ПРЕДЕЛ ФУНКЦИИ. Артур Шарифов

[@ssirriuss]

Зачёт по матану через 25 мин, самое время посмотреть этот видос

[@smart_bar]

Жиза, кстати

[@rodipit5318]

Сочувствую

[@ЧайныйАвтобус]

"Вам осталось жить 18 минут"

[@Xapakac]

вот точно так же. Час ночи, завтра сдача. Смотрю сейчас это

[@ВанПис-з6д]

У меня завтра экзамен по матану😂😂😂

[@emphasisone1706]

Бесконечность не предел! (с) Базз Лейтер

[@evabeva7775]

ахахах))

[@ИгорьПесков-о1и]

ЭТО ГЕНИАЛЬНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[@jaweed1313]

Когда в первый раз с этой темой столкнулся, математичке тоже самое сказал))

[@shenzi_lee]

Я думал, что один это помню)

[@remanger8799]

*Лайтер

[@vasiliykalyagin4871]

Полгода смотрел видео Артура про парадоксы, вселенную и смысл жизни, ждал выхода новых и размышлял над высокими материями. Через 2 дня экзамен по матану. Ну здравствуй Артур-математик😀

[@Slark_673]

-После стольких лет? -Всегда

[@GrazhdaninKein]

10 лет в школе, 7 лет в универе, четыре года на стройке :D и только сейчас я понял куда стремится предел :)

[@maxpavlov5396]

стройка это последствие незнания теории пределов.

[@ДанилКа-д4з]

Стройка - это последствия развития страны, того, куда нас ведут современные власть имущие. Когда квалифицированному специалисту чтобы выжить, нужно вкалывать на стройке. Это печально, хоть плачь! Любой, кто играл в стратегию, отлично представляет, что такое отставание в технологии.

[@GrazhdaninKein]

Про стройку я пошутил. Я работаю мастером внутренней отделки помещений. Просто химики в моём городе требуются только с опытом работы и с зарплатой 10-15 тысяч.

[@ДанилКа-д4з]

Qed. Каменщик, отделочник, монтажник, менеджер - судьба многих хороших ребят. Ведь за науку у нас до сих пор не платят. Зато мы строим коттеджи и кладём газоны для более ушлых сограждан, не обременённых абразаваньем. В результате технологически полностью зависимы от импорта. И если вот прямо сейчас полностью прекратить импорт, просто вернёмся в каменный век.

[@jaskrawablyskawica5557]

а мне интересно, куда стремится предел?

[@kezzyhko]

16:08 - был придел при стремлении к 2, а стал при стремлении к 4. По идее должна же остаться 2, и тогда в ответе будет не 6, а 4)

[@just-me-x1y1z]

+

[@amarezoresurgam6976]

Никогда не думал, что вернусь к просмотру этого видео спустя четыре года, будучи на первом курсе универа.

[@АрманРахимов-т5н]

хехе 11 класс, пропускал уроки и срал на алгебру 10 лет) вот сижу теперь и пытаюсь догнать а лучше обогнать школьную программу(пока все довольно отлично, осталось только знаний в интегралах прокачать, так еще и специальность и мои хобби требуют знаний высшей математики)

[@neuwugenia]

++++

[@MrMihanaha]

В последнем примере ты хотел посчитать предел x стремящийся к 2. а посчитал x стремящийся к 4

[@MrMihanaha]

Есть. Предел при x стремящийся к 2 равен 4, а предел при x стремящийся к 4 равен 6

[@MrMihanaha]

Это верно, но это может кого-то запутать.

[@JeysBeleren]

Ну и еще на 15:14 можно уточнить, что a не равно нулю (ну и бесконечность само собой не число)

[@СемёнКолотилов]

он посчитал предел неправильно. Что ты споришь то)

[@moro3ify]

Есть, 4 входит в одз

[@harvardoxford]

Артур! Ты творишь чудеса! Про предел функции посмотрело 100к человек!!!! :)))))))))))))))))))))))) Страна на взлете :)

[@ArturSharifov]

Я сам в шоке)

[@iskandarmukhitdinov9685]

артур пожалуйста сделай видео про Замечательные пределы

[@Edward_S]

Чудеска как волшебным образом 4-ка превращается, превращается 4-ка... в 6 ку!!! :-)

[@RussianEngineer]

Народ ищет как от армии откосить.

