ВСЮ ЖИЗНЬ УВАЖАЮ МАТЕМАТИКУ. ЕСЛИ БЫ В ШКОЛЕ У МЕНЯ БЫЛА ТАКАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА,Я БЫ ДУМАЮ БЫЛ СЧАСТЛИВ! РЕСПЕКТ АЛЕКСАНДРОВНА!!!!!👍👍👍👍👍👍👍
@ОльгаЛукашонок-ъ9и5 жыл бұрын
Спасибо Вам большое!
@arinakolo65485 жыл бұрын
Вы лучшая! И самый лучший учитель мира по математике!
@ОльгаЛукашонок-ъ9и5 жыл бұрын
спасибо большое
@ЗариятКеримова-х6з5 жыл бұрын
Спасибо огромное! Мне бы такого учителя как ты!😍
@МиланаТозик5 жыл бұрын
Вы вовремя. Сегодня на контрольной по этой теме я помняла, что ни фига по этой теме не знаю
@elviraaktirina14045 жыл бұрын
Спасибо большое)Это было важно понять!Формат разбирать трудную задачу за 5-8 минут-это супер)
@vichnykh5 жыл бұрын
Огромное спасибо за вашу работу
@ТатьянаСухарникова-п3ю5 жыл бұрын
Спасибо. Но в конце нужна не совокупность, а система. Ведь условия должны выполняться ОДНОВРЕМЕННО.
@ОльгаЛукашонок-ъ9и5 жыл бұрын
сделала совокупность, далее, пусть у меня уравнения оба решились сами по себе, а для ответа я выбрала конень 3/2
@ТатьянаСухарникова-п3ю5 жыл бұрын
@@ОльгаЛукашонок-ъ9и Вы не выбрали для ответа корень 3/2, а решили наиболее легкое уравнение. затем подставили решение легкого уравнения в более сложное и убедились, что оно удовлетворяет и ему. И сделали вывод, что 3/2 и есть решение СИСТЕМЫ. А если бы это была совокупность, то тогда и решения 2-го уравнения , т.е. ВСЕ числа вида -1/2+2n , были бы решениями исходного уравнения. А это не так. Только одно число число из этой серии (3/2) является ответом. Или по-другому объясню: перенесем минус квадрат суммы из правой части уравнения в левую и получим, что сумма квадратов двух выражений равна нулю. А когда это будет? Если И первое выражение, И второе равны нулю. Поэтому только система, а не совокупность.
@ЕГЭПОМАТЕМАТИКЕ-с3и5 жыл бұрын
*Отличное решение! Вы супер!*
@mathlover56595 жыл бұрын
Вы классная и это тригонометрическое уравнение очень прекрасное, прекраснее за него я думаю, что вы😊
@nuribekturova61365 жыл бұрын
Огромное спасибо вам! Хотелось бы еще видео про систему тригонометрических уравнений
@alextroy6055 жыл бұрын
Спасибо большое, было ОЧ полезно вспомнить ))
@user-um7mf7rj4e5 жыл бұрын
ВЫ АХЕРЕННЫЕ! ВОТ ПРОСТО! Я ВАС ОБОЖАЮ И ХОЧУ, ЧТОБЫ У ВАС БЫЛ УЖЕ МИЛЛИОН! АААА
@endlesscube42745 жыл бұрын
Спасибо большое Годный кантет
@АнтонБортников-у7ь5 жыл бұрын
Первый канал на сложные и скучные вещи легко и интересно смотреть)
@TutorOnline_ru5 жыл бұрын
а вот это лайк)
@baharkylychnyyazova73135 жыл бұрын
Спасибо вам большое!!!
@karlmakintoh23575 жыл бұрын
Здравствуйте, можете снять видео по теме 1)тригрнометрические неравенства 2)нахождения min,max значения
@ДіанаКостирко-т6м5 жыл бұрын
моя любимая математика😍 И Ольга Александровна😘
@ОльгаЛукашонок-ъ9и5 жыл бұрын
спасибо! Вымоя любимая Диана!)
@ДіанаКостирко-т6м5 жыл бұрын
@@ОльгаЛукашонок-ъ9и Спасибо А вы моя любимая Ольга Александровна 😘
@dream_team36615 жыл бұрын
Спасибо большое вам я блогаларя вам научился много нового пожалуйста по большей о тригонометрические уравнение 🙏🙏🙏
@alexsandrkavin35145 жыл бұрын
Вы можете ролик про дифференцирование неявных функций и нахождение производных большого порядка?
@gpfu66665 жыл бұрын
Оооо, тригонометрия, я проверочную по тригонометрии написал на 10 из 10, уаа~~
@TutorOnline_ru5 жыл бұрын
супер!
