요즘 유치부 아이들 그림에서 나타나는 문제 양상 2가지와 해결방법 미술교육ㅣ찬슬교육

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찬슬교육

Күн бұрын

Пікірлер

@chansungpark-r2x Ай бұрын

정부가 나서서 디지털 교과서를 도입한다고 합니다.. 교과서는 절대로 종이 교과서여야 합니다. 교육부에 민원 부탁드려요!

@chanseuledu Ай бұрын

안타까운 현실이죠😢

@traveler_ss 29 күн бұрын

테블릿 위에 노트필기 교과서에 필기하듯 되는데 왜 꼭 종이여야 해요? 진짜 궁금해서요..

@chanseuledu 29 күн бұрын

미디어노출에 의한 아이들의 성장에 안좋은 연구와 사례는 굉장히 많지만 최대한 간략하게 전달해드리겠습니다. 아동교육에 있어 대부분 사람들의 크나 큰 착각이 어른의 입장에선 좋지만 성장기 아이들에겐 그렇지 못한 것들이 많습니다. 특히 디지털 미디어는 우리 어른들이 지금 현재 편리하고 유용하니까 이런 것들을 아이들에게 까지 사용하도록 한다면 당연히 어른들 만큼 편리하게 더 많은 정보를 습득할 것이며 교육에 도움이 되니 더 더욱 똑똑해질 것이라 생각하시겠지만 이는 정말 큰 착각입니다. 영상에도 언급했듯이 미디어는 결정적으로 수용할 수 있는 감각을 제한 시킵니다. 성장기 아이들은 어른과는 다르게 독서나 학습공부를 통해서 성장하는 것이 아니라 열려있는 오감을 통해 성장합니다. 저는 이를 몸의 교육이라 말합니다. 말씀하신 글씨를 쓰는 것을 예로 들자면 패드로 글씨를 쓰는 행위는 별다른 힘을 들이지 않고 원하는 정보를 얻어냅니다. 또한 보여지는 결과는 단순히 0,1로 이루어진 전기신호의 산출물이겠죠. 그렇지만 직접 글씨를 쓰는 것은 아이에게 굉장히 많은 자극을 줍니다. 필압, 속도, 굴곡 등 글씨 하나를 적기위해 이를 통제하고 여러 신체능력에 대한 협응력이 필요합니다. 이런 사소한 소근육활동이 많아지면 많아질 수록 아이들을 할 수 있는 것들이 정말 다양해지고 많아집니다. 즉 경험도 더 많이 할 수 있다는 겁니다. 그렇기에 성장기 아이들에겐 소근육활동이 곧 지능을 향상과 연관이있구요. 또한 정보를 인식하고 인지하는데 있어 상호작용의 유무가 결정적입니다. 디지털미디어는 단순 시각적 자극만 있으며 빠른 장면전환으로 인한 정보와 음성은 우리에게 생각할 기회를 주지 않습니다. 겉으로는 아는거 같지만 중간중간 메모를 하지 않는 다면 이를 반추하고 정립하는데 얻어진 정보의 양은 그리 많지 않습니다. 다 스쳐지나가는 정보들인 거죠. 반면 상대방을 직접보며 대화하면서 상대방의 표정, 감정에 따른 말투, 상황별 심리 등 또는 사물도 직접 만지고 겪은 촉감, 그에 따른 기분, 추억 등 정보를 인식하고 접근 하는데 있어 많은 갈래를 만들어주며 얻은 정보의 질을 매우 향상 시켜줍니다. 특히 이런 성장기 아이들은 느끼는 것들이 풍부해야 상상력과 사고력 역시 강해집니다. 그렇기 때문에 디지털시대는 거스를 수 없는 시대의 흐름이지만 아동교육자의 입장에선 디지털미디어는 특히 성장기 어린이들한테 득보다 실이 더 많습니다. 안 중요한 것은 아니지만 노출을 해야될 때가 다 있다고 생각합니다. 개인적인 입장은 못해도 중2까지는 자제한게 바림직하다거 생각힙니다. 최대한 간략하게 적는다고 했는데 많이 길어졌습니다. 저의 의견이 이해가 되셨는지는 모르지만 디지털미디어에 대한 어른의 입장이 아닌 성장하는 아이들에 기준을 두고 디지털미디어를 바라본 또 다른 시각이 있다는 것을 알아주셨으면 합니다^^

@chansungpark-r2x 29 күн бұрын

@chanseuledu 옳은 말씀입니다!

@고양이는멍멍-r1g 29 күн бұрын

@@traveler_ss외국에서 먼저 시행했었는데 득보다는 실이 많아서 테블릿 포기하고 종이책으로 돌아선 추세인데 이넘의 나라는 그 사례를 보고도 배우고 느끼는게 없나 봐요 갑갑하네요

@100-paige Ай бұрын

진짜 처음부터 끝까지 매우 공감합니다ㅠㅠ 미술업계에 있는 사람으로써 아이들이랑 수업하다보면 어렸을때부터 미디어에 노출된 아이들.. 하ㅠ 제발 많이 보여주지마세요 진짜 아이 망치는 길입니다...ㅠㅠㅠ다양한 감각발달을 사용할 수 있게 해줘야해요 중요중요!!

@chanseuledu Ай бұрын

현장의 최전선에 있는 사람으로서 정말 심각합니다.... 시대의 흐름이라지만 득보다 실이 더 많기에 어떻게든 노출 시켜주지 않는게 좋습니다. 아이들이 미디어보다 예체능활동에 재미를 더 붙여야 합니다. 그래야 올바른 성장을 할 수 있습니다.

@Lidjhnouhsed Ай бұрын

구구절절 공감합니다. 생각하기를 귀찮아하고 할줄 모르고 해본적 없는게 그림에 다 보여요. 하트 별 제발 그만😭 어디 더 채워요? 라고 묻는것도 그만...채우지말고 그리렴😭

@chanseuledu Ай бұрын

댓글 달아주신 분의 마음 충분히 이해합니다. 창의상상은 미술학원에서 만들어지는 것이 아니라 아이의 주변 인간관계와 환경에 의해 만들어지는 것이며 미술학원은 이를 증폭시켜주는 역할을 해주는 것이지요 아이의 일상 대부분이 무디고 창의적이지 못하면 발전의 가능성이 매우 더딥니다... 그렇기에 영상에서 때를 놓치면 변화가 힘들다는 것이고요...

