Высшая математика - Исследование рядов на сходимость - 1 часть

[@МихаилКузнецов-д5ю]

1:00 Предельный(радикальный) признак Коши 4:38 Интегральный признак Коши 8:00 Признак Даламбер 14:22 Второй признак сравнения

[@АннаЛатышева-ш6э]

Спасибо огромное! Камень с души упал, всё объяснено просто и доступно😉. Голос прекрасный😍 хочется слушать бесконечно🤗

[@DJ1BAorig]

Спасибо вам за ваши видео!!! Огромное спасибо из 2023))

[@АбзалТолеужан]

Если есть люди которые не спят объясните мне почему 4:17 "n" под корнем сокращается и почему ответ у нас 1/5

[@АбзалТолеужан]

Спасибо за лайк но можете объяснить

[@reginamoskvicheva8394]

@@АбзалТолеужан в итоге понял?просто я сама не понимаю

[@АбзалТолеужан]

@@reginamoskvicheva8394 Сейчас я очень сильно спать хочу, завтра наверное смогу объяснить

[@Zeding_Stuff]

какой прекрасный голос и красивые женственные руки. Большое спасибо за видео, всё очень понятно!

[@shaman4155]

Ты что совсем страх потерял к моей красотке подкатывать???

[@Zeding_Stuff]

@@shaman4155 чел...

[@shaxzodyoqubjonov7658]

Уважаю ваш труд) спасибо за примеры) кстати у вас шикарный голос😘

[@Shizyoo]

Над дикцией надо немного поработать(не запинаться во время объяснения), а так, в целом, всё было доступно и понятно. Спасибо за данное видео) З.Ы. по поводу комментария снизу - кстати да, было бы неплохо, если бы при сокращении факториалов последовало объяснение вида "А почему так?" :)

[@qintive1719]

Пример на 7:45 правильно решён? 2/(ln2) в кв. больше единицы, следовательно ряд расходится, а там вышло, что сходится

[@MarshalZix]

Спасибо большое вам!) Всё понятно объяснили, теперь стал лучше понимать данную тему. P.S. у вас очень красивый голос) Продолжайте в том же духе. Желаю вам успехов )

[@high-flyer9061]

Бомба. Спасибо тебе! 🙏

[@akimidrisov1433]

Прекрасное объяснение материала, спасибо за труд!

[@diggides]

Всю контрольную сделал по вашему видео! Спасибо вам)

[@Юсуф-ш5т8щ]

ошибку сделала когда брала интеграл 6:52. -2 должен быть в знаменателе

[@user-bl5ly7ln2g]

Люди будьте бдительны т.к. 6:52 содержит ошибку и прежде чем слепо писать комментарии немного подумайте сами.

[@dashing_weirdo4762]

Вот просто обожаю, спасибо большое помогла разобраться

[@Jkkfxsetggufgjki]

спасибо, все прекрасно понял!

[@envdude]

Мировая женщина! Спасибо огромное за столь отличное объяснение.

[@СарварМирджураев]

Я не понял,как стало 2n(2n+1)? Там же сокращается и только (2n+1) должно остаться

[@kbvpneofit7640]

тоооп ,как раз нужные типы рядов

[@Foremanich]

Спасибо, всё ясно и понятно!

[@Вася-н9г7у]

Век бы слушал твой голос и целовал бы твои руки. 😀 это комментарий о рядах)))

[@ГригорийГорбушкин]

Вернитесь! Пожалуйста

[@sairox3x5s]

голос божественный

[@ВалераНовиков-й7ч]

Спасибо большое!

[@ДмитрийСливаев-с3ч]

корень n-ой степени из n не равен 1

[@regret8414]

Но его предел равен единице...

[@МаркВирченко-ж6щ]

(бесконечность^)бесконечность = 1?

[@МихаилДеньгин-и7н]

Когда ты бесконечность возводишь в степень 1/бесконечность, то получается бесконечность в степени 0, а любое число в степени 0 равно единице.

[@nursultandzhumabaev8943]

Да, но lim(n-> inf)(1/n) = 0, следовательно в пределе lim(n -> inf) n^(1/n) мы можем перейти к пределу степени а так как мы знаем его предел(я упомянул его ранее), у нас выходит lim(n-> inf)(n^0), что есть inf^0 , что есть 1.

[@akimidrisov1433]

14:52 ln(1+q)¬q разве не при q стремящейся к q?

[@alexmichel1292]

при q->0 ln(1+q)~q

[@arlantaktamussov6592]

очень сумбурно.... и при том что в некоторых местах не правильно решено

[@vorbildsein]

я влюбился в твой голос

[@afonshinMegaPetuh]

в армянок будешь влюбляться

[@tsovak_palakian]

+Олег Амос Любви все народы покорны.

[@АлдынайАрапчор-в2п]

Спасибо большое)

[@demius7763]

отличное обьяснение факториалов

[@kbvpneofit7640]

DemiuS мне тоже препод в одно время ставил 0！,толтк узнал,что это 1 хД

[@DiegoClementino]

что то вообще не понятно,как ты делаешь,пример с факт-ом,откуда ты взяла числа (при сокращении - ничего не остается) а у тебя в знаменателе откуда то 2n(2n+1) бред

[@СергейРожков-ж5о]

Ты сокращение факториалов выучи, потом пиши, что это бред!!!

[@Loy_who_exists]

Видео о сходимости числовых рядов, а большинство комментариев о голосе девушки)

[@nicitaworld8729]

Спасибо очень помогли

[@anastasialet9224]

Если l=1, то что делать ??

[@АлдынайАрапчор-в2п]

Нам учитель сказал, если l=1, то ничего нельзя сказать, а по видеоуроком значит выполняется другой признак

[@johnashley5960]

4:10 решил: imgur.com/gallery/xSf6sDt

[@anastasiapetryshyn1608]

голос голосом, але там помилка при пошуку інтеграла)

[@ЧынараКамалова-п2ц]

Из за звука фламастера не смогла слушать

[@avalasdark1554]

Любители фломастеров в аду горите. Ручку плс купи себе