В решении так и писать: По славянскому зажиму между квадратами: ...?
@gd84954 ай бұрын
Подобный славянский зажим квадратами решал задачу 11.4 с отборочного этапа Всесиба 2023-2024 учебного года
@jck_dan3 ай бұрын
как раз к нему готовлюсь)
@МаксимАндреев-щ7б4 ай бұрын
зажим яиц тех, кто готовился к задаче на прогрессии
@ЛидийКлещельский-ь3х4 ай бұрын
Спасибо. Предлагаю вариант « старого зубрилы» . Заодно решим чуть более общую задачу : « найти сумму всех ЦЕЛЫХ ЧИСЕЛ ‘n’ , для которых ………….». В уравнении (1) n^2+7*n+1-k^2=0 для получения целых корней - дискриминант : D=45+4*k^2==p^2 (‘p’- целое число) . Получаем : (2) (|p|-2*|k|)*(|p|+2*|k|)=1*3*3*5 . Уравнение (2) решаем в целых числах , следовательно оно равносильно объединению трёх систем : (3) |p|-2*|k|=1 , |p+2*|k|=45 ; (4) |p|-2*|k|=3 , |p|+2*|k|=15 ; и (5) |p|-2*|k|=5 , |p|+2*|k|=9 (заметим , что 0|p|-2*|k| ) . Так как нас интересует только неизвестное ‘k’ - в каждой из трёх систем вычитаем почленно из второго уравнения первое . Получаем : |k1|=11 , |k2|=3 , |k3|=1 . Так как нас интересует сумма корней получившихся уравнений , нет необходимости находить сами эти корни . По теореме Виета - сумма корней каждого из трёх уравнений равна : (-7) . Тогда общая сумма : !!!!! -21 !!!!! Если учитывать только натуральные корни , то , выбирая из шести корней : 8 , -15 , 1 , -8 , 0 , -7 , получаем Ваш ответ. С уважением , Лидий Клещельский
@I0rn1ng4 ай бұрын
Мечта детства № 45745744773413: чтобы все математики оказались ящерами, а формулировки задач были как разговорная речь русов🙏🙏🙏
@ТАР-ю4ю4 ай бұрын
Почему снизу границу вы выбрали n+1 а не n+2
@Little_Partizan4 ай бұрын
Да уж, а какими способами можно ещё задачу решить, кроме зажима между квадратами? ;)
@StrongCoder-gs6kb4 ай бұрын
первым посмотрел видео сразу начал искать промокод
@O8Xx4 ай бұрын
Я с родителями смотрел
@BomNikita4 ай бұрын
Задача седьмого класса
@astrohobby28594 ай бұрын
Я первый! 46 секунд
@shkolkovo_olymp4 ай бұрын
как говорится, по зову сердца, а не колокольчика? :)