[@HK-dt2gf]

Хахаха канал еще одного математика из оксфорда вы становитесь популярным. 😃

[@dorriankarnett]

*Был бы у меня такой учитель когда я в школе учился, математику бы знал нормально и сейчас бы не парился в колледже.xD*

[@dorriankarnett]

*С:*

[@PbiSH]

да да да ))))

[@virob1065]

хех,мы функции в 6-м классе начали изучать

[@Stasambra]

Не пту, а колледж!!!

[@РоманТютюнников-т9у]

цпх)

[@zhanazar8305]

Выглядит достаточно просто, но... -сердце замерло ...на самом деле, да. -Сердце продолжило биться.

[@JitteryMan]

16:10 Lim x->4 ты ошибся, предел стремится к 2. Сути конечно не меняет, но может кого-нибудь запутать. Ну и да, ответ 4 будет, а не 6.

[@r0m3n21]

ТАК ЭТО ЛИИИМ?А почему он писал ЕИМ?

[@dosymep]

английская буква L подписью пишется как вытянутая е

[@r0m3n21]

dosymep я просто палочкой пишу

[@dosymep]

Ну англо говорящие емнип пишут так) и на матане преподаватели в вузе)

[@HiKami-f5o]

Не грубая ошибка, думаю все уловили)

[@военныйбилет]

Спасибо за пиар. очень приятно. Ждем всех в гости!

[@stufboi5328]

ахахаха гений

[@dalerhojimatov975]

В школе не проходил пределы, поступил на физтех, а тут предел функции по Коши и по Гейне.

[@apotheos77]

Мы сейчас предел проходим в 10 классе, но не углубляемся. Сказали, что изучать нормально будем в университете

[@МаксимИванов-в4д6п]

Не только школьникам, но и первакам и второкурсникам помог освежить знания после лета. Спасибо

[@GoodCatRU]

Прошло 8 лет с того момента, как я закончил первый курс Университета и 2-а года с момента, как я закончил сам Университет (Вечернее отделение, Экономический факультет, технический ВУЗ), а я только сейчас понял, что такое предел, куда он стремится и в чем его суть... У нас препод был, Владимир Михайлович, который с тетрадки зачитывал на скорость материал. Как в учебнике подается материал: 1) [формула] 2) объяснение формулы 3) правило, которое следует из данной формулы 4) пояснения(которые в принципе записывать не надо, их нужно прост прочесть) у него была своя тетрадь с конспектом, которая в некотором смысле повторяла формат подачи учебника, а он нам на скорость зачитывал ВСЁ, без пауз, без перерывов, просто на скорость весь материал...(на вопрос, "это записывать?" его ответ всегда был "я не знаю") и когда препода сменили, случилась казусная ситуация на итоговом экзамене(2-й курс), обычные группы легко щелкали пределы и ряды, но заваливались с математической статистикой (ну, это задачки из серии "в коробке 3 красных шара и 2 белых, наугад достали 2 шарика, какая вероятность, что они оба красные"), а наши группы (у которых был Владимир Михайлович) заваливались с пределами, но задачки по статистике щелкали без проблем...Причем Владимир Михайлович своей манерой преподавания сумел привить отвращение к предмету. Спасибо большое Вам, Артур, что восполнили мой пробел в образовании

[@ІльківДмитроРусланович]

Видео отличное. Автор - копия Шегги из Скуби-Ду 😂😂

[@ПолинаВолкова-с7г]

блин,спасибо большое ,что спустя стока времени оставил это и другие видео на тему функции! Очень полезно и понятно!))))))))))

[@guramikurashvili7160]

16:12 почему lim x->4 , если изначально была lim x->2

[@АндрейГоляновский-х4й]

путаница начинается, когда говорим о нуле. Для лучшего понимания, думаю, необходимо употреблять выражение "бесконечно малое число", ну или число, стремящееся к нулю, вместо "ноль". И сразу становится понятно, что любое число, поделенное на бесконечно малое, даст бесконечно большое. Ну или бесконечно малое, на число = бесконечно малое.

