то магнит бы провернулся один максимум два раза, после чего угловая скорость бы сошла на нет за счет противодействия порождаемого маг.поля, и тогда магнит бы просто выпал и трубы. Т.е. прошел малый участок трубы и все, привет лунатикам. Дичь! В данном видео магниты не вращаются, но маятник тормозится очень даже хорошо. А ещё лучше возьми и загугли видо с магнитом и трубкой, ты буквально в паре кликов от этого. З.Ы. И вокруг какой оси ты собрался магнит вращать? Как магнит намагничен? Конфигурация поля какая чтоб по твоему работало?
@nRADRUS7 жыл бұрын
Ткачук Виктор, у магнита не будет токов Фуко, но труба это не магнит. она движется относительно него. поэтому как и в униполярном генераторе , потечёт ток.
@Uni-Coder4 жыл бұрын
Маятник в конце останавливался рывками, интересно, почему. Может быть, прорези, хотя и не попадают в область максимальной концентрации линий поля, всё же влияют немного на процесс.
@farfarov78334 жыл бұрын
Ток в обмотках непостоянен, его выпрямили из сетевого и плохо сгладили
@ВикторЛюбезный-ч2ы2 жыл бұрын
Потому что после первоначальной остановки (первого "рывка") из-за неё же токи Фуко упали до нуля, соответственно упала до нуля и противодействующая сила Ампера. А дальше, как под действием силы тяжести снова началось движение вниз, снова возникли токи Фуко, снова торможение. И т. д., пока система не придёт в равновесие.
@yflow53373 жыл бұрын
"Именно поэтому маятник не совершает свои колебания". Кто смотрел Галилео поймёт о чём это. :) Интересно, можно ли этот принцип использовать в реостатном торможении машин.
@user-uvk3 жыл бұрын
А смысл? Энергия все равно уйдёт в тепло, перегрев останется, а конструкция очень громоздкая.
@yflow53373 жыл бұрын
@@user-uvk Ну да, если б оно в обмотки ток возвращало тогда другое дело.
@user-uvk3 жыл бұрын
@@yflow5337 Помнится лет 35 назад, когда нам рассказывали про рекуперацию в том самом МИФИ, я был удивлён тем, как мало энергии можно вернуть в сеть. Подробностей, к сожалению, не помню.
@yflow53373 жыл бұрын
@@user-uvk Но уже это гораздо круче, чем просто сжигать. Но даже реостатка хороша, тем что колодки не изнашиваются. Интересно почему генерация тока небольшая, наверное проблема с тем, чтобы на разных оборотах обеспечить стабильный уровень тока.
@ukrainesov214 жыл бұрын
До сих пор никто так и не объяснил сам механизм возникновения сил, препятствующих тем, что создаются внешним магнитным полем. Все говорят: возникают силы, препятствующие... А каким образом они возникают, никто не объясняет.
@МихаилСарапкин-ъ1ч4 жыл бұрын
Посмотри про силу Ампера
@aap61902 жыл бұрын
Меня теперь интересует- зачем во вселенной появилось это данное сочетание закономерностей.
@MegaGunGames5 жыл бұрын
Так вот на что живут учёные!
@Shubaduba-Haligali5 жыл бұрын
Валериан Ианович Гервидс делал снимал эти видосики не за ради денег, хайпа или какой-то там известности. Он будучи в весьма почтенном возрасте и уже давно не вполне здоровым человеком прекрасно понимал, что должен, обязан оставить свои знания грядущиму поколению телепузиков, чтобы и у телепузиков была надежда, шанс заинтересоваться реальными знаниями и стать в конце концов людьми. Светлая память Валериану Ивановичу.
@mikeistp57364 жыл бұрын
На паузе 1:03 можно прочитать надпись: купон на скидку
@ИванИвановичИванов-щ9в3 жыл бұрын
Вы зря наговариваете на Mada: он имел ввиду, что скручивание старых счётчиков могли позволить учёные-физики, знающие о свойствах токов, возникающих в проводниках, изученными и описанными французом Леоном Фуко.
@michaelleipnitz50715 жыл бұрын
Почему горизонтальная составляющая сил "венчика" при сложении равна 0? Чем она крмпенсируется?
