Задача на движение в одном направлении

✅ Видеоурок по теме: Задача на движение в одном направлении
Хотите, чтобы я помогла Вашему ребёнку индивидуально или в мини-группе, оставляйте заявку: forms.gle/3iHqRdzdVbRFqk9F7
Из города выехал автомобиль со скоростью 40 км/ч. Через 4 часа вслед за ним выехал второй автомобиль со скоростью 60 км/ч. Через сколько часов второй автомобиль догонит первый? Делитесь и с друзьями, если видео для вас полезно!
📌 Видео курс подготовка к школе по математике для детей 5-6 лет: vk.cc/cfObAh
✅ Приложение для подготовки к школе - vk.cc/951TES
Переходите ко мне в соцсети👇
💛 Яндекс Дзен: zen.yandex.ru/your_teacher
❤️ Инстаграм: / your_repetitor
💙 ВКонтакте: vash_uchitel
✓ Понравилось? Подпишись!
#вашучитель#задачанадвижение

[@user-bl3hk4cz2e]

Если бы все учителя так объясняли дети на урок бежали бегом спасибо успехов

[@your-teacher]

Спасибо! Желаю крепких знаний!

[@Fan_Runya0.]

@@your-teacher Спасибо большое. Мне как раз пригодится

[@DollarKapyt]

А как по вашему другие учителя объясняют?

[@weezz2483]

учителя так и объясняют в начальных классах... я поэтому школу прогуливал, эта задача решается в уме, а меня заставляли писать все эти ненужные действия

[@user-po7sf1ij7n]

@@your-teacher вы решили задачу не верно!Такое решение имеет место если 1-й будет стоять,тогда да,но пераый продолжант ехать и к 160 добавляет расстояние.

[@user-qi3nw4km7r]

Здесь интересно слушать не то что в школе там плохо объясняют спасибо таким людям как вы

[@user-xh1xb7mc6d]

СПАСИБО БОЛЬШОЕ,ЛУЧШЕ ВАС НЕ КТО НЕ ОБЪЯСНИТ ХОРОШО И ПОНЯТНО ❤

[@vladosadchy3522]

Очень понравилось! Буду заниматься по этим задачам с внуком! Ждём новых заданий...... Спасибо! ( подписка - непременно)

[@your-teacher]

Пожалуйста!

[@user-pn2vy4yc1f]

Дж И если Ъ! Люди шт что, ем яч то.. Ю. 🥭🥭

[@user-xt1wm4bn3n]

​@@user-pn2vy4yc1f?????????????????

[@taniamishok2244]

Умничка какая вы.Все бы были такими как вы.

[@user-gh5qr9pr4t]

Было бы очень скучно. Даже после такого обьяснения некоторые ученики не поймут сути решения задачи , не обольщайтесь. Для понимания многих задач должно быть развито логическое мышление желательно с раннего детства.

[@user-xd9hu3xz1r]

С большим удовольствием слушаю . Очень доступно и понятно. Спасибо. Буду учить внука

[@botcomputer5390]

Все четко и ясно!

[@makushkinsergey]

А я по старой памяти решил через уравнение: 40 км/ч * (x + 4) = 60 км/ч * x Где за х принял время в пути. Первый получается был х + 4 И получил 8 часов

[@Chelsea_dog555]

Здравствуйте спасибо большое вы очень хорошо объясните💐

[@user-if8gm8yp1g]

Здравствуйте! Я учительница русского языка и литературы в национальных школах. Живу в селе. С детства не была у меня русская сфера. Поэтому всю грамматику изучила из школьных книг. На уроке грамматические темы и упражнения без труда провожу. Меня затрудняет элементарные обыденные т.е повседневные, частоупотребляемые выражения для всему уроку. Для вас такие выражения беспроблем. Сельские ученики обычно несамостоятельные, поэтому придется их много предупредить и управлять в течение урока. Поделитесь с нами выражениями частоупотребляемые и т.д. Я очень ценю каждую русскую фразу, кй нам нужны.

[@your-teacher]

Вам нужно поискать учебники русского для иностранцев. Там очень подробно и легко выдаются повседневные фразы.

