Разбор задачи по физике из "О чем еще говорят мужчины"

В этом видео разберем задачу по физике из фильма "О чем еще говорят мужчины".
Видео к выпуску:
Про "Крепкий орешек 3": • Задача на переливания ...
28/7=13: • 13*7=28 История матема...
Разбор фильма "Игры разума": • S.S. Обзор математики ...
Макар Светлый: id182122590
Наша группа (Science show): makarsvet13
Группа в Телеграмме: t.me/makarsvet13
Канал на RuTube: rutube.ru/channel/23646478/
Мой любимый художник: pit_lites
Всем желающим помочь проекту:
Boosty: boosty.to/makarsvet13
Сбербанк - 4276460013244533

[@Sjckkfs]

> "..если ты семиклассник как я.." Жаль я пока только в 4 класс пошёл, проходим начало квантовой механики, до таких задач ещё далеко ;(

[@MrKim-pt2vm]

проверь время в фильме пассажиры. Там по сюжету космический корабль летел со скоростью 70% от скорости света сколько-то лет, проснулись 2 пассажира, компьютер выдал что сигнал до Земли дойдет за столько-то и обратно за столько-то лет.

[@Demyan_Drevenkov]

Не, просто тот мужик на подсознании вспомнил эту школьную задачу, потому и дал правильный ответ, при том что высота столба оговорена не была!

[@TomasplatPRO]

Да вообще всё не оговорено. Мячи разные бывают, как и трубки. Разное количество воды и результаты разные.

[@user-uy7ps6xv7r]

Да ладно, чаще всего когда рассматриваешь какие-то задачки в которых подобных данных недостаёт автоматически берёшь единицу для простоты, если хочешь её именно решить))) Ну а в фильме, понятно, не было этой цели в принципе - просто контраст психующего человека и того, кто спокойно принял к сведению задачку и решил её)))

[@user_yutub]

Слишком много неизвестных! Сразу предположила, что наверняка в этой задаче были дополнительные сведения, просто сократили для компактности видеоряда.😁И да сын пока в школе учился всегда пытался убедить меня, что все это ему в жизни не пригодится. Мне кажется все через это проходят, единственное не в таком возрасте как герой фильма.

[@zaharovtechno]

Олень и ветка - моя любимая задача))) В остальном спасибо за экскурс в далекие школьные годы))

[@butylca]

А прикурить? Как по мне круче.

[@Mycoprckuu]

да, да, помню как ребенку объяснял эту задачу в 7м классе. В наше время такие задачи в школе были достаточно обыденными даже в обычных классах, без углубленного изучения физики и математики. Надеюсь что и сейчас тоже.

[@grayshuttler]

На вопрос Макара о том, что вы вспоминаете из задач в фильмах, у меня будет всегда всплывать полтора землекопа.

[@piter_Ivanov]

В кино снимают несколько дублей и в один изх дублей могли не сказать про 1метр. Или при монтаже обрезать фразу.

[@TrishkaBum]

Красивые зарисовки)

[@user-zc2fy3fe9i]

Прекрасная рубрика!))) мне очень понравилась, буду рада видеть такие примеры и задачи вновь!))))

[@pennymcgee7520]

Как пример для дальнейшего разбора: Фильм Команда А. Момент с падением танка в озеро. В фильме обозначено расстояние, на которое необходимо отклонить курс падения, чтобы попасть в озеро, можно узнать массу объекта а также примерная высота, с которой объект падает. Можно ли с точки зрения физики вычислить, реально ли успеть изменить курс падения при помощи стрельбы, реально ли это сделать за то количество выстрелов, которые совершили в фильме а также реально ли погасить скорость падения для выживания, и если да, то при каких условиях.

[@simonmatveev]

Рубрика отличная. Задача несложная, по силам большинству зрителей. Я за продолжение.

[@whois9287]

Очень интересная рубрика! Ждём разбора задач, например, из "Врата штейна")

[@rebka5306]

Жду лекцию от Макара Светлого про доказательство возможности путешествия во времени

[@lim_on_e3724]

@@rebka5306 Теперь и я хочу

[@user-zl4xo1yw4s]

Огромное спасибо за видео!

