28. Вычисление пределов функций №2. Неопределенность 0/0, заданная отношением двух многочленов.

  Рет қаралды 180,277

N Eliseeva

N Eliseeva

Күн бұрын

Пікірлер: 96
@MadFox2011
@MadFox2011 4 жыл бұрын
2:10 - в списке формул, в формуле №5 (сворачивание суммы/разности кубов), описка - после знака равенства нужно a^3 + - b^3, у Вас же стоит b^2.
@NEliseeva
@NEliseeva 4 жыл бұрын
точно(( Спасибо, что заметили!
@seloni9515
@seloni9515 Жыл бұрын
Начал учить пределы не за 6 часов до экзамена, а за 8 дней . Невероятно
@arambo7411
@arambo7411 Жыл бұрын
+
@ПолинаВозгрина-ф4и
@ПолинаВозгрина-ф4и 6 ай бұрын
ну ты крут,а я за 1 день, ахахахахах
@-_gust_-7178
@-_gust_-7178 6 ай бұрын
@@ПолинаВозгрина-ф4и я за 10 часов) кто меньше?
@wavy2203
@wavy2203 8 ай бұрын
как же интересно, доходчиво, грамотно, если я что-то забыла или не знаю, автор дает комментарии и формулы, повторяет их, спасибо огромное!!
@AzGaming.313
@AzGaming.313 Жыл бұрын
То чувство когда экзамен через 4 часа а ты только начинаешь изучить предел
@pumpkinpie798
@pumpkinpie798 Жыл бұрын
как сдал?
@AzGaming.313
@AzGaming.313 Жыл бұрын
@@pumpkinpie798 смотрел видосы, потом рассмотрел задачи и понял всё это заняло 2 часа,1 час зделал задачи по пределу пошёл на экзамен и всё написал и прошёл экзамен
@pumpkinpie798
@pumpkinpie798 Жыл бұрын
@@AzGaming.313 красавчик, у меня контрольная по пределам послезавтра (1 курс 1 семестр), вот сижу тоже пытаюсь понять
@AzGaming.313
@AzGaming.313 Жыл бұрын
@@pumpkinpie798 там не сложно в принципе я могу отправить тебе задачи по пределу и их решение в пдф формате,если внимательно посмотреть что как получился то всё будет понятно
@НурсРыскулов
@НурсРыскулов Жыл бұрын
@@pumpkinpie798 ты в Лобачевском учишься ?
@pray2374
@pray2374 Жыл бұрын
Замечательно, экзамен через 8 часов, а я только начал изучать пределы!!!!!!!!!!
@skillchell7640
@skillchell7640 Жыл бұрын
Как успехи?
@pray2374
@pray2374 Жыл бұрын
@@skillchell7640 , все хорошо, сдал на 4 из 10, пределы зарешали
@skillchell7640
@skillchell7640 Жыл бұрын
@@pray2374 хорош
@Ghos1488
@Ghos1488 Жыл бұрын
Жиза только у меня экзамен через 2 часа
@sirius3847
@sirius3847 Жыл бұрын
@@Ghos1488че как?
@MonoFet
@MonoFet 3 жыл бұрын
Лучшая. Определенно самый понятный для меня учитель.
@NEliseeva
@NEliseeva 3 жыл бұрын
😊
@Лидия-м6д7ж
@Лидия-м6д7ж 2 жыл бұрын
Самый понятный видеоурок! Спасибо Вам большое, я очень долго его искала❤
@remediationdepartment4332
@remediationdepartment4332 Жыл бұрын
Vlublion v vashi video uroki Spasibo vam ogromnoe, za vashi starania!
@IvannZ_Ru
@IvannZ_Ru Жыл бұрын
какой у тебя приятный голос, постоянно отвлекаюсь на него ♥
@ecveliaecveleva
@ecveliaecveleva 3 жыл бұрын
Большое Вам спасибо, подробное объяснение, теперь понятно как решать эти примеры 😊😊😊😊😊😊
@NEliseeva
@NEliseeva 3 жыл бұрын
))очень рада!
@andrewkhabibulin1918
@andrewkhabibulin1918 5 жыл бұрын
Спасибо вам огромное за ваш замечательный канал
@NEliseeva
@NEliseeva 5 жыл бұрын
Спасибо за отзыв! Поделитесь ссылкой в соцсетях, пусть ещё поможет кому-то)
@uralskiystrazhnik1154
@uralskiystrazhnik1154 4 жыл бұрын
Спасибо большое за ваши видео! Все максимально понятно. А еще, у вас очень милый голос)
@NEliseeva
@NEliseeva 4 жыл бұрын
))спасибо!
@moonson.3346
@moonson.3346 Жыл бұрын
Девушка, вы лучшая!
@mylifeisyu
@mylifeisyu Жыл бұрын
