Подготовка к Всероссийской олимпиаде по математике. Тренировочная олимпиада. 10 класс

[@minsu9999]

Ого, внезапно мне стало интересно заниматься математикой) Готовлюсь к олимпиаде ахах

[@trappableerror4977]

Я вот очень извеняюсь Я сижу уже час и не могу понять, как мы разложили (x-a)(x-b) как ab-(a+b)x, и 2 часть уравнения аналогично этому? Это формула или что, или как?

[@b0ltushkin164]

из левой и правой части сразу вычеркнули x^2

[@trappableerror4977]

@@b0ltushkin164 аа, блин, спасибо большое

[@vladislavshin6731]

@@b0ltushkin164 нихуя себе фокусы, спасибо

[@ВладиславТимофеюк]

У меня завтра олимпиада по математике и всего один день на подготовку 👌 Пожелаем мне удачи 💪

[@loggic9657]

Пхахаххпхпхп тоже самое

[@loggic9657]

И как? задания сложные были?

[@АяулымДаулет-с8ч]

И как?

[@ВладиславТимофеюк]

@@loggic9657 привет, задания были нормальные, и я решил ровно столько, сколько смог. В итоге набрал 50% и взял 3 место в районе

[@ВладиславТимофеюк]

@@АяулымДаулет-с8ч было интересно и сложно, но сделал столько сколько смог

[@sss-qw1ss]

Я никогда не буду участвовать в олимпиаде по математике, зачем я это все смотрю...

[@dissdiss9587]

Большое спасибо!

[@Schornsteinfeger....]

Мне кажется, что в этой задаче 13:50 лучше было бы доказать через теорему синусов, так как симметрию тоже нужно обосновывать, а через теорему намного быстрее и проще получится.

[@Ладно-э3х]

А как?

[@Schornsteinfeger....]

@@Ладно-э3х не очень помню, что именно было в задаче, но вроде нужно было пойти через то, что радиусы равны, отрезок равен - значит и углы равны(по теореме синусов)

[@Ладно-э3х]

@@Schornsteinfeger.... понятно, спасибо

[@666satanaaa]

нет, гораздо проще через симметрию, а теорема синусов это оверкилл

[@Schornsteinfeger....]

@@666satanaaa так симметрию тоже объяснять надо, а здесь даже доказательства не приведено(новичок может её вообще ине заметить, поэтому ее аргументировать нужно, а это скорее всего всё придётся делать как раз через теорему синусов)

[@KGB-qv8zs]

Ахуетб. Что творит...

[@qazaqtatar]

Вася, Петя, Коля... А где Таня, Ира, Оля?

[@JohnJohnson-sy2ee]

Это что батя Щербакова?

[@ГенаТор]

Не очень понимаю на 10:32 как получили a+b=1/c. Объясните пожалуйста!

[@v_berezhnyi]

Обернени

[@ЕрханРахман-ч7ч]

а+б самое маленькое сложение и 1 поделить на с самое маленькая дробь так как с самое большое число и если верить уравнениям то а+б равно 1 поделить на с

[@TOMGEMANAR]

@@ЕрханРахман-ч7ч razve ne mojet naprimer takoe. a+b=2,a+c=3,b+c=4,1/c=4,1/b=5,1/c=6 i tak proizoyti chto b+c=1/c a ne 1/a

[@ЕрханРахман-ч7ч]

@@TOMGEMANAR числа разные поэтому a+b не ровно 2

[@topmusic794]

Это подготовка к муниципальному? Почему такие лёгкие задания?

[@trappableerror4977]

Нуу, видимо кто то и на регион готов выйти

[@user-ii7if7ls2g]

Ты смотришь разбору задач. Я думаю, что если бы ты увидел их без ответов они бы казались тебе куда сложнее.

[@РоРо-ш8ч]

задания не легкие, я вообще в шоке если кто-то без спец подготовки такое решает

[@TOMGEMANAR]

a kak dokazaty v 13.48 chto BAC =BDC

[@Али-э2й]

У них хорда и радиус окружностей общая. Следовательно, отрезок хорды/2 = угол внутри окружности. уголBDC=уголBAC

[@ntihero]

6:32 nice

[@Ermac-t6d]

Пожалуйста , объясните , как мы получили (a-c)2015=(a-c)2x из a(2015-c)-(a+2015-c)x=c(2015-a)-(c+2015-a)x

[@МатвейКуликов-э5ч]

Я предполагаю раскрытием скобок, приведением подобных. У лектора задача стоит вкратце обрисовать суть решения, поэтому некоторые тривиальные выкладки опускаются

[@-Z0D1AC-]

Разложите все это, сократите, и получите ответ на свой вопрос.

[@TOMGEMANAR]

Ya ne ponyal v 9.15 razve ne mojet naprimer b+c=1/c,

[@ERIK-qx2vj]

УЗНААААААМ

[@yana_cist8331]

Гыгыгы 69

[@АртурПендрагон-н6з]

Чё за фигняяяяя́😅