[@user-zl1en4ey9j]

Благодарю за контент!

[@sergniko]

Рубрика отличная, надеюсь станет регулярной. Демфер, конечно не самая удачная аналогия (ну домкрат же, всегда для таких задач - домкрат :) ), но практическая иллюстрация школьных задач - весьма акутально. Сейчас каждый школьник как герой этого эпизода - "зачем это все надо?"

[@Antonbaskakov95]

Очень круто, рад был вас услышать, рубрика супер

[@dmitrysokolov6442]

Попробуйте оправдать "физику" в фильмах по типу Форсажа!))

[@MrVladTat]

Спасибо. Было интересно.

[@Samiy_Joskiy]

Как же я жду новых научных видосов от Макара с разбором какой-либо темы, эффекта, явления

[@007yaronk]

Отличная рубрика, если честно я в физике полный ноль, но всегда нравится как красиво формулы подставляются и трансформируются одна в другую

[@Anti_During]

Как хорошо, что я досмотрел до конца ))

[@vic7871]

Спасибо!

[@kvashenov]

Рубрика балдеж. Очень понравилась) давай еще)

[@user-kx8ov2lr7p]

Отличная рубрика!

[@km322751]

Отличная тема!

[@user-cv7nd9lr4d]

Супер👍

[@alexbakuroc6166]

Отличная рубрика!))

[@Tavda]

Это не неточность в фильме. Просто второй очень любил физику и когда услышал историю задачки просто вспомнил, что он ещё решал и там был красивый ответ. Вот и всё. Тем более, странно ожидать от человека, который вообще в физике не понимает точного формулирования задачи. Да и выпад был не от фильма, а от героя фильма, который ничего не смыслит в физике и, скорее всего, в технических науках. Для него любая задачка по физике непонятно зачем. И непонятно где взять эти идеальные сферические предметы и тонкие ничего не весящие нити.

[@user-zs6lf5gl5o]

Рубрика интересная. Главное приводить пример где применяется данная задача или схема устройства.

[@LuciusQuinctiusCincinnatus111]

классная рубрика) у меня была возможность задать вопрос) и хотел видео снять, но условия задачи изменились)

[@Tolyan_Kochyan]

Хорошая рубрика. Конкретно этот выпуск, не имеет чего-то очень особенного, но рубрика отличная. По крайней мере от неё у меня мозг не кипит и останавливать ролик не приходится по миллиону раз на миллионы лет + перематывая до самого начала, так как что-то упустил. Вот бы так во всех роликах) (а лучше ещё проще, чтобы охватить больше людей)

[@user-sh4je8qi9p]

Норм рубрика! Поддерживаю, нужно больше задач!

[@user-zr9pk7uy7u]

Про амортизаторы что-то у меня ещё больше вопросов появилось. Там разве на законах паскаля его действие. Вроде за счёт гидравлического трения

[@user-us9ir4dd7h]

Отличное видео

[@specials261]

Зачёт, нравится

[@uvl77]

6:47 я думаю надо разобрать еще тот факт - почему высота столба принята 1 м?... Я думаю, что в реальности высота столба может быть разная, в зависимости от веса гири. А это означает, что ее можно вычислить и применить в условие задачи (и возможно в текущей постановке задачи будет не 1 м, а другое значение высоты столба). З.Ы. Вообще эта система похожа на весы. С левой стороны давление создает гиря, а с правой стороны - столб воды (который создает противодавление). И для гирь с разным весом устанавливается свое равновесие, при котором высота столба соответственно разная. И задачу надо решать с учетом этого равновесия.

[@TomasplatPRO]

Так разве диаметр трубки не важен ??

[@uvl77]

Да, диаметр не важен.... Ну представьте себе например океан, море, ...колодец. Давление в воде зависит только от глубины и не зависит от поперечного сечения той емкости в которой находится вода.

[@perimetr_]

@@uvl77 диаметр не важен пока оговорена высота столба, но так как вода вытесняемая гирей из камеры имеет свой обьем, то и в трубках разного диаметра она будет занимать разный обьем и соответственно мы будем иметь разную высоту столба которая в связи с противодавлением будет давать разную площадь соприкосновения

[@hozaingor9731]

Хороший пример разных уровней подготовки, или пофигизма преподавательского состава.