[@user-gh5qr9pr4t]

Да , вам еще рано учить детей русскому языку. Вы повторно прочитайте какую абрака-дабру написали. Вы сначала научитесь пользоваться смартфоном или компьютером. Если Вы из России, то позор вашему директору школы, за то , что он или она доверяет Вам учить детей русскому языку. Вам еще рановато вести этот предмет.

[@user-xc4ox2ms9e]

Спасибо вам большое у нас в классе как раз завтра контрольная.Это получается как подготовка к контрольной и чудесное понятное объяснение.Сейчас я бегом домашку по математике делать😂😂😂😂❤🧡💛💚💙💜

[@user-eb4ri1rg3j]

Ви умієте рішати дроби і задачі я трохи задач знаю молодці

[@anastasyaborovik4203]

Спасибо огромное!

[@Na_sporte54]

Расчертил прямую и подсчитал, что встретились ровно на 480 километре

[@user-oo3xh3yr7y]

Спасибо вам большое я получила 5

[@SUEKPOPAND]

Сегодня проходили эту тему, но преподаватель объясняет непонятно. Спасибо вам, вы мне очень помогли!

[@student7317]

Пригодиться когда ребенок в школу пойдет. Освежу знания.

[@user-ok5qo1cd7s]

Нашла Ваш канал начала смотреть решение задач,т.к. приходится помогать внукам решать задачи

[@your-teacher]

Молодцы!

[@TTF492]

Очень хорошо, внуки довольны и бабушка тоже

[@narminaalizade8100]

Здравствуйте.Пожалуйста ,чтобы было много задач на движение,на возраст .По несколько задач.Спасибо зараннее

[@user-bx4rp1hd1k]

Путь, который прошли оба автомобиля одинаков для них. Из одной точки выехали и в другой точке встретились. Значит путь у них одинаков : 60t. =. 40 t. +. 160км где. t это время в пути. Отсюда: 160.=. 60t. - 40t 160 = 20t 8= t То есть встретятся они через 8 часов.

[@valentinaznamenka121]

Второй авто в пути был t время,а первый на 4 часа бол ше т.е t+4,а путь прошли одинаков. Значит 60t =40(t +4) решаем уравнение. Сами дал еще. Мне тяжело писать

[@user-yp7gk9yp1e]

​@@valentinaznamenka121

[@user-nm1vg6nu7d]

Спасибо вам большое❤❤❤ благадарю❤

[@galinakaralash2643]

Спасибо что вы есть 🍒🍒🍒🍒🍑🍑🍑🍒🍒🍓🍓🍓

[@user-gg5kw8zg6c]

👍💯💯

[@user-rg4cc3wg5f]

В школах так не объясняют, поэтому дети спрашивают у родителей, а тогда зачем нужны преподаватели. Неужели их этому учат в институтах? Человек должен любить свою профессию и детей.

[@your-teacher]

Поэтому и снимаю, надеюсь полезно.

[@lisica772]

​​@@your-teacher Cпасибо большое.

[@user-gh5qr9pr4t]

В России народ любит обобщать. То что в классе учитель или учительница где учится ваш внук или внучка недостаточно обширно раскрывает решение того или иного примера или задачи по математике не говорит о том что по всей стране такие учителя и все плохо преподносят ученикам свой предмет. А я знаю сотни примеров, где учителя очень достойно учат новое поколение, даже лучше чем при коммунистах. Один из примеров , школа где учится моя внучка. Она постоянно участвует в разных олимпиадах, про которые мы в свое время и знать не знали.

[@futureofh]

Очень, спасибо большое

[@AndrewLinkoln-gn1yt]

Мне очень нравятся такие задачи, а ещё больше их условия 😁 В данном случае первый автомобиль мог не остановиться, а ехать дальше 👍💪😏

[@user-nk4jo4ge5u]

Вот это об, яснение! Спасибо

[@user-yx3mf1wq9z]

👍

[@user-sbugbhj]

А можете разобрать вот какую задачу. Чуть не плачу уже, решаю. Из одного селения вышел пешеход. Через 4,5 часа после выхода пешехода по тому же направлению выехал велосипедист, скорость которого в 2,5 больше скорости пешехода. Через сколько часов после выхода пешехода его догонит велосипедист? Уравнения здесь использоваться не должны. Задача в разделе учебника, где повторение действий с дробями.

[@user-yn6dw4nj7p]

спасибо

[@user-ui6xs9lq7f]

В заданной точке ,Я посчитал СХОДУ,но пример пригодится.