@풀-lrl Ай бұрын

초2때 코로나 와서 등교 못하고 인터넷 수업하고 끝나면 친구들과 카톡 켜놓고 수업하더니 점점 아이가 망가지더라구요. 책을 많이 읽던 아이가 책도 안 읽고, 그림도 좋아 하던 아이가 생각하기도 싫어 하고 오직 스마트폰과 게임밖에 모르게 되니 사회성 문제도 생겨서 결국 4학년부터 폰 금지 한 대안학교로 보내고 있어요. 지금 6학년인데 디지털 디톡스 확실히 되어서 너무 좋아졌어요.

@chanseuledu Ай бұрын

정말 다행입니다. 다 큰 어른도 스마트폰 오래보면 멍해지는데 성장기 아이들은 오죽하겠습니까...😢 성장기때는 아날로그식 교육이 정답에 가깝다고 생각합니다.

@신지현-v5s4p 11 күн бұрын

구강기 이후부터 7세까지 미술 수업하고있어요. 진짜 선생님 말씀 하~~~나도 틀린게 없어요ㅠ 부모님들이 소근육 발달의 중요성, 표현의 중요성 아셨으면 좋겠어요.

@chanseuledu 10 күн бұрын

맞습니다. 아동기에는 감각이 곧 지능입니다. 학령기가 됐을 때 현행에 집중하시고 예습, 복습 습관만 잘 해도 공부정서 좋아지고 똘똘하게 잘 성장할 거라 생각합니다🙂

@riverforest2512 Ай бұрын

초1담임인데 남학생들 유튜브로 귀칼 체인쏘맨 다보고ㅠㅠ매일 잔인한그림 낙서같은그림 빨강 검정색만 쓰고, 어떤친구는 졸라맨도 아닌 끄적끄적형태의 그림자로만 그려서 어찌지도를 해야할지 심란하네요.. 다른걸 제시하고 따라그려보게해도 결국은 다 잔인한거 죽는거 이런거라..고민이 깊습니다.ㅠ

@chanseuledu Ай бұрын

지극히 개인적인 입장입니다. 참고정도로만 들어주세요. 아이들이 좋아하는거 그릴 수 있습니다. 다만 요즘 시댄 지나칩니다. 또한 아동미술교육계에서 아이들의 자유로운 표현이라면서 미디어에 나오는 캐릭터그리는 것을 용인해준것 역시 사실이구요. (자유로움이라는 이유로 멈출줄 모르는 용인인 거죠...)그리고 가정에서 아이를 쉽게 다루는 용도로 미디어 많이 보여주었을 겁니다.(애들이 좋아하는 만화 캐릭터 그리는게 뭐가 어때서? 와 같이 다들 그러셨을 거고 지금도 그렇습니다.) 그러니 아이 본인이 몸으로 겪은 감각의 경험들이 이제는 미디어의 내용에 범벅이된 현실이죠. 제 어린 시절 미디어의 노출은 끽해봐야 저녁 먹기전 만화영화, 일요일 아침에 보는 디즈니 만화동산 정도였습니다. 미디어 노출이어봤자 길어야 1시간정도 였을 까요?? 그리고 나머지는 밖에 나가 놀고 일상의 경험과 재미있는 상상으로 그림그리고 그랬었죠. 즉 항상 미디어자극에 젖어있지 않았다는게 예전과 지금의 결정적 차이입니다. 작금의 사태는 아이들의 미디어 자극의 정도가 도를 넘었다고 저는 생각합니다. 이미 돌이킬 수 없는 현실입니다. 요즘시대는 좋은게 좋은게 아닌 세상이기에 지금 오히려 현장에 계시는 선생님들이 정신 똑바로 차리고 옳고 그름에 대해서 사리분별이 확실해야 된다고 생각합니다. 물론 이를 지켜 나간다는게 힘드실겁니다...같은 선생님의 위치로서 지금 시대에 아무리 병폐가 많아도 포기하지 마시고 바른길을 아이들에게 인도해주세요. 언제나 선생님들은 위대하며 존경합니다. 같이 화이팅해요.

@riverforest2512 Ай бұрын

@chanseuledu 감사해요~! 요새 2학기지나 한글 습득이 어느정도되어 그림일기를 일부러 그림그리는부분 큰 거 사서 자신이 최근 경험한 내용 떠올려 그려보게 하는데요. 말씀해주신 부분을 참고하겠습니다. 감사합니다^^*

@HeeSookShin-dw3tu 15 күн бұрын

정말입니다 저희 17년생 막둥이 ㅠㅠ 제가 오전에 일 그만두고 이제 저와 하나씩 다져 나갑니다.2000년생 누나 2006년생 형과 정말 차이가 많이 납니다

@너구릳가족 7 күн бұрын

저희아이도 7세인데 체인쏘맨 보여달라길래 봤더니 너무 잔인해서 유튜브 금지 시켰네요 아이말로는 친구가 체인소맨 봤다고 자랑했다네요 ㅜ 초등 입학전 기초생활습관 잘 길러서 입학시켜야겠어요 .

@요미-x9u Ай бұрын

내가 아이들 키울땐 유튜브도 없었고, 티브이도 아들이 액정 깨서 어쩔수 없이 반강제로 눈뜨자마자 운동장에가거나 잔디밭에 뛰어놀게 해줬음. 정말 다행이다싶고, 이제 중딩때 핸드폰 좀 해도 잔소리는 안함. 학교생활 잘하고 집은 휴식공간이니까~~ㅋ 어릴때 아들이 그림이 너무 안되어서 미술학원 보냈는데 그림이 너무 깔끔해지니까 그만뒀음. 그림은 자유로워야하는데 너무 깔끔한게 싫어서^^~ 영유아때는 집 벽을 포기하고 낙서 마음대로 하라고 했고~~ 그렇게 키웠네요.ㅋ 이제 고딩인데~ 글쓰는거 좋아하고 그림 연습장에 그려서 이야기 하고 그런걸 좋아하지만 남자아이 특유의 정리되지 않은 그림이에요ㅋ 영상 잘봤습니다. 어릴때 키우던 그때가 생각나네요. 유아기 육아하는 엄마들 화이팅하세요.