[@x1o967]

Давай серию видео по интегралам .

[@channeltimelord9453]

Точно, только про двукратные и трехкратные ин-ры и их разновидности не забыть, а так же их св-ва, геометрический и физический смысл.

[@ВладиславГолубков-ц8л]

ну еще не помешали бы дифференциальные уравнения

[@channeltimelord9453]

Мда, никакого намёка на так называемые "Окрестности" точки.

[@jaskrawablyskawica5557]

да сразу про диффуры высших порядков, а почему бы и нет?

[@R1d3rrr]

Да пусть сразу курс уравнений математической физики расскажет. Чего уж там. А так... Артур конечно хорошо объясняет, но все же я бы настоятельно рекомендовал после его видосов смотреть формальные определения и классическую теорию, которую к слову тоже можно понять, если сосредоточиться.

[@TheSummerDreamHD]

Наконец-то я дождался видеороликов по высшей математике, уже давно жду данный формат, ведь когда-то эти уроки вселили в меня надежду, на отличную сдачу ЕГЭ и на изучении точных предметов в целом! Манера и качество диалога на высоте, как и всегда. Продолжай в том же духе, жду чего-нибудь новенького и полные разборы по интегральному счислению! Удачи с каналом! Сам учусь на кафедре - "Теоретическая физика", так к слову:)

[@vasilnabeev]

как вовремя! мыпо мат.анализу пределы проходим)

[@ДеваСлавянская]

я тоже. на какую специальность учишься?

[@vasilnabeev]

Дева Славянская инженер энергетик

[@ВладиславГолубков-ц8л]

мы уже к доказательствам последовательностей и пределов пришли

[@kubanychteshebaev6895]

Бишкек ?

[@МаксимКостоусов-я7с]

В Бауманке?

[@Шыпшына-ш9я]

Усвоил материал за 18 минут намного лучше, чем за полтора часа. Спасибо огромное!

[@НатальяПопова-д1й]

Спасибо за ваши видео! Единственная просьба, хотелось бы услышать что-нибудь про интегралы, особенно определенные.Спасибо за ваш труд!

[@kirik-mostovaya]

Спасибо! "Живой" и интересный видеоурок! А главное, что тема, которая казалась страшной, оказалась лёгкой. Ещё раз спасибо! 💞

[@zalinamakhramova5517]

Реклама про военкомат как никогда кстати))

[@Данііл-б9п]

Красавчик, только на паре этот материал начали, побольше бы такого.

[@3з3з3з3]

Артур, вы спаситель❤️ Спасибо большое, все очень понятно

[@romansherbinin2387]

Никогда бы не подумал, что Артур расскажет не только про тачки

[@sairox3x5s]

16:08 Почему сначала Х стремился к 2 а потом к 4?

[@rakhatduisenbay4403]

Roma Vegas ошибся

[@smart_bar]

Мда. Поменьше бы таких ошибок. Так можно и в могилу человека свести

[@kostya_Tei.428]

АХРИНЕТЬ вот это у меня рекомендации в конце 2021го...... Артур... что с тобой было...

[@Dragonfang-n6x]

Сними что-нибудь про мнимые числа.

[@Bob-dx9ve]

2045 год. Десятиклассники пережившие коронавирус всё ещё не понимаю пределы.

[@0NaiveDreamer0]

Вот было бы круто узнать, как те или иные математические приемы используются на практике. Тот же самый предел функции. Примеры из программирования, из физики, из чего угодно.

[@Muhius]

Доказательство дифференцирования

[@drabbit7450]

примеры из программирования в принципе не нужны в реалии, ток может если работать с ии

[@ЯАпександрЯАлександр]

@@germanshreyder6959 Согласен,, но пока в реальной жизни математика не применена ( с точки зрения обывателя) к реальным биржевым торгам. [e-mail]

[@ILYA1991RUS_Socratus]

Радует история про одного дореволюционного кораблестроителя. Он мог начертить корабль от руки совершенно без математики. Так вот этот кораблестроитель троллил одного студента-практиканта. Он попросил его научить его этой математике, ато мужики смеются. Сравнил мастер математику с чертежом своим и всё совпало!)