[@user-ln9ff6ky9z]

👍!

[@user-bk2fo2qm5i]

Спасибо!

[@user-ey2tk3kw6p]

Еслеби так учили учителя то всеб бежали на математику:)

[@Aprel1969]

Да, если система отчёта - первый автомобиль

[@user-ce4ex7dc2t]

полезно найти общее время в пути и расстояние между точками b и c. И может даже расстояние удаления первого а\м в то время когда второй а\м достиг точки b. Чем не задача!?

[@andreysubbota2433]

Класс

[@user-st6cu5pq2m]

Мне уже много лет, у меня внучка учится в 5 классе, математику объя сняют очень плохо с начальной школы, всё перекладывают на родителей и интернет, я не понимаю за что учителям платят зарплату, да ещё периодически повышают. Я до сих пор помню как решать дроби, а внучка постоянно идёт ко мне с учебником 😢

[@user-wu2in1dn4e]

🆗

[@Timur-gm1ls]

Спасибо большое вам ❤❤

[@your-teacher]

Пожалуйста!

[@user-qh8df8kl3j]

Спасибо!!!❤

[@your-teacher]

Пожалуйста!

[@user-rg3sf5pp1h]

Урррррраааааа!!!!! Живу на юге италии. С таким образованием как здесь можно неанднртальцем стать. Ооооччеень нужны такие ролики. А с дробями будут?

[@your-teacher]

Да, будут, в планах.

[@user-lp1sk2bq5q]

Правильный ответ быстрее. Скорость буксируемого автомобиля выше чем у переднего. Причина в том что водитель выпил спиртного. Догадались? Если нет нарисуйте на листе бумаги две точки и соедините прямой. Это пройденный путь первого автомобиля а так как второй водила принял внутрь спиртного соедините эти две точки извилистой. Время в пути у обоих одно но пройденный путь второго конечно больше. Так что и скорость больше.

[@user-ey9dz1bm3i]

Х

[@cb.1300]

Настоящие гонки.. Не жалея бензина и запасных частей..

[@hasmikdil361]

Я всегда любила решать такие задачи,у меня они легко получались.

[@user-os5tw9ki1i]

А 2 и 3 ты не любил складывать?

[@r.yusupov6100]

Было такая формула.в школе учились. V°(общ. скорость ). [V°=V²-V¹]. [V=V°] [t=S/V] S¹=V¹×t¹=40×4=160км V°=V²-V¹=60-40=20км/ч [V=V°] t=S/V=S¹/V°=160/20=8ч.

[@milwikssiii]

Что.... Ничего не поняла, если честно. 😅

[@Airwityk]

Прикольно, но выкладки в такой форме детям не заходят и даже наоборот - отпугивают. Дети должны прочувствовать сам процесс, объяснять надо просто, "на пальцах". И уже после, когда ученик видит процесс у себя в мозгах, можно ему показать как это можно выразить страшными, непонятными формулами. Но прежде дать объяснение, что такое формулы, чем полезны, как их читать.

[@user-gh5qr9pr4t]

Вам самому не смешно такими формулами объяснять ученикам младших классов решение таких задач! Эти формулы для старшеклассников, минимум.

[@user-do4ic5eu5p]

легче 40 (t+4)=60t где t=8

[@vladdashin1022]

Классная задача --лайк 👍

[@user-qz8ob9hc3v]

Ответ верный, решение неверное.

[@user-ww4gk6sz4x]

Не умела решать такие задачи школе. И сейчас не поняла. На каком км. догонит не находим.? Здесь могу только шаблон запомнить.

[@user-qf8si8nq7e]

Это смотря какая машина), если лада может и не догонит никогда)

[@your-teacher]

Скорость второй машины выше, догонит=)

[@user-sj7rl7qk9r]

За 8 часов синий проедет ещё 320км!

[@user-gb7bs7qc9o]

А если путь синего до встречи=40t, а красного =60(t-4), и приравнять обе части уравнения, то вообще получается 12 часов.

[@TTF492]

12 часов пахал первый водитель, 8 часов второй(мастерство не пропьешь☺️)

[@user-de1gd7rp5h]

Синий автомобиль не стоит на месте, получается красный автомобиль ехал 12ч.