@chanseuledu Ай бұрын

아이에게 좋은 정서를 안겨주셨군요. 몸과 마음이 건강한 성인이 될거라 확신이듭니다😄

@meowbooks5045 Ай бұрын

요즘 아이들은 불안이 기본 옵션이고 말하고 싶어하지 않아요. 예전엔 이러든 저러든 다채롭게 뭔가 색채가 있었다 하면 지금은 다 귀찮아하고 그러더라고요. 걍 그림 보다 보면 안타까운 경우가 많아요. 발달은 둘째치고 정서가요...

@chanseuledu Ай бұрын

맞습니다... 몸은 성장하는데 그 안을 채우는 마음이 성숙해지지 못한 어린이들이 많이지고 있습니다..

@정주김-k8e Күн бұрын

18년생 6월생인데 기저선이 없는 것 같아 놀래서 그림일기 펼쳤는데 기저선이 몇군데 표현되어 있네요. 다 지나고 보니 미디어 노출이 아이한테 젤 안좋은 영향 끼쳤던 것 같아요. 아이 발달을 위해 대화가 많아야 한다는 말씀에 무조건 공감이에요.

@샤넬-x6h 5 күн бұрын

코로나때 가정보육하면서 전부터 티비는 다 없앴고 진짜 할 것도 없고ㅜㅜ 클레이, 가위질, 색칠, 등등 매날 했던 것 같아요 저도 지금 피아노 레슨하지만 아이들 지구력이 너무 약해요 잘 하는데 그런 아이들 있고(먼저 손을 놔버린달까) 전반적으로 하향평준화 된 느낌… 그와중에 병리적 치료 받아야 할 아이들이 부모의 거부로 방치되어 학원오면 온 아이들 피해보고 난리네요

@루이9세-e8r 13 күн бұрын

유치원 만4세반 담임인데 공감합니다 표현이 너무 단순하고 영아 수준으로 끼적이는 아이들도 있어요ㅠㅠ

@chanseuledu 13 күн бұрын

만약 좀 문제가 있거나 늦다고 생각된다면 발달의 영역을 인지, 운동, 언어, 사회성 이런 네가지 항목로 나눠서 관찰해보시면 문제의 원인을 어느정도 파악해보실 수 있습니다

@Jrjrjr-l6n Ай бұрын

이런 말 직접적으로 하긴 그렇지만.. 미디어 노출이 많은 아이들과 아닌 아이들이 확연하게 비교가 되더라구요 안타깝습니다 .. 😢

@chanseuledu Ай бұрын

아....미디어..잘하던 아이도 빠져들면 퇴행이 된다는 마법같은 일이 벌어지죠...😢 결국 어릴 때 부터 미디어 외적으로 흥미를 갖는 생활습관을 들이는게 가장 좋습니다. 아동시기에는 예체능에 답이 있습니다.

@marryjc 16 күн бұрын

저희 아이는 18년 12월생인데 영상보니 다행이란 생각이 드네요 ㅎㅎ 4세까진 집에서 지내면서 소근육발달한답시고 미술놀이 많이하고 코로나때문에 실내보단 야외활동 많이 했어요. 5세부터 어린이집다녔는데 다행히 어린이집이 코로나때문에 휴원하진 않아서 활동도 많이 했구요. 7세 때부터 미술학원다니고 있는데 너무 좋아하고 선생님도 너무 적극적으로 잘 한다 그러시더라구요 말도 많고 ㅎㅎㅎ 대신 수학 영어 이런 건 유치원 외에선 따로 학습한 적은 없고요. 12월생이라 내년에 초등학교가서 늦되진 않을까 걱정이었는데 영상보고 좀 마음이 안심되네요 ㅎ

@chanseuledu 16 күн бұрын

아주 잘 하셨습니다^^ 아동교육은 시기에 맞는 현행이 가장 바람직한 성장을 얻어낼 수 있습니다😄

@HeeSookShin-dw3tu 15 күн бұрын

이시기 아이들 정말로 종이 교과서가 필요합니다!!

@GraceU82 Ай бұрын

우아~~ 근본적 전인교육을 하는 발도르프학교 교사같으세요^^ 맞는 말씀이세요~!

@chanseuledu Ай бұрын

발도로프출신은 아니지만 어찌저찌 교육일을 하다보니 나름의 교육철학이 생긴듯 합니다😄 댓글 감사합니다😌

@limstar_jacca7429 7 күн бұрын

아.. 19년도 말에 낳은 우리아이가 다행히 잘 발달하고 있네요 그림으로 이러한것들을 알 수 있는지 잘 몰랐는데... 그저 한글익히기에 급급했던 스스로를 반성하게 되네요😅

@chanseuledu 7 күн бұрын

많은 일상의 모든 것을 직접경험을 시켜주시고 그것들을 대화를 통해 말하고 그리기를 통해 표현하도록 도와주세요^^

@2-ty6xn Ай бұрын

오늘도 찬슬교육님한테 많이 배우고 갑니당. 좋은 자료 만들어주셔서 감사합니다. ! 선생님 화이팅하세요!!

@chanseuledu Ай бұрын

이 다음 영상으로 좀 더 구체적인 그림의 양상을 분석한 강연영상이 업로드될 예정입니다. 아이들 상태를 진단하는데 많은 도움이 되실겁니다.

@eudaemonia-c6c 12 күн бұрын

진짜우리나라 아날로그식으로 공부시키자 제발ㅜ

@Eunhye_924 13 күн бұрын

좋은 영상 너무 감사드려요! 항상 머릿속으로만 막연하게 고민했던 부분인데... 많은 도움 받았어요~ !!