@ФилиппЛыков-д8е5 жыл бұрын
Она в данном случае равна нулю в силу симметрии: ось медного кольца совпадает с осью соленоида. Для каждого отрезка кольца горизонтальная составляющая направлена по радиусу к центру. Поэтому она компенсируется горизонтальной составляющей силы Ампера, действующей на диаметрально противоположный отрезок кольца. Если бы ось кольца была смещена относительно оси соленоида, то сила, действующая на те его отрезки, которые ближе к оси соленоида, была бы больше. Поэтому при падении оно смещалось бы ещё дальше от оси, как бы соскальзывая с невидимого купола.
@turtle2074 жыл бұрын
Компенсируется сама собой. Сумма двух противоположных векторов равна нулю.
@АндрейУваров-ь5л5 ай бұрын
Что за сила ампера?)) может сила тока?)
@AZLblK4 жыл бұрын
Электромагнитный тормоз... Просто о сложном
@АлександрКолодяжный-м8д5 жыл бұрын
Дед если вы ещё живой то вы классный
@Shubaduba-Haligali5 жыл бұрын
Он слышит тебя, но уже из другого мира.
@floks7004 жыл бұрын
а возможно и из другого человека, животного или растения. а может быть он камень. вишнуизм не запрещает перерождаться во что угодно с душой.
@timurhasan88933 жыл бұрын
Токи фуко крутили старые сщетчики
@uasyabulochkin5278 Жыл бұрын
Я вот только не понял зачем профессор носит в кармане игрушечную тысячу ? Причем он явно подготовил ее заранее. Неужели все так плохо с оплатой труда преподавателей, что он не в состоянии был использовать настоящую купюру ? И почему для демонстрации опыта нужна была именно купюра ?
@Interesnoeful12 жыл бұрын
практическое применение где? наверное на поездах с магнитной подушкой и лифтах(добыча угла, что бы в шахту не упал лифт)???
@vlirmak6 жыл бұрын
Фарадей, на вопрос какое практическое применение будет от его опытов с магнитами и проводами в магнитном поле ответил:-это только для игрушек, большей пользы в ближайшее столетие от этого я не вижу.
@stunnum26 жыл бұрын
Если не ошибаюсь легенда говорит строго обратное. Министр задал Фарадею вопрос мол какой от этого вашего электричества толк (тогда практической пользы и правда не было, примерно как сегодня от поиска новых бозонов на БАК), а Фарадей ответил "г-н министр, спустя сто лет вы это электричество еще и налогом облагать будете". Достаньте свой квиток "на уплату за ток" и посмотрите кто оказался прав - бесполезный теоретик или ищущий немедленной отдачи от науки.
@nedwizard5 жыл бұрын
Преобразование механической силы в электрическую и обратно. Без индукционных токов у нас не было бы электричества.
@floks7004 жыл бұрын
и микрофонов, динамиков, двигателей и машины тесла ))
@Аваддон-э9з Жыл бұрын
Короче. Магнитные поля тормозят или разгоняют те частицы на которые имеют сильное воздействия. Никакие токи на это не влияют и никаких лучей нет. Для этого эксперимента достаточно использовать настольный вентилятор направленного действия. Я есть истина. Аваддон!!!
@grigirevpavel50894 жыл бұрын
Вертикальный опыт, интереснее.
@Graf-Drakula_008 Жыл бұрын
Все говорят "такого преподавателя бы", но попробуйте что то изучить, и это в т. Ч. Когда вам надо будет учить стихи по литературе, примеры по алгебре - не естественно научный предмет, по геометрии, грамматику, историю,обществознание и ещё что нибудь - физика, эти опыты - быстро выветрятся)) голова будет забита стихами, литературой, не нужными стихами, грамматикой. Дело не в преподавателе, дело в том что тут только опыты, только физика и никаких стихов и ненужной алгебры(обществознаний), тут только 1,тот что интересно, а попробуйте ещё стихи учить по лит ре, разбирать предложения, алгебру изучать, решать алг. Уравнения? - опыты выветрятся)физику не изучите - советская система образования) запихнуть все, всем).
