Вычисления. Корни. Преобразования. Формулы сокращенного умножения.

Все примеры и ошибки, связанные с корнями.
Рабочая тетрадь:
storage.yandexcloud.net/net.u...
Конспект урока:
storage.yandexcloud.net/net.u...
0:00:00 - Начало вебинара
0:00:12 - План занятия
0:04:01 - Определение квадратного корня числа
0:04:50 - Свойства корней
0:08:59 - Практика (Задача 1), задание №8 ОГЭ
0:15:00 - Практика (Задача 2), задание №8 ОГЭ
0:17:16 - Практика (Задача 3), задание №8 ОГЭ
0:22:36 - Практика (Задача 4), задание №8 ОГЭ
0:27:37 - Практика (Задача 5), задание №8 ОГЭ
0:30:36 - Практика (Задача 6), задание №8 ОГЭ
0:34:14 - Практика (Задача 7), задание №8 ОГЭ
0:47:37 - Практика (Задача 8), задание №8 ОГЭ
0:57:59 - Практика (Задача 9), задание №8 ОГЭ
1:14:01 - Формулы сокращенного умножения
1:16:14 - Практика (Задача 10), задание №8 ОГЭ
1:29:27 - Практика (Задача 11), задание №8 ОГЭ
1:31:53 - Практика (Задача 12), задание №8 ОГЭ
1:39:11 - Конец занятия. Подведение итогов

[@skory7089]

золотой человек

[@koryouknow]

согласен

[@Nisa-05-06]

Обожаю твой видео ролик всё понятно и интересно❤

[@user-tl3ws4wx1o]

22: 49 Почему 342 не надо находить корень

[@user-jp3yh1iu4u]

Потому что корень убрали, он сократился на 2ю степень у обоих чисел

[@user-ug1nm8ew3y]

Много разговора лишнего.

[@user-ho2yt2vr5w]

это для того, чтобы поняли даже те, кто ничего не знает. за это надо благодарить его ❤

[@dedanikto]

Нет