@chanseuledu 13 күн бұрын

영상이 도움 되셨다니 다행입니다^^

@kickoff0123 Ай бұрын

디지탈교과서니 뭐니 제발 하지마세요. 어린이들발달에 최악임

@doenkim5555 2 сағат бұрын

코로나에 초등 유치원시기를 겪었던 초등고학년으로 접어든 아이들의 그림도 좀 알려주세요. 오히려 지금 초등들어가는 아이들보다 더 걱정되요. 사회성도 그렇고. 아이들 심하게 공격적이고 이기적이고, 공동체를 위한 인내 배려 양보도 없고, 대화도 자기중심적이고요.

@초코초코초-x6j Ай бұрын

영상정말잘봤습니다ㅠ 혹시 미디어 외에 36개월이전 영아들에게 불필요한 자극은 어떤게있을까요?? 그리고 한시간씩 깊게하는건 3세이후아이들인거죠??

@chanseuledu Ай бұрын

제가 생각하는 불필요한 자극은 유아기때 미디어노출과 학습입니다. 미디어는 감각을 제한시키며 학습은 발달의 순리상 맞지 않습니다. 일상생활속에서 자연스럽게 대화나 몸으로 체득하는게 가장 중요합니다. 이를 튼튼히 다져야 6세이후 자연스럽게 조금씩 아이가 관심을 보이면 흥미정도로만 해주는 정도가 가장 적당하다고 생각합니다. 아이들이 미술활동에서 자신의 의미를 담는 시기가 3세이후쯤 입니다. 이를 명명하는 난화기라고 합니다. 그때를 기준으로 쭉 무언갈 해보는 경험이 중요합니다.

@서현정-k1p Ай бұрын

몸의교육 공감합니다😊

@chanseuledu Ай бұрын

정말 중요합니다. 공부만 생각하고 오감을 무시한 교육은 반쪽짜리 교육입니다. 몸의 교육 많이 많이 실천해주세요😊

@님향기-n8v 8 күн бұрын

저희아이가 20년 10월생인데... 유치원 입학 앞두고 소근육이 너무 약해서 치료받고 있어요. 언어는 평균인데 인지가 조금 낮다네요 ㅠ 저번주부터 치료시작했는데 미술수업 해주려구요!

@chanseuledu 7 күн бұрын

그리기도 좋고 클레이, 레고, 가위질 등등 소근육로 창의활동 할 수 있는거 다양하게 집에서도 많이 시켜주세요!!! 학원도 좋지만 가정에서 오랜 시간 미술놀이를 하는 것이 가장 중요합니다.😄

@RHK-m2y Ай бұрын

제가 어렸을때 세일러문만 그렸는데~~ 창의력 상상력 부족하구요. 업무 할때도 수동적인 성향이 있어요.

@chanseuledu Ай бұрын

주변 사람들과 다양한 주제를 가지고 대화를 많이 하시고 그런 환경에 많이 노출되면 자연스럽게 머리가 정말 많이 말랑말랑해집니다^^ 꾸준히 노력해보세요!

@meroaro5103 Ай бұрын

영상 잘 봤습니다! 46개월 남아인데 앉아서 사부작사부작 뭔가 그리고 만드는 것에 정말 관심이 없습니다. 무조건 뛰고 달리고 밖에서 노는 걸 좋아하는 활동량 많은 아이예요. 아기 때부터 나름 엄마표 미술를 자주 해주려고 노력했지만 길어야 5분 깨작거리다 자리를 뜨니 저도 점점 지치고 의욕도 사라져 요즘엔 미술활동을 거의 하고 있지 않아요. 책상에 전지는 항상 깔아놓고 주변에 다양한 미술도구를 배치해서 아이가 원할 때 언제든 자유롭게 미술활동을 할 수 있도록 환경만 갖춰 놓았을 뿐... 제가 관여하지는 않습니다. 대근육 발달은 월등하지만 소근육이 부족해서 아직 동그라미만 겨우 그리고... 거의 형태 없이 끼적이는 수준인데 이런 아이들은 어떤 방향으로 미술교육을 해주는 게 좋을까요?

@chanseuledu Ай бұрын

sns같은 것에 엄마표 미술의 단점은 너무너무 정적인 콘텐츠가 많습니다...그래서 남자아이들이 안좋아 하는게 당연합니다. 자 그럼 옛날에 활동적인 아이들이 밖에 나가서 했던 소근육 활동들이 뭐가 있었을 까요?? 비행기만들기, 딱지치기, 총만들기, 표창만들기, 칼만들기 등등 희안하게 사낭에 관련된 것이 많았습니다. 즉 어찌보면 수렵할 수 있는 도구를 만들게 해주면 참좋습니다. + (다앙한 재료로 색칠과 꾸미기 > 무기에 속성부여 한다는 느낌으로...^^ㅎㅎ) 그러고 나서 같이 놀면 최고입니다. (이는 아버지의 역할이 매우 필요합니다.) 또한 말씀해주신 유형의 아이들은 밖에 나가 탐색활동 시키면 진짜 좋아합니다. 대표적인게 보물찾기 같은 겁니다. 그러면 진짜 재밌게 놀 수 있습니다. 마지막으로 아이가 레고 좋아한다면 레고도 시켜주세요. 레고도 참 좋습니다.

@meroaro5103 Ай бұрын

@@chanseuledu 꿀팁 감사합니다!! 도화지에 그림 그리는 것만 생각했는데 무기 만들기 너무 좋네요^^ 실천해 볼게요!

@Apple-pr3rd Ай бұрын

영상 너무 잘 봤어요. 30개월 (만2세) 아기가 미술에 흥미가 있는데(아직 잘그리지는 못하는데 앉아서 색연필로 끄적이고 저보고 이런이런 그림그려주세요. 합니다) 어떤방향으로 가르치면 좋은지. 선생님 유튜브 어떤 영상을 참고하면 좋은지 궁금합니다.