[@TTF492]

@@user-de1gd7rp5h красный тогда проедет за 12 часов*60 720 километров, тогда синий за 16 часов*40 проедет 640 километров . Ошибка нет второго рисунка время t=0 стоят вместе, t=4 синий вырвался на 160 км, и t=6 где расстояние между авто 40 км.

[@user-zu9yg4vr3u]

8 часов

[@natashok4346]

А как же парадокс бегуна и черепахи? Там Ахиллес так и не догнал черепаху🐶

[@cb.1300]

Догонит при условии,что дистанция пути не менее 480-ти км..

[@user-ht2io1kw8u]

Предлагаю уравнение 40 * (Х+4)=60Х расстояние будет одинаковое 40Х+160=60Х 160=20Х 8=Х часов

[@Ejejjrjdjddndn]

В͓ы͓ л͓у͓ч͓ш͓а͓я͓ ❤😊

[@user-xy4jy1cb8q]

Спасибо, что напомнили.

[@your-teacher]

Пожалуйста!

[@IrinaAppelgants]

😀

[@748sherif]

Никогда не догонит. Первый автомобиль свернул.

[@Mirsov_1]

4 часа ехать со скоростью 40 км ч, это уже уникальный случай

[@user-os5tw9ki1i]

Так это же российская задача о российских автомобилях на российских дорогах.

[@termikov5522]

А если коробка аатомат , в аварийном режиме

[@user-mi7lw8yl5v]

ЗАДАЧА ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ, ВАС НЕВИДНО, НО ГОЛОС ПРИЯТНЫЙ.

[@your-teacher]

Спасибо, эта рубрика практическая - короткие видео чисто по делу. Я есть в остальных видео=)

[@TTF492]

Необязательно видеть, некоторые репетиторы волосы моют, потом сушат, завивают, делают укладку, укрепление лаком волос, маникюр, макияж, подбор брендовой одежды. Потом приходят к ученику в гости и там родители кричат -- Вау, какой красивый репетитор, он нам подходит, делаем селфи, спасибо за Ваше прекрасное ознакомительное занятие. Мы репостим фотку во всех соцсетях, мы можем себе позволить такое, ох, ах, круто. Далее всем спасибо, все свободны. А онлайн проще, доска Miro, канадский аккаунт и вперёд. Хотя до блокирования в России остались недели.

[@user-ky8st4gd8x]

Как репетитор советую не читать всю длинную задачу целиком она все равно в голове не уложится.... Проще читать предложениями и при этом учить математической записи.... Да и формулы надо записывать, а то потом ученики не знают откуда взялась цифра..... Без обид коллега. считай что открытый урок...

[@TTF492]

Пройдет еще лет двадцать, придет опыт и все мастерство будет отточено)

[@user-if8gm8yp1g]

Почему через 8 часов. Вторая машина быстро едет чем же первый. Затрудняюсь понять

[@your-teacher]

Между ними ещё есть расстояние. Первый выехал раньше.

[@user-zu4ou4yy8l]

Неверно. Первый автомобиль также двигался и после того, как второй начал движение через 4 часа. Второму автомобилю нужно сначала проехать 160 км, а потом уже догонять.

[@your-teacher]

Второй за 8 часа проедет 480 км. И первый 480 : 40*8=320 и + 160 которые он уже проехал. 8 часов, всё верно.

[@ice-fenix]

Можно сделать гораздо проще) Взять в уме посчитать к 160 каждый час прибавлять по 40, а к 0 по 60, делов то)))

[@user-lp1sk2bq5q]

Едет автомобиль и на буксирном тросе буксирует второй. Вопрос ? С какой скоростью двигался второй автомобиль если второй водитель был не трезв. Три варианта ответа. 1 медленее 2 с одинаковой скоростью 3 быстрее.

[@muxlisa_tvlife6545]

А как эту решать ? Митя прошел 25 км за 4 ч . С какой скоростью он шёл

[@r_o_s_s.]

Митя шел со скоростью 25 км/за 4 часа. Чего вам непонятно?

[@Nastya_20133]

Спасибо а это в каком классе?

[@your-teacher]

3 - 4

[@user-qz8ob9hc3v]

(х+4) 40 = х 60, тогда х = 8

[@misterzillagiytfc]

Не скорость сближения ,а скорость приближения!

[@your-teacher]

Сближения. Сверьтесь с учебником.