[@Stepan.T]

Нам на учебе говорили не асИмптота, а асимптОта.

[@Stepan.T]

Это истина! ;)

[@aibulatmusin4931]

Не "так и так можно" , а ударение на ОБА слога. асИмптОта

[@ceiling_cat]

АсимптотА

[@ghostlyangel1623]

Не может быть ударения на 2 слога)

[@АлексейБ-ф3я]

в слове может быть два ударения, но эти слова не входят в школьную программу. Например в слове раджа тоже 2 ударения. В вики написано что в слове асимптота 2 ударения на И и на О, но в 19 веке было одно на О. Все меняется))

[@ДашаПодгурная]

так приятно когда такой симпатичный парень что-то объясняет) особенно если вообще не думала что сможешь это когда-то понять)

[@Vitiate_kladoiskatel]

Хочу, чтобы Артур был моим учителем :D

[@r0m3n21]

2к занятие.Было в прошлом году

[@RussianEngineer]

Ничем не отличается от других. только тараторит как из пулемёта. После второй пары его речь восприниматься не будет точно так же как и у других преподавателей.

[@domotar8497]

@@RussianEngineer ты не прав. Он в отличие от многих учителей очень хорошо владеет приёмами обращения внимания в т.ч. мимика, смена тональности, жестикуляция и в целом ставит себя ближе к ученику, говоря более "живым" языком, чем не вызывает отторжение, а напротив.

[@seeyousoonsailormoon]

Nikita Smetanko я тоже🥺

[@Controversial_6]

- Я умею считать! - Хорошо, сколько пальцев я сейчас показываю? Детрит прищурился. - Два? - Ладно. А сейчас сколько? - Два… и еще один… - А два и еще один будет?.. Детрит запаниковал. В дело пошла высшая математика. Терри Пратчетт "К оружию! К оружию!" kzbin.info/www/bejne/pIKzf56QhKyih7c

[@merander5633]

Дождались математики :) Можешь, пожалуйста, в следующем уроке разобрать производные.

[@nikodim5434]

Артур вырос!!!! Помню ещё подписался когда было 4-5 тысяч Сейчас уже 240!!!! Молодец! Продолжай в том же духе!!

[@cooldude8066]

Ты похож на Шегги из Скубиду

[@МаксимКостоусов-я7с]

Просто спаситель, я что-то не полностью въехал в тему на лекциях.

[@ЮраЯнута-в8о]

Лайк если хочеш такого учителя как Артур

[@IldarAsm]

Ты просто космос Стас :D То есть Артур. спасибо за видео)

[@zshkoo]

Вечер в хату! Прежде всего хочу сказать, что рад за такую стремительную эволюцию твоего канала, ибо когда я готовился к егэ на нем было тысяч 20 от силы, может даже меньше. Скажи, ты не собираешься делать больше туториалов по высшей математике?

[@spinacker16]

Вот сейчас мне 34. Готовлюсь к проекту ИИ. Но понял, что вышку просто напрочь забыл! Спасибо Артур! Есть с чего начать вспомниать =)

[@j.jjameson3041]

УСЕМПРИВЕТ

[@MikalaiBublichenka]

Увсем привет)

[@primehh]

Обычно комменты не оставляю, но в этот раз просто не могу не выразить свою благодарность за такой замечательный видео урок спасибо вам Артур Шарифов

[@Alex-ip9bn]

за пределами давай производные

[@sergiyz5928]

"y - это сама функция, а f - это правило", очень смешно

[@HomoInsanus]

Думаю стоит добавить объяснение почему 1/0=(бесконечность) и 1/(бесконечность)=0. Понимание этих принципов помогает разобраться в том как работают пределы.

[@dosymep]

Ты раздели сначала 1 на 1, потом раздели 1 на 2 и сравни результат, результат уменьшается, значит если 1 / бесконечность будет 0, аналогично где 1/0

[@teawithlemon1220]

тогда ему придется давать кучу определений связанных с предельной точкой, ее эпсилон окрестностью, с множествами. Когда мы в пределе делим на ноль, то мы берем в рассмотрение не саму точку ноль, а точку очень близкую к нулю: то есть 0,00000000...000001 по сути равно нулю. Как бы это странно не звучало. И эту лемму студенты мех-мата доказывают еще на первом курсе. когда знаменатель становится меньше, то результат становится больше. поэтому логично предположить что когда мы делим на ноль что из курса мат анализа доказано что в пределе 0=0,0000000000....00001, то мы получим число которое находится в окрестности бесконечности а это по сути и есть сама бесконечность в пределе. Аналогично и с 1/infinity. Конечно гораздо лучше почитать учебник мат анализа который даст исчерпывающую информацию.