@chanseuledu Ай бұрын

채널 영상 중에 "3부 그림으로 아이와 소통하는 방법 5가지" 영상이 있습니다. 질문 주신 내용은 2번에 해당하는 내용입니다. 그려주실 때 너무 잘 그려주지는 마세요. 그리고 앞서 1,2부 영상을 보시면 가장 기본적으로 아동그림발달에 대한 이해를 하실 수 있습니다. 또한 질문주신 내용이 말로 설명하기 보다는 시범을 한번 보시는게 가장 빠르실 겁니다. 그래서 연령별 아이들에게 그림으로 노는 방법을 영상을 영상으로 제작 중에 있으니 기다려 주시면 감사하겠습니다^^

@YEONJIKIM-z1k 7 күн бұрын

내년에 학교에 가는 2018년 12월 생이에요. 밖에 충분이 많이 가는 거 같고. 나름 활동도 많이 햇는데 말도 잘하고 계산도 느리진 않아요 그림은 선생님께서 안좋은 사례로 보여 주신 거 보다 못하네요... ㅜㅜ 미술학원은 5살 때 조금 다녔는데 거기서는 잘 그린 걸로 들고 나오는데 어디까지 선생님이 하시는지 잘 모르겠더라구요 이사할 때 겸사겸사 그만두고 그 다음부터 안다니고 있어요. 진짜 아이작품도 아닌거 같은 생각이 들때도 있었는데 뭔가 그래도 그리게 하기 위해... 학원을 다녀야하는지 고민입니다.

@chanseuledu 7 күн бұрын

가정에서의 활동을 적극 권장해 드립니다. 학원은 아이의 잠재력을 가다듬고 터트려주는 역할일 뿐이지 성장의 근원이 될 수는 없습니다. 집에서 아이가 관심있고 해볼 수 있는 다양한 창의상상, 소근육활동들을 질릴 때 까지 시켜주세요^^

@이지혜-p5y5y 6 күн бұрын

탱크와 비행기, 자동차를 보고, 혹은 상상으로 그리고 색칠하는 걸 좋아하는 19년 생 남아는 정상 발달을 하고 있는 걸까요...? 궁금해서 남깁니다.

@chanseuledu 6 күн бұрын

남자아이들 중에 사람보다 꼭 특정 대상을 집요하게 파는 아이들이 있습니다.(채널 주인장도 그러했습니다.) 아이의 그림을 보실 때 각각의 대상에 디테일한 표현이 나타나는지, 선의 쓰임이 날림은 없는지, 각각의 그림의 상황을 말을 절지 않고 본인이 이야기 할 수 있는지. 갑자기 과잉행동 처럼 난화의 표현이 나타나지는 않는지를 살펴보세요. 이런 항목들이 괜찮다면 아주 잘 성장하고 있다고 보셔도 됩니다.

@이지혜-p5y5y 5 күн бұрын

@@chanseuledu 답변 감사합니다. 잘 성장하고 있다는 안심이 드네요.

@찬이-b1u 15 күн бұрын

태어나서 일주일만에 한국나이 2세된 아이(남아)는 지금 7살인데 6살 기준으로 보면 되나요? 집가서 그림 그린거 비교해보고 싶어서요~~ - 근데 어떤 발달의 의미하나요? 인지적인 것보다 대소근육 발달 의미하나요? 두돌부터 숫자에 대한 흥미가 있어서 수학은 잘 하고, 글도 혼자 뗐어요. 말은 21개월부터 어른들과 대화 했고요. 근데 부끄럽게도 늘 미디어 노출이 심각했습니다. 이런 경우 어떤 도움이 필요할까요?

@chanseuledu 15 күн бұрын

6세로 보셔도 됩니다. 발달을 보는 접근은 인지, 언어, 운동, 사회성 이 네가지를 종합적으로 살펴봅니다. 예를 들어 겉으로는 소근육이 약해보이지만 문제의 원인은 오히려 언어에 관련이 있을 수 있습니다. 미디어는 디톡스가 정답이긴합니다.. 금단 현상이 나타나겠지만 미디어가 없어졌을 때 아이가 스스로 미술놀이를 찾아 하는 것이라면(그리기가 될 수 있고 만들기 될 수도 있습니다)거기서 부터 미술활동을 실천해주시면 됩니다🙂

@망고1-y7k Ай бұрын

맞는. 말씀이네요

@eunyoungchoi1733 3 күн бұрын

영상을 보니 저희 아이가 표현의 욕구가 약한거 같아요.. 유치원 선생님과 상담을 해보면 수학이나 율동처럼 정답이 있는건 발표를 하고, 자기 생각을 말하는 활동은 안하려고 한다 합니다. 댓글도 다 읽어봤는데 아이의 욕구좌절, 감각통제, 대화부족 다 해당된다는 생각이 드네요.. ㅠㅠ 그림그리는거도 자신이 없는 편이고 친구 그림을 모방하거나 시작할 때 시간이 걸리는 편이에여.. 집에서 어떻게 도와주면 좋을까요? 미술은 5세때 퍼포먼스 미술 6개월 정도 하고 6세때 1년정도 했는데 하다 아이가 힘들어해서 7세때는 유치원에서 운영하는 미술 프로그램을 했어요.

@우로롱-b4y 12 күн бұрын

컨텐츠 잘봤습니다. 날이 많이 추워 야외활동이 제한되는 요즈음 만 2-3세부터도 집에서 1~2시간 진득하게 할 수 있는 미술놀이 어떤게 있을까요? 이런 컨텐츠도 니즈가 많을 거라고 생각합니다! 한번 알려주시면 열심히 따라해보겠습니다

@chanseuledu 11 күн бұрын

댓글 감사합니다. 이 영상이후로 발달에 맞는 교육과 미술활동에 대한 강의도 준비중에 있습니다. 가장 기본적인 미술활동은 그리기, 만들기, 레고, 클레이, 종이접기 같은 것들이 있습니다. 뭔가 주제를 가지고 학습처럼 하기 보다는(제시작 보여주고 이거 만들어 볼거야~ 처럼 주제제시) 자연스럽게 오늘 있었던일 기억에 남는 추억와 같이 생각상상을 할 수 있는 접근방식을 취하면 대부분의 아이들은 자연스럽게 흥미를 갖습니다🙂