[@user-ep7xu9mx5n]

Ууу есть игра zero escape, весь сюжет полностью сделан на науке и различных парадоксах. Я после прохождения влюбилась в теорию вероятности. Её разбор можно будет на очень много выпусков растянуть.

[@OTJIE3b]

05:33 так это в книжке ошибка, а не в фвильме) ну так всегда почти бывает (это был комментарий в поддержку канала)

[@cardboardbox7286]

Рубрика отличная, на счёт практического применения этой задачи: На фермах с животными часто собирают навоз и прочие отходы жизнедеятельности в большие «мешки» размерами с целый дом, после чего метан, который выделяется из отходов используют как топливо для производства электроэнергии, а для непрерывной подачи на такой мешок сверху кладут груз. Таким образом, используя эту задачу, мы можем посчитать груз какой площади и массы нам нужен будет для транспортировки метана. Поэтому задача очень хорошая, хоть и специфичная

[@adfy2307]

никто не спорит о том что такие задачи есть, и могут встретиться в жизни. Вопрос в том зачем это детям, если большинство из них никогда в жизни не встретится с этими задачами, это же знания ради знаний

[@bulbunsky]

Давай ещё!!!

[@xizinpinnihao3436]

Аниме: "Научное доказательство любви" Там почти в каждой серии задачки по физике и химии

[@TomasplatPRO]

ыыы, Анимэ енто ШУЕ.

[@user-op1sj9mi4i]

Обожаю задачи со странными условиями. Это специфический юмор составителей задач.

[@sashsash3201]

👍

[@ulovil]

Фильм "Копейка" 2002г , с 20-й минуты примерно: "Эффект скручивания плазмы будет целиком зависеть от полосы рассеивания магнитных скачков, это как дважды два!" )))) (Фильм есть на Ютубе:) )

[@a.osethkin55]

Рубрика - огонь, ждём продолжения. Жаль про Джона Неша уже разобрали, а то можно было бы..

[@user-ee5lh8dx1t]

Одобряю подобную рубрику, т.к. смотрю ютуб для развлечения и ролики по 5-15 минут смотрю гораздо охотнее чем ролики по 30+ минут, т.к. в видео 30+ минут ожидаю услышать слишком много информации чем готов воспринять

[@tahion5643]

Макар, я тебя услышал. Если увижу все вышеперечисленное в аниме, то обязательно тебе сообщу!!!

[@minemax2]

ну физика и математика есть в аниме доктор стоун (прям напичкано) с нетерпение буду ждать ролик по этому аниме на вашем канале

[@Engineer_KO]

Я бы хотел увидеть видео с разбором принципа работы варп-драйва из вселенной Звёздного Пути.

[@TomasplatPRO]

Бггг, он на протокультуре тянет.

[@user-zr9pk7uy7u]

Смотрю все твои видео, но с фильмами более хайпово. Это законы медиа

[@StrikerNSK1]

был уверен, что это Медведев на заставке... рубрика тоже огонь)

[@unkinden]

Не помню название фильма, но там подростки зимой закинули горячий камень в джакузи и мол он нагрел воду и они там отдыхали, мы прикидывали что температура камня была бы овердохрена

[@abrikos1100]

Цитата из учебника физики: "металлы имеют разную температуру плавления, ..., металл цезий можно расплавить в тёплой воде"

[@deoniskrauze2536]

есть Манга и Аниме Доктор Стоун, он весь про физику химию и так далее

[@SsSumka]

Ну тут напрашивается Григорий Остер и его задачник, точно помню загадку про железные штаны и стальную кнопку (или наоборот), была дана толщина штанов, угол заточки кнопки и ее длина. До сих пор не знаю как такое решить можно, неужели и для такого есть формула?

[@KulakOfGulag]

Следующее видео:"Разбираем математику в фильме "Горько" "

[@pit_lites]

Постепенно захватываю канал Макара Светлого своими рисунками, хехе)

[@pit_lites]

Как Макар Светлый постепенно захватывает мой разум и группу ._.

