Урок 173. Задачи на 1-й закон термодинамики - 1

[@ЕвгенийТамаркин]

Здравствуйте, я ученик из киевской области, ваши уроки во время карантина просто безценны! Нам сбрасывают сухие презентации, информацию из не известных источников, задачи не из учебника, без каких либо объяснений и связи с учителем. Разобраться самому вообще не реально. И только благодаря вашим урокам у меня получается разобраться в теме и решить, казалось бы не решаемые задачи. Спасибо вам огромное!

[@pvictor54]

Рад это читать!

[@snow1e_]

Теперь это мой любимый блогер благодаря Варочкиной (физице)

[@ПавелКараульный-ъ1ш]

Здравствуйте, Павел Андреевич. 31:20 В задаче 4.32 для нахождения количества теплоты достаточно было умножить 7480 на 2.5, ведь только этим множителем отличаются формулы работы и теплоты. Тогда можно было сэкономить 60 секунд времени :)) Да да, не поленился и измерил. И как всегда, огромнейшее спасибо за уроки. Храни Вас Бог!

[@gottadi5244]

Класс, в 36 лет смотрю с удовольствием ваши уроки, жаль что у меня не было такого преподавателя.

[@stardestroyersss]

Просто топ! Я в полном шоке!!!!!!!!! ^_^

[@Antonov_Ivan.]

Спасибо за урок!

[@0Алмаз0]

Спасибо!

[@adilaitbaev5456]

Спасибо вам!

[@mykite1180]

Павел Андреевич, можно ли считать в последней задачи, про нагрев велосипедного насоса, что сначала происходит адиабатное сжатие в результате которого воздух нагревается, а затем тепло через корпус передается в атмосферу?

[@pvictor54]

Конечно, именно так.

[@gh-by9qj]

Павел Андреевич, всегда при расширении газа (при совершении газом положительной работы) температура газа уменьшается?

[@pvictor54]

Нет, не всегда. Если газ получает бОльшее количество теплоты, чем величина совершаемой им работы, то внутренняя энергия газа, а, значит, и температура, увеличиваются. Например, изобарное расширение сопровождается увеличением температуры, а адиабатное - уменьшением.

[@gh-by9qj]

@@pvictor54 Спасибо!

[@СашаКамень-л5в]

Павел Андреевич, здравствуйте! Подскажите пожалуйста, как решать задачу № 3 из упражнения 15 на странице 236 по Мякишеву (задача из предыдущей домашней работы)? Ведь в ней меняется масса газа...

[@bragoboy]

Павел Андреевич, на 15:15 вы пишите вначале выражения 5/2, но здесь i=5, а в скобке (1+i/2), и, по идее, должно получиться 7/2. Почему не так?

[@pvictor54]

Потому что в этом месте я пишу Qv, а (1+i/2) стоит в выражении для Qp.

[@nkarmatsky67]

@@pvictor54 В этой задаче да, а вот в последней ,на 31-й минуте , в формуле для Q все таки надо было умножать не на 5/2 а на 1+5/2

[@Степанов-з5б]

Здравствуйте. Вот вопрос. Может ли процесс быть одновременно изобарным и адиабатным? Просто если это учитывать, то dU=-A' (i/2)*nuR*dT=-p(V2-V1) (i/2)*nuR*dT=-nuR*dT Это же тупик какой-то.

[@gh-by9qj]

Павел Андреевич, я кажется запутался. d - это дельта. При сжатии dU=Q-A', при расширении dU=Q+A'. По этим формулам выходит, что при изобарном сжатии температура уменьшается, но мы получаем больший dU, чем во время изобарного расширения, где температура увеличивается. Так может быть?

[@pvictor54]

Выражение dU=Q-A' справедливо и при расширении, и при сжатии. Но при расширении A' положительна, а при сжатии - отрицательна.

[@gh-by9qj]

@@pvictor54 Спасибо большое!

[@Любительфизики-у5и]

Здравствуйте, Павел Андреевич. Не могу понять, но что означает утверждение "газ получает положительное количество теплоты"? Разве газ может получить и отрицательное количество теплоты? Объясните пожалуйста.

[@pvictor54]

Получить отрицательное количество теплоты - это значит отдать количество теплоты. Поправиться на минус 2 кг - это значит похудеть на 2 кг.

[@Любительфизики-у5и]

Спасибо большое, теперь понял.

[@каринарозенберг-т8т]

Поясните, пожалуйста, что значит округлить до скольки-то значащих цифр? В задачах вы округляете до трех значащих цифр. Как определять сколько их, значащих?

[@pvictor54]

Число значащих цифр в ответе не должно быть больше числа значащих цифр в данных, содержащихся в условии задачи. Обычно это три значащие цифры. Для более детального знакомства можно заглянуть вот сюда: kzbin.info/aero/PLYLAAGsAQhw-LHb3pbAt99Uvx6RRehPPk

[@Artyom-uo8uz]

На 31 минуте вы пишите, что число степеней свободы равно 5, но это же Гелий, это одноатомный газ, а значит их должно быть 3,просто описались?

