Wann Minus und Minus Plus ergibt | Übersicht, Eselsbrücke

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[@draco5991rep]

Ganz am Anfang sagst du 'Minus mal Minus ist nicht immer Plus', ich glaube du wolltest 'Minus und Minus ergeben nicht immer Plus' sagen. Denn sobald multipliziert wird, das erklärst du ja ganz richtig im späteren Verlauf des Videos ist Minus und Minus immer Plus. Wenn man jetzt aber am Anfang hört 'Minus mal Minus ist nicht immer Plus' ist das ziemlich verwirrend denn die Vokabel 'mal' impliziert ja eine Multiplikation. Ich würde Vorschlagen in den Kommentaren eine Berichtigung anzupinnen, damit das nicht am ende für Verwirrung sorgt. Ich bin hier gelandet weil ich gucken wollte wie man in der schriftlichen Multiplikation mit einem Negativen Summanden verfährt. Was zugegeben ein ziemlicher Brain AFK von mir war. Ansonsten alles sehr schön erklärt.

[@KoonysSchule]

Das hast du perfekt beschrieben. Danke! Damit habe ich auch den Kommentar, den ich anpinne. ;)

[@monikajahn2088]

Gut sehr toll

[@egemen5487]

Oh Gott du bist meine Rettung ich hatte es kurzzeitig vergessen 😂

[@KoonysSchule]

"Rettung aus Koonys Schule - Gott sei Dank" :D

[@JennyHawkgarden]

Sehr gut erklärt! Danke dafür :)

[@KoonysSchule]

Freut mich zu hören, Bitteschön! Gerne weitersagen ;)

[@levves4526]

du hier jenny xD

[@juliam8274]

Endlich habe ich es verstanden, dank deiner Skizze mit Linie!!! Dankeschön!👍🏻 Vorher habe ich es ständig verwechselt, aber jetzt habe ich deine Skizze mit Linie vor Augen, das ist meine Rettung)))))

[@KoonysSchule]

Top! :)

[@jxlian9689]

Danke hast meine Mathe Arbeit gerettet

[@KoonysSchule]

Bitteschön. Immer wieder gern :)

[@kion9894]

wenn ich in einer gleichung zb: 7x-(-60)=12 habe und ich die -60 auf die andere seite bringen will, wird sie dann positiv oder negativ ? weil -(-) ist ja eigentlich plus also ist es dann 7x=12-60 oder 7x=12+60 ?

[@KoonysSchule]

Sehr schöne Frage! Man könnte auf beiden Seiten + rechnen und hätte dann: 7x-(-60)+60=12+60 Wenn man dann links zusammen rechnen will, muss man zuerst das doppelte Minus auflösen und hätte dann: 7x + 60 + 60 = 12 + 60. Schneller geht es da, wenn man zuerst das doppelte Minus auflöst: 7x+60=12 Und dann auf beiden Seiten -60 rechnet: 7x=12-60

[@creazygirls7370]

ich würde gerne mal wissen wie man beispielsweise 5 - (-3) rechnet???????? also die erklärung

[@KoonysSchule]

5 - ( - 3) = 5 + 3 = 8 Zwei Minusse nebeneinander werden zu einem Plus.

[@draco5991rep]

Hierbei handelt es sich um eine versteckte Multiplikation (mal rechnen). Ich verwende als Mal Zeichen das * Symbol. Deine Aufgabe lässt sich mathematisch auch komplizierter aber auch deutlicher schreiben: (+5) + ( (-1) * (-3) ) Wie du siehst ist jetzt klar das du zuerst zwei negative Zahlen Mal nimmst, du rechnest also zuerst -1 * -3. Und da zwei negative Zahlen die miteinander Mal gerechnet werden zu einer positiven Zahl werden, kannst du einfach 1 * 3 rechnen. Das ergibt also (+)3. Im nächsten schritt rechnest du dann die zwei positiven Zahlen Plus, also (+5) + (+3) und das ergibt dann (+)7. Jedesmal wenn du etwas minus rechnest, rechnest du eigentlich eine Zahl plus eine negative Zahl. In der Mathematik möchte man sich häufig Schreibarbeit sparen (denn Mathematiker sind faul) deshalb schreiben wir wenn wir 7 mal 3 rechnen wollen auch nicht 3+3+3+3+3+3+3 sondern 7*3. Manchmal kann es aber ganz hilfreich sein daran zu denken das etwas komplizierter und damit auch detaillierter geschrieben werden kann, weil man so klarer sieht welche Rechenoperation gerade durchgeführt wird.