[@HomoInsanus]

Я то это всё знаю. Я говорил про школьников которые только знакомятся с пределами.

[@HomoInsanus]

Для начала можно просто взять пару функций, начертить их графики и в общих чертах, своими словами объяснить почему так происходит, а доказательства и детали можно отложить на потом.

[@vyacheslavabdullaev5695]

Вот как раз прям. Проболел тему в школе, а Артур за 20 минут пробел заполнил)

[@vagrantspirit1826]

ебать, я понял с первого раза, значит у меня есть зачатки интеллекта.

[@ЯАпександрЯАлександр]

Осталось совсем чуть-чуть и мы увидим нового номинанта на нобелевскую

[@null-pxl]

18 минут молодой человек домогается до доски смотреть онлайн без регистрации и смс

[@loneliness.3067]

15:03 -Выглядит достаточно просто, ну на самом деле... Дыа)))

[@klooz115]

Зашибись как просто

[@zshkoo]

Да, Артурчик, сделай про замечательные пределы, если можешь. Любим, целуем

[@savaen]

Фон шикарен. Да, я не очень следил за видео после 15-ой минуты. Учусь 11-ом, пока что не проходили предел функции, но суть уловил. Спасибо.

[@savaen]

1

[@ИванМанойленко-н3ъ]

я в 10, они у нас с самого начала. Причем не только в математике, но и в физике.

[@savaen]

Иван Манойленко Видимо уклон у школы. Я просматривал программу, у нас они в 11-ом.

[@ОченьОригинальныйНикнейм]

+Meliodas Мы в 9 прошли :) Показали как находить :)

[@jaskrawablyskawica5557]

в школе он вам вообще не нужен, лучше к егэ готовься)

[@NickProkhorenko]

Охренеть, прошло всего лишь 18 минут, но все понял! В институте же препод 2 часа рассказывает, толдычит и нихрена не понятно, как, что, куда и зачем. Спасибо Артуру, видео меня выручило!

[@xsenone6840]

"Режим Кличко включён". Блин, угарнул чуток

[@yuti3897]

С возвращением, Артур!

[@kutuzouv]

Бесконечность не предел! kappa

[@ivan_plevako]

За один видеоурок научил больше чем учитель за весь год! Спасибо)

[@c_alenoy]

Я уже и забыла, что ты матан преподавал...

[@sano_67]

Артур, спасибо тебе, очень полезное видео! Смотрел твой урок без малейшего движения,(очень редкое явление для меня). Удачи тебе!

[@xavigamer7642]

8:11 Режим Кличко включен XD

[@chebupizza2842]

Блин оказывается раньше артем сидел на мефедроне

[@nightriver7544]

Артур, не думал вынести уроки на другой канал? А то у тебя тут научпоп пошел и я думаю многим студентам, которые уже давно сдали ЕГЭ видео с разбором простейших частей математики не так интересны. Я к тому, что аудитория, полагаю у тебя состоит из 2 частей больших: те, кто пришел за научпопом и те кто пришел за ЕГЭ, контент для них тоже разный, мб стоит разделить его?

[@2642776]

неинтересно - не смотри, в чем проблема-то? Можно подумать ты обязан все выходящие видосы смотреть

[@legendarry2015]

Учусь в универе, все это давно знаю, но все равно решил полностью посмотреть видос :D

[@nightriver7544]

Вадим Хавкин понимаешь, я не говорю, что от этого какие-то адские неудобства. Просто логичнее бы было разнести эти видео по разным каналам, думаю ты должен согласиться с тем, что это 2 абсолютно разные темы и из общего у них только ведущий.