[@MakarSvet13]

мой любимый художник

[@TomasplatPRO]

Там ДОК отделальвашего Макарку. На ДОK Shorts :-D

[@MakarSvet13]

@@TomasplatPRO ды, вообще, уничтожил и переиграл.

[@alexnero4968]

Жаль, что так редко выходят видео

[@user-ur8bl3dt5i]

6:36 у меня вопрос по первой задаче. то есть школьник с места стартанул со скоростью 2 м/с? без ускорения? было 0 м/с, стало сразу 2 м/с?

[@fog3703]

Помню рекламу смотрел, а там задача: вы покупаете 2 товара, а платите за сколько? Правильно: за один! Предлагаю разобрать эту, вызвавшую у меня глубокий ступор, головоломку.

[@wolfwolfovich5288]

Клас сный формат

[@GanKoIv]

А разве высота водяного столба не вычисляется, через атмосферное давление? Почему она задана фиксированной, разве не может быть 0.5 или 2 м?

[@vovanikotin]

Старый логотип был лучше

[@razgildai8873]

Влюбленные учёные и научное доказание любви

[@user-oh5el5sn5e]

Ой как же я не любил физику и все эти задачки). Но в итоге меня отец отправил в технический университет, когда Я ЕГЭ еле-еле на тройку сдал. И в итоге с этого универа вылетел, потому что я не фига в этом не понимаю). Но вы всё хорошо объяснили (кратко и доступно). Мужик этот на 2:44 по сценарию правильный ответ дал, в жизни такое редко сразу решается (на мой взгляд) Благодарю за ролик. Друзья, с позволения уважаемого автора, приглашаю вас к себе. Канал расскажет о том, как ваше окружение может паразитировать на вас. *Канал разоблачает сплетников и хитрецов.* Обещаю, будет интересно! (Если нет, то задизьте) (Канал "Скрытые намерения") (То, о чём многие знают, но молчат)

[@user-tf3lr6qq5v]

эмм а кк можнео ббыло вылететь с платного обучения в вузе????

[@user-oh5el5sn5e]

@@user-tf3lr6qq5v ну и такое бывает). Если ты не учишься и ничего не понимаешь, зачем тогда тебе там вообще находиться.

[@timurzarifov]

6:20 что то совсем не понял, каким боком тут амортизатор нарисовался? У амортизатора задача гасить циклические колебания пружины/рессоры подвески, за счёт того, что амортизатор имеет повышенное сопротивление на передвижение штока (незначительное на задвигание и значительное на выдвигание). Амортизатор НЕ пружина, в нём ни чего не сжимается, а лишь газ или жидкость перемещаются между рабочими отделениями через калиброванные отверстия, создавая нужное сопротивление движению поршня на конце штока. Сжимается газ именно в газлифтах, у них иная конструкция, и они, по сути, являются просто газовыми пружинами.

[@user-zy7ug4sl6z]

18

[@AlthGamer63]

В аниме "этот глупый свин не понимает мечты девочки-зайки"(сразу скажу, название вообще не отражает того, о чëм на самом деле это аниме), были крайне интересные объяснения сверхъестественных явлений с помощью физики и математики. Я их понял, но например Гиггук (его переводят ваши друзья с кашала Джошизо) явно указал на то, что это не самые понятные вещи для простых обывателей. Отсюда вывод - что кто-то, после просмотра этого аниме, может захотеть найти информацию об этих явлениях и если они найдут именно ваш ролик(я подобных, честно говоря, вообще не видел), то это было бы великолепно)

[@strim1987]

Там же в объяснениях в основном "техническая магия". Это как любовь среди японских (и не только) авторов любую происходящую мистику объяснять эффектом наблюдателя и многомировой интерпретацией. Вообще, складывается впечатление, будто каждый второй писатель и сценарист в жанре фантастики жуть как увлекается квантмехом - только и ждёт возможности его куда-нибудь приплести. На деле же это всего лишь способ назвать магию другим словом. Хорошо ещё, если какие-то принципы названы правильно и используются хоть немного "в попад"

[@strim1987]

Мне в таких случаях всегда Деми вспоминается. И "Пурпурная квалиа", где помимо физики ещё на тему философии немного зашли

[@user-jc8yx9xr4f]

Милиционер никогда не даст прикурить школьнику, так как настоящие милиционеры не одобряют курение несовершеннолетними.