[@noelmarzano756]

Danke du hast mein Leben gerettet

[@KoonysSchule]

"Lebensretter aus Koonys Schule" :D

[@gegorenes6036]

danke hast mir sehr geholfen auch wenn dein Video 3 Jahre er ist :D

[@KoonysSchule]

Bitteschön und Danke für den Kommentar. Das Thema wird bestimmt auch in den nächsten 50 Jahren noch jedem helfen, der es lernt. Ändert sich nicht mehr so viel.^^

[@dasmensch2317]

Danke man wirklich von Herzen 🙏🏾

[@KoonysSchule]

Von Herzen gerne 🙏🏾

[@manalelhamioui9016]

Voll gut erklärt danke

[@KoonysSchule]

Freut mich zu hören. Bitteschön. :)

[@m3lethron]

Danke für deine Antwort und deine Erklärung. Bei deiner Erklärung mit den Schulden: Du beschreibst: Man hat 2€ und jemand zahlt 4€ Schulden, dann hat man 6€. Mathematisch wäre meine Rechnung aber anders dar gestellt, und zwar: +2 +(+ 4) = 6 auf meiner Seite und -4 auf deiner. oder in T-Konten, nocht besser. Mit Geld ist es nicht möglich, diese Rechnung darzustellen: +2-(-4)=6€.

[@KoonysSchule]

Gerne. Kann man nicht darstellen? Ich meine.. 2 + 4 und 2 - (-4) sind ja das Gleiche. Wenn mir jemand 4€ gibt habe ich 2+4 =6€ und ich könnte die -(-4) Variante als "er zahlt seine Schulden bei mir ab" sehen.

[@anhquanpham4232]

Toll! 😃👍

[@KoonysSchule]

Dankeschön! Gerne weitersagen :)

[@ham7324]

Nice danke

[@KoonysSchule]

Nice bitte

[@jonaswelli1716]

Danke sehr hilfreich

[@KoonysSchule]

Immer wieder gern :)

[@slyding9851]

etwas Spät aber gilt die Regel auch bei geteilt : ?

[@KoonysSchule]

Mal und Durch, also die Multiplikation und Division, sind da gleich.

[@slyding9851]

Ok danke für die schnelle Antwort !

[@juliagranger3522]

POV du schreibst morgen mathe und hast vergessen wann minus und minus plus ist obwohl das stoff 5. ist p.s. no joke danke bro HAHAHAHAH

[@KoonysSchule]

:D Viel Erfolg!

[@rosadib.5368]

meine Tochter hat eine Aufgabe bekommen die lautet 45 - (13-21) !!!! sie kam auf folgendes = 45 -(-8) = 37 ist falsch muss 53 ergeben . So nun scheine ich Blöde zu sein was stimmt und warum? Können sie mir die Aufgabe verklickern??

[@KoonysSchule]

Zwei Minusse(?) nebeneinander ergeben Plus. Man rechnet final also 45+8. Man zieht etwas Negatives ab. Quasi als würde man Schulden tilgen.^^

[@rosadib.5368]

danke habe es nun auch verstanden

[@claudialuksch]

Aber wen du (-8)-(-6) ergibt doch dan plus oder? So steht es im Buch aber wieso?

[@KoonysSchule]

Die (-8)-(-6) wird zu -8+6. (Hinten wird es zu Plus, weil man da zwei Minusse hintereinander hat.) Rechnet man -8+6 aus, hat man -2. (Wenn es -8°C draußen sind und es 6°C wärmer wird, sind es draußen ja trotzdem noch -2°C.)

[@dkrolling9107]

wie ist das dann bei einer plus zahl minus einer minus zahl

[@KoonysSchule]

Sehr gute Frage! Also zum Beispiel +3-(-5)? Das wird dann zu +3+5.

[@dkrolling9107]

@@KoonysSchule danke :) sehr lehrreiches video

[@amatamia7883]

Du bist der bester erklärer🥳❤

[@KoonysSchule]

Vielen lieben Dank. Gerne weitersagen :)

[@kaydues]

Selbst mit 44 noch verstanden. Prima!