[@r_o_s_s.]

Нет, слово "сближение"означает , что автомобили едут навстречу друг другу. Отсюда и "близость" - только там не автомобили сближаются, а люди:). Они же навстречу друг другу двигаются, верно? А в задаче по-другому . Второй автомобиль догоняет первый, приближается к нему. Правильней - приближения (второго автомобиля к первому). И учебник тут не истина в последней инстанции, там вообще куча ошибок.

[@user-yt1jh2sj2v]

Это при условии,что первый автомобиль остановится?Странная задача.8 часов будет стоять?

[@your-teacher]

Нет, почему же. Продолжают ехать со своей скоростью, и через 8 часов догонит.

[@Airwityk]

И наоборот: первый выехал со скоростью 60 км/ч, а через 4 часа выехал второй со скоростью 40 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 8 часов. Самостоятельно, для проверки как поняли суть.

[@user-qs1gq5xi2t]

Плохой автомобиль . Если он едет 40 км/ч. Очень плохой.

[@SSM46nik]

8 если не сломается или бензин не кончится

[@4post751]

Краще рівнянням 40Х + 40*4 = 60Х. Далі 60Х-40Х=160, 20Х=160, Х=8.

[@user-cq9wk7gi8k]

и ничего не краще. Х это t. А t =8. То же самое.

[@filin-uh-uh]

А почему получается, что 160 км на скорости 40 км/ч приходится за 4 часа, а на скорости 60 км/ч за 8 часов?

[@your-teacher]

Первый уже проехал 160 км. А ещё проедет 8 часов. 40*8=320. Итого 160 + 320 = 480 км. Второй едет 8 часов. 60 * 8 = 480 км Первый был в пути дольше, 12 часов.

[@filin-uh-uh]

@@your-teacher спасибо. Понял.

[@justdoit2980]

С начала надо била расстояние указать 480 км штоб понятно было

[@user-le8np2kb3l]

По-больше бы таких задач?А так ответ-то не 80?

[@user-ju8yq5il1p]

ни где ни сказано , что первый остановился , эти 8 часов он будет ехать или стоять

[@user-rg3sf5pp1h]

🤦‍♀️Всё понятно. Что вы из пальца проблему высасываете.

[@user-ju8yq5il1p]

@@user-rg3sf5pp1h он его вообще не догонит , первый авто увидел сахар по 50р и топнул 150 😅

[@your-teacher]

Он и не остановился. Ведь чтобы второму догнать, первому необязательно останавливаться.

[@feruzaxamrayeva9218]

1минут

[@3daries665]

а че. получается первый автомобиль ждал второго? или он продолжал движение? в условии об этом не сказано.

[@footballchannel4507]

Вы думаете я напишу Впр или нет

[@your-teacher]

Если потренироваться, всё получится! Желаю успехов на ВПР!

[@estatehelper921]

кто сейчас ездит с такими скоростями? Трактор и мопед, так и надо указывать.

[@user-pe3oe6nj9g]

Эта задача по моему или из 3 или 4 класса.

[@Flesh478]

Спасибо огромное

[@user-re9ri5nk6k]

Так в задаче не сказано что первый Авто остановился, а значит ответ неверен.

[@alexandralex7018]

Он и не останавливался. Первый проехал за 4 часа 160 км (40*4=160). Потом еще за 8 часов 320 км (8*40=320). Итого 480 км. Второй автомобиль двигался только 8 часов со скоростью 60км/ч. И тоже проехал 480 км. Все очень просто.

[@your-teacher]

Автомобиль не останавливался. Догнать можно и в движении, если скорость выше.

[@gjnghbffhj2767]

Нечего не понятно

[@vasifxelilov4140]

Через 8 ч первый будет не там где был. Он тоже проедет какоето расстояник за это время. *Так что ответ не правильный*

[@user-kb9vb7eo5m]

Дык они оба едут😊😊. Но второй быстрее и догоняет первый поэтому))). Вот через 8 часов второй догонит первого и вырвется вперёд😊😊😊

[@Ejejjrjdjddndn]

❤ я͓ п͓о͓л͓у͓ч͓и͓л͓а͓ п͓я͓т͓ь͓ б͓л͓а͓г͓о͓д͓а͓р͓я͓ в͓а͓м͓ ❤❤❤