@우로롱-b4y 11 күн бұрын

@ 조언해 주셔서 감사합니다. 앞으로의 컨텐츠들도 기대하겠습니다👍🏻

@treasured_ 6 күн бұрын

매일매일 공주만 주구장창 그리고 아직 팔다리는 선이네용ㅋㅋ 19년 12월생입니당...팔다리는 이렇게 면으로 그리는거야~ 이건 아니겠죠?ㅎㅎ

@chanseuledu 6 күн бұрын

아이들에게 맞는 화법이 있습니다. 면보다는 말랐네~ 통통하게 아니면 살좀 찌울까? 표현이 제일 좋습니다. 그렇지만 아예 면의 개념이 없는 상태거나 발달적인 부분이 받쳐주지 않는다면 이해를 할 수 없습니다. 다른 방법은 색종이를 미리 적당한 면크기로 잘라놓은 후 사람모양이 되게 조합해서 만들어 붙이고 따라 그려보는 방법도 좋습니다.

@treasured_ 6 күн бұрын

@chanseuledu 꿀팁 너무 감사드립니다ㅎㅎ

@wisdom9200 27 күн бұрын

지능이 괜찮은데 만4세전햇고 웩슬러 120정도요.. 조립잘하고 변신장난감 블럭류는 다 잘하는데.. 그림은 그냥 눈동자없는 졸라맨이에요.. 지금 50개월인데 왜그러는건가요?

@chanseuledu 27 күн бұрын

성장이 빠른 유아시기에는 웩슬러검사는 2가지로 나뉘는 걸로 알고 있습니다. 지능에 대한 궁금증이 있으시면 만4세~7세 검사도 한번 받아보시면 어떨까 합니다. (대학병원을 추천드립니다.) 50개월이면 5세 조금 넘은 시점이네요. 정확한 그림은 알 수 없지만 말씀하신 내용으로는 정상발달 범주에 있습니다. 다만 선의 쓰임, 면의 정확도가 불안정한지 확인해보시구요.(만4세 이전 제한된 감각제공 의심) 아이들 그림의 생략은 아이 기준 필요없음, 무의미를 나타내는 경향이 있습니다. 표정이 없는 그림이 지속적으로 많은 반복이 된다면 평소 눈을 보고 주제에 대해 대화를 티키타카 5회이상은 주고 받는지 확인해보세요. (사람간의 상호작용 여부를 점검입니다.)

@dosidde Ай бұрын

싱크가 잘 안맞아요.. 내용은 너무 좋습니다

@chanseuledu Ай бұрын

아...제가 말이 좀 느려 배속을 한지라... 편집과정에서 문제가 좀 있었나 봅니다😅 좋은 시청하신거 같아 다행입니다🙂

@IreanH 3 күн бұрын

그런데 궁금한게... 그림만으로 이 아이가 생각을 싫어하는지 발달이 덜 되고 있다던지 하는걸 판단할수가 있나요? 저는 원래 그림그리는걸 너무 못하고 싫어해서 거의 아무것도 못그리거든요; ㅎㅎ 그래도 정상적으로 잘 컸고 사회생활하는데 큰 문제도 없었는데... 기질적으로 그림을 싫어할수도 있는거 아닌가 해서요~

@chanseuledu 2 күн бұрын

아동들의 경우 논리적인 대화와 사고보다는 오히려 비언어적인 요소로 많이 소통을 합니다. 그 대표적인게 바로 그림입니다. 특히 유아기시절 그림은 아이들에게 언어와 같다고 생각하셔도 좋구요. 이는 아이의 발달과 정서에 깊은 연관을 갖고 있습니다. 영유아기시절 불필요한 자극(제한된 감각자극, 미디어노출, 인정의 결핍 등)이 들어오지 않는다면 대부분의 아이들은 그림표현 혹은 다양한 소근육 활동을 하는데 거리낌은 없습니다. (물론 댓글적어주진 분께서는 미술말도 다른 활동에 관심을 두셨을 지도 모르겠네요.) 물론 아이가 커가면서 미술활동을 싫어할 지라도 다른 여러가지 직접경험의 자극을 통해 좋은 상호작용을 경험했다면 문제없이 성장할 수 있습니다. (현재 어른들의 옛날엔 다양한 직접경험이 가능했을 지라도 지금의 환경과 상황을 놓고 본다면 요즘 아이들은 직접경험에 대한 노출이 확연히 줄어들었다는 것은 사실이라고 봅니다.)

@IreanH 2 күн бұрын

@chanseuledu 네 저도 소근육발달과 언어를 대신한 표현으로 그림만한게 없다고 생각은 하는데... 그림 못그리면 무조건 문제있다는건 너무 확대해석이 아닌가 해서 궁금해서 댓글 달았습니다. 저도 어린시절 사실 미술빼곤 다른 활동을 많이했고 절 닮아서인지 아이들도 미술엔 영 소질이 없기도 하고요; 큰애는 19년생 아들인데 본인이 좋아하는 사물만 주로 그리고 21년생 딸은 그림을 그려보자 하면 제법 그리는데 색칠하는걸 너무너무 귀찮아 해요 ㅜㅜ 시켜보려해도 욕심대로 안되더라고요.. 잘 모르는 분야라 도움 많이 받고 있습니다. 감사합니다~

@간달프-r6e 14 күн бұрын

저희 아이는 18년생인데. 모든 그림에 무지개를 그려요. 창의력 부족인듯해요. 면으로 그리는 것도 이제 면으로 그리는것 같아요. 그림 그리는 것을 어려워 해요. 미술을 배우는 것이 더 좋을까요?

@chanseuledu 13 күн бұрын

무지개만 그리는 건지 무지개도 그리는데 다른 것도 같이 다양하게 나타나는지를 살펴보시고, 유아기 창의력은 직접경험과 비례하기 때문에 최대한 많이 이것저것 스스로 하게끔 시켜주세요. 인풋이 있어아 아웃풋이 있습니다.(책, 영상 No) 미술활동이 그리기 말고도 다양한 것들이 정말 많습니다. (그냥 다양한 소근육활동이라 보시면 될거 같아요) 여러가지중 아이가 가장 좋아하고 잘하는 걸로 집에서 조금씩 실천해보세요.