[@pvictor54]

+Артем Полет Нет, всё правильно, там же еще единица прибавляется в скобке. К трём вторых.

[@Artyom-uo8uz]

+Павел ВИКТОР Да, не заметил просто,что вы к общему знаменателю приводите, спасибо.

[@olgakhachaturyan171]

Артем Полет .? Чех X

[@gh-by9qj]

Выходит, что при изобарном расширении dU меньше, при сжатии - больше, если Q в обоих случаях одинаково? Я правильно понимаю?

[@pvictor54]

При изобарном расширении dU и Q положительны, а при изобарном сжатии обе величины отрицательны.

[@glowhp4735]

В задаче 4.32 можно было найти дельта T из полученной формулы для работы, тогда даже не надо было бы искать, чему равно T2.

[@sladkyhleb6688]

Никак не могу понять - почему при совершении работы над газом, например сжатие, его внутренняя энергия может уменьшатся. Ведь при постоянной массе , в случае сжатия, увеличивается давление и температура и, следовательно, внутренняя энергия. Или все дело в том, что даже в этом случае газ будет отдавать больше тепла в окружающую среду, чем получать?

[@pvictor54]

Да, именно в этом. Если газ будет путем теплопередачи отдавать энергию бОльшую, чем совершенная над ним работа, его внутренняя энергия (и, соответственно, температура) будут уменьшаться.

[@sladkyhleb6688]

@@pvictor54 То есть, если система полностью теплоизолирована, то при совершении работы над газом (например сжатие поршнем), внутренняя энергия увеличится на совершенную работу? А если наоборот , в тех же условиях, поднимать поршень, то газ будет остывать, так как произойдет увеличение объема, следовательно уменьшится внутренняя энергия. Но ведь над системой была совершенна работа ( поднятие поршня). Таким образом - работа совершенна, а газ остыл, и его внутренняя энергия, на сколько я понимаю, уменьшилась на величину совершенной работы. Но почему так, и куда делась энергия?Ушла на расширение газа до нового объема?

[@pvictor54]

@@sladkyhleb6688 До слов "Но ведь над системой..." всё правильно, а дальше я не понимаю вопроса.

[@sladkyhleb6688]

@@pvictor54 Я имею в виду, что при поднятии поршня он (поршень) совершает работу, но газ остывает.

[@alekseyk483]

@@sladkyhleb6688 при поднятии поршня он (поршень) совершает над газом отрицательную работу, т.е. поршень "заставляет" газ совершать над поршнем положительную работу, теряя при этом свою внутреннюю энергию.

[@КириллПятунин-ь6б]

Помогите с задачей. Почему ответ "5", а не "-5". Ведь Q=U+A=-40+35=-5. В процессе эксперимента внутренняя энергия газа уменьшилась на 40 кДж, и он совершил работу 35 кДж. Какое количество теплоты (в кДж) газ отдал окружающей среде?

[@pvictor54]

В этой формуле Q - это _полученное_ количество теплоты. Получил -5 это всё равно что отдал +5. Похудел на 5 кг это всё равно, что поправился на минус 5 кг.

[@КириллПятунин-ь6б]

Спасибо большое, теперь понял. А в формуле ΔU=Q+A точно также?

[@pvictor54]

Точно так же. У нас везде одинаковые обозначения.

[@olgakhachaturyan171]

Кирилл P

[@olgakhachaturyan171]

Павел ВИКТОР уточнение Ван дер вальсы

[@ВиталикКазарин]

Подскажите, если я вижу слово "удельный" значит я должен разделить на массу или умножить? А то я совсем запутался

[@ВиталикКазарин]

Просто нас препод заставляет работать с удельными объемами теплоемкостями и т.д., а в книге я не нашел

[@pvictor54]

Удельный - значит приходящийся на единицу чего-либо. Удельный вес - вес единицы объема, удельный объем -объем единицы массы.

[@adilaitbaev5456]

15:26

[@АлексейМихайленко-щ4е]

Какой это класс?

[@pvictor54]

+Алексей Михайленко Десятый физический

[@артемпацюк]

+Павел ВИКТОР а какой клас и ви только учетите физику

[@nkarmatsky67]

Только в последней задаче на 31:40 надо было умножать все-таки не на 5/2 а на (1+5/2) то есть на 3.5

[@МатНов]

Почему же? Ведь молекула газа одноатомная, соответственно число степеней свободы 3.

[@nkarmatsky67]

@@МатНов Точно!!! Ваша правда. 2,5.

[@Ramzik_1]

Спасибо!

[@suleimanpp]

Спасибо!