@uasyabulochkin5278 Жыл бұрын
Ты дурачок ? У миллионов школьников получается, а ты тут плачешь, что это невозможно. Ты явно дурачок...
@ИгорьЕлизаров-щ9щ4 жыл бұрын
Грефф хоть малую толику его знаний смог бы впитать в себя ? Хотя где там ! Мозги заняты уничтожением знаний!
@sam_chuk73835 жыл бұрын
Демонстрация токов Фуко - не лучшая. А вот комменты точно даунские...
@МихаилСарапкин-ъ1ч4 жыл бұрын
Инерция.
@mimocrocodil2104 жыл бұрын
Взяли, световой микроскоп испортили.
@floks7004 жыл бұрын
кстати должен быть штатив )) но здесь реквизит из 70-80 от сломанного оборудования, всё что пол руку попалось. нищета союза в школе и мифи)
@mimocrocodil2104 жыл бұрын
@@floks700 🤣главное, что бы работало
@АнтонГлущенко4 жыл бұрын
Это не микроскоп, а основание демонстрационного столика.
@mimocrocodil2104 жыл бұрын
@@АнтонГлущенко я понял
@sergeysergeev86789 жыл бұрын
вот есть у нас наука.лекции умные студентам читают.эксперименты ставят,опыты.а зачем?с какой целью?всё равно эти знания и принципы нигде не применяються.хотя например можно было бы применив этот принцип,значительно экономить на расходниках маршрутных электропоездов\метро.и на станциях тормозить не колодками,а рекуперацией на соленоиды\магниты,что будут воздействовать на закреплённые в полу тормозные пластины.ведь это мля просто,как два пальца об асфальт.да и люди будут меньше дышать продуктами износа.
@petrzohin38477 жыл бұрын
Так там и тормозят рекуперацией, только не на соленоиды какие-то там в полу, которые стояли бы немеренно, а на тяговый электродвигатель, который возвращает энергию в питающую сеть.
@ilyamikheev92507 жыл бұрын
Это все просто часть общей подготовки по физике, как основы математики в школе, так и тут первые 2.5 года обучение общая подготовка по физике, для прикладных задач, нам читают более сильные разделы.
@sergeysergeev86787 жыл бұрын
Да понятно.эт я так,ляпнул,на злобу дня.реально за страну стыдно.такая научная подготовка нехилая.а в итоге промышленность в оппе.и толком ничего не разрабатывает и не производит никакого потреб хайтека которым можно барыжить на экспорт,слазя с нефтебаксов.
@ZaparaVladimir6 жыл бұрын
Ну вот пока такие как ты разрабатывают схемы барыжения, вместо того чтоб разрабатывать схемы производственных цепочек, ничего и не может появиться.
@kaymuller47164 жыл бұрын
О БОЖЕ СКАЖИ НА СКОЛЬКО УБОГ ИНВЕНТАРЬ У ЭТИХ ФИЗИКОВ!!!
@floks7004 жыл бұрын
из совка 70х )) маасква, мифи.
@Karamelyshka2 жыл бұрын
Зато четко показывает суть эксперимента. И преподаватель крут!
@ЯсныйПерец-б8ж4 жыл бұрын
дед просто не знал, что пятитысячные уже выпустили
@ПавелНикитин-л5ю5 жыл бұрын
Ну богатый дед, ну богатый, а еще говорят учетля мало получают, цельный косарь в руках держит
@СергейМатвеев-щ3й5 жыл бұрын
Это просто купон скидочный
@andreygonsharov74425 жыл бұрын
Точно! Купон😊. Мужик молодец!!!
@СеменНиколаев-с4л5 жыл бұрын
Вихревых токов не бывает. Это обман. samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskietoki.shtml
@floks7004 жыл бұрын
убогий инвентарь опыта 2020. производство из совка 70х )) маасква, мифи.
@robertgonzales18454 жыл бұрын
Это оборудование работает уже полвека. Смекаешь?
@cyberwaldemar3 жыл бұрын
Завидуешь что не взяли? Потому что веришь во всякие всероды? Ахахахэпэахаха, какая ирония