[@2642776]

по плейлистам максимум можно разнести. Стоит ли думать вообще о такой ерунде

[@evabeva7775]

Простейшие части математики, боже, просто пристрелите меня заранее

[@МарияБелякова-н6к]

Наконец-то видео про математику!!! Очень долго ждала)))) Всегда так понятно! Жду видео с объяснениями 2-ой части ЕГЭ

[@исламшарипов-в9в]

То чувство, когда у тебя в школе не сдают ЕГЭ.

[@gernar228]

а ты с какой страны?

[@исламшарипов-в9в]

Вадим Новоселов Казахстан.

[@JoHn-gi1lb]

вообще-то сдают, и два раза, когда заканчиваешь школу, и когда поступаешь в ЖОО(жоғарғы оқы орыны), и чтобы поступить на грант нужно решить 40 задач по математике, пр чем сделать это два раза!

[@r0m3n21]

JoHn название другое.А суть та же

[@r0m3n21]

***** везде должен быть аналог

[@Смотритель-й8у]

За прошедшие 6 лет, Артур по ходу повзрослел, на дельта ТЭ. Интересно, как изменились первая и вторая производные, его пути по времени!? :-)

[@МаксимШумяцкий-й5й]

рассказывай где это можно применить

[@bravedove5041]

в вузах.

[@АлисаКайсарова-т6у]

Господи, Артур, была удивлена, увидев твоё видео по такой теме, ты просто мое спасение

[@peterwinchester7929]

режим Кличко , ЛОЛ XD

[@semyakushov7596]

Ах, какой Артур внимательный! На 16:40 был предел x стремиться к 2, а стал стремиться к 4. Великолепно! Только у нас неопределенности не было бы.

[@ТимурМансорунов-ч6ф]

Привет, Артур. Раз уж ты эти темы взялся разбирать, очень хочу тебя попросить о разборе производной функции. Уж очень странная для меня тема

[@mulin6091]

+1!

[@iceqist]

желательно в HD

[@СергейМаслов-г4ы]

Есть видео, где ее разбирают? :D

[@channeltimelord9453]

Производная - это предел отношения приращения ф-и к приращению аргумента при стремлении аргумента к нулю и сущ-ю такого предела. Но, прежде нужно разобрать, что такое "сдвинутый" аргумент/функция, а также разобраться в пределах. А свойства, теоремы производных, а так же операции над ними и большое значение в исследовании ф-и пусть попробует осветить Артур ( ну, кроме, разве что ДУ - Дифференциальных Уравнений - это ещё те дебри, в которых каждый может заблудиться)

[@Boris-Vasiliev]

Производная - простая штука. Например: ты едешь на машине, пусть f(t) расстояние, которое ты проехал за время t, тогда производная f`(t) это скорость с которой ты ехал в момент времени t. Аналогично, производная производной (производная второго порядка) даст ускорение. Надеюсь понятно объяснил.

[@UlissOdisseya]

Смотреть его и слушать одно удовольствие!

[@suntaclaus4562]

12:13 - 12:20 В голос :D

[@reginamakhmudova2661]

Отлично, как раз начали проходить эту тему!)

[@dayknife1715]

Слишком сложно! Но инфу доносишь шикарно

[@channeltimelord9453]

Это - сложно?! Что же с тобой в институте случится, когда ты, например, будешь проходить СДУ - Системы Дифференциальных Уравнений?!

[@motion2life]

Да ничего не случится, сдаст как-нибудь , забудет через год, защитит диплом, пойдёт работать не по специальности

[@davidbolshov]

Motion 2 Life действительно, и чего вообще смеются над гуманитариями, будто у технарей гамбургеры вкуснее получаются.

[@motion2life]

Давид Большов Истину глаголишь!

[@RussianEngineer]

Тут не сложно, а много и быстро. Без применения на практике математику изучать бесполезно. Забывается через пару месяцев.

[@Геркулес40]

Докажи предел бесконечности закона Мура .

[@wschanel4302]

Просто лучший, чувствую если дальше тебя смотреть буду сдам ЗНО на 200 балов

[@sergey6745]

Ну как?

[@вадичка-з1м]

Бесконечность всё-таки предел..

[@TheLeXeR]

*Ждал про космос(*

[@alekseyanisimov987]

То чувство ,когда делаешь мат-ку ,затем заходишь в ютьюб и там Артурка с видео по математике.