[@LuigiGoogle]

А как же счастья пропорционально массе? P.s. рубрика очень отличная

[@LuciusQuinctiusCincinnatus111]

А почему вы изначально берёте площадь дощечки а не площадь соприкосновения? Ведь площади дощечки и соприкосновения не одно и тоже.

[@Galaxy-111]

Ну так доска давит на мяч через площадь соприкосновения.

[@LuciusQuinctiusCincinnatus111]

@@Galaxy-111 ну, так а почему площадь соприкосновения вычисляется через площадь дощечки, если дощечка не полностью прилегает к мячу?

[@Galaxy-111]

@@LuciusQuinctiusCincinnatus111 А где говорится что берется площадь всей доски?

[@avazgaziz]

голос за кадром с канала It's Mamix :)

[@vague_hope]

Ребят, я крайне плох в физике и математике, скажите, пожалуйста, через сколько времени милиционер даст прикурить?

[@alexnorton1305]

сколько печени мог съесть Лектер, если брать за основу вектор среднего числа уже съеденной им и средней по статистики среди каннибалов?

[@krasav4ikjonny180]

Хорошая рубрика

[@user-rb8sq8hi5t]

Мне кажется, просто вырезали это условие при монтаже. посчитал диаметр соприкосновения, получилось 8 см, видимо тонкая трубка, раз на метр воду подняло.

[@jsjsnjmjnejsi9669]

В аниме джо джо, часто встречаются физические законы

[@Crazy24646]

В учебнике как раз и не отражена область применения подобных устройств. Не вполне понятно, почему нельзя было небольшим абзацем и парой схем (рисунками) показать работу амортизатора. Если уж совсем места в учебнике жалко, то хотя бы написать 4 слова: применяется в работе амортизатора.

[@haris4527]

Было бы действительно проще, зная что это все нужно не просто так Думаю в профильном учебнике есть такие примеры, ну в базовых учебниках видимо безразлично

[@user-tk5wt4gi2b]

А диаметр трубки не имеет значения? Ведь, если диаметр трубки большой, то уровень воды будет ниже, чем в тонкой трубке...🧐

[@user-ui2bs1yg6d]

Нет, диаметр и форма трубки не имеют значения! Давление жидкости зависит только от высоты столба этой самой жидкости. Ну, ещё и от плотности жидкости: давление ртути будет больше, чем давление воды при равном уровне.

[@fantikifantiki6714]

@@user-ui2bs1yg6d сдается мне, диаметр играет роль. Масса вытесненной воды будет одинакова, и объем тоже. Площадь трубки может быть разная. Если давление = сила/площадь, то и давление будет разное. В задаче, кстати, не сказано, запаянная трубка или нет. И вряд ли Пёрышкин проверял это на практике. Если бы проверял, то в условиях бы всё подробнее описал. А так это чушь получается.

[@user-ui2bs1yg6d]

@@fantikifantiki6714 Увы, но то, что Вам "сдаётся" - неверно. Давление жидкости действительно не зависит от диаметра трубки, а только от высоты столба. Вы же сими пишете, что давление = сила/площадь. Но, ведь сила - это F = ρ * g * V. А объём жидкости в трубке V = S * h, где S - площадь сечения трубки, а h - высота столба жидкости. Отсюда давление P = ρ * g * S * h / S. Площадь сечения трубки - сокращается, остаётся P = ρ * g * h. Может Пёрышкин это на практике и не проверял, но Паскаль - проверял. Законы гидростатики многократно проверялись практикой - и они работают! И ещё - давайте не будем искать в задаче из школьного учебника подвохи, вроде "трубка запаяна" или "дощечка тяжелее гирьки" или "трубка тонкая и вода поднимается за счёт капиллярного эффекта" или "воды в камере так мало, что она вся ушла в трубку, так и не уравновесив гирьку (камера совсем "сплюснулась")" или "в камеру налита сверхтяжёлая вода (тритиевая - она на 20% тяжелее обычной)" ...

