Производная функции

первый курс все темы - vuroki.ru/vyss...
РЕШЕНИЕ задач и ПРИМЕРОВ - club491...
все УРОКИ по высшей МАТЕМАТИКЕ - • ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА 1 ку...
видео урок по высшей математике ( алгебре ) на тему производная функции. В этом видео уроке объясняется что такое производная функции и как находить производные различных функций с помощью нахождения предела функции при дельта x стремиться к нулю а также что такое геометрический и физический смысл производный и что значение производной функции в точке равно тангенсу угла наклона касательной проведенной к графику функции в этой точке.
#ПРОИЗВОДНАЯ #функция #МАТЕМАТИКА #график #Романов

[@Velaryn]

Божечки-кошечки, за все годы школы и универа никто не смог мне настолько доходчиво объяснить смысл производной! 👏Завидую нынешним школьникам и студентам, у которых есть ютуб с такими замечательными уроками!

[@Romanov_Vladimir]

))) вот еще vuroki.ru/vysshaya_matematika.html

[@Человек-з2ц4й]

Как всë быстро и доходчиво объяснено, моë почтение этому каналу👏

[@Romanov_Vladimir]

спс)) вот еще уроки kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7bbKsrI8mYNKdtAMmrN52zxY

[@ФАБ-1500]

Бессонная ночь перед зачетом, спасибо за помощь, очень толково.

[@Romanov_Vladimir]

пожалуйста )) kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7bYqGeF1tB_f0AdReyMcpq08

[@ОлегТихомиров-ъ9ъ]

до сессии 5 часов)

[@_kempel2922]

Шикарное объяснение. Автору моё почтение. Сколько видео на ютубе посмотрел, но только с помощью твоего плейлиста всё смог понять. Побольше бы таких!

[@Romanov_Vladimir]

спс ))) kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7bYqGeF1tB_f0AdReyMcpq08

[@DVA-Play]

Вопрос, если я вообще ни хрена не понял, может ли это быть маркером того, что я что-то пропустил в школьной программе? Вообще, как определить свой уровень знаний математики?

[@warduck9917]

Страдать, это всё что мы можем(

[@АнастасияКостина-ь8й]

Чётко объясняет - красавчик! Талант!

[@Romanov_Vladimir]

спс ))) vuroki.ru/vysshaya_matematika

[@МарияАфонина-м2ы]

Спасибо за урок!

[@Romanov_Vladimir]

vuroki.ru/algebra_11_klass

[@alexander_kyiv]

да, урок помогает, спасибо!

[@Romanov_Vladimir]

Пожалуйста )) вот ещё уроки kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7bbXfM7jrSQzkTEkFJdF4YxP

[@ЖеняБатенёв-к4щ]

Очень интересно!

[@Romanov_Vladimir]

vuroki.ru/algebra_11_klass

[@neznajkinguitar]

Все понял спасибо

[@Romanov_Vladimir]

пожалуйста ))) вот еще уроки kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7bbpb-CnK1qbPv0vSl0CkiC2

[@boxing1982]

Thank you

[@Romanov_Vladimir]

ю велком ))) kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7bbKsrI8mYNKdtAMmrN52zxY

[@boxing1982]

Спасибо

[@Romanov_Vladimir]

Пожалуйста 🙂 вот ещё уроки kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7bbKsrI8mYNKdtAMmrN52zxY

[@ЗульфияБайрамкулова-ш7т]

Спасиибо😂🙏

[@AVVA20]

👍👍👍👍👍👍

[@Romanov_Vladimir]

спс ))) vuroki.ru/algebra_11_klass

[@Midnight_333_Korzhakova]

Всё здорово, но ничего непонятно

[@Romanov_Vladimir]

kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7bbKsrI8mYNKdtAMmrN52zxY

[@philosophyversuslogic]

Скорее, выглядит как повторение учебников, чем научение. Вот, почему в начале рассуждений о графике dy берётся не как y+dy, а как f(x0+dx) - f(x0)? Или поему на графике достраивается до прямоугольного треугольника функция на участке x0 - x0+dx? Объяснение состоит во внимании к каждому шагу и по возможности минимального использования специальной лексики.

[@Romanov_Vladimir]

kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7bYqGeF1tB_f0AdReyMcpq08

[@Ирина-и8щ3м]

И добавить, что такое пределы функции, как они вычисляются и зачем нужны. А то вообще не "С НУЛЯ" получается.

[@luki_hanter3026]

кавооо

[@sultankurbanov6219]

cool

[@forgetaboutfreeman923]

Это 11 класс

[@Romanov_Vladimir]

vuroki.ru/algebra_11_klass