Какая вы умная учительница и ещё ваш голос такой симпатичный, реально мне понравился ваш канал, просто шикарно! Вчера у нас была олимпиада и точна такие задания попали, благодаря вам мне удалось получить высокий балл. Спасибо вам большое, сердечно благодарю!❤
@michka12
@michka12 Жыл бұрын
4:15 в данном случае при вычислении x1,x2 можно было воспользоваться ещё свойством коэффициентов: если a+b+c=0, то x1=1, x2=c/a.
@brotella6283
@brotella6283 3 жыл бұрын
Спасибо, благодаря вам, стало понятнее решать 😘
@NEliseeva
@NEliseeva 3 жыл бұрын
Это хорошо )) Поделитесь ссылкой у себя в группе и в соцсети. Пусть ещё кому-то поможет!
@Prometey722
@Prometey722 Жыл бұрын
Это было замечательно, нежели я сейчас сидел бы на паре
@dimabur7481
@dimabur7481 3 жыл бұрын
Спасибо большое!
@andrey_msk
@andrey_msk Жыл бұрын
У меня завтра комиссия, понял как решать с первого раза у вас, а когда объяснял препод это было как будто бы не возможно
@dulatiensenov143
@dulatiensenov143 3 жыл бұрын
Как же все легко решается)) Почему ютуб так поздно порекомендовал ваш канал🤔🤔
@NEliseeva
@NEliseeva 3 жыл бұрын
😊 поделитесь ссылкой у себя в соцсети, пусть ещё кому-то пригодится
@mariahpawowa5357
@mariahpawowa5357 Жыл бұрын
Потрясающе! Спасибо!
@АртёмПорожнюк-э4с
@АртёмПорожнюк-э4с Жыл бұрын
спасибо тебе большое
@Slonyara123
@Slonyara123 3 жыл бұрын
5:36 почему мы под тавили именно "1", а не "-1/2" ?
@NEliseeva
@NEliseeva 3 жыл бұрын
потому что х-->1
@MonsieurSeRaVam
@MonsieurSeRaVam 2 жыл бұрын
Браво!
@sergeymitroshin8134
@sergeymitroshin8134 4 жыл бұрын
Подскажите, пожалуйста, где ошибка. Если первый пример переписать 2x^2/(x^2 - 1) - (x+1)/(x^2-1). А после избавиться от минуса 2x^2/(x^2 - 1) +(x+1)/(1 - x^2). Тогда при переходе к 1 получим 2/б.м. + 2/б.м. В результате сумма двух бесконечно больших дает бесконечно большое. Понятно,что неправильно, но почему так нельзя делать?
@NEliseeva
@NEliseeva 4 жыл бұрын
Здравствуйте! В комментариях сложно объяснить, но я попробую). Всё дело в том, какой знак будет у б.м. и, следовательно, у б.б. Предположим, что х--> 1- 0, тогда (x^2 - 1) - б.м. отрицательная, а (1-x^2) - б.м. положительная. И у вас получится неопределенность [ ∞ − ∞ ]. Аналогично, при х--> 1+0 в ваших знаменателях будут бесконечно малые разных знаков, и тоже получится неопределенность [ ∞ − ∞ ]. Или просто можно сообразить, что при х--> 1 величины x^2-1 и - (x^2-1) являются б.м. с разными знаками, поэтому и б.б. будут с разными знаками, то есть [ ∞ − ∞ ].
@sergeymitroshin8134
@sergeymitroshin8134 4 жыл бұрын
@@NEliseeva спасибо большое!
@АлессиоРизо
@АлессиоРизо 3 жыл бұрын
GregoryOleinikovp1e1960
@thewitcher3107
@thewitcher3107 7 ай бұрын
Спасибо
@um6137
@um6137 3 жыл бұрын
Скажите, а есть где нибудь все свойства, формулы и методы решения в одном месте?
@NEliseeva
@NEliseeva 3 жыл бұрын
только по плейлистам. Одного такого видео нет
@ФайзуллоАхмедов-б3я
@ФайзуллоАхмедов-б3я 9 ай бұрын
Провыльно 😮
@СтасКапут
@СтасКапут Жыл бұрын
Я правильно понял? Если как в первом примере в числители получается отрицательный ответ и в знаменателе во втором тоже отрицательный., то это получается что ответ стремится к нулю?
@rifmbenger1916
@rifmbenger1916 2 жыл бұрын
Боже, я просто перед модулем по высшей математике смотрю ваши видео и полностью его сдаю, не зная до этого материала. Спасибо
