время идет а актуальность данных лекций не исчезает
@user-os7kw1ne2m3 жыл бұрын
благодаря этому учителю я познаю не только физику, но и математику!
@user-bi4hy1nh3v11 ай бұрын
А как угол альфа найти в этой задачи Павел Викторович не успел объяснить ученик Игорь опередил с ответом .Павел Викторович, не стал объяснять.Вы знаете как найти напишите если не трудно там последнее действие в задаче.
@ksyffen862610 ай бұрын
@@user-bi4hy1nh3v я думаю Игорь нашол в таблице Брадиса
@yerasyl47058 ай бұрын
@@user-bi4hy1nh3vугол в 18 задании который 45 градусов?
@user-hr6vn9tl6o7 ай бұрын
@@user-bi4hy1nh3v не знаю, актуально или нет,но нужно было использовать arctg 1,71( это действие обратное тангенсу, то есть оно показывает при каком угле значение тангенса 1,71)
@monidzhin49434 жыл бұрын
Спасибо большое,уже 2 года смотрю ваши лекции.После просмотра не остаётся даже 1 вопроса.Всё очень понятно ,а каждая деталь разъясняется.Вы просто идеальный учитель и вашим ученикам очень повезло!А мне повезло,что я нашла вас тут!!
@alexmalen83006 жыл бұрын
с таким преподавателем в школе я бы наверно стал физиком )
@otvertka13956 жыл бұрын
Я тоже
@igorwilson12205 жыл бұрын
Идиоты
@igorwilson12205 жыл бұрын
Было бы желание
@ivanivanov-fg7bm4 жыл бұрын
@@igorwilson1220 ,ты чтоль?
@ertora2 жыл бұрын
@@igorwilson1220 так одна из задач учителя, развить желание
@user-bt3wi1xg9s4 жыл бұрын
Спасибо, Павел Андреевич. У Вас хорошая и понятная система уроков.
@user-dw4df4gw5l7 ай бұрын
Благодарю за подробное выведение формул!! Самое понятное объяснение действий над векторами, теперь я на самом деле понимаю почему и как формулы работают :3 Ещё раз огромное спасибо за вашу работу!!
@user-js5gu3bd5t4 жыл бұрын
Наконец я разобрался с векторами. Огромное Вам спасибо!
@user-bi4hy1nh3v2 жыл бұрын
Всё понятно всё потресающе.Единственное в самом конце Павел Викторович хотел высчитать угол альфа а его пребил ученик по имени Игорь.Я так и не понял как получить угол альфа что на что надо было разделить или умножить это когда задачу аналитически решали на прохождении катера.А так всё понятно кроме как угол альфа найти в самом конце.Он то ответ написал да только не разделил так как Игорь за кадром сказал ответ.
@user-dw7oe1ur3z Жыл бұрын
👍👏 Великолепно, полное ощущение присутствия на уроке, с подачей в лучших традициях наших школ. Если бы в мое время была бы такая возможность учиться у таких учителей, то можно было бы не выходить из дома с наивысшим кпд получения знаний.
@user-sh6fj7rx2b4 жыл бұрын
Спасибо большое за ваши видео)))
@user-ps5ey2ss2q7 ай бұрын
С удовольствием побывала на вашем уроке, вспомнила то, что нам, также как вы, рассказывала наш учитель физики в школе. Эх, с тех пор уже около 40 лет прошло. Нашла дома старое издание Рымкевича (номера, правда, не совпадают), задачи всё те же, порешала немножко.
@user-sh3zw2py4e4 жыл бұрын
Огромное спасибо!
@user-ze5qi3sn8u2 жыл бұрын
Я очень благодарен вам
@Antonov_Ivan.2 жыл бұрын
Спасибо за урок!
@nargizmarat1192 жыл бұрын
Спасибо за урок
@user-tu6ut8mj1z Жыл бұрын
Начальные координаты тела - х1=2, у1=10. Конечные координаты - х2=14, у2=2. Проекция вектора получается 14-2=12 и 2-10=-8. Отмечаю 2 точки и рисую вектор. Далее опускаю перпендикуляры на ось х и ось у и получаем проекцию вектора перемещения. Правильно ли это, если одно из значений у нас со знаком минус (-8)? Ведь все проекции лежат на осях со знаком плюс.