[@KoonysSchule]

Freut mich zu hören, super! Gerne weitersagen ;)

[@rabbanaabdilnakhairminqahr4648]

Danke

[@KoonysSchule]

Bitte

[@eoax1841]

Ab welche Klasse lernt man das

[@KoonysSchule]

Kommt auf das Bundesland drauf an. Im Schnitt so in der 5./6. Klasse.

[@eoax1841]

Koonys Schule hab das nie gelernt kommt das auch in der 9 klasse

[@KoonysSchule]

Normalerweise nicht. Aber keine Sorge: 1. bei Punktrechnung (Mal oder Durch) kommt + raus, wenn die beiden Zahlen gleiches Vorzeichen haben. Ansonsten -. 2. Nicht verwechseln mit Plus- bzw. Minusrechnen. Da gilt das nicht. Beispiel: 1. -2 * (-3) = +6 -2 * 3 = -6 2. -2-3 = -5 -2+3 = 1 Mehr gibt es darüber nicht zu wissen. :) (Hoffe das hilft ;))

[@m3lethron]

Lach jetzt bitte nicht, aber ich bin auf dein Video gekommen, weil ich wissen wollte, warum z.B. +2-(-4) = +6 ist! Folgendes Denkproblem habe ich: Sagen wir, ich habe 2 Kartoffeln. 6 sollen es werden für die Suppe. Ich ziehe einfach 4 fehlende ab und dann hab ich meine 6 und kann kochen??! Ich begreife die Rechenregel einfach mit meiner Logik im Kopf nicht... 😀

[@KoonysSchule]

Das ist nix zum Lachen! Kenn ich nur zu gut. :) Schöne Frage und gut beschrieben. Der Knoten im Kopf ist bestimmt der hier: Wenn man fehlende Kartoffeln wegnimmt, bekommt man die quasi. Das hat mich auch gewundert. Das kann auch bei anderen Beispielen komisch sein: Wenn man 2€ hat und jemand seine 4€ Schulden zurückbezahlt, habe ich 6€. Manchmal leuchtet es ein, manchmal überhaupt nicht. Je nach Beispiel. Ich merke mir, dass das Minus die Richtung ändert: +2 + 4 (ich laufe von der 2 vier nach rechts) +2 - 4 (ich laufe von der 2 vier nach links) +2 - (-4) (ich laufe von der 2 nach .. links? nein! doch nicht, sondern nach rechts) +2 - (- (-4)) (ich laufe nach links? nein, nach rechts? nein, nach links!) Ich hoffe das hilft irgendwie.^^

[@olisanchez9377]

kleiner blackout du bist meine Rettung 😂

[@KoonysSchule]

Immer wieder gern :)

[@bibisbeetypalacefan3888]

Und was es gibt dann +743-(-517)=also was ist plus Minus Minus

[@KoonysSchule]

Zwei Minusse nebeneinander werden zu Plus. Also hat man: +743+517 Das sind zwei Pluszahlen (positive Zahlen), die man einfach zusammenrechnen kann.

[@draco5991rep]

Hier versteckt sich das mal Zeichen (ich verwende hier jetzt * als Multiplikationszeichen), du kannst die Aufgabe auch so schreiben: (+743) + ((-1) * (-517))= Sieht aber halt sehr kompliziert aus mit den vielen Klammern. Aber wie du siehst wird so deutlich das in der anderen Klammer zwei negative Zahlen miteinander multipliziert werden und nicht einfach nur addiert.

[@rudigerhahn2959]

Der erste Satz ist direkt falsch. "Minus mal Minus ist nicht immer plus". Doch. Minus mal Minus ist immer plus. Wahnsinn...

[@KoonysSchule]

Schüler merken sich oft, dass "Minus mal Minus" ja immer plus ist. Das wird dann auch angewendet, wenn man zum Beispiel "-2-3" hat. ("Ja Minus mal Minus ist doch Plus!" höre ich da einige Schüler aufschreien.) Darauf mache ich am Anfang des Videos aufmerksam und es folgt deshalb direkt "man muss darauf achten, was für eine Aufgabe man hat. Hat man eine Mal-Aufgabe oder eine Plus-Minus-Aufgabe?". Der "Wahnsinn" erschließt sich mir da überhaupt nicht. ;)

[@diean1361]

Leeeell cool man echt ehrenhaft digga

[@KoonysSchule]

Dankeschön Funboy!