[@fantikifantiki6714]

@@user-ui2bs1yg6d то есть ваша трубка сферична в вакууме (и не запаяна, и не открыта под атмосферным давлением), а не в реальной системе Земли? тогда почему Вы используете g Земли? хорошо, по школьным формулам физики Вам 5. А давайте теперь ответим, что такое "плотность" ?) это масса/объем? а что такое масса? это, значит, плотность * объем? то есть мы с Вами применяем в формуле два понятия, которые ссылаются друг на друга, но отдельно неопределимы? или массу через количество вещества? хорошо, тогда массу атома Вы как определили? на каких-то супермикроатомных весах? или может вы отдельный атом гоняли клюшкой по льду, чтобы определить его инерциальную массу? или может быть Вы подсчитали, сколько атомов воды в трубке? Вы еще идеальный килограмм припомните (он, кстати, теперь - шар, состоящий из якобы точного числа атомов кремния. Вы это как-то проверяли, конечно. Ан нет, поправочка: эталон теперь даже не физический объект: "Отныне в качестве эталонного килограмма будет использоваться универсальная формула, основанная на принципах квантовой физики"). То есть, "физика, давай, досвиданья". Решение верное. Физика отказалась от физической материи. Раньше лапша была со вкусом макарон, а теперь виртуальная) А вот еще вопрос - Вы с Паскалем лично знакомы? Откуда тогда такие голословные утверждения? Вы хоть один опыт сами лично провели? Или заменили физику математикой (как наши "уважаемые коллеги" из палаты мер и весов), и счастливы?)

[@user-ui2bs1yg6d]

​@@fantikifantiki6714 1. Ну спасибо, что поставили мне "отлично" по школьной физике. Как бы я без Вас об этом узнал?! Впрочем, от Вас можно ожидать любой подвох. Может это 5 по 12-бальной системе? 2. То у Вас трубка была "запаяна", теперь она "сферична в вакууме". Откуда Вы придумываете все эти сложности (ни автор ролика, ни я ничего подобного не писали)? Разумеется, она открыта под атмосферным давлением и всё это происходит в системе Земли. Впрочем, при решении предложенной задачи, если Вы заметили, g сокращается, поэтому ответ будет верным и не в системе Земли, главное, чтобы была сила тяжести (если g=0 , то его сокращать нельзя, помните правило математики ... которую Вы так не любите). 3. Масса определяется только через плотность и объём и отдельно неопределима? Серьёзно? Масса - это физическая величина, характеризующая инерционные и гравитационные свойства физического тела. Единица массы - килограмм - одна из основных единиц (т.е. не определённых через другие единицы). Соотношение Плотность=Масса/Объём описывает связь между этими величинами и позволяет узнать любую из них, если известны 2 другие. Масса=Плотность*Объём - это по сути та-же формула, записанная для случая, когда известны плотность и объём. Т.е., если A=B/C, то значит B=A*C - удивительное открытие (!) ... для первоклассника. 4. Знаком ли я лично с Паскалем? Знаете, как-то побывать в 17-м веке мне пока не доводилось... Но открою Вам "страшную" тайну - есть такая вещь - книги! Через них передаётся опыт предыдущих поколений. 5. Ставил ли я лично опыты? Да, ставил: на лабораторных работах в школе, потом в институте. Ещё занимался радиолюбительством, но это были опыты в области электромагнетизма. Но один опыт из области гидростатики мы ставим почти каждый день ... когда наливаем чайник. Нет, не современный (скорее похожий на кувшин), а тот старый с тонким носиком. И знаете, уровень воды в чайнике и в носике - одинаков (закон сообщающихся сосудов). А ведь, следуя Вашим рассуждениям: "сдается мне, диаметр играет роль" - вода из носика должна бить фонтаном, ведь его диаметр намного меньше диаметра чайника. Я инженер и сталкивался со многими машинами, при проектировании которых использовались вычисления на основании физических законов. И это машины работают! 6. Вам не нравится, что физики активно пользуются математикой, производят слишком сложные вычисления и даже проводят компьютерное моделирование? Но ведь все законы физики не просто взяты с потолка. Каждый из них подтверждён реальными наблюдениями и/или воспроизводимыми экспериментами (нет, я лично их не проводил) и только потом формулируется языком математики. Наука обладает предсказательной силой и поэтому мы уверены в результатах вычислений и моделирования. Но результаты вычислений и моделирования регулярно сравниваются с данными наблюдений. 7. Хотите опровергнуть современную физику? Тогда я предлагаю именно Вам поставить эксперимент (воспроизводимый) и опубликовать результаты. А пока именно Ваши утверждения - голословны! 8. Платиново-иридиевую болванку отправили на пенсию? Правильно сделали! Да, она славно потрудилась и заслужила отдых. Теперь все основные единицы измерения определены через значения физических констант, заметьте - вполне реальных и измеримых, а не "виртуальных", как Вы выразились. Теперь, чтобы узнать величину килограмма не обязательно ехать в Париж. 9. Да, я тоже считаю, что лапша и макароны одинаковы на вкус, хотя и отличаются по форме.