@timurrudenko92353 жыл бұрын
вы лучший
@svyatotatstvo78938 жыл бұрын
Здравствуйте. Спасибо большое за ваши уроки! У меня вопрос. Я не понимаю почему вы взяли проекцию S1 на ось x = 2 см. Она же под углом проецируется. И равна приблизительно 1,5 км. Также на ось y. Надо было брать модуль =2, а не проекцию?
@pvictor548 жыл бұрын
+Светлана Андреевна Эти 2 км (или, если в масштабе, 2 см) ещё умножаются на косинус 45 градусов. Берётся модуль вектора и умножается на косинус угла с осью Х, чтобы найти проекцию на Х, или на синус, чтобы найти проекцию на ось Y.
@svyatotatstvo78938 жыл бұрын
Павел ВИКТОР Спасибо
@user-pw1ku9lg3z2 жыл бұрын
Добрый вечер. Подскажите пожалуйста, сколько часов по программе у вас в неделю по каждому году обучения?
@aibatyeralin53902 жыл бұрын
Керемет
@Schaunard6 жыл бұрын
Добрый день! Почему не воспользоваться уроками по теории погрешностей и результат геометрического способа не дать с погрешностями измерений? Да и точность аналитического метода (вычисление величины 2,41 и извлечение корней) тоже можно оценить, хотя это выходит уже за рамки темы урока.
@pvictor546 жыл бұрын
В данном случае вычисление любых погрешностей выходит за рамки темы урока.
@xiii67616 жыл бұрын
Но если все таки вычислять, то необходимо вычислить границы абсолютной погрешности отсчета (предполагаю, что на линейке и транспортире не указаны класса точности и т.п.). +/-50 м и +/- 0,5 градусов?
@mordeniusnorrogem57205 жыл бұрын
@@xiii6761 прошу прощения за некропост, но полагаю для погрешности вычисления угла требуется учесть погрешность предыдущего измерения
@feelfresh203 жыл бұрын
Павел Андреевич, здравствуйте, никак не могу понять откуда у нас берется угол альфа именно в 45°? Потому что он ближе по геометрическим вычислениям к 59°? Или тут какая-то другая причина?
@chrwkss2 жыл бұрын
Я полагаю, что уже слишком поздно, но все же отвечу. Угол 45 градусов берется, так как в условии указано направление на северо-восток. Между собой направление на север и на восток создают угол 90 градусов. А поскольку направление на северо-восток, берется середина этого угла, то есть 90/2=45
@ayaakeel73683 жыл бұрын
Creative teacher
@luckerZx5 жыл бұрын
Павел Виктор, добрый день, а как так случилось, что все операции векторные находят применение в реальности? Точнее, что я имею ввиду: вот есть условно говоря две скорости и мы их складываем по правилам векторов из математики и получаем вектор по правилу, который соответствует, то есть действительно суммарный вектор даёт правильное направление реального движения, то есть сумма векторов же не подстраивается под то, что происходит в реальности или же, мы вычисляем результирующую силу по правилу Пифагора, либо находим ее направление и оно действительно является таким, правила сложения векторов в математике ведь не подстраивали под физику и природу, но не совсем понимаю, как так получается, если бы математика складывала вектора иначе, то ничего бы не получилось получить, но почему она складывает вектора именно таким образом, что в физике это оказывается реальностью? (То есть мы получаем по правилам сложения или вычитания вектор, который в самом деле так направлен), почему?
@pvictor545 жыл бұрын
Векторы придумали математики. Они - объекты материального мира. Поэтому то, что они придумывают, подходит для описания этого мира.
@luckerZx5 жыл бұрын
@@pvictor54 то есть доказательство того, что сумма двух векторов это к примеру диагональ параллелепипеда, а ничто другое, следует из практических соображений?
@user-xv2gz3ho2c4 жыл бұрын
@@luckerZx просто это подтверждается практикой.
@user-ez7hd3gu9u7 жыл бұрын
Никак не могу понять почему именно угол 45 образуется с ОХ?вроде же в условиях не сказано об этом
@pvictor547 жыл бұрын
В условии сказано, что движение происходит на северо-восток. Это и определяет угол с осью ОХ (она у нас направлена на восток).
@ramsaybolton71096 жыл бұрын
Угол между севером и востоком равен 90 градусам, тогда угол северо-востока будет ровно по середине, то есть 90\2=45 градусам
@R_B_M_K_10003 жыл бұрын
А северо-восток ничего не говорит?