[@anton.fedulov]

16:14 Найс делишь :D

[@gustavofring-k4q]

спасибо большое, выручили, зашел на канал, увидел там не только математику и подписался

[@ishvedkov]

Подскажите, на какой работе это ГОМНО пригодится?

[@HiKami-f5o]

Пту?

[@R1d3rrr]

Ну явно не на гуманитарной.

[@ishvedkov]

А Артуру отдельное спасибо, все видюхи смотрю его

[@алексейбоев-з9ф]

Наш братишка на стимуляторах чтоле? Прям вибрирует как струна.. Впрочем, объясняет отлично. Однозначно, likes += 1

[@АлексейПлатонов-ъ3т]

16:10 почему Х стал стремиться к 4-рем а не к 2м ?

[@likamill1765]

он перепутал, "х" всё так де стремится к двум, соответственно, ответ 4, а не 6)

[@МехрочАбдуллоев-в7ч]

Алексей Платонов

[@Dovmial]

главное не забывать, что предел не имеет физического смысла, а то многие путают "->0" и "=0" - это далеко не одно и то же.

[@ВиталийО-ф7ъ]

А вот реклама канала про отмазку от армии - это как то по чмошному...

[@ArturSharifov]

Я придерживаюсь идеологии космополитизма, для меня это норм

[@DOTA2andCSGO]

Артур сделай маленькую вставочку в ролик с объяснением задач по типу парень пошёл купить обувь и купил две левых за 20 условных ед. когда пришёл домой обнаружил это и пошёл продал их людям калекам ( к примеру ) с одной левой ногой по 12.5 получилось 25.Потом ему сказали типо что так делать нельзя иди отдай им по 2.5 итого он взял 5 ед. но потратил на сок 3 ед. и отдал тем по рублю получилось что они купили у него по 11.5 умножить на 2 = 23+ 3 ед те на которые он купил сок итого 26.Откуда 1 ед. взялась?

[@DOTA2andCSGO]

и спасибо за видосик

[@юрийворонцов-ж7з]

Артур Шарифов, ты думаешь, что человеку, считающему, что: "все нормальные пацаны должны сходить в армию, армия - школа жизни" будет понятно слово "космополитизм"?) ЛОЛ)

[@kotmos6207]

Дота2, нехуй сок было покупать =)

[@БайрасБуляканов-д6н]

все думал, включить или не включить видос от Артура, все-таки включил и тут же: - ВСССЕМ ПРРИВЕЕТ МЕНЯ ЗОВУТ АРТУР ШАААРИИИФОВ.. сиду на кирпичах и такой: чёрт, не зря включил

[@ИгорьНовиков-з3ч]

жиза когда смотришь этот видос в 9 классе и понимаешь какой пиздец тебя ждет в 10-11 классах

[@Vasileking]

хах, сейчас у тебя контент гораздо качественнее, молодец, и при этом я смотрю этот видос сейчас, ибо актуально каждый год хахаха

[@МаксЛюбаев-е8ц]

сними видео: что если у земли появится третий полюс? 1. Юг (+) 2. Север (-) 3. (третий полюс, как бы ты его назвал и какие свойства)

[@axelvermontov6607]

возьми магнит и попробуй "приделать" 3 полюс, если у тебя это получится, ты получишь нобелевскую премию, никогда не думал почему только + и - есть

[@pressf8269]

Спасибо большое! Все что не понял на лекции понял сейчас! С меня лайк и подписка)

[@iNesteroff]

Лол, то есть 1/∞=0, следовательно 1= ∞ * 0, следовательно 1=0

[@nicolaidubalari328]

бесконечность не число ее нельзя умножать

[@ivangriffin5761]

0-это бесконечно малое число, значение которого определить невозможно,нуль не может быть равен 1

[@muxa4615]

ага

[@ВладиславГолубков-ц8л]

бесконечность не число, нельзя его так переносить

[@ОлегБольшаков-ь8ш]

бесконечность*0 это неопределенность, которая раскрывается по правилам Лопиталя

[@Baltyskaya]

Шёл 2022 год. Ютуб, спасибо за рекомендацию, было интересно