@간달프-r6e 13 күн бұрын

@chanseuledu 네네~~ 넘 감사합니다. 무지개도 그리고 사람도 그리긴 하는데 항상 무지개로 꾸미는건가바요. 이제 무지개는 벗어나고 보여주지도 않는 만화 캐릭터를 그리며 선물로 주네요 하핫

@하비박 Ай бұрын

안녕하세요 집에서나 어린이집에서 가위로 오리기 좋아하고 끄적이기 좋아하는 5세 여아를 동네미술학원에 보내는 것이 아이의 만들기 욕구를 채우는 것에 도움이 될까요? 집에서 티니핑 가위로 오리고 붙이고 혼자서도 즐겁게하고는 있습니다. 그런데 항상 같은것만 하는 것 같아 좀더 다양한 만들기 활동에 노출을 해주면 어떨까 싶은 고민입니다.

@chanseuledu Ай бұрын

저는 아이의 인지발달상 60개월 6세이후 미술학원을 권장해드립니다. 즉 수업에 대해 어느정도 따라올 수 있는 나이라는 겁니다. 그리고 아이가 캐릭터가위를 사용하건가요? 아니면 캐릭터를 가위로 오린다는 건가요? 전자는 상관없지만 후자는 좀 세심하게 살펴야됩니다. 아이의 다양성은 부모님들이 노력을 많이 해주셔야 합니다. 아이의 사고는 부모의 영향을 많이 받는데 부모의 사고가 유연하면 아이 역시 유연할 가능성이 매우 높습니다. 아이가 똑같은 것을 계속 만드는 것은 자연스러운 겁니다.(저 또한 그랬고 그런 아이들이 많이 있습니다.) 다만 같은 것을 만든다면 재료의 변화, 디테일표현 등 마인드맵하듯이 천천히 가지를 뻗어야 합니다. 그리고 옆에서 부모님이 옆에서 같이 하면서 표현과 생각의 확장을 해줘야 합니다. 여기서 대부분의 부모님들의 실수가 말로만 아이한테 다앙하게 해보자~이러지 정작 옆에서는 다양하게 "같이 해주질 않습니다" 그러니 변화를 주고 싶으시면 아이가 만들어내는 완성도를 보고시고 옆에서 같이 해주세요. 그리고 이런 아이들 특징이 다양한걸 시킨다면서 자신과 전혀 연관이 없는 것을 시키면 안할 확률이 매우 높습니다.

@chanseuledu Ай бұрын

채널에 필요하신 영상이 있어 한번 더 답글 드립니다. "맨날 똑같은 그림만 그리면 이렇게 지도하세요"라는 영상입니다. 예전에 촬영한 영상이라 부정적인 양상의 내용도 순한 맛으로 말을 바꿔 촬영했었네요^^;;

@happygoodday1548 6 күн бұрын

선생님 앞에서 말씀하신 6.7세가 한국나이인지 만나이인지 궁금합니다

@chanseuledu 6 күн бұрын

만 나이 입니다^^

@김명희-j3k5n 6 күн бұрын

선생님 안녕하세요? 13년생 5학년 남아 엄마입니다. 저희 아이는 5-6세때 엄마아빠에게 그림을 많이 그려달라고 했어요. 동화책속 주인공, 캐릭터, 곤충 등등 2년간 아이에게 열심히 그림을 그려주었던것 같아요. 힘들고 귀찮은 순간도 있었는데 그림도 못그리는 엄마아빠의 그림이 뭐가 그리 좋은지 ㅋㅋ 아이가 그림을 그리기 시작한 건 5세때였던것 같아요. 그때 깜짝 놀랐던것이 기억납니다. 또래보다 표현력과 디테일이 좋았고 그림에 집중하는 시간이 점점 늘어갔고요. 8세때부터 미술학원을 다녔고 지금까지도 미술과 태권도를 가장 좋아합니다. 물론 게임도 좋아하지만, 미술과 운동이 항상 우위에 있었던 것 같아요. 이제 6학년이 되고 사춘기가 오겠죠. 또 다른 세계가 펼쳐지겠지만 지나온 시간들이 미술로 내면의 힘을 단단히 만들었던 시기였던것 같아요. 선생님 말씀에 백번 공감합니다. 좋은 영상 올려주셔서 감사합니다.

@chanseuledu 5 күн бұрын

아주 잘하셨습니다!! 아이는 앞으로 뭘해도 잘할거예요😄

@seon998 12 күн бұрын

오히려 그 시기 1~3세 아이들은 집에서 주 양육자와 알찬 시기를 보냈다면 정서적으로는 좋을 것 같아요. 그 시기는 주 양육자의 역할이 가장 중요한 시기니까요. 더 큰 문제는 그 시기 학령기 아이들이 더욱 문제입니다. 그 시기는 학교에서 다양한 경험을 할 시기인데 코로나로 인해 여러 활동을 못했어요. 선생님께서도 잠깐 언급하셨지만 집에서 잘 보냈다면 걱정 없을 것 같습니다.

@chanseuledu 12 күн бұрын

맞습니다. 서실 저도 이 영상을 기획할 당시 초등편까지 기획했는데 초등아이들이 더욱 심각하다고 생걱합니다... 지도하는 현장에서 문제의 심각성을 지금 초등학생들에게서 먼저 발견했기 때문이죠... 다음 영상은 이 시리즈 마지막 초등편이 남아있습니다. 관심 가지고 시청해주시면 정말 감사하겠습니다🙂

@QueenStillAlive 9 күн бұрын

ㅋㅋ근데 저랑같이큰 남동생..ㅓㅈ는 그림잘그럈는데 남동생은 초딩까지 졸라맨 그렸던ㅋㅋㅋ

@민혜영-p2u Ай бұрын

ㅜㅜ저는 42세인데 졸라맨처럼 그려요

@chanseuledu Ай бұрын

저도 졸라맨 자주 그립니다^^ 걱정하지 않으셔도 돼용~😄😄

@blissnme 5 күн бұрын

영상 보면서 아 이건 내 이야기인데… 내가 미디어를 너무 많이 봤구나… 그래서 발달이 덜 된거구나 했습니다 내년에 첫 애가 학교 갑니다

@miheehan5097 Ай бұрын

ㅠㅠ 초1인데… 깔짝깔짝…그래서 안 늘었군요.