[@Andys_Toy]

О, опять эта задача про психов в больнице =) она меня преследует

[@ingerpawus791]

Макар зря наезжает на авторов учебников. Просто их благие намерения так и остались, лишь намериниями. Меня наоборот прикалывают задачки с остринкой. Забавно решать такие. Было дело слышал про задачку, где Штирлиц и Мюллер по-очереди расстреливают евреев, но не помню деталей.

[@ivanmakarevich1713]

По-моему тут скрыто противоречие в упрощении футбольной камеры. Очень жду натурального эксперимента.

[@razgildai8873]

Есть аниме - доктор стоун. Там такого навалом.

[@dor7715]

Для удобства запоминания чему равно давление столба жидкости , учительница физики говорила. р =h рожа

[@alekseibobrovskii7782]

Опять не гипотеза Ходжа…

[@RikkDan]

Милиционер даст школьнику прикурить.... Какой трэш....

[@dimaivanov2018]

Ну может он там на стекле чирканул 1м, а вслух не проговорил, ну а иначе не решил бы. Зачем им в фильме точное условие.

[@DmitryV78]

Вот ты говорил, город - сила, а здесь слабые все.

[@vladimirlos5432]

Те, кто стали Людьми, вопросы про физику и математику, подобные тем, что произносит один из героев фильма, НЕ ЗАДАДУТ. НИКОГДА. Очень хороший критерий, кстати, определения своей разумности и человечности. Как только потянуло подобное спросить, значит ты ещё - просто животное/примитивное биологическое существо. Не смотря на твои "дипломы MBA", "гнесинку" или второе высшее по психологии...

[@AHTOH2010]

Опа

[@catscientist2]

Макар ,, Светлый,,! Что искривляется у пространства? Шарлатан!

[@gabenpensleng6735]

Хм, никогда не доверял оленям и вам не советую

[@user-fy8bd9nq9h]

Какое-то не такое лико Макара Светлого. Хм...

[@Xculio1]

К чему эти превью?

[@fantikifantiki6714]

а диаметр трубки, что - вообще не важен?

[@aluminiutitanium]

в больнице 20 сумасшедших

[@user-rv1vt6wg1e]

немного не понял, но диаметр камеры мяча не важен? если мяч будет в 2 раза больше, то плозадь соприкосновения не изменится?

[@Galaxy-111]

Нет. Тут площадь соприкосновения связана с объемом воды, который вытеснится в трубку. Если мяч будет мал, то гиря просто расплющит его.

[@earlBottanOver9000]

@@Galaxy-111 Выходит если мяч будет большой, то и площадь соприкосновения должна оказаться больше что бы вытеснить такой же объем?

[@earlBottanOver9000]

Тут же не сказано что мяч был полностью наполнен или не наполнен, а потом положили груз. Сразу дается ситуация в которой груз лежит и в трубке столб воды. Если в трубку начать доливать воду, то давление начнет расти и площадь уменьшаться.

[@TomasplatPRO]

Чо, диаметр трубки не важен ?? Только высота :-D

[@earlBottanOver9000]

@@TomasplatPRO да, школьная физика - давление зависит только от высоты столба.

[@radick_no2150]

В смысле ты семиклассник? Ты же говорил что вроде студент?

[@sanchopansa8956]

Я полагаю, автор имел в виду 7 курс))