@kurzik64024 жыл бұрын
Здравствуйте,у меня возник вопрос вы нашли тангенс угла альфа(1,71) и как вы нашли градусную меру этого же альфа?
@pvictor544 жыл бұрын
На калькуляторе есть функция арктангенс (shift-tan)
@applescruff38965 жыл бұрын
Извините,у меня вопрос.В задаче синус 45°.По таблице это 0,85,умножаем на 2,плюс 1.Получается 2,7?
@pvictor545 жыл бұрын
Синус 45 градусов приблизительно равен 0,707.
@dinalomanova Жыл бұрын
такая интересная ручка! Она ведь не шариковая, насколько я вижу, но и чернил я рядом не не заметила
@somebody-dm9ry6 жыл бұрын
Я никак не могу понять, почему для того чтобы найти проекцию вектора S1 на ось "y" мы используем sin, а не cos? И если я правильно понял то sin находился между гипотенузой S1 и прямой, достроенной вами(она еще параллельна оси OX).Если не так исправьте,пожалуйста.
@pvictor546 жыл бұрын
Синус - это отношение противолежащего катета к гипотенузе, а косинус - прилежащего.
@user-vu5mr8xs7q4 жыл бұрын
Было бы очень здорово, если бы вы и математику на ютуб выкладывали
@pvictor544 жыл бұрын
Я не провожу уроков математики. Я учитель физики.
@user-vu5mr8xs7q4 жыл бұрын
@@pvictor54 жаль, у вас бы отлично вышло)
@user-sh6fj7rx2b4 жыл бұрын
Здравствуйте, на 39:55 минуте разве не 1,41 делим на 2,41 ? Я что то запутался
@pvictor544 жыл бұрын
Нет, всё делим правильно.
@user-st7je4np1z Жыл бұрын
круто!4
@zzz-ql5zo7 жыл бұрын
здравствуйте,скажите как вы определили угол альфа,то что он равен 59 градусам,в аналитическом способе,когда ваш ученик Игорь дал ответ?
@user-ho7go7sk1o7 жыл бұрын
на крутых калькуляторах есть такая фу-ция(кнопка): арктангенс. Она и покажет угол
@ramsaybolton71096 жыл бұрын
как написали уже выше можно по калькулятору или по дедовскому методу - таблице Брадиса
@luckerZx4 жыл бұрын
Павел Виктор, добрый день, а почему правила сложения и тому подобное с векторами именно такие, а никакие иначе? Математики их подогнали под физиков? Какова логика? (О том, откуда взялись правила действий с векторами нигде не написано)
@pvictor544 жыл бұрын
Это следует из того, что мы живём в эвклидовом пространстве.
@luckerZx4 жыл бұрын
@@pvictor54 пространство то Евклидово, но вот как связать здесь подчинение физических величин этим правилам, если они не связаны с пространством так сказать
@user-qt2gr4od2z4 жыл бұрын
@@luckerZx По определению, векторной называется такая величина, которая подчиняется правилам сложения векторов. Например, перемещение подчиняется этому правилу (это видно, если изобразить два последовательных вектора перемещения и результирующий вектор перемещения), поэтому оно является векторной величиной. Скорость и ускорение, связаны в итоге с перемещением, поэтому так же являются векторными величинами.
@user-np9pn9nm2q5 жыл бұрын
Интересно почему тангенс удобней? Я почему-то решал через синус(сам не знаю почему. Показалось так будет правильней(в смысле не результата, а алгоритма)), да еще сделал глупую ошибку возвел в квадрат 1.41, вместо того чтоб взять двойку. В итоге получил 60 градусов. Похоже у вас получается геометрически лучше, чем у меня аналитически))). Надо работать))).
@pvictor545 жыл бұрын
Тангенс удобней, так как не нужно знать модуля вектора, достаточно проекций на оси. Но синус и косинус строже, так как даёт однозначный ответ (а тангенс с точностью до 180 градусов).
@vasyapupkin9973 жыл бұрын
Почему точка колеса, соприкасающаяся в данное мгновение с дорогой покоится относительно этой дороги?
@vasyapupkin9973 жыл бұрын
Все, я понял. Точка соприкосновения колеса и дороги является общей точкой колеса и дороги, так как дорога относительно себя покоится, то каждая ее точка покоится относительно нее.