@chanseuledu Ай бұрын

아이한테 다양한 경험도 좋지만 하나를 깊게 익히는 것 역시 중요합니다. 그래야 뇌리에 박히고 체득이 되고 이를 바탕으로 다양한 재능이 연계가 됩니다. 아이가 혼자서 할 수있고 좋아하는 분야가 있다면 적극 도와주세요!!

@김안냥-m1f 7 күн бұрын

돌아기 키우고 있어요 잘 보고 미디어 없이 키워볼게요

@chanseuledu 7 күн бұрын

다양한 예체능 활동도 많이 시켜주세요^^

@문성현-f3z 22 күн бұрын

초1남아인데요 미디어 영향일까요? 그림그리기나 꾸미기 같은걸하면 아애하지를 않네요.. 미술학원도9개월인데 상황이ㅜㅜ 어떻게하면 아이에게 도움을줄수있을까요?

@chanseuledu 22 күн бұрын

보통 아이들이 무언가 하는것을 기피하는 경우는 기질을 떠나 구강기부터 36개월 전까지 감각이 제한 됐을 가능성이 있습니다.(감각을 통제당하거나 제한된 활동, 이중 미디어도 포함입니다.) 그리고 어릴적 이런 활동들이 아이의 성향을 만듭니다. 아이들의 성향은 타고난 기질과 환경이 만들어 주는데 영유아기때는 환경이 90%입니다. 자세한 내용은 알 수 없지만 활동성이 강한데 미술을 안좋아하면 아이가 관심있고 좋아하는 다른 예체능활동을 찾아보셔야 하고요. 그것이 아니라 표현의 욕구가 약하다면(화술이 악하거나, 활동성이 낮을 수 있습니다.) 처음부터 욕구를 다시 쌓아줘야 합니다. 많이 뛰놀고 일상대화 많이 나누고 꼭 그리기는 아니지만 간단한 요리 만들기 등 뭐든 직접해볼 수 있는 경험을 정말 많이 시켜주세요. 이런 가장 밑바닥의 욕구와 경험이 강해야 건강하고 보다 높은 성취를 이뤄낼 수 있습니다.

@vitamin625 Ай бұрын

17~20년생 아이셋. 17년 11월생 첫째가 미술 학원만 다니는데 너무 작게 그리는건 왜 그런걸까요?????? 그 안에는 디테일하게 그리긴해요ㅠㅠㅠ 귀여운걸 좋아해서 인지 자신감 부족인건지.... 아이셋이라 티비는 별로 안 보고 자랐고 스마트폰은 절대 안 쥐어줬구요. 같이 인형 놀이나 종이북 만들기 (프린트 또는 아이가 그려서 만들기) 오하려 책 읽는걸 좋아하는 아이들이에요. 뭐 시작하면 오랫동안 하는 아이들이에요!! 학원도 더 다니는건 없어서 밖에서 많이 놀아요😂😂

@chanseuledu Ай бұрын

그러면 지금 초1이겠네요. 크기는 결국 자신감과 연관이 있습니다. 혹시 또래와 학교생활 적응은 잘하는지요?? 아이의 일상이 자신있어야 그것이 그림에도 크게 반영이 됩니다.

@vitamin625 Ай бұрын

@@chanseuledu 친구들이랑 학교생활은 잘 해요. 재미있어하구요. 또래나 다른 사람한테 해야할 말은 다 하고 다녀요..;; 친화력은 좋아서 낯선 친구랑도 금방 잘 놀아요. 심부름도 잘 하구요. 근데 학교에서 발표 같은건 목소리 작게 한다고 하더라구요ㅠㅠㅠ 주목 받는거 부끄러워하고 평소에 뭘 할 때 많이 신중한 아이에요. 어떤 질문을 하면 바로 답 안하고 생각도 오래해요.

@chanseuledu Ай бұрын

정확한 그림은 알 수 없지만 사람을 작게 그리는 경우 아이 그림에 팔이 짧거나 등신비 역시 작습니다.(2등신) 일명 아기같은 그림입니다. 초1정도면 4등신 이상은 표현돼야 하구요. 등신비가 작다는 것은 아이가 많이 의존적이거나 유아기적 기질이 많이 남아있을 수 있습니다. 이런 모든 것을 고려하여도 작게 그린다면 남들 앞에서 인정받는 경험등과 같이 인간관계를 통해서 배우고 강해지는 수 밖에 없습니다. 그때는 옆에서 부모님이 많이 도와주셔야 하고요. 격려 많이 해주세요^^

@율쏘하이 12 күн бұрын

만나이 기준인가요 ???

@chanseuledu 12 күн бұрын

네 그렇습니다🙂 그렇기 때문에 생일에 따라서 느린 아이들은 어느 정도 성장을 고려해서 보시면 됩니다.

@워크-f2p Ай бұрын

7:00

@미소답게 3 күн бұрын

그때 입학한 초1 유치부애들이 큰 피해자였음.

@chanseuledu 3 күн бұрын

맞아요...초등아이들에 대한 영상도 있으니 한번 시청해보셔요..ㅜㅜ

@dear2707 13 күн бұрын

디지털 미디어를 해라 그러면 집에서는 공책을 사용해야합니다..고로 집에서 해야할 일이 많진다는 거에요 ㅠㅠ 도대체 학교에서 해주면 좋을 일들을 가정에 떠넘기고 있는 일입니다...진짜 바빠 죽겠는데..통탄해 마지 않아요 책도 보여줘야하고 쓰기도 시켜야 하고 기절할 것 같아요 ㅠㅠ

@chanseuledu 13 күн бұрын

😅 저도 공감합니다. 하지만 아이의 발달에는 다양한 경험이 중요하다는 점 꼭 기억해주세요.