@Dojyaaan-D4C5 жыл бұрын
Уважаемые знатоки. Внимание. Вопрос. 05:49-почему скобочки не фигурные?
@alexandrchioroglo56125 жыл бұрын
sowokupnost je
@Dojyaaan-D4C5 жыл бұрын
@@alexandrchioroglo5612 чё?
@efimka89145 жыл бұрын
Должны быть фигурные, неверное использование совокупности.
@Dojyaaan-D4C5 жыл бұрын
Я знаю,что этой хренью объединяют несколько систем(несколько фигурных скобок).
@efimka89145 жыл бұрын
@@Dojyaaan-D4C но в данном случае говорят, что два уравнения равны нулю ОДНОВРЕМЕННО, рисуют совокупность(что неверно) и находят общий корень, так только в системе делают.
@РинатЗакиров-ю1т5 жыл бұрын
Уравнение красивое. Правда в конце необходим не знак совокупности, а знак системы
@Qwerty-nc6cb5 жыл бұрын
Сделай пожалуйста видео о том что нужно знать в геометрии на огэ
@igor-karkovskiy5 жыл бұрын
Она прекрасна как числа Фибоначчи
@milkanum14525 жыл бұрын
Ах .. Эти часы подготавливания перед пробником по математике.
9 класс. Уже началось это)) Сегодня решали треугольники...
@ПАК-н1ю5 жыл бұрын
это не то там изичные тригоонометрия идет и только одна тема вот с 10 класса идет капец
@shaman_buryat5 жыл бұрын
dark _ nezz пока что это тлегко
@legkiynick5 жыл бұрын
О бож,самая болезненная тема для меня
@ПАК-н1ю5 жыл бұрын
Параметры хуже поверь
@mj-ny1om5 жыл бұрын
На заставке платье красивое
@ОльгаЛукашонок-ъ9и5 жыл бұрын
спасибо!
@mj-ny1om5 жыл бұрын
@@ОльгаЛукашонок-ъ9и как нибудь проведите урок в этом платье...😊
@yakovlevs5 жыл бұрын
Что-то вообще не помню , чтобы нам подобное рассказывали :(
@ДаниилКостицын-ь7з5 жыл бұрын
в школе вообще многое не рассказывают .90% инфы на уроках хватит чтобы только решить первую часть профиля либо базы ,либо худо бедно написать 1 часть огэ.А все остальное типа надо самому сидеть и изучать
@AslanBabaazade5 жыл бұрын
Получается если бы 3/2 не давал бы нам 0 одно временно , или место 3/2 был бы другое число который не удовлетворяет одно временно , то было бы пустое множество ?
@ОльгаЛукашонок-ъ9и5 жыл бұрын
да
@jackallll5 жыл бұрын
Я 7 класс , смотрю это потому-что .... потом понадобиться .... пасибки...
@Ru-cn2ky5 жыл бұрын
Круто , но я не поняла 😅
@АлександрЗаискитимский5 жыл бұрын
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
@bbnowhat5 жыл бұрын
То чувство когда ты в 7 классе и нифига не понимаешь
@floumaster73465 жыл бұрын
@kobra. txt действительно
@ЕкатеринаСалова-л8ш5 жыл бұрын
Лайк
@ВикторияАниськова-ъ8ы5 жыл бұрын
Когда ты всего в 5 классе... Но в этом видео очень полезная информация
@maria-vl6uu5 жыл бұрын
особенно для пятиклассника)
@Nagibator.2285 жыл бұрын
@@maria-vl6uu ага, еще который учится в пятом классе)
@ПАК-н1ю5 жыл бұрын
Идите лучше пятый класс изучайте,а не эту поеботу)) тригонометрию смотреть
@Nagibator.2285 жыл бұрын
@@ПАК-н1ю Соглы
@annychies60255 жыл бұрын
Я в 9 и у нас по-моему до сих пор такого нет.
@ovod10095 жыл бұрын
Ну это вы заранее знаете, что у вас там будет двойка, которая уйдёт направо и даст квадрат суммы. А если бы не получилось так? Тогда что?
@ОльгаЛукашонок-ъ9и5 жыл бұрын
пробуем разные подходы, если бы не получилось, начали бы сначала, делали бы по-другому
@staro92985 жыл бұрын
Почему совокупность, а не система?
@seversasha77765 жыл бұрын
11 нах!
@qwerty-hk4by5 жыл бұрын
Не совокупность, а система
@martasumyk67795 жыл бұрын
В каком классе ето учат
@wiminer5 жыл бұрын
1.))))
@nnnoname5 жыл бұрын
и?
@irinademi735 жыл бұрын
Система, а не совокупность
@ОльгаЛукашонок-ъ9и5 жыл бұрын
сделала совокупность, оба уравнения решила, а для ответа я выбрала конень 3/2