[@nidhisennidhisen4866]

Nancy Sen

[@KoonysSchule]

Mainasu to mainasu ga purasu no toki no bideo.

[@lauramaria3370]

KING

[@KoonysSchule]

KONG :D

[@nicolewohlgefahrt5699]

Endlich check ichs

[@KoonysSchule]

Na endlich! ;P

[@idriskocovali9472]

Rettung

[@KoonysSchule]

Retter aus Koonys Schule - immer wieder gern :)

[@leonievolker3622]

Und warum -1 im Quadrat dann -1?

[@KoonysSchule]

Da hast du bestimmt -1². Das ist etwas anderes als (-1)². Beim ersten hast du: -1*1. Das ist -1. (Quasi wie -1*(+1).) Bei (-1)² hast du -1*(-1). Das ist +1. Also einmal ist das Minus mit mi Quadrat und einmal nicht. Ist eine beliebte Fehlerquelle. ;)

[@leonievolker3622]

Danke

[@rose.shadow4254]

Und (-15,5)+(+24,9)?

[@KoonysSchule]

Die beiden + kann man vereinfachen zu einem +. Also hat man -15,5+24,9. Das rechnet man, wie im Video erklärt. +9,4 kommst raus. ;)

[@smehagoll2246]

bin 8 klasse gym und wusste das nicht wie dumm bin ich eigentlich xD

[@KoonysSchule]

Bist doch deswegen nicht dumm. Hast das einfach nie wirklich gebraucht. ;)

[@fabioitalia3416]

ehrenmann

[@KoonysSchule]

I like, thx!

[@Viktoria-mj1ns]

Verstehe immer noch nicht warum so ein Video innerhalb 5-10 min alles erklären kann und der leger mehrerer doppelstunden dafür braucht

[@KoonysSchule]

Der kann, wenn er eine Erklärung versemmelt, nicht einfach wieder von vorne anfangen. (Das ist, glaube ich, der Hauptgrund.^^)

[@noestoo4225]

Was ein scheis... ich dachte - und - ist nur bei × Plus aber anscheinend auch when ies beispielsweise 2 - (-1) Also : 2 + 1 = 3 ?

[@KoonysSchule]

Ja man! Auch bei 2 - ( - 1) und nicht nur bei der Multiplikation (Mal), sondern auch bei der Division (Durch)! Und jo: 2 - ( - 1) = 2 + 1 = 3

[@draco5991rep]

Du kannst das vielleicht besser verstehen, wenn du dir darüber klar wirst, das du 2 - (-1) auch wie folgt ausdrücken kannst 2 - 1*(-1). Du subtrahierst also 1 mal - mit -. Das hat mir damals geholfen das ein wenig besser zu verstehen. Wenn du dir das vorliest liest du dann 'Zwei minus einMAL minus eins'. Dabei sagst du dann ja quasi schon das minus mal minus gerechnet wird. Das * steht hier für das Multiplikationszeichen. x könnte man nämlich sonst versehentlich mit einer Variablen verwechseln.

[@radeon789]

5 - - 5 = 10

[@KoonysSchule]

Ganz wichtig: Klammern nicht vergessen. Rechenzeichen können sich nicht leiden und dürfen deshalb nie direkt nebeneinander stehen. ;) Also 5 - (-5) = 5 + 5 = 10.

[@radeon789]

@@KoonysSchule Haha..natürlich hast du recht...cooles video

[@mohammedaljadou1487]

Was mit ende ck ck ck😅😅

[@KoonysSchule]

Was ck ck ck?

[@kano5490]

Error!

[@KoonysSchule]

In deinem Kopf, im Taschenrechner, bei KZbin oder wo?^^

[@kano5490]

@@KoonysSchule Kopf leider.

[@KoonysSchule]

Mach dir nix draus. Der löst sich schon noch :)

[@sukranay3592]

Schlecht Erklärt

[@KoonysSchule]

Schlecht Kommentiert

[@akuzy.]

Ich liebe dich

[@KoonysSchule]

Öhm.. ich dich auch. Aber nur platonisch ;)

[@ivonneholzel2760]

cringe

[@ivonneholzel2760]

aber verständlich