@sonya99632 жыл бұрын
@@vasyapupkin997 спасибо)
@igorkozlov28485 жыл бұрын
38:10 почему проекция вектора S2 на ось Oy равна его модулю?
@pvictor545 жыл бұрын
Так как вектор направлен вдоль оси Оу.
@igorkozlov28485 жыл бұрын
@@pvictor54 а вектор s1 не направлен вдоль оси Ox?
@pvictor545 жыл бұрын
@@igorkozlov2848 Нет, конечно! Посмотри рисунок на доске.
@igorkozlov28485 жыл бұрын
@@pvictor54 я просто векторы перепутал,спасибо что ответили
@user-ns5gj8gi6r3 жыл бұрын
А угол 45 градусов откуда узнали это не могу понять
а как вот в этой альфе 59,7 получилось? Какие действия были сделаны
@user-ri6xd3dk2v2 жыл бұрын
arctan(1,71)
@vitoscaletto59312 жыл бұрын
6:53 как же больно ушам
@user-yd7yh3gb9t4 ай бұрын
Какой год Кирика?
@u238nik16 жыл бұрын
проекция вектора перемещения равна вектору перемещения?
@pvictor546 жыл бұрын
Если вектор направлен вдоль координатной оси, его проекция на эту ось равна модулю вектора. Нельзя вектор сравнивать со скаляром.
@user-dz5yf7fx8l3 ай бұрын
22.02.2024 День 5
@fromTheRitztoTheRubble4 жыл бұрын
Уровень моей невнимательности: девочка на 21 минуте 😂
@yellowlightning17053 жыл бұрын
понимаю
@olegkormich4 жыл бұрын
Здравствуйте, возможно ли подготовиться к ЕГЭ по физике за оставшиеся время в этом году с 0 до 36 балов по вашим лекциям? По 5 занятий в день?
@pvictor544 жыл бұрын
Затрудняюсь ответить.
@olegkormich4 жыл бұрын
Павел ВИКТОР все зависит от моего подхода?
@pvictor544 жыл бұрын
@@olegkormich От фундамента знаний физики и математики. Надо попробовать.
@olegkormich4 жыл бұрын
Павел ВИКТОР спасибо 😊
@anton_shvachko2 жыл бұрын
@@olegkormich как егэ сдал?
@ITSHISKA2 жыл бұрын
А как из тангенса альфа получить угол альфа?:)
@pvictor542 жыл бұрын
Вычислить на калькуляторе арктангенс.
@ITSHISKA2 жыл бұрын
@@pvictor54 спасибо!
@user-ns5gj8gi6r3 жыл бұрын
Аа все понял 45 градусов это северо восток 90 градусов попалам
@klouzwaze8 ай бұрын
а откуда появился cos и sin 45?
@user-ps5ey2ss2q7 ай бұрын
Вектор - это по-сути гипотенуза, проекции вектора - катеты, а вместе: вектор и его проекции на оси образуют прямоугольный треугольник. Чтобы выразить какой-нибудь катет через гипотенузу используют значение синуса или косинуса угла наклона гипотенузы к оси.
@user-vs8dj5sh4l7 ай бұрын
тот же вопрос
@Adeks_5 жыл бұрын
Добрый день, это физико-математический класс?
@pvictor545 жыл бұрын
Физический.
@sson70593 жыл бұрын
16:23 стрелки над знаками вектора забыли, они выглядят как модуль
@konstantinshcherb3 жыл бұрын
Так там речь о проекциях, а не о векторах. Это скалярные величины и стрелки ставить не нужно
@nastyasmirnova39044 жыл бұрын
откуда взялся вектор d? Объясните пожалуйста
@likey_dikey2353 жыл бұрын
Допустили
@likey_dikey2353 жыл бұрын
Можно было по-любому назвать
@user-ch3vf5oh9n4 жыл бұрын
если меня кто нибудь слышит) подскажите пожалуйста почему на 10:27 мы от x конца а отнимаем x конца a
@imfoty7754 жыл бұрын
если мы его не отнимем после того, как прибавили, это уже будет совсем другое выражение. Например: у тебя есть 5+10=15. Ты прибавляешь еще 3. Но 5+10+3=18, а не исходное 15. Поэтому ты это 3 сразу же отнимаешь - 5+10+3-3=15. Надеюсь, стало понятнее
@user-zl1qu3gw5u3 жыл бұрын
корень из 2 это иррациональное число, его нельзя представить в виде дроби.