@ВладиславНестеренко-ы7с
@ВладиславНестеренко-ы7с 4 жыл бұрын
А если в ответе выходит 0 в числителе и 2 в знаменателе, в таком случае, может быть 0?
@NEliseeva
@NEliseeva 4 жыл бұрын
да
@rocaxdd124
@rocaxdd124 9 ай бұрын
Вы супер! Можно ваш номер!
@Brawl_ik_bs
@Brawl_ik_bs 2 жыл бұрын
2:17 предпоследнее уравнение в конце b^3
@AiBambiniOccorre
@AiBambiniOccorre Жыл бұрын
Добрый день, подскажите пожалуйста, правильно ли я решил следующий пример? : lim (x>4) = (x^2-6x+8) / (x^2-5x+4) через дискриминант я привёл его к этому: lim (x>4) = ((x-4)(x-2)) / ((x-4)(x-2)) а далее сократил x-4, которое давало Ноль и получилось в итоге: lim (x>4) = (x-2) / (x-2) = 1 Вопрос у меня возник из-за того, что я не знаю, в ситуации, когда пара одинаковых множителей и в числителе и в знаменателе можно ли сократить только один из них, тот который мне удобен, тот который даёт Ноль?
@NEliseeva
@NEliseeva Жыл бұрын
Неправильно разложили на множители знаменатель Х^2 -5х +4= (х-4)(х-1)
@AiBambiniOccorre
@AiBambiniOccorre Жыл бұрын
@@NEliseeva хаха точно!!! а я вроде правильно нашёл x1=4 и x2=1 а дальше написал не правильно))) Спасибо большое! Элементарная моя невнимательность.
@КакКек-ь2ъ
@КакКек-ь2ъ Жыл бұрын
Спасибо бро
@пися-ъ7и
@пися-ъ7и Жыл бұрын
Что делать в случае, когда сокращается множитель дающий б. м., но остается еще один?
@NEliseeva
@NEliseeva Жыл бұрын
Вычисляем предел. В зависимости от того, что у вас получилось: const/бм =бб или бм/const= бм
@пися-ъ7и
@пися-ъ7и Жыл бұрын
@@NEliseeva, понял. Спасибо
@newyork2061
@newyork2061 2 жыл бұрын
почему на 3.40 сек в х2 получилось -1 если 1-3 будет=-2
@РинаВишневская-ц3н
@РинаВишневская-ц3н Жыл бұрын
вы поняли спустя 11 месяцев? потому что я не пойму...
@АзатСалимгареев-г7б
@АзатСалимгареев-г7б 4 жыл бұрын
а что делать если у меня в знаменателе вышло 0, как это записать?
@NEliseeva
@NEliseeva 4 жыл бұрын
Если в числителе получилось число (не равное 0), а в знаменателе 0, то предел не существует. Пишем равно бесконечности. Потому что обратная к БМ равна ББ.
@unlikelyperson7536
@unlikelyperson7536 Жыл бұрын
А это лапитали?
@unlikelyperson7536
@unlikelyperson7536 Жыл бұрын
Нет
@АлинаАхмедова-ъ8о
@АлинаАхмедова-ъ8о 2 жыл бұрын
1-3/2*2 равно же -1 разве нет? А у Вас -1/2 (3:48)
@Roblox_528
@Roblox_528 2 жыл бұрын
А если место 8 будет 1 то как сделать
@saint_laurent9084
@saint_laurent9084 3 жыл бұрын
А нас просят такие выражения по определению Коши доказывать :(
@NEliseeva
@NEliseeva 3 жыл бұрын
Плейлист "пределы" видео 21, 22. Там доказываю
@stasyjons3903
@stasyjons3903 2 жыл бұрын
голос девушки очень напоминает голос маши из маша и медведь
@Ruvand-gu3bw
@Ruvand-gu3bw 2 жыл бұрын
хахаха, единственный комент без ответа автора
@жора-ь2с7т
@жора-ь2с7т 3 жыл бұрын
Спасибо большое 👍
@NEliseeva
@NEliseeva 3 жыл бұрын
😉поделитесь ссылкой у себя в группе, пусть ещё кому-то пригодится!
We Attempted The Impossible 😱
00:54
Topper Guild
Рет қаралды 56 МЛН
Сестра обхитрила!
00:17
Victoria Portfolio
Рет қаралды 958 М.
Cat mode and a glass of water #family #humor #fun
00:22
Kotiki_Z
Рет қаралды 42 МЛН
Матан. Пределы для успешной сдачи зачёта | TutorOnline Математика
24:37
TutorOnline - ОГЭ и ЕГЭ, уроки для школьников
Рет қаралды 800 М.
We Attempted The Impossible 😱
00:54
Topper Guild
Рет қаралды 56 МЛН